这里也有乐趣满分作文.docx

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这里也有乐趣满分作文

2014上海中考作文题目：

《这里也有乐趣》解析及例文

一、审题

考场作文，要求扣题紧密，主旨明确。

写“这里也有乐趣”，要扣住题目的题眼“也”！

“也”字意味着，我们所写之事，在平常看来，也许并不起眼，也许并不快乐，但在我眼中心中，却成了快乐！

二、拟定主旨

让自己的文章通过记叙某某事，表达了我对事情的理解，快乐的感悟！

主旨一定要明确，鲜明！

（中考阅卷，平均每篇作文批改时间约10-30秒，如果主旨不鲜明，会惹火阅卷老师）

三、选材

这个题目其实是容易写出好的题材的，为什么呢。

因为题目本身的“也”字已经点名了方向，比如，我们可以写“痛苦也有乐趣”“经历挫折也有乐趣”“付出也有乐趣”等等。

所以选材还是不难的。

四、润色语言，制造亮点

2014上海中考满分作文：

这里也有乐趣_900字

窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。

“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有……”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。

是啊，又一个“充实”的周末，“哎！

……”无奈的一声长叹。

自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。

下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。

但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。

傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。

但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。

方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。

当然，也有技术稍差一些的：

一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的，我被这里的气氛感染了。

心情也慢慢从浮躁变得淡定。

和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。

天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上，映照出生活的激情和活力，我在这里，也找到了人生的乐趣。

这里也有乐趣

有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。

那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：

早饭帮你热了，起床后自己吃！

我们中午就回来！

记住，一定要吃早饭呀！

恭敬不如从命，我吃过早饭。

心中萌发出这样一个念头：

与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？

说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。

我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的手上，好痛！

过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅……

短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！

“我们回来啦！

”他们叫道，“咦？

什么好香啊！

”他们凑上来看。

他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：

“唉，大小姐，这是你做的吗？

”我用力点了点头：

“尝尝吧！

”

他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。

爷爷说：

“这菜淡啦！

放多了盐！

”爸爸妈妈说：

“这油太多了！

”奶奶说：

“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？

”他们边吃边点头：

“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。

我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：

这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。

付出，确有乐趣；付出，带来幸福！

付出，是生活中的一盏明灯！

付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！

让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！

我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！

这里也有乐趣

早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。

坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。

当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。

解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。

漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。

那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。

想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。

我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。

桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。

这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！

对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。

可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的夜空去了。

桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。

十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。

这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？

当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？

尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：

线下的世界，大有乐趣！

青灯下，手执黄卷，品着香茗，等等，那不是我！

我讨厌读书，讨厌一切与文字有关的东西。

如山的作业、如海的题目、拗口的背诵……还让我多读书？

苦，就一个字！

儿时的我就不喜爱读书，妈妈经常摸着我的头,然后指指桌子上的童话书问我:

'儿子，咱们一起读读书吧'，我立刻撅起小嘴，脑袋晃得跟拨浪鼓似的，傻笑着跑开了，留下妈妈在身后无奈的摇着头。

现在同样如此，每每妈妈让我多读的书的时候，我都会拿没有时间进行搪塞，读书的大门一直被我紧紧的关闭着。

一天，老师宣布学校要进行读书分享会，鉴于我成绩优秀，平时也喜欢聊东扯西，老师毫不犹豫的推选我去参加这个读书分享会。

同学们鼓励的掌声在我看来却是一个晴天霹雳！

我的妈呀，这可怎么办？

我什么书都没有读过，更不要谈什么感悟和分享了，这下要完蛋了！

有心要推辞，但是好于面子，我还是把提到嗓子眼儿的话又给憋了回去。

回到家里，妈妈看我垂头丧气的样子，关心的问：

'宝贝，怎么了？

今天怎么这么蔫？

生病了吗？

''比生病还可怕！

'我嘟囔了一句，'啊，怎么了？

快跟妈妈说说！

'妈妈急切的问。

我一股脑儿把读书分享会的事情说了出来。

妈妈听完，淡淡的说：

'我还以为啥事呢，原来就这个啊！

看看，平时告诉你多读书，多读书，你就是不听，现在出问题了吧！

不听老人言，吃亏在眼前啊！

'

'您还嘲笑我，还不帮我想想办法，真想看着你儿子丢人啊！

'我有些不高兴的说，'宝贝，别着急，这样吧，妈妈给你制定个读书计划，按照计划来，保证你手到擒来！

'

'真的吗？

我兴致突然高了起来，妈妈稍微顿了顿说'不过，鉴于你过往的’斑斑劣迹’，我们要约法三章，不能半途而费哟！

''那时当然，我可不想在那么多同学面前丢人！

'我坚定的说！

'君子一言'

'驷马难追！

'

于是，读书的日子开始了！

起初，读书真的让我焦头烂额，这都是些什么东西啊，烦躁的真想放弃。

可慢慢静下心来，渐渐的能够融入到书中去了，之前的烦躁也慢慢消失，读书开始让我感受到了一些不一样的体会。

随着时间的推移，我发现其实字里行间蕴含的深意是无法用图画所描绘的，文字里留给我的遐想，也是图画无法做到的。

我竟然不自觉的开始了回味：

周国平的《一个父亲的札记》，被他对女儿的深沉的爱打动；茨威格的《一个陌生女人的来信》，为他细腻的感情赞叹；聚斯金德的《香水》，为他美轮美奂的香气陶醉……穿过时间与空间的阻隔，静静沉醉在书的花园里，遥望繁星春水，俯视山下的呼啸山庄。

啊，原来书中也充满了乐趣，那里是我未能开垦的沃土。

那一个个流传千百年的故事、一个个激励着数代人的启示，开始深深刻入我的灵魂，读书的快乐，在我心里已经是朵盛开的花儿。

这里也有乐趣

生活中并不缺少乐趣，而是缺少一双发现乐趣的眼睛。

——题记

匆匆忙忙的生活，让我对周围的一切的感知都变得渐渐麻木。

生活平淡如水，泛不起一丝波澜。

又是普通的一天，照常起床，照常上学，照常放学，照常回家。

进入小区，我从自行车上下来，放慢了走路的节奏，渐渐的，我闻到一阵熟悉香气：

“是的！

是栀子花的味道！

”内心突然一阵激动。

下意识地去寻找它的身影。

就在小区大门的右侧，这里有一个小花坛，小花坛的周围种着其它的花草，但是中间聚集着一片全是栀子花。

其它的季节，栀子花树是寻常的绿色，和周围其它植物混在一起，并不显眼，但每到六月，洁白的花朵开满枝头，在一片绿色中格外突出，同时，它的香味也浓郁香甜，惹人怜爱。

看着眼前的栀子花，我的思绪又回到了三年前……

那是我人生中最愉快地一个暑假，没有作业，没有负担，只有快乐。

一天，闲来无事的我看见了校区这里的栀子花，觉得它格外美丽，总是禁不止被它的香味诱惑，低下身体去嗅一嗅，那感觉别提有多美妙。

傍晚的时候，我还会“偷偷”摘下一两个花骨朵，小心翼翼的用干净的杯子装满干净的水，把花骨朵浸在水里，静静地等待她的盛放。

不出两天，花骨朵就会开放，整个屋子都香了，那种味道，终身难忘。

我精心呵护着它，每天都要记得给它换水，有时，害怕它会缺少阳光，时不时带它去晒晒太阳。

直到最后花朵变得泛黄，枯萎，才不忍心地将他丢掉。

养花的过程充满乐趣。

进入初中后，我的暑假就不再属于自己，而属于学习和升学，甚至都记不得这三年中栀子花开的情景了。

四年后的今天，让我又一次在这个小小的角落看见了这些可爱的花，让我枯燥的生活增添了一丝回味，一缕香甜。

载着甜蜜的回忆，我的人生会越走越远。

这里也有乐趣

忙碌的生活，不要忽了身边的风景，方寸之间，也有乐趣无穷。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？

面对如山的作业，如海的习题，我想我们的答案是肯定的吧！

但，其实……

乐在拼搏

如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。

我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词、午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？

真的是这样吗？

我们一直说我们自己是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？

我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的诠释了这一充满动感的辞藻吗？

因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐，因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景，因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。

初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的乐趣，所以，这里也有快乐！

乐在共享

“我们不是一个人在战斗！

”这个曾经广为流传的话语用到我们初三的生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师老土的“中分头”……我们是一个集体，我们是个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。

挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。

初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的乐趣，所以，这里也有快乐！

乐在感悟

初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心理设立了防线。

可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的发型，看上去和蔼多了；难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴的像个孩子；难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力所包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！

初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样实实在在的乐趣，所以，这里也有快乐！

我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！

我们的名字叫初三，这里也有快乐！