江苏高考英语专题一语法知识第6讲名词性从句文档格式.doc
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how怎样；
when什么时候。
4．Sheaskedme________Ihadreturnedthebookstothelibrary，andIadmittedthatIhadn’t.（2017·
天津，4）
A．when B．where
C．whether D．what
她问我是否已将那些书还给了图书馆，我承认还没还。
when什么时候；
where在哪里；
what什么，均不符合语境。
5．Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.
（2016·
江苏，21）
A．whyB．whatC．asD．that
答案 D
通常情况下，对于那些心存希望的人来说，一切皆有可能。
本句中的it为形式主语，真正的主语为后面的名词性从句，从句结构完整，不缺成分，故要用that引导。
6．Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.
北京，29）
A．what B．that
C．whether D．why
解析 考查表语从句。
雨季最令人愉快的事情是人可以完全不受灰尘的袭扰。
分析句子结构可知is后的表语从句中不缺少成分，且句意完整，故选B。
7．Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.（2016·
天津，11）
A．whether B．that
C．which D．what
解析 考查同位语从句。
经理提了个建议——我们应雇个助手。
要做的工作太多了。
分析句子结构可知，空格后的同位语从句用来解释说明suggestion的具体内容，从句中不缺成分且意义完整，故选B项。
8．Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.（2016·
北京，24）
A．However B．Whoever
C．Whatever D．Wherever
你们的支持对我们的工作很重要，无论你们做什么都会有帮助。
从句动词do需要宾语，且引导主语从句，故用whatever。
9．________LiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon’tacceptit.（2015·
江苏，25）
A．That B．Why
C．Where D．How
李白，一个伟大的中国诗人，其出生地是众所周知的，但也有一些人不接受它。
“WhereLiBai...wasborn”是主语从句，表示“李白出生的地方”。
10．Itrulybelieve________beautycomesfromwithin.（2015·
北京，33）
A．that B．where
C．what D．why
答案 A
我真的相信美来自人的内心。
宾语从句意思完整只缺连接词，故选A。
11．________weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.（2015·
北京，35）
A．Where B．How
C．Why D．When
我们怎样理解事物与我们所感觉到的东西有很大关系。
分析句子结构可知“________weunderstandthings”为主语，结合句意可知选B。
12．Ifyouswiminariverorlake，besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.（2015·
浙江，6）
A．what B．who
C．that D．whoever
如果你在河里或湖里游泳的话，务必调查清楚水面之下有什么。
水中经常隐藏着石头或树枝。
分析句子结构可知，此处investigate后接了宾语从句，从句缺少主语，故用what引导。
13．Ashipinharborissafe，butthat’snot________shipsarebuiltfor.（2015·
安徽，25）
A．what B．whom
C．why D．when
船停在港口里是很安全的，但这并非建造船的目的。
that’snot后跟从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，故选A。
why和when是连接副词，不能作宾语；
whom指人。
14．—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.
—Byworkingouteveryday.（2015·
福建，29）
A．where B．how
C．why D．if
——我想知道玛丽这些年是如何保持了那么好的身材。
——通过每天锻炼。
根据回答bydoing可知问的是方式。
15．Youhavetoknow________you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.
（2015·
湖南，26）
C．where D．who
你如果要计划到达那里的最好的方法，就得知道自己要往哪里去。
分析句子结构可知，know后的______you’regoing是宾语从句，从句中缺少地点状语，故用where。
16．Readingherbiography，Iwaslostinadmirationfor________DorisLessinghadachievedinliterature.（2015·
陕西，19）
C．why D．how
读了多丽丝·
莱辛的传记，我对她在文学上获得的成就钦佩不已。
分析句子结构可知，介词for后接的是宾语从句，从句中缺少achieve的宾语，故用what引导。
17．Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.（2015·
四川，8）
A．where B．why
C．what D．which
这个展览告诉了我们为什么我们要阻止空气污染。
宾语从句缺少状语，故选项C、D错误；
where表示地点，不符合题意，故选B，why表示“……的原因”。
18．Wemustfindout________Karliscoming，sowecanbookaroomforhim.（2015·
重庆，8）
A．when B．how
C．where D．why
我们一定要搞清楚Karl什么时候来，以便我们给他订房间。
由句意可知，要给Karl订房间，那么就要清楚他来这里的时间，故选when。
19．—Whatamess！
Youarealwayssolazy!
—I’mnottoblame，mum.Iam________youhavemademe.（2014·
A．how B．what
C．that D．who
——这么乱！
你总是这么懒！
——妈妈，要怪也不应当怪我啊。
我这么懒也是你娇惯出来的。
分析句子结构可知，Iam后是表语从句，引导词what在从句中作me的补足语，相当于theone/personthat，即Iamtheone/personthatyouhavemademe.。
20．Pickyourselfup.Courageisdoing________you’reafraidtodo.（2014·
福建，34）
A．that B．what
C．how D．whether
分析句子结构可知，空格处引导一个宾语从句，且引导词在从句中作do的宾语，故用what。
1．介词后面一般不接that引导的宾语从句，此时需要用it作形式宾语，而把真正的宾语从句放在后面。
Youmaydependonitthattheywillsupportyou.
你放心，他们会支持你的。
2．某些动词如enjoy，hate，have，hide，like，love，appreciate，take等后面不能直接跟宾语从句，需要用it作形式宾语，再把从句放到后面。
Iwouldappreciateitifyoucouldhelpme.
如果你能帮我，我会很感激。
3．reason作主语，表语从句只能用that引导，不能用why或because引导。
Thereasonwhyhedidn’tattendschoolwasthathewasill.
他没来上学的原因是他病了。
4．动词doubt用在疑问句或否定句中时，其后的宾语从句常用that作连接词；
用在肯定句中时，连接词用whether或if均可，而不用that。
名词doubt用在疑问句或否定句中时，一般用that引导同位语从句；
用在肯定句中时，一般用whether引导同位语从句。
Idoubtwhether/ifheisathome.
我怀疑他是否在家。
Thereisnodoubtthattheycancompletethetaskaheadoftime.
毫无疑问他们会提前完成任务。
5．whether可引导所有名词性从句。
whether引导的从句能用作介词的宾语；
whether能用在discuss，decide后引导宾语从句，还可以和ornot直接连用，但以上三种情况均不能用if。
Areyoutalkingaboutwhetherhewillcome?
你们是在谈论他是否会来吗？
Idon’tcarewhetherIcangetitornot.
我不在乎我是否可以得到它。
6．“wh-＋ever”既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句；
“nomatterwh-”只能引导让步状语从句，可以和“wh-＋ever”互换。
HewouldbelievewhateverIsaid.
我说什么他都相信。
Whatever/NomatterwhatIsaid，hewouldn’tlistentome.
无论我说什么，他都不会听我的。
7．what和that引导的名词性从句的区别：
what在名词性从句中可充当主语、宾语、表语和定语；
that在从句中不充当任何句子成分，只起连接作用，无任何意义。
Whatthelecturersaidisveryvaluable.
演讲者讲的话非常有用。
Thatshewillrefusetheofferseemsunlikely.
看起来她不太可能会拒绝这项提议。
1．Whatthedoctorsreallydoubtis________mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.（2017·
灌南高级中学检测，25）
解析 句意为：
医生真正怀疑的是我母亲能否从严重的疾病中快点恢复。
空处引导的是表语从句，表示“是否”，故用whether。
2．________surprisesmemostisthatshedoesn’tevenknowwherethedifferencebetweenthetwolies.（2017·
灌南高级中学检测，28）
A．That B．What
C．Who D．Which
最让我惊讶的事情是她甚至都不知道两者之间的差异在哪里。
what在主语从句Whatsurprisesmemost中作主语。
that引导的表语从句中包含一个where引导的宾语从句。
3．Therisinghousepricesinmostcitieshavearousedconcernsamongyoungmigrantworkers________theycan’taffordthemselvesahouse.（2017·
镇江期中，29）
A．whether B．where
C．what D．that
大多数城市房价的上涨引起了年轻农民工的担忧，他们无力负担自己的房子。
本题考查同位语从句，解释说明concerns，从句的句子成分完整，故填that。
4．—Chinaneverlacksaccesstoqualityanimationproductions.
—Youcansaythatagain，butthedifficultyliesin________Chinesepeopletranslatethemsuccessfullyandadaptthemintothemarket.（2017·
盐城亭湖高级中学段考，27）
A．what B．when
C．where D．how
——中国从来不缺高质量的动画作品。
——你说的没错，但是困难在于中国人如何成功翻译它们并使它们适应市场。
介词in后为宾语从句。
根据句子结构可知，从句不缺主语或宾语，排除A项；
根据句意可知，从句缺少方式状语，应用how引导宾语从句，故选D项。
5．Ithink________Aesopwassuggestingis________whenyouofferagoodturntoanotherhumanbeing，onecanhopethatgooddeedwillcomebackandsortofpayaprofittoyou，thedoerofthegooddeed.（2017·
溧水高级中学二模，32）
A．which；
that B．that；
that
C．what；
that D．that；
what
我想伊索所建议的是，当对他人做好事时，人们希望善行会回来，并给行善的人带来好处。
think后的宾语从句中缺少宾语，故用what引导宾语从句同时在从句中作动词suggesting的宾语，is后是表语从句，在该表语从句中含有一个when引导的时间状语从句，整个句子句意成分完整，故用that引导表语从句，故答案为C。
6．Thereseemstobesomedoubtabout________Annwillattendthemeeting.
宿迁青华中学月考，35）
A．when B．whether
安是否参加会议似乎还有疑问。
介词about后是宾语从句，that从句不作介词的宾语，排除D项；
从句成分完整，排除A、C项，故正确答案为B。
7．________countsis________allthosetrappedinthebuildinghavebeenrescued.
南京九中模拟，27）
A．It；
that B．What；
because
C．Which；
because D．What；
重要的是那些被困在大楼里的人们已经得救了。
what引导主语从句且充当主语；
is之后为表语从句，从句结构完整，不缺成分，故用that引导，故选D。
8．Wemaylookattheworldaroundus，butsomehowwemanagenottoseeituntil________we’vebecomeusedtosuddenlydisappears.（2017·
南京学情调研，27）
我们可以看看我们身边的这个世界，但是我们却设法以某种方式无视它的存在直到我们习以为常的东西突然消失。
分析句子成分可知，连词until的后面为状语从句，状语从句的谓语动词disappears的前面为主语从句。
在主语从句中，介词to的后面缺少宾语，结合句意可知what符合题意。
9．—Therentofourflatwillseea20%risethisyear?
—Yes.That’s________Ihavecompromisedwiththeflatowner.
南通、扬州、泰州、淮安三模，32）
A．what B．where
——我们公寓的租金今年会涨20%？
——是的。
那就是我跟房东妥协的地方。
根据句子结构可知，设空处引导一个表语从句，从句中缺少地点状语，应用where作地点状语，故选B项。
10．Theproblem________hewillhavehiscollegeeducationathomeorabroadremainsuntouched.（2017·
南京三模，23）
A．how B．whether
C．that D．when
他将在国内或国外读大学，这个问题仍未提及。
分析句子结构可知，本句是同位语从句，用来解释说明problem。
根据句意可知，B项符合语境。
11．Theinfrastructureofacountryis________makeseverythingrunwell，includingthingsliketransport，irrigation，electricityandschools.（2017·
苏锡常镇四市二模，22）
A．which B．that
C．where D．what
一个国家的基础设施是使得一切能正常运行的东西，包括交通、灌溉、电和学校之类的东西。
is后是一个表语从句，从句缺少主语，指物，且没有范围限制，用what，故选D项。
12．I’vecometolearnthatthebesttimetodebatewithfamilymembersis________theyhavefoodintheirmouths.（2017·
南京、盐城一模，30）
A．how B．that
C．whether D．when
我已经逐渐认识到与家人辩论的最佳时间是他们的嘴里有食物的时候。
分析句子成分可知，系动词is后面是表语从句。
从句中缺少状语，结合句意可知when符合题意。
13．—Whatdoyouthinkitisthathascontributedtohishugesuccess?
—________hekeepsfocusingonwhatheisdoing.（2017·
南通一模，34）
A．Because B．How
C．Whether D．That
——你认为是什么促成了他巨大的成功？
——他把注意力集中在他正在做的事情上。
分析空处所在句可知，该句句子结构、意义完整，用that引导主语从句，从句中whatheisdoing为宾语从句。
故选D项。
14．Hardwork，alongwithdedicatedrevolutionaryspiritisthefundamentalguaranteetosuccess，whichis________weshouldlearnfromthepioneersparticipatingintheLongMarch.
苏锡常镇四市一模，32）
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