漳平第二中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word下载.docx

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漳平第二中学教师招聘考试和解析(备考必测)Word下载.docx

  A、间接

  B、直接

  C、生活

  D、生产

  8、“十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

  A、纯真美好

  B、长期性

  C、艰巨性

  D、引导性

  【答案】B

  9、教育的最特殊形式是()。

  A、犯人教育

  B、自我教育

  C、家庭教育

  D、集体教育

  10、儿童有意动作发生的主要标志是()。

  A、反射的建立

  B、无条件反射的消退

  C、眼手协调动作的发生

  D、儿童能够抬头

  11、幼儿的听觉偏好趋向()。

  A、就人声和物声而言,新生儿趋向物声

  B、就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音

  C、就声音音调来讲,新生儿趋向低音调

  D、新生儿爱听柔和的声音

  12、我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。

  A、壬寅学制

  B、戊戌学制

  C、癸卯学制

  D、壬戌学制

  13、中国“外铄论”的代表人物是()。

  A、孟子

  B、墨子

  C、孔子

  D、荀子

  14、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。

  A、地方课程

  B、校本课程

  C、国家课程

  D、学科课程

  15、儿童在()才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。

  A、新生儿期

  B、幼JL-9-期

  C、幼儿中期

  D、幼儿晚期

  16、在教学过程中,教学的中心环节是()。

  A、引起学习动机

  B、巩固知识

  C、领会知识

  D、运用知识

  17、设计教学法的提出者是()。

  A、杜威

  B、华虚朋

  C、柏克赫斯特

  D、克伯屈

  18、初等义务教育普遍实施于()。

  A、古代

  B、文艺复兴后的欧洲

  C、近代

  D、现代

  19、初等义务教育普遍实施于()。

  20、人际关系的形成与变化,主要取决于交往双方()。

  A、身份与地位

  B、需要满足的程度

  C、交往方式与方法

  D、修养和处世方法

  21、德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是()。

  A、社会化活动原则

  22、夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是()。

  A、《夸美纽斯教育论著全集》

  B、《理想国》

  C、《母育学校》

  D、《太阳城》

  23、学校教育中最基本的活动是()。

  A、德育

  B、班级活动

  C、教研活动

  D、教学

  【答案】D

  24、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。

  A、第二保育院

  B、蓝天幼儿园

  C、南京鼓楼幼稚园

  D、第一保育院

  25、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

  A、也全都有问题行为

  B、没有问题行为

  C、只有问题行为萌芽

  D、也有问题行为

  26、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。

  A、卢梭

  B、斯宾塞

  C、裴斯泰洛齐

  D、赫尔巴特

  27、素质教育是促进()的教育。

  A、个性发展

  B、认识发展

  C、情感发展

  D、意志发展

  28、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。

  A、中性刺激

  B、无条件刺激

  C、条件反应

  D、无条件反应

  29、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。

  A、某种能力获得的最佳时期

  B、错过这个时期,个体难以获得这项能力

  C、不可逆转的时期

  D、0~3岁

  30、素质教育是促进()的教育。

  31、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主张。

  A、儒家

  B、墨家

  C、道家

  D、老子

  32、观察法属于学前教育基本方法中的()。

  A、直观形象法

  B、游戏化方法

  C、移情训练法

  D、环境体验法

  33、课程论研究的是()的问题。

  A、为谁教

  B、怎样教

  C、教什么

  D、教给谁

  34、教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家()。

  A、柏拉图

  B、赫尔巴特

  C、康德

  D、梅依曼

  35、我国社区教育活动一般在()进行。

  A、街道或居委会

  B、区委

  C、幼儿园

  D、托儿所

  36、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  A、为了孩子的全面发展

  B、为了孩子能学到知识

  C、为了孩子能更守规矩

  D、为了孩子能更好地上一年级

  37、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?

()

  A、从课程功能的角度

  B、从教育阶段的作用

  C、从课程制定者或管理制度角度

  D、从课程核心组织角度

  38、在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。

  A、教育

  B、文化

  C、国家的建立

  D、学校的出现

  39、班级授课制是目前世界上普遍采用的()。

  A、教学过程

  B、教学手段

  C、教学方法

  D、教学组织形式

  40、首倡“教师作为研究者”的学者是()。

  A、斯腾豪斯

  B、斯腾伯格

  C、杜威

  41、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。

  A、胆汁质的孩子

  B、多血质的孩子

  C、黏液质的孩子

  D、抑郁质的孩子

  42、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?

  A、导向性原则

  B、疏导性原则

  C、尊重学生与严格要求相结合原则

  D、因材施教原则

  43、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。

  A、符号学习

  B、概念学习

  C、命题学习

  D、上位学习

  44、班主任做好班级工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、组织和培养班集体

  C、做好个别学生的教育工作

  D、同家庭、社会密切配合

  45、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

  A、游戏是儿童的正当权利

  B、游戏是学前期的基本活动

  C、游戏是孩子最佳的学习途径

  D、游戏是孩子顽皮的表现

  46、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。

  A、教学策略

  B、教学方法

  C、教学目标

  D、学习方法

  47、全球学前教育目标的发展趋势是()。

  A、着重智力开发

  B、强调培养创造力

  C、重视知识传授

  D、全面发展的教育

  48、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

  49、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

  A、发现学习教学法

  B、探究-研讨法

  C、纲要信号图教学法

  D、暗示教学法

  【答案】A50、分科课程的缺点是()。

  A、对教师要求高

  B、对场地和教学资源要求高

  C、以教师为中心,忽视儿童的主动性

  D、以儿童为中心,忽视教师的权威性

  51、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。

  A、核心

  B、领导

  C、从属

  D、主导

  52、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

  A、表现在活动中

  B、对活动有直接影响

  C、不直接决定活动的完成

  D、直接影响活动的效率

  53、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

  A、违纪行为

  B、多动行为

  C、问题行为

  D、强迫行为

  54、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

  A、1993年

  B、1994年

  C、1995年

  D、1996年

  55、人的学习主要是通过()进行的。

  A、视觉

  B、听觉

  C、嗅觉

  D、触觉

  56、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

  A、先导性

  B、感染性

  C、权威性

  D、针对性

  57、下列说法错误的是()。

  A、活动课程的主要倡导者是杜威

  B、结构课程论的主要倡导者是布鲁纳

  C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

  D、结构课程论以学科结构为中心

  58、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。

  A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

  B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

  C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

  D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

  59、影响教师课堂管理的情境因素是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级性质

  C、对教师的期望

  D、学生的个体特点

  60、常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

  A、思维定势

  B、原型启发

  C、功能固着

  D、酝酿效应

  【答案】C61、学生受师生关系影响的主要因素是()。

  A、教师的态度

  B、教师对学生的认识

  C、学生对教师的认识

  D、学生的认知特点

  62、不属于先天条件反射的注意是()。

  A、有意注意

  B、无意注意

  C、定向性注意

  D、选择性注意

  63、生产力发展水平决定着()。

  A、教育的领导权

  B、受教育的权利

  C、教育目的的性质

  D、教育结构的变化

  64、学校卫生包括了()。

  A、身体卫生

  B、心理卫生

  C、青春期卫生

  D、身体卫生和心理卫生

  65、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。

  A、认知成分

  B、评价成分

  C、情感成分

  D、行为成分

  66、心理学作为一门独立的科学诞生于()。

  A、1879年

  B、1897年

  C、1789年

  D、1798年

  【答案】A

  67、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。

  A、生产相结合

  B、劳动相结合

  C、生产劳动相结合

  D、工农业生产劳动相结合

  68、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  69、第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、福禄贝尔

  D、裴斯泰洛齐

  70、儒家思想的创始人是()。

  A、孔子

  B、孟子

  C、韩非子

  D、淮南子

  71、目前我国农村学前教育的主要形式是()。

  A、流动幼儿园

  B、学前班

  C、巡回辅导班

  D、儿童游戏场

  【答案】B72、()是幼儿道德发展的核心问题。

  A、亲子关系的发展

  B、性别角色的发展

  C、亲社会行为的发展

  D、社交技能的发展

  73、游戏准备包括哪四个方面()。

  A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

  B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

  C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

  D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

  74、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是()。

  A、制定机关和约束力相同

  B、实施方式相同

  C、规范和稳定程度不同

  D、表现形式相同

  75、青春期开始发展和形成的自我意识是()。

  A、生理自我

  B、社会自我

  C、心理自我

  D、家庭自我

  76、学校精神文化的物质载体是()。

  A、制度文化

  B、组织文化

  C、学校传统

  D、物质文化

  77、课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。

  A、监控与管理

  B、准则与控制

  C、限制性影响

  D、限制与规范

  78、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。

  A、感觉

  B、知觉

  C、表象

  D、后像

  79、()是态度改变的先决条件。

  A、家庭教养方式

  B、社会风气

  C、认知失调

  D、道德认知

  80、我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。

  A、课程目标

  B、课程计划

  C、课程实施

  D、课程评价

  81、课堂纪律管理的最终目标是形成()。

  A、教师促成的纪律

  B、集体促成的纪律

  C、任务促成的纪律

  D、自我促成的纪律

  82、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()。

  A、苏格拉底

  B、西塞罗

  C、亚里士多德

  D、柏拉图

  【答案】D83、不属于注意的评价标准的是()。

  A、注意稳定性

  B、注意分配性

  C、注意恒长性

  D、注意转移性

  84、学习课文时分段、总结段意属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

  C、精加工策略

  D、组织策略

  85、学科课程的基本形式是()。

  A、分科课程

  B、国家课程

  C、活动课程

  D、校本课程

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