中考零距离北京中考英语复习三年命题规律总结+中考精炼专题七 宾语从句和状语从句.docx

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中考零距离北京中考英语复习三年命题规律总结+中考精炼专题七宾语从句和状语从句

一 宾语从句

  宾语从句是北京市中考必考题目之一,因其涉及宾语从句的时态和语序两个知识点,故通常放在单项选择题最后一道。

  在2014—2016年的北京市中考题目中,宾语从句每年测试一道,主要测试的内容如下:

2014年

2015年

2016年

一般将来时+宾语从句语序

一般将来时+宾语从句语序

一般现在时+宾语从句语序

  从上面分析可以看出,北京市中考对于宾语从句的考查是每年必考,主要测试的是一般将来时及宾语从句的语序,有时也会测试一般过去时与一般现在时,很少涉及宾语从句引导词的考查。

  《北京市中考说明》对于宾语从句的掌握做了如下要求:

熟练掌握宾语从句的构成和用法。

可是,何为熟练掌握呢?

  所谓熟练掌握宾语从句,就是要掌握宾语从句的含义、引导词、语序和时态的运用。

宾语从句是一种采用一个完整的句子来充当主句宾语的句子,其主要考点有陈述语序和时态。

  上文提到,北京市中考对于宾语从句的考查主要集中在语序和时态两方面。

那么,学生如何来把握呢?

  一、判断是不是宾语从句的考点

  首先,由于涉及两个考点而且句子题干较长,对于宾语从句的考查在历届中考和模拟测试中常常放在单项选择最后一题,在命制该题目时,选项通常都是完整的句子,因此很好判断;其次,由于涉及语序的考查,宾语从句的选项部分通常为完整的从句,比较长;最后,对宾语从句的考查通常是通过一个对话来呈现上下文语境的,因此从句子结构分析,主句部分通常是Could/Canyoutellme...?

以及Iwanttoknow...等表达,而选项部分则作为主句的宾语部分放在后面。

  二、确定宾语从句的考查点并进行选择

  在北京市中考题和模拟题中,宾语从句的测试点通常包括陈述语序和时态两个方面。

  1.语序

  宾语从句必须采用陈述语序。

何为陈述语序?

它是和疑问语序相对的,见下面对比:

  

(1)DoyoulikeEnglish?

  其基本结构为:

助动词+主语+谓语动词+宾语+其他?

  在“(Tomaskedme)if/whetherIlikedEnglish.”中,相对应的从句语序为:

引导词+主语+谓语动词+宾语+其他

  

(2)HowwillyougotoBeijing?

  其基本结构为:

疑问词+助动词+主语+谓语动词+宾语+其他?

  在“(Tomaskedme)howIwouldgotoBeijing.”中,相对应的从句语序为:

引导词+主语+助动词+谓语动词+宾语+其他

  可以看出,疑问语序中,助动词要放在主语之前,而在陈述语序中,有时没有助动词,如果有的话要放在主语之后。

  2.时态

  

(1)当主句时态为一般现在时、现在进行时或一般将来时等“现在时范畴”的时态时,宾语从句的时态根据需要来用,不受主句影响。

  Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.

  Hewilltellusthathehasbeenabletolookafterhimself.

  Theyaresayingwhethertheyreallylikethecity.

  

(2)当主句时态为一般过去时时,宾语从句要用相应的过去时态。

  Katesaidtherewasaboxunderthedesk.

  TheyaskedwhatTomwasdoingthen.

  Shewantedtoknowwhetherthetrainhadgone.

  (3)当宾语从句表述的是一个客观真理、自然现象或者谚语时,其时态不受主句时态的影响。

  Tomaskedwhetherlighttravelsfasterthansound.

  Tomsaidthatnonewsisgoodnews.

  在做关于宾语从句的题目时,考生可以从时态入手直接排除两个干扰项;也可以从语序入手直接排除疑问语序的两个干扰项,再从时态着手排除第三个干扰项。

例如以下两题:

  1.—Couldyoutellme    ?

  —Justgostraight.It’sonyourright.

  A.wherethepostofficeisB.whereisthepostoffice

  C.wherethepostofficewasD.wherewasthepostoffice

  解析:

本题主要考查宾语从句的语序和时态。

我们可以从语序或者时态入手。

从时态的角度来说,虽然主句couldyoutellme的情态动词是could,但是could在此只是为了表达更加委婉的语气,和一般过去时无关,而且从语意上讲,很显然问话人想知道现在邮局在哪儿,故排除C、D两项,在A、B两项中选择;再从语序来看,宾语从句应该用陈述语序,符合的选项为A,故本题的正确答案为A。

  2.—Doyouknow    theCapitalMuseum?

  —NextMonday.

  A.whentheywillvisitB.whenwilltheyvisit

  C.whendidtheyvisitD.whentheyvisited

  解析:

和上题一样,本题主要考查宾语从句的语序和时态。

我们可以从语序或者时态入手。

从语序方面来说,只有A、D两项正确,排除B、C两项;由时态标志词nextMonday可以看出正确答案为A。

1.(2016·北京)—Canyoutellme    ?

—HelivesinShanghai.

A.whereMarklivesB.wheredoesMarklive

C.whereMarklivedD.wheredidMarklive

A

2.(2015·北京)—Canyoutellme    toLondon?

—Sure.Nextmonth.

A.whenyouwilltravelB.whenwillyoutravel

C.whenyoutravelledD.whendidyoutravel

A

3.(2014·北京)—Doyouknow    themeeting?

—Tomorrowmorning.

A.whentheyhadB.whentheyaregoingtohave

C.whendidtheyhaveD.whenaretheygoingtohave

B

4.(2015·重庆)—Yourbookisveryinteresting.Couldyoutellme    ?

—InXinhuaBookstorenexttoourschool.

A.wheredidyoubuyitB.whydidyoubuyit

C.whereyouboughtitD.whyyouboughtit

C

5.(2015·益阳)—Idon’tknow    .

—SheisfromLondon.

A.whereshecomesfromB.wheredoesshecomefrom

C.howoldissheD.howoldsheis

A

6.(2015·天津)—Doyouknow    ?

—Foramonth.

A.howlongwillshebeawayB.howlongshewillbeaway

C.howoftenwillshegothereD.howoftenshewillgothere

B

7.(2015·三亚)—Doyouknow    ?

—Yes.It’sonyourtable.

A.wheremydictionaryisB.whereismydictionary

C.wheremydictionarywasD.wherewasmydictionary

A

8.(2014·苏州)Ididn’thear    clearly.Couldyousayitagain,please?

A.whatyousaidB.whatdidyousay

C.whatyousayD.whatdoyousay

A

9.(2015·宜宾)Frankaskedme    fortheviolin.

A.howmuchdoIpayB.howmuchIpaid

C.howmuchdidIpayD.howmuchIpay

B

10.(2014·山东)Thechildtoldus    atlastandthenwetookhimhome.

A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.wheredidheliveD.wherehelived

D

A组

1.(2016·石景山一模)—Doyouknow    themapyesterday?

—Inthebookstoreonthecorner.

A.whereMikeboughtB.wheredidMikebuy

C.wherewillMikebuyD.whereMikewillbuy

A

2.(2016·通州一模)—Canyoutellme    inBeijing?

—Yes.At7o’clocktomorrowevening.

A.whentheywillarriveB.whenwilltheyarrive

C.whentheyarrivedD.whendidtheyarrive

A

3.(2016·海淀一模)—Jack,canyoutellme    ?

—Iwanttostudycomputerscience.

A.whatisyourfutureplanB.whatyourfutureplanis

C.whatwasyourfutureplanD.whatyourfutureplanwas

B

4.(2016·朝阳一模)—Canyoutellme    ?

—Nextweek.

A.whenwehadameetingB.whenwillwehaveameeting

C.whendidwehaveameetingD.whenwewillhaveameeting

D

5.(2016·西城一模)—Excuseme,canyoutellme    ?

—TaketheNo.22bus.Itwilltakeyourightthere.

A.howcanIgettoLaosheTeahouse

B.howIcangettoLaosheTeahouse

C.whichbusdidItaketoLaosheTeahouse

D.whichbusItooktoLaosheTeahouse

B

6.(2015·东城一模)—Doyouknow    ourschool?

—Thedayaftertomorrow.

A.whentheAmericanstudentsvisit

B.whentheAmericanstudentswillvisit

C.whendotheAmericanstudentsvisit

D.whenwilltheAmericanstudentsvisit

B

7.(2015·西城一模)—Couldyoutellme    ?

—Inabookstoreatthecorner.

A.whereyouboughtthisbookB.wheredidyoubuythisbook

C.whereyoubuythisbookD.wheredoyoubuythisbook

A

8.(2015·海淀一模)—Couldyoutellme    atthestation?

—At9:

00tomorrowmorning.

A.whenwemetB.whendidwemeet

C.whenwewillmeetD.whenwillwemeet

C

9.(2015·朝阳一模)—Excuseme,couldyoutellme    ?

—MynameisKateGreen.

A.whatisyourname B.whatwasyourname

C.whatyournameis D.whatyournamewas

C

10.(2015·丰台一模)—Doyouknow    forhermothertomorrow?

—Shewillbuyaskirt.

A.whatKatewillbuyB.whatwillKatebuy

C.whatdidKatebuyD.whatKatebought

A

B组

1.(2016·燕山一模)—Excuseme!

We’dliketobuysomebottlesofwater.

—Oh,Iknowastorenearhere.Letmeshowyou    .

A.whatitisB.whatitwasC.whereitisD.whereitwas

C

2.(2016·丰台一模)—Canyoutellme    ?

—Lastmonth.  

A.whentheycameB.whendidtheycome

C.whentheywillcomeD.whenwilltheycome

A

3.(2016·怀柔一模)—Doyouknow    theNatureMuseum?

—Nextweek.

A.whenwilltheyvisitB.whentheywillvisit

C.whendidtheyvisitD.whentheyvisited

B

4.(2016·顺义一模)—Couldyoutellme    yesterday?

—Becausemybikewasbrokenonmywayhere.

A.whyyoucamelateB.whydoyoucomelate

C.whyyoucomelateD.whydidyoucomelate

A

5.(2016·石景山二模)—Sam,doyouknow    fortheholidaynextmonth?

—ToAustralia,Isuppose.

A.wheredidwegoB.wherewillwego

C.wherewewillgoD.wherewewent

C

6.(2015·石景山一模)I’mgoingtoFlowerBookstore.Couldyoupleasetellme    ?

A.whereisitB.whereitwasC.whereitisD.wherewasit

C

7.(2015·顺义一模)—Couldyoutellme    yourgrandparents?

—Everyweek.

A.howoftenyouvisitB.howoftendoyouvisit

C.howoftendidyouvisitD.howoftenyouvisited

A

8.(2015·通州一模)Linda,couldyoutellme    thisbook?

A.whereyoubuyB.wheredoyoubuy

C.whereyouboughtD.wheredidyoubuy

C

9.(2015·怀柔一模)—Doyouknow    everyyear,Jack?

—Sorry,Idon’tknow.

A.whentheSchoolDayisB.whenistheSchoolDay

C.whentheSchoolDaywasD.whenwastheSchoolday

A

10.(2015·平谷一模)—Doyouknow    forEnglandlastnight?

—At9:

00.

A.whensheleavesB.whensheleft

C.whendoessheleaveD.whendidsheleave

B

1.—Couldyoutellme    theDragonBoatFestivalinChina?

—Sure.Peopleusuallywatchthedragonboatraceandeatzongzi.

A.howpeoplecelebrateB.howdopeoplecelebrate

C.whenpeoplecelebrateD.whendopeoplecelebrate

A

2.—Excuseme,canyoutellme    tomorrow?

—At8:

00.

A.whattimetheplanearrivedinBeijing

B.whattimedidtheplanearriveinBeijing

C.whattimetheplanewillarriveinBeijing

D.whattimewilltheplanearriveinBeijing

C

3.Couldyoutellme    amomentago?

A.whattheyweretalkingabout

B.whatweretheytalkingabout

C.whattheyaretalkingabout

D.whataretheytalkingabout

A

4.—Iamgoingtothepostoffice.Couldyoutellme    ?

—Sorry,Idon’tknow.I’mnewhere.

A.whereisitB.whereitisC.wherewasitD.whereitwas

B

5.Thepolicemanaskedthelostboy    .

A.wherehismotherisB.whereishismother

C.wherehismotherwasD.wherewashismother

C

6.—Whatdidtheteacheraskthestudentsjustnow?

—Heasked    .

A.iftheyareinterestedinthelesson

B.ifaretheyinterestedinthelesson

C.iftheywereinterestedinthelesson

D.ifweretheyinterestedinthelesson

C

7.—Couldyoutellme    yesterday?

—TheSummerPalace.

A.whereyougoB.wheredoyougo

C.whereyouwentD.wheredidyougo

C

8.Canyoushowme    ?

Ineeditnow.

A.whereisthebookB.wherethebookis

C.wherewasthebookD.wherethebookwas

B

9.Excuseme,canyoutellme    ?

A.howIcanimprovemymath

B.howcanIimprovemymath

C.howIcouldimprovemymath

D.howcouldIimprovemymath

A

10.—Canyoutellme    theScienceMuseum?

—Nextweek.

A.whenwewillvisitB.whenwillwevisit

C.whenwevisitedD.whendidwevisit

A

二 状语从句

  状语从句在这几年北京市中考单项选择题中考查得并不多,但在书面表达中所涉及的考查面比较广,因此仍然应该引起学生重视。

  在2014—2016年的北京市中考中,状语从句的测试比较少见,主要测试内容如下:

2014年

2015年

2016年

未考

未考

when引导的时间状语从句

  从上面分析可以看出,北京市中考的单项选择部分对于状语从句的考查并不多,主要测试的是时间状语从句,有时会结合时态来考查。

《北京市中考说明》对于状语从句的掌握做了如下要求:

掌握状语从句的构成和用法。

要求很简单,但这个考查点本身比较复杂,状语从句包括时间状语

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