新人教版版九年级上学期期末考试物理试题B卷模拟.docx

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新人教版版九年级上学期期末考试物理试题B卷模拟

新人教版2020版九年级上学期期末考试物理试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图新型落地扇有一个电源开关S1,闭合S1,电动机正常作,其内部还有个防倾倒开关S2,S2处于常闭状态,当落地扇倾斜时S2能自动断开,使电动机停止工作,图中电路中符合这一功能的是

A.

B.

C.

D.

2.随着家庭用电器越来越多地普及,对楼房进户线的要求也越来越高,但市场上经常会出现不合格的导线产品,例如用镀铜的铝芯冒充铜芯或电线直径明显比说明书上标定的直径要小.当这些不合格的导线用作进户线的话的危害有

A.导线容易生锈

B.导线硬度不够容易断路

C.导线的长度过长引起电路电阻过大

D.电线的材料、横截面积引起电阻偏大从而产生更多的热量

3.如图甲所示电路,电源电压不变,R1是定值电阻,R2是滑动变阻器.闭合开关,将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中,电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示.则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中

A.定值电阻电功率的最小值为1.35W

B.定值电阻电功率的变化为4.05W

C.电路总功率的最小值为1.8W

D.电路总功率的最大值为6.4W

4.如图所示,闭合开关S,线圈周围的小磁针,静止时指向正确的是()

A.

B.

C.

D.

5.相同质量的铝和铜,初温相同,放出相同的热量后(不计热损失、c铜

A.铜的内能减少的多

B.铝内能减少得多

C.相互接触,铜吸热,铝放热

D.相互接触,铝吸热,铜放热,

6.如图所示,电源电压为12V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(a,b为其两端点),闭合开关S,当滑片P在某一端点a时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为1W,当滑片P移动至某一位置c时,电压表示数为4V,R1消耗的电功率为3.2W,下列说法正确的是()

A.滑片P在a点时,R1消耗的电功率为2W

B.滑片P在b点时,R1消耗的电功率为0.6W

C.滑片P在c点时,电路消耗的总功率为4W

D.滑片P在c点时,R2消耗的电功率为1.6W

7.关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是

A.电路中出现“跳闸”现象,一定是过载引起的

B.家用洗衣机的外壳必须接地

C.使用测电笔时,手必须接触笔尖金属体

D.找不到熔丝的情况下,可以用铜丝来应急

8.下列能源的大量使用,会造成空气污染加剧的是()

A.天然气

B.地热能

C.太阳能

D.风能

9.世界首台220千伏超导限流器早已在我国电网中并网运行,这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破.超导限流器能有效限制电网的短路电流(电路能够承受的最大电流,用I1表示)、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定.如图甲是它接入电网后的电路图,图乙是它的电阻R随电流I的变化关系.关于超导限流器,以下说法不正确的是

A.电流达到I1时,超导限流器的电阻为R0

B.当电路正常工作时,超导限流器的电阻为R0

C.当电网在某处发生短路时,超导限流器的电阻会迅速增大

D.当电网在某处发生断路时,超导限流器的电阻为0

10.关于电流与电压,下列说法中正确的是

A.规定正电荷移动的方向为电流方向

B.电路中有电流,一定有电压

C.只要电路闭合,即使电路中没有电源,电路中也一定有电流

D.只要电路中有电源,即使电路断开,电路中也一定有电流

11.对下列实验装置的说法中,正确的是

A.图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况

B.图乙可用来演示发电机的工作原理

C.图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系

D.图丁可用来演示电动机的工作原理

二、多选题

12.有关热学知识,下列说法正确的是()

A.铁水很热,冰块很冷,但它们都具有内能

B.吸盘挂钩能固定在墙壁上,说明分子间存在引力

C.纸团被压缩后体积变小,说明分子间有间隙

D.海边昼夜温差变化比沙漠中小,是因为水的比热容大

三、填空题

13.如图所示,在封闭盒子的上表面有两个小灯泡和一个开关,为弄清该盒内电路的连接情况,小明闭合开关S,观察到两个小灯泡都发光;又用一块电压表分别测量两个小灯泡两端的电压,示数相等.他判断两个灯泡是并联的.请你设计一个最简单又安全的实验证明他的判断是否正确.

(1)简述实验过程:

_____

(2)实验现象及得出的结论是_____.

14.玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕,这是因为玻璃刀上金刚石的______比玻璃大;夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫______较小和______效果较好的特性;如下左图所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上______(选填“同”或“异”)种电荷而相互______;如下右图所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中的气体颜色变浅,上方玻璃瓶中的气体颜色变深,这种现象叫做______,此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。

实验前二氧化氮和空气的上下位置能否替换______。

15.教室内日光灯正常工作的电压为_____伏,日光灯与电风扇之间是_____连接的(选填“串联”或“并联”),学校每月的耗电量用_____表测量.

16.如图,甲、乙、丙、丁四个实验,其中:

甲:

图中错误之处是__________________;乙:

说明力的作用效果跟_______有关.

丙:

图中说明_____可以改变物体的内能;丁:

往两张纸中间吹气,纸片会________.(靠拢/远离)

17.如图所示的电表是测量  的仪表,其示数为  kW•h.

18.在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中,小明设计的电路图如图所示,已知电源电压为6V,小灯泡上标有“4.8V 0.3A”字样,滑动变阻器的规格是“20Ω1A”.假设小灯泡灯丝电阻固定不变,灯泡的电阻是_____Ω,他正确连接电路且操作规范后闭合开关,此时电路中的电流是_______A,移动滑动变阻器的滑动片,当灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω,该电路不足之处是当滑动变阻器接入电阻过小时,会烧坏灯泡,对此你改进的措施是________.  

四、实验题

19.“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

小明的猜想是:

①电阻可能与导体的材料有关;

小亮的猜想是:

②电阻可能与导体的温度有关;

小敏的猜想是:

③电阻可能与导体的长度有关;

(1)根据你掌握的电学知识,你认为:

④电阻还与______有关。

(2)图中是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接。

若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制______和______不变;要探究猜想③,应该选用导线______和导线______(填导线的代号字母)进行对比实验。

(3)上面实验中电阻的大小是通过______显示的。

20.小红和小华在“探究串联电路中的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V.

(1)闭合开关S后,小红发现灯L1、L2均不发光,电压表的示数接近3V,则电路中的故障可能是灯L1出现了_____(选填“短路”或“断路”).

(2)排除故障后,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为_____V.

(3)在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小红把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法_____(选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是:

_______ .

21.甲图是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,乙图是根据实验数据绘出的U-I图象。小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω1A”字样。

(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到____端。该实验中,滑动变阻器的作用是保护电路和_____。

(2)小明闭合开关后发现灯不亮,电流表有示数,电压表无示数,故障原因可能是____________。

(3)小灯泡正常发光时,灯丝的电阻为_______Ω。

(4)同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值,但他发现电压表已经损坏而无法使用,经过思考后,他利用滑动变阻器的最大阻值已知和电源电压不变这些条件,从物理老师那里又借来了两只开关。

①请你利用小华手边现有的器材,在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图_________(部分电路已画出);

②写出Rx的表达式:

Rx=_____________________________。

22.根据下表中的实验数据,完成下列问题:

(相同时间吸收热量相同)

加热时间

0分钟

2分钟

4分钟

6分钟

8分钟

甲物质

温度/℃

15

17

19

21

23

升高的温度/℃

0

 

 

 

 

乙物质

温度/℃

15

18

21

24

27

升高的温度/℃

0

 

 

 

 

(1)请完成表格的填写。

(__________)

(2)分析、比较表中的第1行与第3行(或第5行)中的相关数据,表明:

_____________。

(3)进一步分析、比较表中的后4列中的相关数据,表明:

___________________。

23.如图是某小组探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。

(1)实验中,通过观察U形管中_____来判断电热丝产生热量的多少,这种研究物理问题的方法叫____法;

(2)由图甲实验可探究电流产生的热量与______的关系,通电一段时间后,观察到右侧U形管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电流相等的情况下,_____越大,电流产生的热量越多;

(3)由图乙实验可探究电流产生的热量与_______的关系,通电一段时间后,观察到左侧U形管中液面较高,由此可知在通电时间相同、电阻大小相等的情况下,电流越大,电流产生的热量越______(选填“多”或“少”);

(4)该实验用到的研究物理问题的方法还有___________。

24.如图所示,用电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个)、滑动变阻器(0﹣50Ω)、电源(6V)、开关和导线若干,探究电流与电阻的关系.

(1)请你根据甲图所示的电路图,将乙图中的电路连接完整.

(__________)

(2)如果实验操作中出现:

电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是________.

A.电流表的正、负接线柱接反  

B.电压表的量程选小了  

C.电阻R发生了短路         

D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

(3)滑动变阻器在电路中的作用是________.

(4)小强做此实验时,在电流表使用无误的情况下,收集测量数据,记录表格如下:

实验次数

电阻R/Ω

电流I/A

1

5

0.6

2

10

0.1

3

15

0.2

4

20

0.15

5

30

0.1

小强的五次实验操作中有一次是错误的,请你对小强记录的数据进行分析,你发现第____次测量的数据是错误的,错误的原因是_____.

(5)请你根据表中正确的数据,在丙图中绘制出电流随电阻变化的图象.

(__________)

五、计算题

25.如图所示电路中,电源电压保持不变.电阻R1=5Ω,R2=15Ω.

(1)若开关S1、S2都断开时,电流表示数为0.2A,则电源电压是多少伏?

(2)开关S1、S2都闭合时,电流表示数为0.9A,则通过R3的电流是多少安?

26.在如图甲所示的电路中,电流表

的示数是1.6A,电流表

的示数为0.8A,通过灯泡

的电流如图乙所示。

则:

(1)电流表

的示数是多少?

(2)通过灯泡

的电流各是多少?

27.学习了电功率的知识后,小亮想利用家中的电能表(如图所示)测量电水壶的电功率和热效率。

他把质量为1kg温度是20℃的冷水倒入电水壶中,然后把家中的用电器都与电源断开,仅让电水壶工作,在5分钟内将这壶水烧开(在标准气压下),他观察到电能表转盘转了70转。

试求:

(1)将这壶水烧开,水吸收的热量是多少?

(2)电水壶的电功率为多少?

(3)电水壶的热效率为多少?

六、作图题

28.请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路。

(______)

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

二、多选题

1、

三、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

四、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

五、计算题

1、

2、

3、

六、作图题

1、

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