部编版八年级语文上册第六单元写作《表达要得体》应用体验文档格式.docx
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班主任为我们班付出了很多，他管理严格、到位，得到学校领导的肯定，我们为生活在这样的集体中而骄傲。
][老师，请相信我们会做得更好！
]
①交代班级变化，语言有分寸。
②以学生的身份分析取得好成绩的原因，并表达感激之情，语言得体。
③表明决心，更显进取精神。
点评
修改后的发言稿，在语言表达上是得体的。
将贬义词“归咎”改成了褒义词“归功”，符合语言环境—赞美班主任好的管理措施；
将“很欣赏”“充分肯定”改为“得到学校领导的肯定”和“我们为生活在这样的集体中而骄做”，符合发言者学生的身份；
最后增加一句，表明决心，更有鼓动性。
佳作二
[我们班最近变化很大，卫生打扫得干净了，纪律遵守得规范了，学习成绩也提高了，本月获得了年级的“流动红旗”。
]①
[我们班之所以取得这样好的成绩，我认为原因很多，主要应该归功于班主任的严格管理。
]②[班主任每天早来晚走，密切关注着我们的举动，谁出现问题，他马上提醒；
谁做得好，他马上表扬。
他辛勤的付出，感动了我们，也促使我们班每一个同学不用扬鞭自奋蹄。
]③[相信只要大家齐心协力，我们班会做得更好！
]④
①把“好了”改为不同的词语，使表达更准确。
②补写“原因很多”，突出班主任的付出，更得体。
③补充班主任的做法，使内容更充实。
④表明决心，更有鼓动性。
本文是在原文的基础上进行的重写。
重写段落不仅对原文中的问题进行了修改，而且还增加了班主任的具体管理措施，内容更加具体、充实，同时也增加了期望的话，使语言更有鼓动性和感召力。
二、学生会计划开展“环境保护月”活动，准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。
请你任选一个对象，以学生会的名义写一份邀请函。
1.明确邀请函的写作目的，体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬。
要根据嘉宾的身份，选择恰当的称呼。
2.应介绍活动的时间、地点、主题等情况，让对方对活动有所了解。
如果需要对方在活动中发言，也应该提及，以便对方提前准备。
3.语言要简洁明了，大方得体。
审题明意
曲教授：
写作实践二要求写一份邀请画，同学们讨论一下这个题目，看看应该注意什么问题。
文艺姐：
首先要明确的是，写作实践二要求写作的是一种应用文体—邀请函，并且级要以学生会的名义邀请。
学霸君：
主题也已经定了，是开展“环境保护月”活动，要求我们邀请五种人中的其中一种人来参加活动的启动仪式。
调皮哥：
邀请函要注意介绍好活动的时间、地点、主题等情况，提示2中有明确要求。
）这个很重要。
另外，我想问一问，邀请函的格式要注意什么呢？
邀请函是邀请对方来参加某个活动的请约性书信，格式一般比较正式，
应包括标题、称谓、问候语、正文、落款五部分。
那和书信体差不多了？
是差不多，只不过需要针对不同的邀请对象，选择不同的语言来写简作，态度更诚恳，这样才能让对方感受到你的诚意，才不会辜负你|的盛情邀请。
不错，则才学霸君解释得不错。
邀请函属于书信体，但是作为一种特殊动书信体，它需要将活动的时间、地点、家旨、主题、内容、对方需要教好什么样的准备工作等都要写清楚，如有其他特殊要求，也应一并说通，语言简洁明了即可。
立意选材
明确了什么是邀请函和它的写作注意事项，大家再谈谈你们打算邀请谁？
我邀请环保热心人士。
我的邻居陈大爷退休不退志，热心环保公益事业对我有很大的影响，相信让他来做一个报告，也一定会影响大家的。
’
我邀请家长。
让他们来参加活动，感受一下我们做环保的态度和决心，这也是一个不错的选择。
嗯，我会邀请专家学者。
他们掌握着许多前沿的环保知识，让他们来为我们做报告，可以开阔我们的视野，为我们做环保工作提供新思路、新方法。
学霸君思维就是不一样。
同学们的选材没有问题。
大家尝试着选取不同的人物来邀请，这样训练“对什么人说什么话”，更有利于提高我们的语言表达能力。
另外，要把提住邀请函的写作格式，这样写出的邀请函才会符合写作要求。
邀请函
x年x月x日我校在学校操场举行“环境保护月”活动启动仪式。
这次活动的主题是“参与环保行动，营造绿色校园”。
时间为上午x时。
我们诚挚地邀请您前往参加，并要求您在“绿色校园我建议”环节作为《长代表发言。
届时，您要先去您子女所在的班级报到，然后和同学一起站队到学校操场指定的区域就座。
会议期间要遵守会场秩序。
没有比教育孩子的事更重要了。
我们希望您先放下手头的工作，为教育您的孩子献计献策。
我们期待您的光临。
育才中学学生会
x年x月x日
标题未点明目的，过于笼统。
没有点明邀请的理由，不够具体，也不尊敬被邀请者。
“要求”“报到”“站队”“会议期间要遵守会场秩序”等语言不得体。
“没有比教育孩子的事更重要了”语言生硬。
升格佳作
育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函
尊敬的各位家长：
您好！
为了增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量，也为了提倡绿色低碳生活，在全校乃至全社会倡导健康文明的生活方式，我校将于x年x月x日上午x时举行“环境保护月”活动启动仪式。
本次活动的主题是“参与环保行动，营造绿色校园”。
我们诚挚邀请您参加活动仪式，望拨冗出席。
启动仪式将在学校的统一安排下进行。
请各位家长到学校后，先去您子女所在的班级登记，然后和同学们一起到学校操场指定的区域就座。
启动仪式上，有一个环节是“绿色校园我建议”，我们会随机邀请一些家长发言，向我校全体同学提出环境保护的具体要求。
祝您身体健康，工作顺利！
标题增加邀请的目的，更醒目。
增加称呼、问候语，符合邀请函的格式要求。
增加邀请的理由，明确被邀请的原因。
替换删除过于生硬的词语，使语言更得体。
说明启动仪式的流程和注意事项，让被邀请者有所了解和准备。
增加祝颂语，更显真诚、有礼。
[育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函]
尊敬的陈爷爷：
在低碳环保和可持续发展理念深入人心的大背景下，在当今日益严峻的环保形势下，为了增强全校师生的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，以实际行动构建一个绿色、整洁的校园环境，我校将于x年x月x日上午x时举行“环境保护月”活动启动仪式。
陈爷爷，我们对您的事迹早有耳闻。
您退休后不忘回报社会，积极投身于环保事业，发起并组织了多次环保公益活动。
对于您的这种献身环保工作的精神，我们非常感动和钦佩。
][我们诚挚邀请您出席活动仪式，并发表现场讲话，以呼吁更多的师生投身环保事业。
[育才中学学生会
x年x月x日]
①大标题明确点明活动内容，醒目。
②使用敬语、问候语，恰当得体。
③正文明确了活动的目的、时间、地点、主题等，言简意赅。
④赞扬对方的行为品质并给予高度评价，体现尊敬和邀请的诚意。
⑤提出做现场讲话的要求，目标明确，也使对方有所准备。
⑥落款正确。
这篇邀请函格式正确，表达得体。
针对陈爷爷环保热心人士的身份，运用“尊敬的”“您”“邀请”“祝”等礼貌用语，表达了对被邀请者的敬意；
赞扬了对方的行为品质，邀请真诚，表达得体；
简要地介绍了启动仪式的时间、地点、主题等，让人一目了然；
提出做现场讲话的要求，写作目的明确。
[尊敬的xx教授：
我们诚挚地邀请您出席我校“环境保护月”活动启动仪式。
<
x年x月x日上午x时，我校将在操场举行以“参与环保行动，营造绿色校园”为主题的“环境保护月”活动启动仪式，借以增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量。
][您是环保方面的专家，在环保领域有远见卓识。
][我们诚挚地邀请您出席本次启动仪式，并做主题演讲，真诚地期待您为我校“环境保护月”活动增添浓墨重彩的一笔。
[育才中学学生会x年x月x日]
①使用敬语、问候语，表达得体。
②开宗明义提出邀请，目的明确。
③正文简要介绍活动的目的、时间、地点、主题等，使被邀请者有所了解。
④赞扬对方的行为品质，并给予高度评价，体现尊敬和邀请的诚意。
⑤提出做主题演讲的要求，目标明确，也使对方有所准备。
这篇邀请函开宗明义地提出邀请，然后简洁地介绍活动的时间、地点、主题等，最后提出希望对方做主题演讲的要求。
全文符合邀请函的格式，语言简明，“远见卓识”“诚挚地邀请”“浓墨重彩”等词语运用准确恰当，体现出对对方的尊敬。
三、在“环境保护月”活动中，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡导节约、低碳、环保的理念。
请以班级的名义写一份倡议书。
不少于500字。
1.应介绍发出倡议的背景、目的，这样更容易让人理解和信服。
2.明确倡议书的主题，如“节约新风尚，环保小卫士”“低碳生活我行动”等，并提出活动的具体内容和要求。
3.注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。
这个单元是应用文写作，写作实践三要求写倡议书，大家可以集思广益，谈谈你们的认识。
学霸君，先给我们科普一下，什么是倡议书？
好的。
倡议书是专用书信的一种。
它是由个人或集体发起的，是就人们共同关心的问题向社会或有关群体公开提出具有号召性的建议，用以共同完成某项任尚务或某种群体活动，从而引起广泛响应的一种文书。
倡议书包括标题、称谓、问候语、正文、落款五部分。
倡议书的标题一般有三种写法：
一是事由加文种名如关于开展“爱我中华”读书活动的倡议书；
二是受文对象加文种名，如致全校师生的倡议书；
三是只写文种名，即“倡议书”三字。
我认为，最好要点明倡议的主题。
我补充一点：
倡议书的正文一般由三个部分组成：
第一部分写倡议的背景、理由、目的和意义，要求背景清楚明晰，理由真实可信，目的明白确定，意义深刻长远，最后用“为此，我们提出以下倡议”等句子作为启下用语。
第二部分写倡议的具体内容和要求，要具体细致、切实可行。
第三部分用简短且带有鼓动性和号召力的话，表示倡议者的决心和希望。
只要有模式就好办。
嗯，写这个题目还应注意“环境保护月”的大背景不变，倡议的主题是“倡导节约、低碳、环保的理念”，只要围绕这个话题展开，符合倡议书的格式，就是恰当的。
同学们说得很对。
同时，还要注意发出倡议的单位是你所在的班级，就是入年级某班，这个决定了在写倡议书时要用“我们”，而不是用“我”另外，我还要补充一点，倡议书是公开性质的专用书信，针对面较广，它的作用是倡导、建议，而不是指令。
因此，倡议要想得到广泛响应，就必须要求倡议书在内容上有新的时尚和精神，要实事求是、切实可行；
在形式上措词妥贴、表达丰富，具有较强的鼓动性和号召力。
刚才同学们讨论的是审题，现在我们再来研究一下这份倡议书应该倡议什么内容。
上思想品德课时，老师要求我们做环保的宣传者、执行者和监督者，那我们在写文章时，倡导做到这些就可以了吧？
我认为可以有不同的选择，只笼统地倡议太口号化了，效果不如倡导具体怎么做好。
赞同！
应该结合生活，倡议在生活中如何把节约、低碳、环保理念落到实处，这样效果更好。
对，倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，需要做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需一一写明，越具体越好。
写作中，还要确定倡议书的主题。
提示2给出了明确的提示。
还应该注意倡议对象、倡议目的，要通俗易懂，有鼓动性和感召力。
不错，同学们在写作时要注意围绕“倡导节约、低碳、环保的理念”，选择一个切入点，然后思考你期望全校师生怎么做，依照这样的思路来选材。
倡议书
大家好！
我是八年级（3）班的一名学生，这里，我代表我们班全体同学，向你们发出如下倡议：
1.努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。
树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。
奉献社会，传递爱心，传播文明，促进社会和谐发展。
2.爱护一草一木，倡导文明行为。
不践踏草坪，不随意摘花折草，做绿色使者，保护绿色生命。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
3.节约用水。
要求使用脸盆洗脸，洗完脸或衣服的水用来洗拖把或擦桌子。
爱护节水设施，关紧水龙头，要求做到珍惜水资源。
4.节约用电。
要求尽量用自然光，随手关闭电脑、台灯等，减少待机损耗，合理使用电器。
5.绿色消费。
尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少用一次性塑料袋，建议用布袋，可以反复使用，减少“白色污染”。
6.垃圾处理。
严禁随手丢弃垃圾，垃圾放置要分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
美好环境来自我们每个人的珍惜和维护，人人动手，整治环境，关注健康，美化环境。
7.节约粮食，爱惜粮食，让节俭美德代代相传。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”“一粥一饭，当思来之不易。
”作为新时代的中学生，崇尚节俭，就是延续文明。
8.做动物的朋友。
自然处处有弟兄，它们是和我们一样平等的生命。
我们要善待生命，与万物共存。
给它们一点爱，我们唯一的家园——地球才会更加美好。
我们的口号是：
“绿色环保，举手之劳，从我做起，从点滴做起。
”
让我们行动起来，加油！
标题未点明活动名称，过于笼统。
开头应点明倡议对象，使用敬语和问候语。
缺少发起倡议的理由。
“要求”“严禁”等词过于生硬，不够得体。
套话空话较多。
结尾缺少倡议者的决心和希望，缺乏感召力。
落款遗漏发出倡议者。
“共建绿色校园”倡议书
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
蓝天碧水、鸟语花香是我们梦寐以求的美丽家园，但是废气、污水、白色垃圾等侵蚀着地球母亲，环境污染已危及人类的健康与生存。
有谁会想到，那些洁白的饭盒会污染多少土地？
有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染多少城市和乡村？
保护家园，就是保护我们自己；
热爱家园，就是热爱生命本身。
值此“环境保护月”活动之机，我们八年级（3）班全体同学向大家发出“共建绿色校园”的环保倡议：
树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，甘做环保知识的普及者。
不践踏草坪，不随意摘花折草，做绿色的呵护者。
提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或衣服的水用来洗拖把或擦桌子。
爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水资源。
建议尽量用自然光，随手关闭电脑、台灯等，减少待机损耗，合理使用电器。
垃圾不要随于扔在地上，尽量放在附近的垃圾桶中。
要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
自然处处有弟兄，它们是和我们一样平等的生命，善待生命，与万物共存。
各位领导、老师、同学们，环境是人类赖以生存的重要基础，保护环境，人人有责。
为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，请大家积极响应倡议，为绿色环保一起尽一份责，出一份力！
倡议人：
八年级（3）班全体同学
标题增加倡议主题，针对性更强。
增加倡议对象，使用敬语和问候语，符合倡议的格式。
增加倡议的理由，让人们更加信服。
运用对比的手法，由蓝天碧水等和各种环境污染的现象进行比较，引起大家的重视。
倡议部分调整了部分词语，用语更得体。
篇末增加倡议者的决心和希望，促使读者响应号召。
落款增加发出倡议者，更加完整。
[树节约新风尚，做环保小卫士
—“环境保护月”活动倡议书]
[尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中工作和学习，为美好的未来而努力时，相信每一个人都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。
学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全校师生应有的社会责任。
][为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽、绿色和谐，值此“环境保护月”活动之机，我们八年级（3）班全体同学向大家发出“树节约新风尚，做环保小卫士”的环保倡议：
1.树立绿色文明观念，自觉关心环境状况。
2.不乱扔垃圾、果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3.爱护仪器、设备，始终保持完好状态，尽量减少损坏。
4.节约用水，珍惜水资源，减少水污染；
节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”“长明灯”等情况发生，电脑用后及时关机。
5.节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6.生活节俭，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯。
7.尽量少用塑料袋，以及一次性纸杯、塑料杯。
8.从我做起，号召全校同学增强环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
[“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，][中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境保护的重要性。
老师们，同学们，让我们义不容辞地承担起各自的使命，增强环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！
[倡议人：
八年级（3）班全体同学2018年12月1日]
①标题采用主副标题的形式，主标题醒目，副标题紧扣活动，更加新颖。
②称呼顶格写；
问候语空两格写，独立成行。
③详细介绍发起倡议的背景、理由、目的和意义，表达得体。
④倡议的目的非常明确。
⑤倡议的内容和要求具体细致，切实可行；
分条目罗列，层次清晰，一目了然。
⑥引用古诗，增强鼓动性。
⑦最后表示倡议者的决心和希望。
⑧落款格式正确，结构完整。
这是一份格式完整、主题鲜明的倡议书。
“树节约新风尚，做环保小卫士”环保主题倡议符合向同学们发出倡议的要求。
明确提出了偏议的目的，结合学校生活实际，分条列出倡议的内容和要求，层次清晰。
最后引用古诗，符合主题要求，增强了倡议的鼓动性和感召力。
[“争做环保小卫士”倡议书]
[亲爱的老师和同学们：
[地球是人类及自然界所有生物赖以生存的家园。
爱护地球，保护环境，节约资源是我们义不容辞的责任。
此次我校开展“环境保护月”活动，旨在动员或号召所有师生行动起来，践行低碳生活理念，营造绿色家园。
][为此，我班向全校师生发出“节约资源，保护环境，争做环保小卫士”的倡议：
[1.做环保的宣传者。
认真学习环保知识，积极向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性，普及环保知识。
2.做环保的执行者。
从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起。
具体做法如下：
①节约水资源，随手关上水龙头，发现滴漏及时报修，打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。
②节约用电，随手关闭不需要使用的电灯。
③节约粮食，不挑食，不剩饭菜。
与父母外出吃饭时，饭菜点得适量，如有剩余打包带回家。
④珍惜纸张，保护森林。
节约使用练习本，用过一面的纸可装订成草稿本，用过期的挂历纸包书皮，不送精美的贺卡，积极宣传使用再生纸。
⑤做到垃圾分类，提倡绿色生活，绿色消费。
⑥多骑自行车、乘坐公交车或步行上下学，少乘私家车。
3.做环保的监督者。
在以身作则的基础上，我们还要关心周围的环境状况，坚决制止他人破坏环境的行为。
[老师们、同学们，让我们一起行动起来，尽自己的一份力量，增强节约资源、保护环境的意识，培养良好的行为习惯，充分发挥我们新时代“环保小卫士”的作用，广泛带动身边的亲人、朋友加入我们的环保行动中。
①标题点明倡议的目的，简洁醒目。
②称呼，顶格写。
③详细介绍发起倡议的背景、理由、目的和意义，清楚明晰，表达得体。
④提出倡议，总领下文。
⑤罗列倡议的内容和要求，具体细致，切实可行；
层次清晰，一目了然。
⑥最后提出倡议者的希望，有鼓动性。
⑦落款点明发出倡议者和时间，结构完整。
这则倡议书格式正确，主题鲜明，语言得体。
开篇采用“亲爱的”“你们好”敬语、问候语，表达尊敬；
背景开宗明义，简洁明了；
内容翔实，条理清楚，层次分明；
结尾感召力强，有鼓动性。
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