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4有关反应式

(1)ADP+Pi

ATP;

(2)ATP

ADP+Pi的叙述,错误的是(  )。

A.这两个反应物质是可逆的,但能量是不可逆的

B.反应

(1)过程中所需的酶,可分布在叶绿体的基粒和基质中

C.肺泡内的气体交换时,不会发生反应

(2)

D.有氧呼吸时,反应

(1)过程主要发生在[H]与氧结合生成水时

5CO2含量过高时,光合作用强度反而减弱,最可能的原因是(  )。

A.CO2浓度过高,抑制了植物的光合作用

B.CO2浓度过高,抑制了植物的细胞呼吸

C.CO2浓度过高,抑制了光反应

D.CO2浓度过高,抑制了暗反应

6为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。

下列有关分析,错误的是(  )。

释放量含量

 

温度  

0.1%

1.0%

3.0%

10.0%

20.0%

40.0%

3℃

6.2

3.6

1.2

4.4

5.4

5.3

10℃

31.2

53.7

5.9

21.5

33.3

32.9

20℃

46.4

35.2

6.4

38.9

65.5

56.2

30℃

59.8

41.4

8.8

56.6

100.0

101.6

CO2 O2

A.根据变化规律,表中10℃1.0%条件下的数据很可能是错误的

B.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合

C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高

D.在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱

7将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室内CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如上图。

下列相关叙述,正确的是(  )。

A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移

B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移

C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移

D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移

8甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;

乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是(  )。

A.从甲图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高

B.从乙图中无法知道酶C的最适温度

C.从甲图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高

D.从乙图中可以知道活性温度范围最广的酶是B

9下面关于ATP和ADP的描述中,正确的是(  )。

A.ATP在酶的作用下,可以连续脱下3个P,释放大量能量

B.ATP在酶的作用下,可以加上一个P,储存能量

C.ATP和ADP的相互转化都要有酶参加

D.ATP转化成ADP不需酶参加

10图甲表示A植物光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。

图乙表示A植物在不同光照强度环境条件下,光合作用速率受CO2浓度影响的变化曲线。

a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量;

b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量依次是(  )。

A.低、基本一致B.高、高

C.高、基本一致D.低、高

11在绿色植物的叶肉细胞内,不会形成ATP的场所是(  )。

A.细胞质基质

B.叶绿体基粒

C.叶绿体基质

D.线粒体

12将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。

下列有关说法错误的是(  )。

A.图乙中的b点对应图甲中的B点

B.图甲中的F点对应图乙中的g点

C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高

D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加

13(2009·

广东理基)将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是(  )。

试管编号

CO2溶液

+

光照

白光

蓝光

红光

绿光

碘液

注:

“+”表示具有该条件。

A.①B.②

C.③D.④

14绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是(  )。

A.色素提取液中的不同色素已经分层

B.阳光的照射使各种色素能彼此分开

C.色素在层析液中的溶解度不同

D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同

15某植物的光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃,下图为该植物处于25℃环境中光合作用速率随光照强度变化的坐标图。

A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B.b点时植物才开始进行光合作用

C.若将温度从25℃提高到30℃时,a、d点均下移

D.c点时该植物的O2产生量为V1+V2

16下列有关呼吸作用的叙述,正确的是(  )。

A.进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸

B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量

C.呼吸作用过程中,丙酮酸的形成不需要氧气的参与

D.呼吸作用过程中,必须有水和氧气的参与才能分解有机物并释放其中的能量

17某生物兴趣小组欲研究密闭的温室一昼夜内O2浓度变化的情况,当地日照时间为6~18时,在适宜的生长条件下,预期一昼夜内温室中O2变化的曲线最可能是(  )。

A.aB.b

C.cD.d

18有氧呼吸产生的CO2中的O来自于反应物中的(  )。

A.葡萄糖和水B.氧气

C.葡萄糖和氧气D.水

19活细胞内合成酶的原料是(  )。

A.脂肪酸

B.氨基酸

C.核苷酸

D.氨基酸和核苷酸

20下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是(  )。

A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应

B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水

二、非选择题(共40分)

21(2010·

华师附中检测)(10分)新鲜的肝脏和土豆中有较多的过氧化氢酶,Fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧气。

现有实验材料和用具:

新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液,新鲜的土豆片,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为3.5%的FeCl3溶液;

量筒,试管,滴管,试管架,卫生香,火柴,酒精灯,试管夹,大烧杯,三脚架,石棉网,温度计等。

某同学为探究过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低,从以上给出的材料和用具中选出所需材料和用具,设计实验。

(1)探究的问题:

过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低。

(2)作出的假设:

 。

(3)实验步骤:

①取2支洁净的试管,编号1、2,并各注入2mL过氧化氢溶液。

②向1号试管内    ,向2号试管内    。

  

③    ,使试管内的物质混合均匀。

仔细观察并记录哪支试管产生的气泡多。

④    分别放在1、2号试管内液面的上方,观察并记录哪支卫生香燃烧猛烈。

(4)预期实验结果与分析:

(写出3种可能的实验结果并加以分析)

(5)该同学继续探究温度对肝脏研磨液和FeCl3催化效率的影响,实验结果绘成下图,图中代表肝脏研磨液催化效率的曲线是 ,判断的理由是 

22(10分)下图表示生物体内有机化合物代谢过程中氢[H]转移的情况,Q为代谢的中间产物,据图回答问题:

(1)若水中的[H]经①和②转移到葡萄糖中,该过程直接还原了Q,那么Q代表     ,该反应途径发生在     中。

(2)马铃薯块茎细胞内多糖中的[H]经⑥③⑦转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在     中。

(3)葡萄糖中的[H]经③④转移到水中,该途径中的Q代表     ,该反应途径发生在     中。

23(10分)图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;

图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,真正光合速率受光照强度影响的变化曲线;

图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

请据图回答:

(1)图1中,在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是    。

(2)图2中,de段的限制因子是    ;

e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量    (填“高”“低”“基本一致”);

e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量      (填“高”“低”“基本一致”)。

(3)图3中,在光照强度较强时,叶绿体产生的氧气的去路有    (填字母)。

光合作用的反应式是                。

24(10分)在一定实验条件下,测得某绿色植物的光合作用如下图

(一)所示,细胞呼吸如下图

(二)所示,请据图回答下列问题:

(一)

(二)

(1)如果P点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于    %,此时影响图

(一)中a曲线P点上下移动的主要外界因素是      。

(2)若此植物为阴生植物,在实验条件不变的情况下,改为生长良好的阳生植物,则图

(一)a曲线的L点向      方向移动。

(3)图

(二)中细胞呼吸的有关曲线必须在什么条件下测得?

       。

(4)图二中Q点进行的呼吸方式是      。

(5)在图

(二)中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

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