模考二答案解析Word格式文档下载.docx
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依照审判监督程序再审改判无罪，原判刑罚已经执行的”，B项属于违法拘留，可以适用；
A、C、D均不属于该情形。
20.B本题考查是商周青铜器，新石器时代晚期出现早期铜器。
商周时期青铜器铸造进入繁荣阶段，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜器等展示了商代辉煌灿烂的青铜文明。
西汉：
高炉炼铁，炒钢和铸铁脱碳钢；
开始用煤做燃料，并用来冶铁。
东汉：
南阳太守杜诗发明小排，利用水力鼓风冶铁。
隋唐时期的冶铁业更进一步发展。
21.C本题考查欧洲走向联盟的历程。
1957年3月25日，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国政府首脑和外长，在罗马签订了《建立欧洲经济共同体条约》，该条约经六国议会批准，于1958年1月1日生效，标志着欧洲经济共同体的正式诞生；
1965年1月，西欧六国签订了《布鲁塞尔条约》，决定将欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称为“欧洲共同体”，1967年7月条约正式生效；
1993年11月1日，《马约》得到成员国的批准并正式生效，欧洲联盟成立，简称欧盟；
1999年1月，欧洲单一货币——欧元正式启用。
欧元启用标志欧盟内部合作进一步加强。
从2002年1月1日起，欧元现金开始正式流通。
22.D眨眼是一种生理需要。
正常情况下，人眼每时每刻都在分泌泪液，每次眨眼都可以让泪液均匀地分布在角膜与暴露的球结膜前，形成“泪膜”，以湿润眼的角膜和结膜，使眼球表面不至于干燥，保持角膜的光泽，清除结膜囊的灰尘及细菌，并为角膜和结膜提供营养，防止细胞损伤。
因此，眨眼也是机体的一种自我保护措施。
23.C朴素唯物主义，是指用某一种或几种具体物质形态来解释世界本原的哲学学说，是唯物主义发展的最初历史形态。
它否认世界是神创造的，把世界的本原归根为某一种或几种具体物质形态。
赫拉克利特关于世界本原是火的观点，属于典型的朴素唯物主义。
24.A毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中所说的“伟大的工程”是指党的建设。
1939年毛泽东在《〈共产党人〉发刊词》中把党的建设形象地称为“伟大的工程”，即“建设一个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思列宁主义政党”。
故选A。
25.C人民法院不予受理的事项：
国防、外交等国家行为；
行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令；
行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定；
法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为；
公安、国家安全等机关依照刑事诉讼法的明确授权实施的行为；
行政机关的调解行为以及法律规定的仲裁行为；
不具有强制力的行政指导行为；
驳回当事人对行政行为提起申诉的重复处理行为；
对公民、法人或其他组织权利义务不产生实际影响的行为。
26.C“感悟”，通过接触、实践而有所领悟。
“感化”，通过劝告或行动影响使人的思想行为逐渐向好的方面变化。
“感染”，通过作品、说话或行动，使人引起相同的思想或感情。
“熏陶”，指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响（多指好的）。
“陶冶”，烧制陶器和冶炼金属.比喻给人的思想、性格以有益的影响。
阅读诗歌对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。
“锻炼”多与身体搭配，而“美化”多与环境搭配。
而“陶冶”则常与情操搭配。
27.B微不足道：
指意义、价值等小得不值得一提。
沧海一粟：
比喻非常渺小，微不足道。
微乎其微：
形容非常小或非常少。
谨小慎微：
对细小的问题过分小心谨慎，缩手缩脚。
这里应填名词性词语，故选B。
28.D至高无上：
高到顶点，再也没有更高的了。
点燃：
使燃烧。
无出其右：
古代以右为尊。
没有能超过他的。
引爆：
使燃料混合剂燃烧，引起瞬时起爆。
“点燃激情”是固定搭配；
修饰“通行令”的应是“至高无上”。
29.A漫不经心：
随随便便，不放在心上。
趾高气扬：
形容骄傲自满，得意忘形的样子。
聚精会神：
形容精神高度集中。
得意忘形：
形容高兴得失去了常态。
由下文莫勒太太打瞌睡可知她并不是“聚精会神”地守在那里，排除B、C。
“趾高气扬”比“得意忘形”更能表现出骄傲的样子，第二空用“趾高气扬”符合情景。
30.C沉寂：
十分安静，性情深沉。
心如止水：
形容心境平静，毫无杂念。
平静：
安定宁静。
古井无波：
比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。
根据句意判断，故选C。
31.C坚强：
强固有力，不可动摇或摧毁。
顽强：
坚强，强硬。
坚毅：
坚定有毅力。
刚毅：
刚强，坚毅。
根据句意可排除A、B项。
虽然第二个空填“绚丽”也可，但是要照顾全句，根据“也是最朴实”可知，此处填“朴实”更合适，故选C。
32.D不屈不挠：
比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
落荒而逃：
形容吃了败仗慌张逃跑。
绝地反击：
在困境中奋力拼搏，战斗中奋起反击。
坚忍不拔：
形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。
一败涂地：
形容失败到了不可收拾的地步。
奋不顾身：
奋勇向前，不考虑个人安危。
由下文“呼啸着追赶着我”可知，第二空填入“落荒而逃”符合句意，排除A、C。
由上文“把他压在身下”和下文“呼啸着追赶着”可推知，“奋不顾身”和“绝地反击”相比较，“绝地反击”更合适，排除B。
33.B熟能生巧：
熟练了，就能找到窍门。
内涵：
内在的涵养，逻辑上指概念中所反映的事物的特有属性。
一丝不苟：
指做事认真细致，一点儿不马虎。
得心应手：
心里怎么想，手就能怎么做。
比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
涵义：
（词句等）所包含的意义。
小心谨慎：
形容言行慎重，不敢疏忽。
根据句意及词语含义可推知本题正确答案为B。
34.C大感意外：
感到非常意外，非常吃惊。
矜持：
拘谨；
拘束。
冲撞：
猛烈碰撞。
瞠目结舌：
瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子。
保守：
维持原状，不求改进；
跟不上形势的发展（多指思想）。
碰撞：
物体间发生的时间极短的相互作用过程。
“瞠目结舌”比“大感意外”程度重，第一空用“大感意外”比较恰当。
用“矜持”形容旗袍赋予了旗袍生命和活力，比较生动。
旗袍的传统感觉和现代性感设计是截然不同的，用“冲撞”比“碰撞”程度重一些。
35.A增强：
增进，加强。
加强：
使…更坚强或更有效。
保护：
尽力照顾，使不受严重的影响，最后两句话通过“在人为活动的干预下”、“在受到人为因素的干扰后”，强调人损害。
保障：
保护（生命、财产、权力等），使不受侵犯和破坏。
对于体制、机制用“保障”，对于具体的人或物用“保护”。
“加强管理”是固定搭配。
36.B践踏：
踩，比喻摧残。
侮辱：
使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。
剥夺：
用强制的方法夺去。
折辱：
侮辱。
糟蹋：
损坏，浪费，侮辱，践踏。
践踏、侮辱、损害有先后顺序，弄清这个顺序容易选出答案为B。
37.D觊觎：
希望得到（不应该得到的东西）。
垂涎：
因想吃而流口水。
嫉妒：
因人胜过自己而产生的忌恨心理。
愤恨：
愤怒怨恨。
企图：
图谋；
谋划；
打算。
觊慕：
企望羡慕。
算计：
考虑；
合计；
猜测；
估计。
由上下文意可知，前后两空应构成递进关系，A项“愤恨”，B项“企图”，C项“算计”表达程度过重，故选D。
38．C勾勒：
用简单的笔墨描写事物的大致情况。
支撑：
支持住局面使不崩溃；
勉强地维持。
描绘：
描画；
描写。
支持：
照料；
应付；
支援；
赞助。
衬托：
用另一事物来陪衬或对照以突出原有的事物。
促使：
为达到某一目的而推动对方使之行动。
刻画：
用文字描写或用其他艺术手段表现（人物的形象、性格）。
帮助：
替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援。
通过比较，修饰轮廓用勾勒比较生动形象，信仰的力量能够支撑人们渡过难关，化渺小为伟大。
39.B枯株朽木：
枯死的树桩，腐朽的树木。
比喻衰朽的，没有多大用处的人或物。
荼毒：
吃苦菜，受伤害。
比喻毒害，残害。
菊老荷枯：
比喻女子容颜衰老。
残害：
杀害；
伤害。
摧枯拉朽：
摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
耽搁：
延迟；
延缓，停留。
枯蓬断草：
干枯、断折的蓬草。
因易随风飘散，故亦以喻不由自主，行踪难定。
葬送：
安葬送终，断送；
毁掉。
第一空是形容人身体，只要弄清楚四个成语的意义，很容易排除A、C、D项；
也可根据上下文及全句的感情基调，推断第二空不能填入“残害”、“耽搁”和“葬送”，由此排除A、C、D。
注意：
本题主要考查对生僻成语意思的猜想能力和排除法的灵活运用。
40.D集合：
汇集，许多分散的人和物聚在一起。
狼奔豕突：
像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。
形容成群的坏人乱冲乱撞，到处骚扰。
聚合：
聚集到一起。
鼠窜狼奔：
形容狼狈逃跑的情景。
集会：
集合在一起开会。
雉伏鼠窜：
指恐惧地躲藏，惊慌地逃窜。
形容惊怕躲藏。
纠集：
纠合（含贬义）。
麇骇雉伏：
第一空“集会”和后文的“起来”不搭配，排除B项；
第二空是形容敌人逃窜的狼狈，比较之下，“狼奔豕突”更生动形象地表现出了敌人的溃败之势，故选D。
41.B了如指掌：
形容对事物了解得非常清楚，好像指着自己手掌给别人看。
展示：
展现；
显示。
一目了然；
一眼就看得很清楚。
介绍：
引进；
带入（新的人或事物）。
疑团莫释：
心里有很多疑问，没有解开。
展览：
陈列出来供观看。
洞若观火：
形容观察事物非常清楚，好像看火一样。
展玩：
赏玩。
根据上下文可知第一空是形容商店服务员对商品很熟悉，“一目了然”和“疑团莫释”不合句意，由此可以排除A、C；
第二空根据常识可知应填入“展示”，故选B。
42.D蓬勃：
繁盛。
与后面“茂盛地生长”搭配。
品享：
品味分享。
品享，兼具品味与分享之意，与本句语境最为吻合。
勃然：
因愤怒或心情紧张而变色之貌。
分享：
和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）。
繁荣：
（经济或事业）蓬勃发展。
品尝：
辨别品评滋味。
欣欣：
草木茂盛。
分担：
担负一部分。
根据句意及后文的“茂盛”可推断第一空应填入“茂盛”的近义词，并且可以形容抽象事物——相思之情，由此可推断“繁荣”和“欣欣”不恰当，故排除B、C项；
第二空应是对甜蜜的感受，相较之下，“品享”比“分享”更能突出相思的痛苦和甜蜜之情，故选D。
43.B宽宏大度：
形容度量大，能容人。
琴瑟调和：
琴瑟同时弹奏，声音和谐。
比喻夫妻恩爱。
相敬如宾：
形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。
豁达大度：
形容人宽宏开通，能客人。
宽大为怀：
对人抱着宽大的胸怀。
钟鸣鼎食：
击钟列鼎而食。
形容贵族的豪华排场。
相亲相爱：
形容关系密切，感情深厚。
器小易盈：
器物小，容易满。
原指酒量小。
后比喻器量狭小，容易自满。
互敬互爱：
互相尊敬，互相喜爱。
敬而远之：
表面上表示尊敬，实际上不愿接近。
也用作不愿接近某人的讽刺话。
根据句意和上文可知第一空应是褒扬的名词成语，由此可以排除C、D，第二、三空应注意把握“相敬如宾”和“琴瑟调和”的先后关系，日子久了，夫妻之间的爱情会慢慢变为亲情，形容这一过程当然是恩爱在前，尊敬在后，故选B。
44.D臭味相投：
彼此的思想作风、兴趣等相同，很舍得来（常指坏的）。
千里迢迢：
形容路途遥远。
过眼云烟：
从眼前飘过的云烟。
原比喻身外之物，不必重视。
后比喻很快就消失的事物。
同气相求：
比喻志趣相同的人自然结合在一起。
不远千里：
不以千里为远。
形容不怕路途遥远。
风花雪月：
原指旧时诗文里经常描写的自然景物。
后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
狼狈为奸：
狼和狈一同出外伤害牲畜，狼用前腿，狈用后腿，既跑得快，又能爬高。
比喻互相勾结干坏事。
天南海北：
形容距离遥远的不同地区。
亦形容（谈话）漫无边际。
明日黄花：
原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。
后多比喻过时的事物或消息。
沆瀣一气：
比喻臭味相投的人结合在一起。
朝发夕至：
早上出发晚上就能到达。
形容路程不远或交通方便。
花前月下：
本指游乐休息的环境。
后多指谈情说爱的处所。
根据常识及上下文意，B项“狼狈为奸”和C项“沆瀣一气”贬义色彩太过浓重，用在句中与全局感情色彩不符，故应排除B、C；
第二空用“不远千里”和“千里迢迢”都比较恰当；
第三个空根据前文“不过”及后文的“在一起快乐最重要”可以推断此处是想表达爱情的易逝，应用“过眼云烟”，故选D。
45.C双手奉上：
恭敬地用手捧着致送物品。
去伪存真：
除掉虚假的，留下真实的。
兼收并蓄：
把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
真心实意：
心意真实诚恳，没有虚假。
去粗取精：
除去粗糙的部分，留取其精华。
兼容并包：
把各个方面全都容纳包括进来。
对待精神的礼物，先去掉虚伪的，然后再吸收保存，所以去伪存真应在兼收并蓄之前。
46.A主旨概括题。
本段文字的主要内容是一个人如何解决孩子们淘气扰民的事情，他通过对错误行为奖励递减而不是直接奖励正确行为的办法解决了问题，这种方法显然比直接奖励正确行为更加有效，这说明变换思维的方式往往会得到更好的效果。
正确答案为A。
D项本身说法正确，但只是字面意思。
本段文字实际是阿伦森效应的一个运用，B项和C项也是通过该效应得到的一个启示，但和文段本身并没有直接的推理关系。
47.A主旨推断题。
本段文字首先罗列了一些电视直销广告，通过对其极具煽动性的言语和名不副实的产品进行对比，表明了这些广告的虚假性，并指出消费者因此蒙受损失却大多无法及时维护自身的合法权益，A选项是对这一主旨的恰当概括。
文段的主体是虚假电视直销广告，因此B、C、D项主体针对不准确。
48.B主旨推断题。
本段文字的第一句和后两句之间是因果关系，这个果，也表达了作者的观点，即：
欣赏者给艺术作品作“补充”以至“改造”，这种精神活动是必要的。
B项是对其同义替换。
A项不是文段的主要内容，C项和D项属于无中生有。
49．C意图推断题。
作者希望诸君做一个整个的人，整个的人的特征要素有三：
健康的身体、独立的思想、独立的职业，说到底所谓的“整个的人”就是独立的人，故选C。
50.A主旨概括题。
本段文字共两个分句，第一句说国家应该给教师更高的待遇，这样有利于改善教育中的逐利行为；
第二句说国家对各行业的利益分配应该体现行业应有的价值，这样才能让更多的人有合理的择业倾向。
归根结底，这两个方面说的都是要增加教育投入的问题。
51.D细节推断题。
文段第一句说正常人的血清中有自身抗体，但不能推出自身抗体存在于正常人的血清中的结论，A项错误；
正常人体内的自身抗体可以协助清除衰老蜕变的自身抗体，而非防止衰老，故B项说法错误；
60岁以后有50％以上的人有自身抗体而非60岁以上的人有50％以上的自身抗体，C项说法错误。
D项表述正确，可由文段的最后一句话推知。
52.B主旨概括题。
文段强调了人类所消耗的资源事实上是由人类创造的资源，因此完全能够通过合理的社会制度安排，创造开发出新技术解决物理性资源可能出现的紧缺。
第三句作为文段结论是该段文字要表达的重点，B项理解正确。
A项的信息无从推知；
C项只是作者为论述结论给出的论据；
由于文中并没有提到物理性资源紧缺是现实状况，D项表述不正确。
53.C主旨概括题。
本段文字可以分两层理解。
第一句为第一层，描述了中国企业“改朝换代”的现状。
后三句为一层，首先引用荣格大师的观点，然后引用段永基的话，其实这是一种暗含的类比，即中国的企业家也陷入了“一条无意识的河流”，而这种观念导致目前中国的企业无法改变“改朝换代”的怪圈；
最后一句话表明中国现阶段的市场现状塑造了中国企业家的思想观念，这是对主要观点的有力补充。
54.D本文段的中心是弘扬优秀民族传统文化，所以排除B、C项；
孔孟儒学仅是民族文化的一部分，所以排除A，故选D。
55.C这段文字通过同一件事有两种不同的结果，告诉我们不同的心态就有不同的结果。
A项片面；
B项则错误，两者都有唯心主义的观点；
D项不是文段的侧重点。
56.A文段中有“在美国和欧洲的消费品市场上，大量的中国产品是高质量的、低价位的”，作者认为我国消费品在世界市场具有竞争力。
57．C根据文意可知，网络社会改变了人们传统的空间和时间感受。
主语是“网络社会”而不是“全球信息流动”，属于概念上的偷换，改变了原文段的意思。
58.D文段谈及古代遗迹与自然土壤的区别，都是为了强调遥感探测仪器的作用。
本段文字中两个转折词“但”，重点应在后一个词，强调的是仪器的重要性而不是如何利用，B选项错误；
A选项不是强调的主体；
C选项错误，分析研究地下考古遗迹是考古学家，不是遥感探测仪器，故选D。
59.B文段中“梵高把艺术活动当作极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌”，说明梵高对绘画的热爱至极，最后一句同样补充说明他对绘画的追求。
恰好是与B项符合。
A、C、D项文段并没有涉及。
60.A奎宿四已被发现11年了，不算“新发现”。
61.C本文段意在表明“教育的目的就在教育的过程之中”的理念。
“从生活中学习”、“从经验中学习”，教育即生活。
62.C拿写作的技巧与表露灵魂深处的重要性作比较，主要是突出后者的重要性，故选C。
63.A本题考查了应试者对经济常识中第三产业的重要性的理解。
由材料“随着国民经济快速向现代化推进，第三产业的地位不断提高”可知A项正确；
B选项只是一个方面，不选；
C项错误，不可能实现同步富裕，只能是共同富裕；
D项错误，决定我国的技术水平和经济发展水平的是工业发展水平。
64.A本段文字比较长，但是主旨在前面两句话，后面是解释说明，所以要摆脱文字的干扰，抓住关键语句。
这段文字意在说明时尚与文学的关系，主要还是为了说明真正的文学与时尚其实是无关的，故选A。
65.C第二句为中心句，总领全文，后面引用鲁迅杂文就是为了举例论证中心句。
A、B并非引文目的，只是事实陈述。
66.A这是一道分段收费的题目。
把10万元分成三部分：
1万元收费50元，2万至5万部分收费40000×
3％，5万至10万部分收费50000×
2％。
共收取服务费：
50＋40000×
3％＋50000×
2％＝2250（元）。
67.D设第一题的分值为N分，则第20题的分值为N＋19分，由等差数列求和公式可得：
[N＋（N＋19）]÷
2×
20＝250，解得：
N＝3。
由等差数列求项数公式可得第十项的分值为：
N＋（1O－1）＝3＋9＝12。
68.A由条件“某篮球队共9人，其中7人善于锋位，3个善于卫位”，不妨设1～6号善于锋位，7号既善于锋位，又善于卫位，8和9号善于卫位。
第一类：
7号在锋位。
则首先从1～6号中选2人，有C62种选法，然后再和7号一起放在锋位，共有C62×
P33种派法，8号和9号还可以排列，共有C62×
P33×
P22种派法；
第二类：
7号在卫位。
则有P63×
P32种派法。
两类相加得：
C62×
P22＋P63×
P32＝900，故选A。
69.B从3月2日开始调入的每一个人生产的产品的个数正好组成以公差为1的等差数列20，19，18，……1，得调入的人生产的总产品数：
（20＋1）×
20÷
2＝210（个）。
所以原有工人生产的产品数：
840－210＝630（个）。
所以工人数为630÷
21＝30（个）。
70.C利用“年龄差”是不变的，列方程求解，设爸爸，哥哥和妹妹的现在年龄分别是x，y，z。
那么可得下列三元一次方程：
x＋y＋z＝64，x－（z－9）＝3[y－（z－9）]，y－（x－z）＝2[z－（x－34）]，解得：
x＝40。
71.C甲乙到达顶部所用的时间之比为
：
24＝3：
4，假设扶梯的速度为x，那么36＋3x＝24＋4x，x＝12，则扶梯长为36＋3×
12＝72。
72.A这是一道平面几何问题，需要用到相似三角形以及比例的相关知识。
从题干已知条件可以知道小三角形和大三角形是相似三角形，根据“相似三角形面积的比等于对应边的比的平方”，得出小三角形与大三角形的面积之比是（
）2＝（
）2＝
。
那么大三角形的面积就是1.2×
9，所以梯形的面积就是1.2×
9
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