学校信访维稳工作总结.docx

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学校信访维稳工作总结

学校信访维稳工作总结

　　篇一：

学校信访维稳工作总结

　　学校信访维稳工作总结

　　信访稳定工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的一项重要工作，进一步增强信访稳定工作的责任感和使命感，采取有效措施，努力做好学校的信访稳定工作。

现将我校的信访稳定工作总结如下:

　　一、加强学习，提高认识

　　牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一"的思想，高度重视学校安全稳定工作。

在提高认识上,学校坚持做到凡涉及稳定、安全、信访的上级文件、精神以及学校相关方面的制度、要求、调整等都能及时的传达到全体教职工；凡是涉及到教职员工的相关利益方面的文件、精神、要求，学校都能及时、认真的组织学习、贯彻、落实。

从社会稳定的大局对待教职工的利益和信访工作，把教职工及学员的疾苦放在心上。

　　二、加强领导，健全组织

　　在中心校的领导下，成立“学校信访工作领导小组”，负责学校信访工作的组织领导.下设办公室负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。

学校各部门按其职责处理相关信访问题，切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学员反应的问题，树立学校良好的形象。

　　三、明确责任，强化措施

　　每月组织专门力量集中开展1次不稳定因素和不安全因素的排查活动,特别把重点人员的思想状况、校园周边环境、卫生健全管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，立即采取有效措施，及时予以化解和解决.努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性事件，防止出现违规越级上访。

　　四、加强沟通，消除隐患

　　充分发挥信访领导小组成员的桥梁纽带作用。

学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学员的工作,抓好宣传引导工作，使不违规上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范反映问题和上访的途径和行为，创造良好信访秩序，

　　把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道.做到了能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况，讲清道理,把工作做深，作细.对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工。

　　五、全员参与，群防群治

　　切实加强学校工会小组、女工委员会的作用.充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用。

保证学校领导意图得以贯彻，保证职工群众反映的问题得以答复和解决。

　　六、严格程序，依法行政

　　加强法制宣传，认真执行信访条例和上级的信访、维稳文件精神，依法开展信访工作，对来访人员作好接待工作，并认真登记,及时给予明确答复，上级批转的信访案件认真办理，及时将结果上报。

　　湾子中心小学

　　XX年4月22日

　　学校信访维稳工作总结

　　湾子中心小学

　　XX年4月22日

　　篇二：

新庄中心学校学校信访维稳工作总结XX

　　新庄中心学校学校信访维稳工作总结

　　XX年我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神，深入细致地做好了信访工作和矛盾纠纷排查工作，全力以赴地确保学校大局稳定。

按照《信访条例》紧紧围绕上级主管部门关于做好信访工作的安排部署，全面落实各项政策，切实维护群众利益,保持了我校的和谐稳定。

现将工作中的具体做法总结如下：

　　一是按照“突出重点、标本兼治"的工作思路，建立健全领导机构,制定了“强化管理，理顺关系，抓稳定，促发展”的针对性措施，制定了《宿豫区新庄中心学校信访工作制度》，年初与各科室、各年级组及全体任课老师签订责任书，把信访工作与教职工工作实绩相挂钩，实行“分级责任，归口办理”和“谁主管,谁负责”的工作责任制。

　　二是坚持矛盾纠纷排查制度，做好超前化解和接待处理工作。

继续坚持每月一次的矛盾纠纷排查制度,进一步加大了矛盾纠纷调处工作力度，对带有倾向性和苗头性的问题，尤其是涉及国家政策落实、财务、职称晋升等群众切身利益的问题，特别是可能引起上访甚至越级上访的问题，提前积极介入，主动采取措施，确保了把问题解决在上访形成之前，对情绪激动的人员,有主要领导接访，并认真负责地做好安慰、解释、处理工作，从不简单草率，马虎了事。

　　三、明确责任,按照信访工作原则,应逐级上访，分段受理，制止重复上访、越级上访.

　　学校各部门对上访问题要认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。

要以高度负责精神，把问题解决在科室、本年级、本班,绝对不能放任不管,更不能推向上级，推向社会。

对因工作不负责任，造成越级上访或产生严重后果的，要严肃追究责任。

　　四、加强沟通，信访领导小组成员应充分发挥桥梁纽带作用。

要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；要抓好宣传引导,使不违法上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。

各科室、各年级组对能够解决的问题应抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深,作细。

对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导要把解决群众困难的情况应及时迅速地反馈给教职工、学生家长。

　　五、对上级交给的信访案件积极处理，做到了不拖办、不弄虚作假、不泄露秘密。

　　六、我校按要求办理群众来信来访，严肃查处违规违纪案件,有效降低了重信重访。

　　七是实行了校领导与重点人员包保稳控责任制。

为进一步加强信访维稳工作力度，学校安排中层以上教干和82被辞民师及离退休老教师结对子，开展一对一、心贴心的帮扶工作，坚持“谁包保、谁负

　　责、谁办理”的原则，责任到人，一包到底。

及时了解老教师的情况，在力所能及的情况下解决他们的合理诉求.

　　八是每月定期召开一次信访工作例会，做到部署全局，坚持领导首问,层层落实职责制，对上访人员反映的问题进行研究，给予及时处理。

　　九是积极主动地做好与上级有关部门沟通联系,及时反馈信访信息。

通过排查梳理信访隐患，对排查出来的问题进行分级分类上报，寻求解决方法,落实防范措施，从源头上予以杜绝.

　　到目前为止,XX年我校无一起教师或群众上访事件，有个别老师因实际情况不明等原因在上发帖,也得以及时圆满处理

　　篇三：

学校信访维稳工作总结

　　信访稳定工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解内部矛盾,促进学校改革、发展、稳定的一项重要工作，进一步增强信访稳定工作的责任感和使命感，采取有效措施,努力做好学校的信访稳定工作。

现将我校的信访稳定工作总结如下：

一、加强学习，提高认识牢固树立稳定压倒一切和安全第一的思想,高度重视学校安全稳定工作。

在提高认识上，学校坚持做到凡涉及稳定、安全、信访的上级文件、精神以及学校相关方面的制度、要求、调整等都能及时的传达到全体教职工;凡是涉及到教职员工的相关利益方面的文件、精神、要求,学校都能及时、认真的组织学习、贯彻、落实。

从社会稳定的大局对待教职工的利益和信访工作，把教职工及学员的疾苦放在心上。

二、加强领导，健全组织在中心校的领导下，成立学校信访工作领导小组，负责学校信访工作的组织领导.下设办公室负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。

学校各部门按其职责处理相关信访问题，切实解决群众反映的各种困难，切实落实分级负责，归口管理和谁主管，谁负责的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学员反应的问题，树立学校良好的形象.三、明确责任,强化措施每月组织专门力量集中开展1次不稳定因素和不安全因素的排查活动，特别把重点人员的思想状况、校园周边环境、卫生健全管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，立即采取有效措施，及时予以化解和解决。

努力将不稳定因素消除在萌芽状态,坚决防止酿成重大群体性事件,防止出现违规越级上访。

四、加强沟通，消除隐患充分发挥信访领导小组成员的桥梁纽带作用。

学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学员的工作，抓好宣传引导工作，使不违规上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范反映问题和上访的途径和行为，创造良好信访秩序,把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道.做到了能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理,一时处理不了的，要做好工作,向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深,作细。

对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工。

五、全员参与，群防群治切实加强学校工会小组、女工委员会的作用.充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用。

保证学校领导意图得以贯彻，保证职工群众反映的问题得以答复和解决.六、严格程序，依法行政加强法制宣传，认真执行信访条例和上级的信访、维稳文件精神,依法开展信访工作，对来访人员作好接待工作，并认真登记，及时给予明确答复，上级批转的信访案件认真办理,及时将结果上报。

　　篇四：

学校信访维稳工作总结

　　学校信访维稳工作总结

　　信访稳定工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的一项重要工作,进一步增强信访稳定工作的责任感和使命感，采取有效措施，努力做好学校的信访稳定工作。

现将我校的信访稳定工作总结如下：

　　一、加强学习，提高认识

　　牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一"的思想,高度重视学校安全稳定工作。

在提高认识上，学校坚持做到凡涉及稳定、安全、信访的上级文件、精神以及学校相关方面的制度、要求、调整等都能及时的传达到全体教职工;凡是涉及到教职员工的相关利益方面的文件、精神、要求，学校都能及时、认真的组织学习、贯彻、落实。

从社会稳定的大局对待教职工的利益和信访工作，把教职工及学员的疾苦放在心上.

　　二、加强领导，健全组织

　　在中心校的领导下，成立“学校信访工作领导小组",负责学校信访工作的组织领导。

下设办公室负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。

学校各部门按其职责处理相关信访问题，切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学员反应的问题，树立学校良好的形象。

　　三、明确责任，强化措施

　　每月组织专门力量集中开展1次不稳定因素和不安全因素的排查活动，特别把重点人员的思想状况、校园周边环境、卫生健全管理、消防安全设施等作为重点排查对象,对排查出来的问题和隐患,立即采取有效措施，及时予以化解和解决。

努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性事件，防止出现违规越级上访。

　　四、加强沟通，消除隐患

　　充分发挥信访领导小组成员的桥梁纽带作用。

学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学员的工作，抓好宣传引导工作，使不违规上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为,规范反映问题和上访的途径和行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道.做到了能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理，一时处理不了的,要做好工作，向教职工说明情况,讲清道理，把工作做深，作细。

对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导,学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工.

　　五、全员参与，群防群治

　　切实加强学校工会小组、女工委员会的作用。

充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用.保证学校领导意图得以贯彻，保证职工群众反映的问题得以答复和解决。

　　六、严格程序，依法行政

　　加强法制宣传,认真执行信访条例和上级的信访、维稳文件精神，依法开展信访工作，对来访人员作好接待工作,并认真登记，及时给予明确答复,上级批转的信访案件认真办理，及时将结果上报。

　　篇五：

何湾镇中心小学信访维稳工作总结

　　岔河乡中心学校信访维稳工作总结

　　（XX年度）

　　在本年度，岔河中心学校信访维稳工作做了以下大量工作：

　　一、我校成立了信访维稳领导小组.

　　组长:

潘光跃

　　副组长：

杨兴梆王维荣高坤

　　成员:

李银罗龙高磊宁选宗

　　小组成员责任落实，踏实推进工作的开展。

　　二、落实了信访专职人员,明确了责任,同时落实了办公场地，制度该上墙的也上了墙.并完善了领导接待日制度,每个工作日都有领导接待，各班主任齐抓共管，共同做好信访维稳工作。

　　我校定为每周四家长开放日，学校安排行政值日教师认真接待家长。

　　三、加强宣传，努力防范和处置信访、维稳事件,学校充分利用会议、标语、宣传资料等广泛宣传信访维稳条例、工作制度和信访知识，并认真做好信访个案的调处工作，对家长缠访户做耐心细致的疏导工作,并将领导接待日、接待地点、联系电话对外公开，向群众告知了信访程序、要求等.

　　四、严格程序，依法行政。

加大信访、维稳工作的处置力度。

　　加强法制宣传，认真执行信访条例和上级党委的信访、维稳文件精神,依法开展

　　信访工作,对来访家长作好接待工作，并认真登记,及时给予明确答复，上级批转的信访案件认真办理,及时将结果上报.

　　五、畅通信息,疏通信访渠道,建立健全信访络

　　学校设置了信息员为潘忠宏，信息员确保通讯畅通。

　　定期上报本月信访、维稳工作情况，学校每月至少一至二次召开信访维稳专题会，分析、研究当前信访、维稳形势，布置下阶段工作。

　　加大了信访、维稳工作力度，全面掌握情况，认真分析动态，及时调处个案，努力调解老案，确保学校的稳定。

　　岔河乡中心学校

　　二〇一二年十二月

　　篇六：

双捷中学信访维稳工作总结14-15年度

　　双捷中学信访维稳工作总结

　　信访稳定工作是密切联系师生员工的重要渠道,是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的一项重要工作，进一步增强信访稳定工作的责任感和使命感，采取有效措施，努力做好学校的信访稳定工作.现将我校的信访稳定工作总结如下：

　　一、加强学习，提高认识

　　牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想，高度重视学校安全稳定工作。

在提高认识上，学校坚持做到凡涉及稳定、安全、信访的上级文件、精神以及学校相关方面的制度、要求、调整等都能及时的传达到全体教职工；凡是涉及到教职员工的相关利益方面的文件、精神、要求,学校都能及时、认真的组织学习、贯彻、落实.从社会稳定的大局对待教职工的利益和信访工作，把教职工及学员的疾苦放在心上。

　　二、加强领导，健全组织

　　在校长的领导下，成立“学校信访工作领导小组"，负责学校信访工作的组织领导。

下设办公室负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。

学校各部门按其职责处理相关信访问题，切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的信访工作原则,保证及时、正确处理教职工、学员反应的问题,树立学校良好的形象。

　　三、明确责任，强化措施

　　每月组织专门力量集中开展1次不稳定因素和不安全因素的排查活动,特别把重点人员的思想状况、校园周边环境、卫生健全管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，立即采取有效措施，及时予以化解和解决。

努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性事件，防止出现违规越级上访。

　　四、加强沟通，消除隐患

　　充分发挥信访领导小组成员的桥梁纽带作用。

学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学员的工作，抓好宣传引导工作，使不违规上访变成群众的自觉行动;坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范反映问题和上访的途径和行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。

做到了能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理,一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况,讲清道理，把工作做深，作细.对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导,学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工。

　　五、全员参与,群防群治

　　切实加强学校工会小组、女工委员会的作用。

充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用.保证学校领导意图得以贯彻，保证职工群众反映的问题得以答复和解决。

　　六、严格程序,依法行政

　　加强法制宣传，认真执行信访条例和上级的信访、维稳文件精神，依法开展信访工作，对来访人员作好接待工作,并认真登记，及时给予明确答复，上级批转的信访案件认真办理，及时将结果上报.

　　双捷中学

　　XX年7月08日

　　XX——XX学年度

　　信

　　访

　　维

　　稳

　　工

　　作

　　总

　　结

　　江城区双捷中学

　　篇七：

上梅中学XX年信访维稳工作总结

　　上梅中学XX年信访维稳工作总结

　　XX年我校在上级主管部门的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，深入细致地做好了信访工作和矛盾纠纷排查工作，全力以赴地确保学校大局稳定.按照《信访条例》紧紧围绕上级主管部门关于做好信访工作的安排部署，全面落实各项政策，切实维护群众利益，保持了我校的和谐稳定。

现将工作中的具体做法总结如下：

　　一是按照“突出重点、标本兼治”的工作思路，建立健全领导机构，制定了“强化管理，理顺关系,抓稳定，促发展”的针对性措施，制定了《宿豫区实验高级中学信访工作制度》，年初与各科室、各年级组及全体任课老师签订责任书，把信访工作与教职工工作实绩相挂钩，实行“分级责任,归口办理”和“谁主管，谁负责”的工作责任制.

　　二是坚持矛盾纠纷排查制度，做好超前化解和接待处理工作。

继续坚持每月一次的矛盾纠纷排查制度，进一步加大了矛盾纠纷调处工作力度，对带有倾向性和苗头性的问题，尤其是涉及国家政策落实、财务、职称晋升等群众切身利益的问题，特别是可能引起上访甚至越级上访的问题，提前积极介入,主动采取措施,确保了把问题解决在上访形成之前,对情绪激动的人员，有主要领导接访，并认真负责地做好安慰、解释、处理工作,从不简单草率，马虎了事。

　　三、明确责任，按照信访工作原则，应逐级上访,分段受理,制

　　止重复上访、越级上访.

　　学校各部门对上访问题要认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题,深入细致地做好思想政治工作。

要以高度负责精神，把问题解决在科室、本年级、本班,绝对不能放任不管，更不能推向上级，推向社会.对因工作不负责任,造成越级上访或产生严重后果的，要严肃追究责任。

　　四、加强沟通,信访领导小组成员应充分发挥桥梁纽带作用.要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层;要抓好宣传引导，使不违法上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。

各科室、各年级组对能够解决的问题应抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作,向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。

对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导要把解决群众困难的情况应及时迅速地反馈给教职工、学生家长。

　　五、对上级交给的信访案件积极处理，做到了不拖办、不弄虚作假、不泄露秘密。

　　六、我校按要求办理群众来信来访，严肃查处违规违纪案件，有效降低了重信重访。

　　七是实行了校领导与重点人员包保稳控责任制。

为进一步加强信访维稳工作力度，学校安排中层以上教干和离退休老教师结对子，开展一对一、心贴心的帮扶工作，坚持“谁包保、谁负责、谁办理”的

　　原则,责任到人，一包到底。

及时了解老教师的情况，在力所能及的情况下解决他们的合理诉求。

　　八是每月定期召开一次信访工作例会，做到部署全局，坚持领导首问,层层落实职责制，对上访人员反映的问题进行研究，给予及时处理。

　　九是积极主动地做好与上级有关部门沟通联系，及时反馈信访信息.通过排查梳理信访隐患,对排查出来的问题进行分级分类上报,寻求解决方法,落实防范措施,从源头上予以杜绝。

　　XX年我校无一起群众上访的恶性案件，有个别群众因实际情况不明等原因在上发帖，也得以及时圆满处理。

　　上梅中学

　　篇八：

小学矛盾纠纷排查、信访维稳工作总结

　　永寿小学矛盾纠纷排查、信访维稳工作总结

　　永寿小学在上级领导机构的指导下，通过全体教职员工的共同努力，取得了良好的办学成效。

现就学校加强矛盾纠纷排查、信访维稳工作作一情况总结。

　　一、做好宣传,渗透和谐理念，切实加强学校内部管理。

　　学校领导结合行政例会、全体教师大会、各条线工作会议，认真及时宣传构建“和谐校园"这一办学理念。

无论布置工作，还是各类检查考核，都吃透政策、讲清道理，用事实来说话,以工作实绩为重要参考依据。

从以往几次教代会所提供的议案和意见的内容来看,无一起涉及教师与教师之间、领导与教师之间的矛盾纠纷；从教育局反馈的家长信访情况来看无一例是违规操作。

由于学校按规矩办事，不断加强管理，重视构建“和谐校园",一年来没有出现一例矛盾激化的事例。

这与学校领导加强管理,重视避免出现内部矛盾和纠纷是分不开的。

　　二、提高条线工作水平，提供师生、家长申诉渠道。

　　作为学校管理者，自身素质要强，开展工作有方，这就要求每一位学校中层管理人员、年级组长、教研组长不断加强学习，做到品德高尚、业务过硬、懂政策、懂法律、责任心强。

近几年来，我校这支管理队伍素质有了明显提高,在开展工作的过程中能做到减少问题的发生概率，能做到及时妥善解决问题、能做到问题的解决不出校门。

　　从学校一头来说,做到校务公开,增强管理透明度,也是减少矛盾纠纷的一贴良药.该项工作,学校行政、工会十分重视，很早就成立了校务公开领导小组。

凡大事、重大决策及时公开。

优秀表彰、各类先进推荐、各项工作考核结果做到公示一周，无疑义后再予以定局。

　　关于家长工作。

我校从两方面入手:

一是认真办好家长学校，提高广大家长教育子女的水平和对学校工作的积极配合程度;二是要求班主任和任课教师经常与家长联

　　系，有事及时耐心主动做好宣传解释工作，把意见化小，把小事化了。

　　不过，一所学校难以避免教师、家长和学生对学校管理产生意见。

一旦突出问题和意见不及时处理，很有可能出现矛盾纠纷，甚至事态进一步激化。

为此，我校的对策就是提供畅通的申诉渠道，热情及时予以解决或答复。

如果教师、家长有意见，按照“谁主管、谁负责"的原则，条线领导能解决的由条线领导负责解决，条线领导不能解决的提交行政会议、教代会讨论解决，学校解决不了的也要耐心做好解释工作。

如果学生有意见,就按青少年维权岗工作要求去做。

如发生涉及教师侵犯学生的权益的事，就严格按照《永寿小学师德规范》予以处理。

除了处理解决问题程序明确外，学校还公布了学校热线电话、东坡区青少年维权岗电话，校长电子信箱,开通了家校路路通.从源头上预防、减少和化解矛盾，落实“抓早、抓小、抓苗头"的要求，努力构建和谐校园。

　　三、及时进行工作总结，不断加以反思改进。

　　工作头绪多，难免会出现漏洞和不到位的地方。

这就要求每一位教职员工在工作的过程中及时总结，不断反思，决不犯同一种错误.如果出现工作问题或漏洞，应及时采取切实有效的措施予以弥补，不断改进工作,以求增强实效。

我校是这么要求的，也是这么做的。

　　总而言之，我校的矛盾纠纷排查调处工作是十分有效的.去年，学校明确提出“外树形象、内强素质”，我们深信：

通过不断努力，加