高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc

上传人:wj 文档编号:7886280 上传时间:2023-05-09 格式:DOC 页数:12 大小:530.50KB
下载 相关 举报
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第1页
第1页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第2页
第2页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第3页
第3页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第4页
第4页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第5页
第5页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第6页
第6页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第7页
第7页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第8页
第8页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第9页
第9页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第10页
第10页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第11页
第11页 / 共12页
高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc

《高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高二文科数学专题一数列巩固型一教师版Word格式.doc

反之,不一定成立(反例===0)

4.项的性质

①+=++=+

②抽取角码成等差数列的项构成的新数列仍为等差数列如:

①+=+=

②抽取角码成等差数列的项构成的新数列仍为等比数列

③仍是等比数列

5.前n项和公式

=A+B

=A(1-)

6.和的性质

①,-,-,…成等差数列

②项数为2+1(奇数)

(其中+=+=2,为中间项)

③项数为偶数2n

④是等差数列

①,-,-,…成等比(-1)保证0

②项数为偶数时,==

7.判断或证明方法

1)定义法:

-=

2)中项法:

2=+

以上两种方法用于证明数列为等差数列

3)通项法:

=K+(形如一次函数)

4)前项和法:

=A+B(形如二次函数不含常数项)

这两种方法小题直接用。

(0常数)或=(0,0)

=(0)

==A(指数型)

1,=A(1-)或=A+B(A+B=0)

方法3)和方法4)小题直接用。

8.构造差比

为等差数列,则为等比数列公比为

为正项等比数列,则为等差数列公差为。

(二)递推数列求通项

类型

方法

1.或

累加法

2.或

累乘法

3.

待定系数法(构造等比数列)

4.

取倒数

5.共存

同除乘积

6.已知,求

①②③检验

7.与共存

消一个留一个

8.周期数列

通过列出前几项,探求周期

9.构造特殊数列

依据题意,适当的构造等差、等比数列

(三)一般数列求和

欲求和先看通项

通项格式

求和方法

等差、等比数列

公式法

通项可以拆为几个可以求和的通项的和差(常见等差等比)

分组求和

通项=等差等比

错位相减

(其中为等差数列)

裂项相消

备注

倒序相加

二、课前热身

1.等比数列中,,那么的值是()

A.B.C.D.

2.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99.以Sn表示{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是 (  )

A.21B.20C.19D.18

3.已知数列{an}中,a1=1,2nan+1=(n+1)an,则数列{an}的通项公式为(  )

A.B.C.D.

4.设为数列的前n项和,,则的值为(  )

A.B.C.D.

课前热身答案

1.C2.B3.B4.D

三、典例分析

题型一:

公式法求和适用类型:

例1.已知数列是等差数列,。

(1)求数列的通项公式

(2)令,求数列的前n项和。

例1.

(1)

(2)

变式训练1.已知等比数列,,

(1)求数列的通项公式

(2)令,求数列的前n项和。

变式1:

(1)

(2)

提炼1:

题型二:

分组求和适用类型:

例2.已知数列中,

(1)求证数列是等比数列;

(2)求数列的前n项和。

例2.

(1)略

(2)

变式训练2.已知数列中,。

(1)证明:

数列是等比数列;

变式2:

(1)略

(2),

提炼2:

题型三:

错位相减求和适用类型:

例3.已知数列的前n项和为,且,数列中,,点在直线上。

(1)求数列、的通项公式;

(2)设,数列的前n项和,求

例3.

(1),,

变式训练3.数列满足:

(1)记:

求证数列是等比数列;

(2)求数列的通项公式;

(3)令,求数列的前n项和

变式3:

拓展延伸:

已知数列{an}的前n项和Sn和通项an满足Sn=(1-an).

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若数列{bn}满足bn=nan,求证:

b1+b2+…+bn<

.

提炼3:

题型四:

裂项相消求和适用类型:

例4.设正项数列的前n项和满足,

(1)求数列的通项公式;

(2)设,求数列的前n项和

例4.

(1)

(2)

变式训练4.在等差数列中,为的前项和,.(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若数列满足(),求数列的前项和.

变式训练4:

提炼4:

四、课后巩固提升练习

(一)选择题

1.在数列{an}中,若a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值为()

A.49 B.50 C.51 D.52

2.在等差数列{an}中,a1-a4-a8-a12+a15=2,则a3+a13为()

A.4 B. C.8 D.

3.已知,若这个数列的前n项之和等于9,则n=()

A.98 B.99 C.96 D.97

4.等差数列{an}中,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则{an}的前9项和为()

A.66 B.99 C.144 D.297

5.若数列{an}的前n项和Sn=2n2+5n-2,则此数列一定是()

A.递增数列 B.等差数列 C.等比数列 D.常数列

6.等差数列共有2n+1项,所有奇数项之和为132,所有偶数项之和为120,则n等于()

A.9 B.10 C.11 D.12

7.等差数列{an}中,a1>0,Sn为前n项和,且S3=S16,则Sn取最大值时,n等于()

A.9 B. C.9或10 D.10或11

8.设由正数组成的等比数列中,公比q=2,且a1•a2•·

·

•a30=230,则a3•a6•a9•·

•a30等于()

A. B. C. D.

9.设等比数列{an}的前n项和Sn=3n-c,则c等于()

A.0 B.1 C.2 D.3

10.一个等比数列的前n项和为48,前2n项和为60,那么前3n项和()

A.84 B.75 C.68 D.63

11.已知数列满足,则数列的最小值是()

A.25B.26C.27D.28

(二)填空题.

1.若函数f(x)满足f(x+1)=f(x)+1且f(3)=4,则f(100)=_________.

2.已知数列{an},a1=2,an+1=an+3n+2,则an=.

3.如果等差数列的前5个偶数项的和等于15,前三项的和等于-3,则

a1=,d=.

4.在正项等比数列{an}中,若a1a5+2a3a5+a3a7=25,则a3+a5=_______.

5.已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a9成等比数列,则的值是.

6.等比数列{an}中,公比q=2,log2a1+log2a2+log2a3+·

+log2a10=25,则

a1+a2+·

+a10=.

(三)解答题

1.已知{an}是由正数组成的数列,a1=1,点(,an+1)(n∈N*)在函数y=x2+2的图象上.

(2)若数列{bn}满足b1=2,bn+1=bn+,求bn.

2.已知等比数列{an}中,a1=64,公比q≠1,a2,a3,a4又分别是某等差数列的第7项,第3项,第1项.

(1)求an;

(2)设bn=log2an,求数列{|bn|}的前n项和Tn.

3.已知数列{an}前n项和Sn=2n2-3n,数列{bn}是各项为正的等比数列,满足a1=-b1,b3(a2-a1)=b1.

(1)求数列{an},{bn}的通项公式;

(2)记cn=an·

bn,求cn的最大值.

四、课后巩固提升练习答案

一、选择题

1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.B10.D11.B

二、填空题.

1.101.2..3.a1=-2,d=1.4.5.5..6..

三、1.

(1)

(2)

2.

(1)

(2)

3.

(1)

(2),

第12页共12页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高等教育 > 法学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2