辅导员技能大赛情景案例题库Word格式文档下载.docx

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事后问其原因,第一,他认为很多学生没有慎重对待选举,都是选的一些做表面文章的班委;

第二,他大部分时间在学校的社团服务,认为同学们不会选他的

4、毕业班学生还贷难如何处理?

某学生毕业后半年仍未还清贷款,辅导员多方寻找仍未找到该学生,成为死账。

5、“一山不容二虎”如何处理?

班级的两位班委工作能力都很强,但两个人彼此嫉妒,工作中相互拆台,不仅影响了班级工作的开展,也在班级中造成了很不好的影响

6、遇到工作效果较差但又不能立刻撤换的班委,如何处理?

小C同学的工作能力较差,不太适合继续做班委,但为了保护同学的工作热情,曾给他提过一些建议,但是他的很多工作做得依然不合格,该怎么办?

7、理想信念教育停留在表层无法深入

学校开设了思想政治教育的课程,但是每到上课的时候,小A都会逃掉这节课,因为他觉得这课程大多讲理想信念的作用什么的,他觉得是空谈没用;

小B倒是坐在教室里上课,但是上课时也只是玩手机,完全不听老师关于理想信念的讲课。

8、大学生在理想信念上的困惑增多

小A高中勤奋学习把考上大学当作自己人生的转折点,然而金榜题名后进入大学的他,在实现自己的目标后变得茫然,找不到未来道路的方向,失去了前进的动力,每天只是在电脑上玩游戏或者参加一些耗时间的活动,即使上课也在玩手机,根本不学习。

即使有时候想起要发奋学习却也是坚持不了3天,就继续懒惰,游乐。

9、理想信念教育中宗教因素的影响

班里的小A信仰基督教,每周都会去做礼拜,班长将这一现象告诉了导员。

10、爱国主义教育内容空洞、陈旧

每次开班会,同学们最反感的就是导员用马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论等基础知识去告诉他们爱国有多么的重要,每当导员例行讲到这里的时候,同学们不是在玩手机就是在窃窃私语,因为对于他们而言,这些都是空洞没有实际的。

11、爱国主义教育形式单调、乏味

周末老师组织A班的同学们去市历史博物馆参观学习,有一些同学以生病或者有事为借口不去参加,去参加的大多数只是毫无目的的看了一遍,有的在相互聊天,有的在玩手机,有的甚至不知道相关历史事迹闹出大的笑话。

只有很少的一些对历史有兴趣的人才会去认真的观摩。

12、现代信息技术的挑战

当今,随着互联网技术日新月异的发展,大量的信息充斥网络。

在便捷交流的同时,也有一些消极的,不健康的内容,严重影响了大学生思想道德建设。

辅导员应如何处理这种问题?

13、预防性教育难

小A和小B打架被辅导员知道狠狠的批评了一顿,并且受到学校处分,辅导员告诫他们以后不要再发生类似的事情,小A事后说,并不知道打架会有这么严重的处分。

对学校的相关规定并不了解。

14、对于一些家庭经济困难的学生,他们的逾期还贷问题是否也算是一种不诚信的行为呢?

小李家里贫困,毕业之后也没有很快找到工作,在学校的贷款迟迟没有还上。

15、作假,这不是很普遍吗

班里一年一度的综合测评又开始了,很多同学开始为了提高名次获得奖学金而伪造各种证书加分。

16、非贫困学生出现经济危机,如何处理?

小红家庭状况良好,但她却对辅导员说每个月的生活费不够用,想申请助学贷款。

经查证,他每个月的生活费由800元

17、作弊,这算不诚信吗

当辅导员老师对作弊的学生进行劝说的时候,某学生反问老师,作弊算不诚信吗?

18、狭隘的理解学习能力

大学开始一个月了,在其他同学都纷纷参加社团锻炼自己的时候,小王依旧只是每天重复着单调的背书的日子,他认为只有通过刻苦学习专业知识才能提高学习能力,其他的活动都不能获得学习能力。

19、缺乏主动寻找信息的能力

班长把英语四六级报名的通知发到了网上,但是小李并没有主动上网查看,只是像以前一样等待班长的通知,宿舍的朋友都在议论四六级的报名时间,只有小李出去玩没有放在心上,直到四六级报名时间过去,他才知道自己错过了报名时间。

20、同学之间信息沟通产生的矛盾

一年一度学生会开始纳新了,班长通知了这件事,但是小李和小王3天后才知道这件事,由于之前不知道这个消息,导致他们错过了学生会的初试,没能进入学生会,因此责怪班长没有将事情通知给每个人,

引发了争吵,该怎么办?

21、如何利用优秀学生塑造良好的学习氛围

班级里的学习优秀学生小红与同学关系不好,自命清高,得不到大部分人的信任,许多人都不喜欢她,因此她的一言一行也无法引导班级的学习氛围。

遇到这种情况导员该怎么办?

22、怎么判断集体的学习氛围状态

如何及时发现集体的学习氛围变化,如何判断集体形成的学习氛围是对集体发展有利或者仍需要改进?

23、学习氛围两极分化

班里上课有一个有趣的现象,前三排的同学都是喜欢学习,只顾自己学习,后面的同学,除了个别学习之外大多没有在听课,有的在玩手机,有的在看电影,有的在睡觉,班级的学习方法氛围明显出现了两极分化。

24、不认同兴趣学习

宿舍几个女孩子在讨论关于学习的事,有的说学习是一种兴趣。

然而小王却觉得学习就是一种半强制性的过程,不存在兴趣一说,这种心态如何引导和调整?

25、三分钟热度

经过老师关于学习一定的引导后,同学们有了一定的学习兴趣,但是小张似乎只有短暂的热情,无论是何种学习都不能保持持久的热情,该如何处理?

26、学习兴趣培养过程中断

小李是非美术专业的学生,但是非常喜欢画画,几乎每天都泡在画室里画画,然而,小李却不喜欢学习本专业的课程,找不到学习的意义,对于他而言学习似乎没什么。

27、官僚学生

学生李毅在参与一些学生工作的时候,把自己放在一个很高的位置上,和其他同学有些脱节,该如何避免和解决这类现象呢?

28、两极分化的组织者

某专业组织了一次实践活动,在参加实践活动的组织过程中,班长十分依赖辅导员的指导,什么都听从辅导员的安排,而小李等一些同学却完全没有意识到辅导员的作用,自作主张,辅导员应如何改变?

29、学生与指导老师出现矛盾,如何处理?

校园科技节开始了。

小王在科技创新的过程中,与课题的指导老师发生了矛盾,从而丧失了对科研的兴趣,随后自行消极的终止了活动的继续,辅导员应如何解决?

30、社交恐惧症

上大学后,宿舍的室友都出去积极参加各种组织和社团,积极与外界交往,然而张毅同学性格孤僻、羞怯,从来不和宿舍的朋友主动说话,也不会再公共场合发表意见,甚至有些自卑,凡是第一个想到的都是否定自己,害怕自己做不好,或者是被别人议论,因此活得很压抑。

辅导员要如何开展工作来开导此类学生?

31、辅导员限于客观条件,不熟悉网络怎么办?

学校刚刚安装好新媒体,连上了网,某同学为班级建立了一个公共主页,并且给了老师管理员权限,但老师却不会用,不熟悉网络。

32、迷茫彷徨

周末,学生会举办了一场职业规划的讲座,邀请院系老师和优秀的毕业生前来指导,尽管院系老师已经做了专业介绍、就业前景的讲座,开展了师兄师姐交流会,,但仍有相当多的大学生回答:

“不知道自己适合干什么工作”,“不清楚所学专业的职业前景如何”。

33、盲目跟风

一些大学生不知道自己将来要做什么,考证热时都忙着去考证,出国热时又都全力以赴的学外语,盲目跟风,美其名曰“增加竞争砝码”。

34、精力分散

这学期成绩刚刚下来,既是班长又是党员的A有一科不及格,虽然他是辅导员和院系老师工作中的左右手,但是与其他学生专注于学习和个人发展相比,A因为参加过多的学生工作而耽误了学习时间和发展空间。

作为辅导员,应该怎么办呢?

35、党员意识

团支书找到辅导员,说班里的小部分党员在入党以后,便放松了对自己的要求,个别的人开始逃课或者不写作业,在同学们中造成不良影响,影响了学生党员在学生群众中的形象,降低了党对优秀学生的吸引力。

36、父母对孩子的职业期望困扰学生

小云是一个性格开朗,富有挑战精神的女孩,她未来的职业目标是从事市场营销,进入商界,然而,小云的父母都是当地的公务员,他们希望小云有一个安定的生活,以后入党,考取国家公务员,有一个稳定的收入和安定的生活,小云为此很苦恼,不知道未来到底要怎么选择,遵循自己还是考虑父母的意见。

37、简历内容造假

学校举办了一次简历设计大赛,要求全校同学参与其中,为未来做好准备。

小云的简历获得了第三名的好成绩,然而,小云的辅导员却发现小云的简历太过华丽而且不切实际,很多活动根本没有参加过却夸大其词说说自己主办,夸大了自己的能力。

38、追求个性

小b是一个追求个性的男孩子,平时穿着很时髦,在他看来21世纪是一个个性的时代,习惯于平日里留着长发蓄着胡子染着头发的他在面试那一天被公司直接卡掉,平日里各方面能力很不错的他就这样与自己喜欢的公司失之交臂。

39、遇到自己不能处理的问题怎么办?

班长打电话给老师说,女生宿舍楼起火了,有很多女生却还在宿舍里,没有出来,遇到这样的紧急情况,辅导员该怎么办?

40、学生出现意外事件时,如何与家长打交道?

小李周末心情不好,自己一个人跑到酒吧喝酒,结果喝多了,走在马路上,不小心被车撞了,送往医院,小李的父母知道后,找到辅导员,要求赔偿医疗费,否则,上法庭理论。

41、如何正确应对自己的困惑

早晨,班长打来电话说,小美已经两天没回宿舍了,开始大家都以为她出去有事,但是两天过去了,小美都没有回宿舍,电话也打不通,没有人知道她去了哪里,发生了什么。

辅导员知道后,很困惑,一向热爱学习、性格开朗的小美,怎么就突然离奇出走了呢。

他感到棘手,责备自己了解学生太少。

42、学生在职业生涯设计过程中过分强调自己的兴趣爱好

有的大学生对什么都感兴趣,觉得自己做什么都行;

有的大学生兴趣面太窄,只认准“非本人兴趣的职业不做”;

有的大学生兴趣与所学专业不一致,甚至相去甚远等。

这些都会给大学生带来困惑。

43、忽视班会课

班会课有的时候知识向学生穿大一些信息,导致有的学生认为参不参加都没有多大的影响,只要时候向同学询问一下班会课的内容就可以。

学生敷衍对付班会课,认为班会课没有意义,有的借口不来,有的学生即使来了也不认真,只管做自己的事情。

作为辅导员应该如何处理这些问题?

44、失恋后的她有点不对劲

小丽是个活拨开朗的女生,但最近情绪十分低落,上课也没什么心思好好听讲,宿舍同学询问后才知道是与男友分手了。

注:

题库中不含视频试题内容

(本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。

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