学校新冠疫新开学演练工作方案细则.docx
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学校新冠疫新开学演练工作方案细则
Xx学校开学演练工作方案
目的:
分别模拟学生开学后,组织入校、宿舍就寝、食堂用餐、进入教学区和异常情况处置等相关流程、环节。
通过开学实战演练,及时查找不足、完善细节,进一步完善应急处置流程,为学生返校做好充分准备。
演练时间:
2020年4X月X日8:
00
演练地点:
xxX中学南门
演练人员:
高三年级全体教师、全体宿管人员、综合协调、后勤保障、教育宣传、紧急处置等七个职能组。
演练总指挥:
XXXXX
演练(开学)前准备。
1、演练(开学)前一日20:
00之前,班主任通过微信群或钉钉群筛查进14天本班学生身体健康情况和是否离开过居住地。
身体健康且未离开过居住地的学生,通知其可以返校,否则,不予返校。
2、班主任告知符合返校条件的学生返校具体时间安排(见附1:
高三年级返校时间及工作安排)和宿舍安排,每班间隔一半个小时错峰返校,班级内可以再分成县直与乡镇错峰返校。
3、班主任提醒学生每人自备2周口罩(每人每天2个口罩),尽量不乘坐公共交通工具,并注意与他人保持距离,家长不下车。
4班主任提前打印本班学生花名册,用于学生体温检测登统工作。
5、返校当天早上师生员工在家中完成晨检,体温正常者到校,异常者严禁返校。
6、7:
30前,总务处安排消毒人员生对全校范围内进行消毒。
7、演练人员集合时间:
7:
40,集合地点:
综合楼前。
8、总务处负责在演练(开学)前一天下午把演练(开学)场地布置好,给每组准备一张桌子、一把额温枪、一个组别标识牌(牌上注明组别、班级)、消毒液若干(酒精)、8个消毒喷壶、便携式音箱一个,备用口罩、手套若干,各年级负责安排好每组的工作人员、记录表、签字笔,7:
30把各组隔离标志布置到位。
9、宿管老师分2组扮演学生,负责人:
XXXXX
三个年级每两个班为一组,每组7名老师(包括班主任),一人维持秩序,一人负责点名,一人测体温,一人做记录,一人负责对学生双手及行李消毒,一人负责引领学生进宿舍,一人在宿舍内监督照管学生入住(班主任提前告诉老师本班的宿舍)。
高三将实行错时分批返校(高一、高二年级按上级要求参照高三实行错峰、错时返校),1---8班上午返校,9---15班下午返校,上午从8:
00开始,下午从2:
00开始,每班约需要1.5小时,学生要听从工作人员的安排。
一、校门
△学校南门
南门出口与入口各4个组、每组间隔1.5米,每组进校门待检学生前后间隔1.5米以上安全距离。
学生进校程序:
第一步维持现场秩序:
指导学生正确佩戴口罩,组织学生从等待区分批次排队(间隔1.5米)进入测温登记专门通道。
第二步核验身份收取“健康承诺书与健康卡”:
由班主任核验学生身份(是否为本班学生),确认后,对学生进行手部消毒,收取“健康承诺书与健康卡”(“健康承诺书与健康卡”班主任提前发到微信群,学生自己打印,并由家长签字确认,xx县域以外的还要提供健康证明)。
第三步测温登记:
进入校园前,学生先自测体温记住结果,向工作人员如实报告,工作人员再用手持测温仪进行复测,并填写“体温检测登记表”。
第四步应急情况处置:
体温正常者,步行通过消毒毯进入校园;体温高于37.3℃及其他异常症状的,将其带入现场隔离观察区,询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史,若有立即启动应急程序,进行应急处理,若无则由家长陪同去定点医疗机构治疗,学校安排专人跟踪随访,对其他突发症状的学生进行适当处理,并做好相关记录。
第五步搬运行李入校:
由工作人员对学生行李进行消毒液(酒精)消毒,并帮助学生运送到指定宿舍楼门口。
二、宿舍
△进入宿舍先消毒
学生进宿程序:
1、入住宿舍
(1)宿舍入口处安排宿管监管维持秩序,每班安排1名教师监督照管学生入住,指导学生搬取自己的行李直接到指定位置。
(2)宿管员要做好宿舍楼梯口的疏导工作。
要求学生上下楼梯,靠右行走,人与人间隔距离1.5米以上,设置标志线。
(3)打水、洗漱排队也要间隔1.5米以上,不聚集,不嬉戏,不得进入其他房间,尽量减少出入宿舍频次。
2、体温“一日三检”
“一日三检”均在学生宿舍内进行。
“一日三检”时,宿舍长要组织做好宿舍人员的体温测量工作,如实填写晨午晚检体温登记表。
出现体温高于37.3℃的,及时报告给宿管员,宿管员要更换另一体温计进行复测,体温仍然高的,询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。
若无,则去医院就医治疗;若有,立即启动“应急程序”:
立即对该生隔离,并报告学校校医和疫情领导小组办公室,要求该宿舍内的其他学生在原地等候;通知班主任,班主任通知年级主任,协助疫情防控领导小组安排该宿舍内的其他学生进行隔离。
班主任通知学生家长;学校疫情防控领导小组上报xx县教育局,通知定点医疗机构作进一步处理;教育处安排消毒人员对该宿舍及该同学行走路线进行消毒。
3、夜间就寝突发高烧
学生在夜间就寝时,感觉自己体温过热,要用自己准备的水银体温计测量,如果超过37.3℃时,要向宿舍长(或宿舍内不发热学生)汇报,宿舍长(或宿舍内不发热学生)报告给宿管员;宿管员用另一体温计再对其进行复测,确认体温过高后,询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。
若无,则去医院就医治疗;若有,立即启动“应急程序”:
对发热学生隔离,同宿舍的学生原地等待;
由宿管人员报告学校校医(XXXX)和疫情领导小组办公室,并通知班主任,由班主任通知年级主任及学生家长;
疫情防控领导小组安排对同宿舍的学生隔离,教育处安排消毒人员对该宿舍及该同学行走路线进行消毒。
监督被隔离的学生不能离开隔离区;学校疫情防控领导小组上报xx县教育局,并联系定点医疗机构。
三、餐厅
△餐厅消毒
学生进餐厅就餐程序:
1、排队进餐厅演练:
实行分班分批错时错峰就餐,每个年级分两批去餐厅就餐,相邻批次就餐学生之间时间间隔不少于20分钟。
去餐厅时要排队步行进餐厅,要求学生前后间隔不小于1米,学生进出餐厅的门口要有醒目的标志,分餐厅入口处安排专人监管维持秩序,学生按指定路线单列有序,通过消毒地毯(消毒通道)进入餐厅。
2、排队购取餐演练:
餐厅在每个售餐窗口前,都划好了1.5米间隔提示线,并用警戒线隔开。
尽量安排学生报饭制度,提前2天以年级为单位把饭菜报给餐厅,到达餐厅后立即到制定位置就坐,餐厅工作人员会提前把“份饭”分发到餐桌上,第一批就餐同学就坐后即可食用,等候餐厅工作人员按学生所报饭菜进行分发。
各年级提前把餐厅的餐位按班级按学生划分好,具体到哪一名学生坐哪一个座位。
3、指定区域就餐演练:
学生取餐后,指导学生沿线路指示走向就餐大厅就餐,按班级划分区域,进行定点定人,单人单桌,同向就餐,人人间隔1.5米距离,打造无语餐厅。
4、排队离开餐厅演练:
学生就餐完毕后,按照指示线路经出口离开餐厅,在出口处把餐具放在餐食台上。
5、餐厅突发情况演练:
学生在餐厅就餐时,如果有学生出现发热症状,组长或班长要联系餐厅值班教师,测一下体温,如果测得体温过高,值班教师用另一体温计复测,若测得体温依然过高,询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史,若无,则去医院就医治疗;若有,立即启动“应急程序”:
立即对发热学生进行隔离,并报告生活服务中心、学校疫情防控领导小组和班主任;
生活服务中心通知餐厅经理,对发热学生在餐厅活动区域消毒;
学校疫情报告人马上安排对发热学生及其密切接触者隔离,并通知报告学校疫情防控领导小组;
班主任通知学生家长。
学校疫情防控领导小组报告xx县教育局,联系定点医疗机构作进一步处理。
四、教室
△班级实行单人单桌
学生进教室程序:
1、体温检测仪筛查:
教学楼入口处进行体温检测(设置红外摄像体温检测仪),安排专人维持秩序并做好记录,学生之间保持1.5米距离,列队有序进入教学楼直接到达指定教室。
2、教室内座次:
学生每4人组成一个学习小组,设一名组长,按照指定位置就坐。
3、开学第一课:
学生到齐后,由班主任负责上好“开学第一课”,对学生进行防疫知识和生命健康教育。
4、教师课堂考勤:
任课教师在上课前,首先清点学生人数,如实填写《考勤表》、《因病缺课登记表》,如有缺勤学生,任课教师在第一时间联系班主任。
5、打水洗漱排队:
安排专人(班主任)现场维持秩序。
学生打水、洗漱排队要间隔1.5米以上,不聚集,不嬉戏,示范“七步洗手法”。
6、课间:
班主任全程监管学生课间活动,做到不聚集,不嬉戏,不得进入其他教室,尽量减少出入教室频次。
7、课堂突发情况:
在上午、下午以及早、晚自习上课时,若有学生出现疑似发热症状时,上课教师要对该生进行体温检测,如果体温过高,再用另一体温计复测,如果测得的结果仍≥37.3℃,询问其是否有疫情重点地区旅居史或确诊、疑似病人接触史。
若无,则去医院就医治疗;若有,立即启动“应急程序”:
立即对该生隔离,并报告学校校医(XXXX)和疫情防控领导小组办公室,班内其他同学原地等待;班主任通知年级主任及学生家长;疫情报告人向学校疫情防控领导小组报告,并协助班主任对该班其他学生进行隔离;
防控小组报告xx县教育局,通知定点医疗机构作进一步处理。
疫情期间,全面加强校园疫情防控工作,尤其是要做到“六个一律”,即未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进入校门,进入校门的人员一律核验身份、检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理,留校学生未经学校批准一律不得离开校园
xx中学疫情防控领导小组
2020.
XXXXX中学环境卫生检查通报制度
为确保学校环境卫生,特拟订下列环境卫生管理制度:
一、组织成立校园环境卫生管理领导小组。
组长:
XXX
副组长:
XXXX
组员:
XXXXX
2、校园卫生制度:
1、教学区卫生:
(1)、各班要建立一天两保洁,一周一大扫除制度,所负责的包于区,要包清洁卫生,每天进行全面清理,保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
(2)、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地总务后勤处要加强管理,厕所天天时行清洁,防止蚊蝇孳生。
(3)、教室要做到六面光,墙壁、灯具等处无灰尘,玻璃明亮,桌椅排列整齐。
做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬。
坚持经常开窗通风。
(4)、各办公室和专用室要保持整齐、干净,作业簿和教学用具要安置合理,桌椅整齐、用具要摆放有序,室内张贴要美观规范,不准乱堆放杂物,不准在墙上乱画。
(5)、师生的衣着装束要整洁朴素大方,严禁留怪发长发,不穿奇装异服。
学生一律不带项(6)、教室面积要合理,室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求,课程安排要有利于学生健康,符合学生用眼要求,严格控制学生的学习负担,严格控制课时,课外作业和考试次数。
教师要文明执教,衣着整洁,仪表端庄,公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心,不拖留课堂。
批改作业要细致,批注字迹要清楚,板书要工整,讲课声音要适中,上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏,不抽烟。
学生上课坐姿要端正,自然,书写时,头要正,背要直,眼睛距纸面一尺左右,定期调整座位,防止学生变成斜视。
链、耳环。
2、体育卫生:
锻炼时先做好准备活动,有病的学生要停止锻炼,根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。
生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
3、饮食卫生
(1)、注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。
要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,提倡学生自带餐具,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。
教育学生不暴饮暴食,不要边吃饭边谈笑,饭前饭后不做剧烈运动,饮前便后要洗手,不吃或少吃零食,不喝生水。
同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
(2)、文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。
倡导“饮食是文化,请从窗口文明做起。
”购买饭菜要在窗口自觉排队,必须统一使用校园卡,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。
在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。
(3)、珍惜粮食,远离浪费。
要牢记“饮水要思源,吃饭要节俭。
粒粒盘中餐,皆是辛苦换”的古训,倡议“节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶”,珍惜粮食,不随意浪费粮食,用餐时不多盛饭,不乱倒饭菜。
(4)、协助学校,共同管理好食堂工作。
每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
三、加强校园及周边环境卫生和消毒工作
学校职工要认真学习消毒技能,严格开展消毒工作。
对校园及周边进行必要的清洁和消毒,尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒。
开学后每天不少于1次对全校园进行消毒,其中对大门、食堂消毒不少于3次,对厕所、垃圾池消毒不少于4次。
开学后,学校全面广泛开展“大清扫、大消毒”卫生整治行动。
四、校园环境卫生要求:
1、校园卫生实行责任区域管理,由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。
2、年级每天要安排专人进行检查,对当天的检查结果在电子屏进行通报并纳入班级量化考核。
3、教育处联合各年级组实行不定期的联查,并对检查结果进行通报,每月对各年级检查结果进行评比,并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。
XXXX
XXX中学春季开学疫情防控工作事项清单
一、组织管理
1、组建校级疫情防控工作领导小组,校长任组长,其他班子成员任副组长全面领导负责学校疫情防控工作。
2、明确学校专项工作机构、人员和工作职责,明确专人负责疫情报告。
3、建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。
二、方案制度
1、制定春季开学防控工作预案。
2、制定开展网上教学工作实施方案。
3、制定学校突发公共卫生事件应急预案。
4、制定传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度。
5、制定师生晨午检制度。
6、制定因病缺勤登记、追踪制度。
7、制定复课证明查验制度。
8、制定环境卫生检查通报制度。
9、制定传染病防控健康教育制度。
10、制定通风、消毒制度。
三、开学前防控工作
1、摸排建档:
(1)全面排查师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等疫区人员交往等情况,建立管理台账。
(2)、对重点师生、工作人员实行一人一档;对有发热、干咳等症状的人员严禁返校。
(3)、排查所有师生和工作人员居家隔离情况,未过14天隔离期的人员严禁返校。
(4)、针对不宜上班(课)的人员。
提前谋划,合理安排相关工作和学习。
2、开学前提醒:
(1)去过湖北等重点疫区或与疑似、确诊病例接触、外地返XXX人员,必须在家隔离14天切身体健康方可返校。
(2)师生返校前必须出具不少于14天的每日体温检测登记表,并作出身体健康承诺,有相关负责人员签字后方可返校,并交学校存档。
(3)、提前对返校师生、工作人员进行返校后防控知识和要求宣传教育,告知返校所需物品准备即返校途中相关防护工作。
3、教学准备:
(1)合理安排工作人员,做好师资调配。
(2)认真评估开学后的教育教学活动,研究制定调整方案。
(3)对不能返校学生要做好开展网络教学、网上答疑等学业指导。
4、疫情监测:
(1)加强对值班人员、返校人员进行排查、检测和管理,关注师生员工身体健康状况,发现问题及时报告。
(2)加强出入人员体温检测、登记管理,设立外来人员接待室,禁止外来人员进入校园。
5、物资保障:
(1)额温枪。
(2)教职工口罩。
(3)消毒器材、消毒手套、护目镜、防护服、消毒液、消毒酒精。
(4)洗手液(教学楼、餐厅、宿舍)(5)医务室、隔离室:
一次性工作帽、防雾防护镜、医用防护口罩(N95)、一次性乳胶手套、一次性鞋套、体温计、流水洗手设施(洗手液、手消毒液、干手巾纸)、紫外线消毒灯、观察床、处置台、药品柜、血压计、一次性压舌板、就诊登记本、污物桶、医疗废弃袋。
(6)学生活动区域配置废弃口罩专用垃圾桶(教学楼、宿舍、餐厅)(7)教职员工、班级、宿舍晨午检登记表,消毒、通风、考勤登记表。
6、环境卫生:
(1)开展校园环境卫生大扫除。
(2)对教室、餐厅、宿舍等公共区域进行清洁消毒。
7、餐饮防控:
(1)排查食堂从业人员身体健康状况。
(2)制定教职员工、学生分时、分散就餐方案。
(3)检查饮用水设施,确保饮水安全。
四、开学后防控工作
1、师生入校:
(1)制定开学入学方案,合理设置入学通道,做好进校体温检测,分批次错时、错峰入校。
(2)对发热者(≧37.3)引导去隔离室再次进行体温检测,若体温仍旧≧37.3,需进行专门登记,联系定点医疗机构发热门诊进行规范诊疗。
2、校内人员管理:
(1)严格执行“日报告”、“零报告”制度。
(2)严格落实晨午检、因病缺勤登记报告、复课证明等日常防控制度。
(3)严格师生、工作人员进出校园管理,实行严格请销假制度。
(4)全体师生员工每天每天上下午各进行一次体温检测,并做好记录。
3、就餐管理:
(1)食堂工作人员每日岗前进行体温测量并记录。
(2)食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间要做好个人防护。
(3)食堂工作人员作业中要佩戴好防护用品。
(4)食堂要配置消毒洗手液、肥皂及消毒湿巾。
(5)严格落实餐具消毒及保管制度。
(6)严格落实食堂进货索证索票制度和食品留样制度,不得购买、使用来源不明的家畜家禽肉类,不得提供凉菜。
4、外来人员管理:
(1)严控外来人员入校,按规定做好身份核验、登记、体温检测等工作,体温超过37.3者严禁入校。
(2)入校后再校外人员接待室等候,严禁私自在校园内到处走动。
5、健康教育:
(1)开展多渠道、多形式的健康教育和知识培训。
(2)保持手部卫生,做到勤洗手,及时更换防护用品。
(3)每天保持适度体育锻炼。
6、校园环境卫生:
(1)每天对公共区域和重点部位进行消毒并做好记录。
(2)每天早中晚对教室、餐厅宿舍开窗通风,每次不少于30分钟。
(3)校产垃圾及时清理,规范处置废弃口罩。
7、应急处置:
发现疫情或确诊、疑似病例要第一时间及时上报,做好诊治,并做好舆情防控。
五、保障机制:
1、校疫情防控领导小组要每天掌握学校疫情防控情况。
2、学校专项工作机构要严格履行职责。
3、及时召开校疫情防控领导小组会议,研究解决防控工作中出现的问题。
4、加强与教育、卫健、疾控、公安等部门联系,开展好联防联控工作。