中考零距离新课标最新安徽省宿州市中考化学模拟试题及答案详解二Word文档格式.docx
《中考零距离新课标最新安徽省宿州市中考化学模拟试题及答案详解二Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考零距离新课标最新安徽省宿州市中考化学模拟试题及答案详解二Word文档格式.docx（39页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
C．往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中一定含有碳酸根离子
D．硝酸钾属于钾肥，它能促使植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力
7．下列标志和标志下面的文字或符号一致的是（ ）
A．①③④B．②③C．②④D．①②③④
8．下列图示是生活中常见物质的pH，其中说法正确的是（ ）
A．胃酸过多的病人可多吃柠檬、苹果和橘子
B．酱油是显碱性的调味品
C．肥皂液和苹果汁的混合液一定使石蕊试液变红
D．花盆内的土壤显酸性可加入草木灰中和其酸性
9．下列说法中正确的是（ ）
A．人体中含量最多的元素是钙元素
B．铜绿属于纯净物，煤和石油属于混合物
C．汽油能洗去衣物上的油污是乳化作用
D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素
10．下列说法中不正确的是（ ）
A．石油可以加工成石油气、汽油、柴油等，这种方法属于：
石油的分馏，这一过程属于物理变化
B．化石燃料都属于不可再生能源
C．软水是指不含可溶性钙、镁化合物的水
D．木材的着火点是250﹣330℃，说明木材的着火点是可变的
11．KN03和NaCl的溶解度曲线如右图．在t2℃时，将KN03和NaCl固体各25g分别加入到100g水中，充分溶解后，得到两种混合物下列关于两种混合物的说法正确的是（ ）
A．在t2℃时，KN03和NaCl的两种溶液都是饱和的
B．冷却到tl℃时，KN03和NaCl的两种溶液都是饱和的
C．冷却到tl℃时，KN03和NaCl的两种溶液的质量分数相等
D．将t2℃时，的两种溶液蒸干得到的固体质量相等
12．下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是（ ）
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CuSO4粉末
Fe粉
加水充分搅拌；
过滤；
将滤液蒸发结晶
B
C粉
CuO粉末
加入过量稀盐酸．充分反应后，过滤，凉干
C
CO2气体
CO
通入氧气，点燃
D
MnO2
KClO3
充分加热后．冷却
A．AB．BC．CD．D
13．实验窒里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）
区分物质
聚乙烯（PE）和聚氯乙烯（PVC）
铁粉和碳粉
羊毛纤维和涤沦纤维
（NH4）2SO4和NH4NO3
第一方案
观察颜色
用磁铁
加碱后，加热，闻气味
第二方案
取样分别点燃，闻燃烧时的气味
在空气中点燃，观察燃烧情况
闻燃烧产生气味，观察燃烧情况和灰烬
加硝酸钡溶液，观察是否有沉淀
14．二恶英是一种剧毒物质，它的毒性是氰化物的130倍，是砒霜的900倍，它燃烧的化学方程为：
X+4O2
4CO2+2H2O，下列关于二恶英的判断正确的是（ ）
A．二恶英分子没有剧毒
B．二恶英是由碳、氢两种元素组成的
C．二恶英一定含碳、氢两种元素，可能含氧元素
D．二恶英是由碳、氢、氧三种元素组成的
15．某尿素【C0（NH2）2】化肥样品（杂质中不含氮元素）中含氮元素为43%，则此尿素化肥样品的纯度为（ ）
A．92.1%B．95.2%C．96%D．7.9%
二、非选择题（16题-25题，共40分）
16．请用化学式表示下列物质：
（1）城市煤气主要成分是______（至少填两种）
（2）自然界中以单质形态存在的金属是______（填一种即可）
（3）硫离子的结构示意图是______；
（4）含两种金属元素的盐是______（填一种即可）
17．请用化学知识解释下列问题：
（1）物体有热胀冷缩现象的原因是：
______
（2）一氧化碳能引起人体中毒死亡的原因是；
（3）干冰能进行人工降雨的原因是______．
18．请用化学方程式表示下列化学变化：
（1）用赤铁矿炼铁的反应______
（2）不能用铁容器盛装波尔多液的原因______
（3）用含氢氧化铝的胃药冶疗胃酸过多症的反应______．
19．在人们担心化石能源将被耗尽的时候．科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”一“可燃冰”．可燃冰外形与冰相似，是甲烷水合物，可用化学式CH4•xH20表示，它在低温和高压条件下形成．一体积可燃冰可储藏相当予100﹣200倍体积的甲烷气体．具有能量高、燃烧值大等优点．目前在开采技术上还存程较大的困难，如果开采不当，甲烷气体将大量泄漏于空气中，其造成的温室效应将比二氧化碳更加严重．根据以上信息归纳整理：
（1）可燃冰的性质______（至少答出三点）．
（2）如果某可燃冰的化学式为CH4•8H2O，请写出该可燃冰燃烧的化学方程式______．
20．张南同学带着大理石来到实验室做实验，在实验台上有下列仪器及药品，请帮助张南同学解决下列问题：
（1）张南想制取C02气体，所用的上述仪器和药品是______；
（填序号，以下同）
（2）若选用上述仪器制取氧气，请设计出能控制反应速率的装置，所用上述仪器的标号有______，反应的化学方程式是______
（3）若利用KMnO4制取氧气，以上所给仪器中还缺少的是______，缺少必要的用品是______
请将你设计的装置图画在下面：
21．如图所示，是物质发生化学变化的微观模拟图．请根据图回答：
（1）归纳你获得的微观信息有（至少答两条）______，______
（2）如果用
代表氧原子，用“o”代表氢原子，则表示此反应的化学方程式是：
______其基本反应类型是______．
22．张南同学设计出下列三种装置进行一项探究实验：
请回答以下几个问题：
（1）张南同学想探究的问题是______
（2）以上三个实验中的有明显现象，请你帮张南同学记录他观察到的实验现象：
实验①______；
实验③______
（3）实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮助张南寻找一种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是______，改进后能看到的实验现象是______
（4）请你进一步设计实验来验证上述探究的结果，并将有关的实验操作、现象、结论填人下表：
实验操作
实验现象
结论及化学方程式
23．有些同学常不吃早餐就去上学，上午第三、四节课时，他们往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象．这样既影响学习效果，又影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：
一些酱牛肉、一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答：
（以下填空除水以外）
（1）面包的富含的营养素是______
（2）该食谱中富含蛋白质的食物有______
（3）该食谱中富含维生素的是______
（4）该早餐食谱较为合理，其理由是______．
24．如图，在500mL锥形瓶中盛约25mL浓硫酸．将分液漏斗中的水缓慢滴人锥形瓶中．观察到的现象是______，解释产生此现象的原因是：
______若堵塞短玻璃导管可能产生的后果是______理由是______．
25．张南同学取来某种品牌的胃药30g放入烧杯中，再加入82g的稀盐酸，充分反应后所得混合物的质量为103.2g，此时溶液的pH．7．若此胃药中只含氢氧化铝、氧化镁、碳酸氢钠等常见的治疗胃病药剂中的一种．且胃药中的其他成分不与盐酸反应也不溶于水．试回答：
（1）此胃药中含有的治疗胃病药剂是______
（2）发生反应的化学方程式是______
（3）列出参加反应的药剂质量（x）的比例式为______
（4）反应后所得溶液溶质的质量分数是______．
三、计算
26．“化学氧自救器”（又称“自生氧防毒面具”），其使用的生氧剂（主要成分是KO2）的作用原理为：
4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2某研究小组取100g生氧剂，放入装置A中，加入足量水与生氧剂充分反应（化学方程式为：
4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑），测定反应前后装置A的总质量，他们进行了三次实验．测定结果如下：
测定序号
第1次
第2次
第3次
平均值
反应前装置A总质量（g）
400.1
400.2
399.7
400.0
反应后装置A总质量（g）
368.1
367.8
368.0
请根据上述实验结果计算：
（假设杂质不与水反应产生气体）
（1）100g生氧剂与足量水反应生成的氧气质量；
（2）生氧剂中KO2的质量分数；
（3）若成人每分钟正常需氧量为0.32g，则能维持成人正常呼吸20分钟的“化学氧自救器”，至少要装入这种生氧剂多少克？
参考答案与试题解析
【考点】物质发生化学变化时的能量变化．
【分析】根据以下几个方面对A、B、C、D作出判断．
A、火力发电的工作原理；
B、冶炼钢铁的反应原理；
C、定向爆破的主要化学反应；
D、风力发电的工作原理．
【解答】解：
A、火力发电：
利用煤、石油、天然气等固体、液体、气体燃料燃烧（煤、石油、天然气等与氧气发生化学反应）时产生的热能，通过发电动力装置转换成电力的一种发电方式．故该选项错误；
B、冶炼钢铁的主要化学反应原理是：
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2↑，故该选项错误；
C、定向爆破（铝热反应的应用）：
用铝的强还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量热的性质，工业上常用铝粉来还原一些氧化物，这类反应被称为铝热反应.8Al+3Fe3O4（四氧化三铁）=（高温）4Al2O3+9Fe、2Al+Fe2O3（氧化铁）=（高温）Al2O3+2Fe现实中这个反应经常用来焊接金属，比如铁轨连接．也有用来连接陶瓷和金属的．既然很焊接当然能熔断咯．现代定向爆破就是利用熔断技术．故该项错误；
D、风力发电是将风能转化为电能．故该选项正确；
故选D．
【点评】本题主要考查了关于物质发生化学变化时的能量变化、及人们根据对物质发生化学变化时产生的能量的合理利用．
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；
溶解时的吸热或放热现象．
【分析】可以根据物质发生化学变化时的实验现象进行分析、判断，从而得出正确的结论．
A、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰．正确．
B、铁在氧气中燃烧时，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，正确．
C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，不能说出物质的名称，不正确．
D、氢氧化钠固体溶于水时有明显的放热观象，正确．
故选C
【点评】本题主要考查了物质发生变化时的实验现象的描述，描述过程中不能说明物质的名称，而只能谈现象．
【考点】仪器的装配或连接；
固体药品的取用；
液体药品的取用；
给试管里的液体加热．
【分析】①根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．
②根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．
③根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断．
④根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．
①把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．
②给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的
，图中所示操作正确．
③取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
④向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；
图中试管没有倾斜，所示操作错误．
故②③正确．
故选：
B．
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
【考点】生命活动与六大营养素；
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；
矿物质与微量元素．
【分析】霉变大米必须清洗后无法除去霉变部分，食用后会伤害人体．
蛋白质中含有氮元素．
有些蔬菜如黄花苜蓿（草头）、荠菜中含有较丰富的钙元素．
碘是合成甲状腺素必不可少的原料，甲状腺素缺乏时会引起甲状腺肿大．
霉变大米必须清洗后无法除去霉变部分，食用后会伤害人体．因此选项A错误．
蛋白质中含有氮元素．因此选项B错误．
有些蔬菜如黄花苜蓿（草头）、荠菜中含有较丰富的钙元素．因此选项C错误．
碘是合成甲状腺素必不可少的原料，甲状腺素缺乏时会引起甲状腺肿大．因此选项D正确．
【点评】本题主要考查霉变食物对人体的危害、蛋白质的元素组成、钙元素在蔬菜中的分布和碘对人体的作用，难度较大．
有机物与无机物的区别；
化学式的书写及意义；
化合价规律和原则．
【分析】需熟悉营养素的代谢和作用，以及有机物的概念涉及范围和化学式的书写．
A、维生素多数在人体内不能合成，需从食物中获取，故A错；
B、在人类供给的总能量中，有60%～70%来自糖类，脂肪是维持生命活动备用能源，蛋白质在代谢过程的同时放出热量供人体活动的需要，故B对；
C、少数含有碳元素的化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等具有无机化合物的特点，把它们看做无机化合物，故C错；
D、也有例外的，像氨气NH3，氮元素显﹣3价在左边，故D错．
故选B．
【点评】本题综合性较强，需考虑多个知识点，在中招试题中是常见习题．
【考点】有机高分子材料的分类及鉴别；
证明碳酸盐；
金属材料及其应用；
常见化肥的种类和作用．
【分析】A、合金属于金属材料；
B、棉和羊毛属于天然纤维；
C、碳酸根离子和碳酸氢根离子都能和稀盐酸反应生成二氧化碳；
D、硝酸钾属于复合肥．
A、合成纤维和合成橡胶都是重要的有机合成材料，合金属于金属材料．错误；
B、棉和羊毛属于天然纤维．正确；
C、往一种无色溶液中加入盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种溶液中含有碳酸根离子或碳酸氢根离子．错误；
D、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．错误．
【点评】解答本题时要理解碳酸根离子和碳酸氢根离子与显酸性的物质混合时能够发生化学反应生成二氧化碳．
【考点】保护水资源和节约用水；
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．
【分析】根据常见的公共标志进行分析解答本题．
PVC回收图标为③，因此①的文字与符号不一致；
图标②为节约用水的标志，文字与符号一致；
图标③为禁放易燃物的标志，文字与符号一致；
图标④为禁止点火，文字与符号不一致，故选B．
【点评】本题考查学生对常见的公共标志掌握，及在生活的应用．
【考点】酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；
溶液的酸碱性与pH值的关系．
【分析】酸性溶液PH小于7，碱性溶液PH大于7，利用以上知识结合选项中提供的信息，对相关问题进行探讨即可．
A、胃酸过多是胃中的酸过多，柠檬苹果和橘子显酸性，因此不能食用，故此选项错误．
B、酱油的PH小于7应显酸性，故此选项错误．
C、肥皂液显碱性苹果汁显酸性两者混合后会发生中和反应，不一定在混合后显酸性，故此选项错误．
D、草木灰显碱性，可中和土壤的酸性，故此选项正确．
【点评】此题是一道生活实际考查题，解题的关键是利用题目提供的信息，并结合常见的酸碱盐的知识进行解决．
【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；
乳化现象与乳化作用；
物质的简单分类；
地壳中元素的分布与含量．
【分析】A、根据人体中所含营养元素的含量排序判断．
B、根据纯净物、混合物的定义和铜绿、煤、石油的组成判断．
C、根据溶解原理判断．
D、根据地壳中所含元素的含量排序判断．
A、人体中所含营养元素的含量位于前几名的是：
氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾，人体中含量最多的元素是氧元素，所以错误．
B、纯净物是由同种物质组成的，混合物是由不同种物质组成的，铜绿仅有碱式碳酸铜组成，属于纯净物，煤是有机物和无机物混合成的，石油是多种烃的混合物，都属于混合物，所以正确．
C、汽油是优良的有机溶剂，油污易溶于汽油，汽油能洗去衣物上的油污不利用乳化作用，是利用溶解原理，所以错误．
D、地壳中所含元素的含量位于前几名的是：
氧、硅、铝、铁、钙，含量最多的金属元素是铝元素，所以错误．
【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题，所以营养元素与化学健康也就顺理成章成了化学的考查热点之一，特别是分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．
【考点】硬水与软水；
燃烧与燃烧的条件；
化石燃料及其综合利用；
石油加工的产物．
【分析】熟知硬水与软水、化石燃料及其综合利用等知识即可解答本题．
软水是指含有较少或不含可溶性钙、镁化合物的水，故选C．
【点评】本题综合考查了硬水与软水、化石燃料及其综合利用等知识，属于较容易的试题．
【考点】固体溶解度曲线及其作用；
饱和溶液和不饱和溶液；
固体溶解度的概念；
有关溶质质量分数的简单计算．
【分析】理解溶解度的概念（在一定温度下，某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所能溶解的质量）及溶解度曲线的意义．
由于在t2℃时，KN03和NaCl的溶解度都是36克，因此将KN03和NaCl固体各25g分别加入到100g水中，充分溶解后得到的溶液都是不饱和溶液，故A不对；
将两溶液降温至t1℃时，硝酸钾的溶解度是20克，而氯化钠的溶解度是35.5克，因此降温时硝酸钾会有晶体析出，得到的溶液是饱和溶液，而氯化钠溶液仍旧是不饱和溶液，而这时的溶液中溶质的质量分数氯化钠比硝酸钾大，故B、C不对；
若将t2℃时的两种溶液蒸干，由于在溶液中都是25克溶质，因此得到的固体质量相等．故选D
【点评】主要考查了固体的溶解度、溶解度曲线，加强对固体溶解度概念的理解，从而培养学生的解题能力．
【考点】物质除杂或净化的探究；
常见气体的检验与除杂方法；
金属的化学性质；
盐的化学性质．
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；
②反应后不能引入新的杂质．
A、加水充分搅拌后，Fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、CuO粉末能与过量稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳不与稀盐酸反应，充分反应后，过滤，凉干，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．
D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
升级会员 