可燃有毒气体学习总结.docx
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可燃有毒气体学习总结
可燃有毒气体学习总结
篇一：
2015消防安全知识学习心得
2015消防安全知识学习心得
第1篇：
在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。
下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。
一、认清消防安全工作的重要性。
火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到”安全就是效益”、”消防工作是其他工作的保障”，牢牢树立”安全第一”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。
时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。
二、加强消防常识的学习。
火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由”被动”转化为”主动”，为生命赢得更多的”生机”。
火场逃生不能只能希望于”急中生智”，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。
危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。
所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心态。
”只有绝望的人，没有绝望的处境。
”当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。
因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。
反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。
经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：
1、”报警早，损失少”这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。
2、”边报警，边扑救”在报警的同时要及时扑灭初起之火。
3、”先控制，后灭火”在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。
4、”先救人，后救物”在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。
“听指挥，莫惊慌”发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初起火。
这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。
第2篇：
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。
对此，主要有以下几点体会：
一、消防安全治理应做到”安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。
”隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。
而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识
由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质，校园内部对火灾隐患已经有了一定
的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。
不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：
有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到”三个抓”，不为隐患留空隙
第一是要”抓重点”。
涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。
组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要”抓薄弱”。
相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。
消防安全隐患和生产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要”抓细节”。
千里之堤，毁于蚁穴。
火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。
细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。
但几乎所有的重大事故都是由于起初的”不注重”、”不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
第3篇：
消防安全知识学习心得
在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
发生火灾后要学会自救：
在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。
一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
生命最重要，安全第一。
学会保护自己。
第4篇：
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。
引起火灾的原因很多。
人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。
2015年11月16日我们班举行了学习消防知识主题班会。
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，我对消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论
知识：
消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。
对此，我有一些体会。
火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
在校园中，应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
校园火灾从发生的原因上可分为生活火灾、电器火灾、自然火灾、人为纵火等类型。
1、生活火灾。
学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：
在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；乱扔烟头，躺在床上吸烟；在室内燃放烟花爆竹；玩火等。
2、电气火灾。
目前大学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有个别学生违章购置的电热炉、热得快等电热器具。
由于学生宿舍所设电源插座较少，少数学生违章乱拉电源线路，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素多。
个别大学生购置的电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。
尤其是电热器的使用，引发火灾的危险性最大。
3、自然现象火灾。
自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：
一是雷电；二是物质的自燃。
雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。
当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。
它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。
预防雷电火灾就必须合理安排避雷设施。
自燃是物质自行燃烧的现象。
如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。
所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。
4、人为纵火。
纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。
有旨在毁灭证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。
这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。
另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一定要履行好自己的监护职责。
我们遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。
处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。
在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。
因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。
发现火情，要迅速告诉管理员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。
帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。
只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
第5篇：
14日清晨，秋日的暖阳刚刚从地平线上升起，而上海商学院徐汇校区的某宿舍楼里却冰冷一片。
在6点10分那场肆虐的大火中，四名女生慌不择路从六楼高的宿舍阳台上纵身跃下，最终在一片血泊中停止了呼吸，离开了老泪纵横的父母，也放弃了正在盛开的青春。
经消防部门勘查，事故系学生使用”热得快”引发电器故障，并引燃周围可燃物所致。
消防部门相关负责人向记者直言，缺乏消防安全常识，是女生们遇难的主要原因。
”其实她们有很多逃生的机会，但由于过度惊慌，都错过了。
最终选择一种错误的求生方式，浪费了年轻的生命。
”
消防专家告诉记者，在火灾初起阶段，不应去接水自救，正确的做法应该是招呼室友一起冲出宿舍，抓紧时间逃离事故现场。
”无论什么情况下，确保生命安全是第一位的，火灾面前先不要去考虑财产损失。
被困阳台后，女生们也不应该轻易就跳楼求生。
”消防专家表示，正确做法应该是趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻，等待消防人员前来救援。
”即使身上着火，也不必太惊慌，只要在地上滚两圈，火就能灭了。
另外，比起跳楼避火，翻墙进入隔壁寝室、结绳爬到五楼逃生等方法在当时环境下，肯定更有用。
”宿舍常见的不安全隐患和因素有：
1、私接乱接电源
有的为了自己方便，从室内插头处私接电源充电或其他用途。
2、违规使用电器
少数学生图方便，违反宿舍防火安全管理规定，私自使用热得快、电炉、电饭锅等烧水做饭，有的使用劣质电器等，极易造成短路、超负荷，造成火灾。
3、点蜡烛看书
部分学生平时不认真学习，临近考试，心里没底就点蜡烛挑灯夜战，蜡烛放在床架上，躺着或坐在床上看书相当危险，一旦打起瞌睡容易发生火灾事故。
4、吸烟或乱扔烟头
有些学生喜欢吸烟，并随地乱扔烟头。
将烟头扔在走廊的杂物上，易引燃杂物发生火灾。
躺在床上吸烟，烟头一旦掉在床上，就会发生火灾事故。
安全防火要做到：
☆不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器：
及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
☆在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物
☆寝室内禁止吸烟。
☆留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。
1、当宿舍发生火灾时应及时、准确地报警
当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。
2、沉着应对、冷静思考、见机行动
古人云：
行成于思，如果发现某宿舍着火，浓烟挺大但没有明火，就应判断为初期火灾及时扑救，切不可贻误战机酿成大火。
首先应切断电源。
然后用湿毛巾等捂住口鼻，提着灭火器进入室内，对准着火底部喷射。
如火势不可控制，不要惊慌失措私自行动，要听从宿舍管理员的指挥，迅
篇二：
可燃有毒气体检测设计条件说明
说明：
1.设计依据:
SH3063-1999和GB50493-2009。
按规范可燃气体检测器的有效覆盖水平平面半径，室内宜为，室外宜为15m。
有毒气体检测器与释放源的距离，室外不宜大于2m，室内不宜大于1m；
2003年卫生部发布的中查得：
HCN最高容许浓度/m3，NH3最高容许浓度30mg/m3。
五氧化二钒有毒粉尘：
只有在更换催化剂时才会出现，而且出现此物质的间隔时间很长（十几年才更换一次），所以考虑在装卸催化剂时配置便携式的探测器和防护用具即可，现不做考虑。
另在本项目的环评报告中指出对甲苯也提出要求,需要设置有毒气体检测报警点。
此条件作为Omega+甲类厂房、甲类罐区、丙类厂房、液氨储罐区可燃、有毒气体检测报警仪表专业设计条件输入文件；2.甲类厂房1）2）
可燃气体检测报警：
每层楼设置4点既可覆盖厂房内区域。
氨气探测点共3个：
6m、12m和18m在E1030L01氨蒸发器附近上方分别设置共3个点。
以上具体位置参考图《EXBUILDING_可燃有毒气体检测》（0m~roof）。
3.甲类罐区：
1）2）
可燃气体检测报警：
罐区设置3个探测点，装卸区设置1个点。
有毒气体检测报警：
装卸区设置1个甲苯检测报警检测点。
以上具体位置参考图《EXTANKFARM_可燃有毒气体检测》4.丙类厂房：
1）2）
可燃气体检测报警：
天面氢气焚烧炉附近设置1~2个点；有毒气体检测报警：
?
氨气检测报警：
氨氧化反应器区域附近设置4个点。
考虑氨化反应器E1000R01
可能发生泄漏的地方。
具体位置可由仪表定；
?
HCN检测报警:
压缩机E1120V01附近区域设置1~2个点。
总结如下表：
5.其他说明：
1）以上部分图中所标示的分析仪表位置不做定位，只给出需要检测的区域位置。
2）●SHE建议在氢气焚烧炉附近加氢气检测探测器已考虑在内;●SHE建议设置甲苯有毒气体检测报警已考虑在内；●SHE建议设置HCN气体检测报警已考虑在内。
篇三：
可燃气体和有毒气体探测器
可燃气体和有毒气体探测器设置原则
（1）可燃气体或含有毒气体的可燃气体，一旦泄漏，可燃气体可能达到25%LEL，但有毒气体不能达到最高容许浓度时，应设置可燃气体检测报警装置；
（2）有毒气体或其中含有可燃气体的有毒气体，一旦泄漏，有毒气体可能达到最高容许浓度，但可燃气体不能达到25%LEL时，应设置有毒气体检测报警装置；
（3）既属可燃气体又属有毒气体，只设有毒气体检测报警装置；
（4）可燃气体与有毒气体同时存在的场所，应同时设置可燃气体和有毒气体检测报警装置。
选择合适的探测器安装位置
在对化工装置的泄漏管理中，“跑、冒、滴、漏”是对化工原料、中间产品或成品等液体和气体可能泄露的形式作了形象的描述。
根据泄漏情况，设置可燃气体探测器的最佳位置或必要设置点，如容器或储罐溢流口附近，物料进出口开关附近，管道与管道、管道与容器、管道与阀件等之间接口处附近，容器密封周围等位置。
具体到某个装置时可做更具体的分析，根据可能泄露的部位，确定气体探测器布置的最佳位置或必要设置点，从而保证泄漏的气体充分扩散到气体探测器附近，使泄漏险情及时被气体探测器探知。
可燃、有毒气体探测器能否正确检测，与安装位置的选择在极密切的关系，总的要求是应保证测气体能充分与探测器接触。
（1）注意气体密度比空气轻的气体总是向上扩散，探测器应安装的泄漏源的上方；否则安装在泄漏源的下方，一般接近地面或低洼处；
（2）考虑风向在室外工艺区内，探测器应根据主导风向来考虑。
如果可能的话，最好装于所需检测设备的周围，这样最好可靠。
（3）注意环境温度、湿度的影响环境温度对检测器本身没有影响，主要考虑阳光直射房顶时，房间顶部形成一个热空气障，阻碍比空气轻的可燃气体向房顶扩散，因此，不能安装在紧靠房顶处，而应安装在距房顶处为宜。
湿度对检测的准确性有一定影响，露天安装时应有防雨罩。
（4）如果找不到理想的安装位置，可以利用捕集罩将气体集中后引向探测器。
（5）探测器应安装在无冲击、无振动、无强电磁干扰的场所，周围应留不小于的净空。
报警设定值应符合：
（1）可燃气体的一级报警设定值小于或等于25%LEL
（2）可燃气体的二级报警设定值小于或等于50%LEL
（3）有毒气体的报警设定值宜小于或等于100%最高容许浓度/短时间接触容许浓度，当试验气体调制困难时，报警设定值可为200%最高容许浓度/短时间接触容许浓度以下。
当现有探测器的测量范围不能满足测量要求时，有毒气体的测量范围可为0~30%直接致害深度；有毒气体的二级报警设定值不得超过10%直接致害深度值。
注意各类传感器的寿命
各类气体传感器都具有一定的使用年限。
一般来讲，催化燃烧式传感器的寿命较长，一般可以使用三年左右；光电化学特定气体传感器的寿命相对短一些，一般在一年到两年；氧气传感器的寿命最短，大概在一年左右（电化学传感器的寿命取决于其中电解液的干涸,所以如果长时间不用，将其密封放在较低温度的环境中可以延长一定的使用寿命）。
要尽可能在传感器的有效期内使用，一旦失效及时更换。
注意检测仪器的浓度测量范围
各类有毒有害气体检测器都有其固定的检测范围。
只有在其测定范围内完成测量才能保证仪器准确地进行测定。
而长时间超出测定范围进行测量，就可能对传感器造成久性的破坏。
比如，可燃气体探测器，如果不慎在超过100%LEL的环境中使用，就有可能彻底烧毁传感器。
而有毒气体检测器，长时间工作在较高浓度下使用也会造成损坏。
所以，气体如果发出超限信号，要立即关闭测量电路，以保证传感器的安全。
选择气体报警装置的误区
在我国，由于历史和认识上的原因，我们在选用各类气体报警装置时存在的问题还比较多，具体体现在：
（1）对可燃气体的检测重于对有毒气体的检测；
（2）对可能引起急性中毒气体的检测重于对可能引起慢性中毒的气体的检测。
由于众多可燃气体泄漏所引起的爆炸事故的血的教训，使人们对于可燃气体检测十分重视，大多数都选择催化燃烧式的可燃气体检测装置。
但仅配备催化燃烧式的可燃气体检测装置对于真正保护现场人员的安全和健康是远远不够的，因为它们可以检测出的可燃气体的下限浓度要远远高于它们的允许浓度。
因此根据所检测气体的不同，选择特定有毒气体检测装置要比单纯选择可燃气体检测装置更加安全可靠得多。
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