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初一下册英语知识点总结外研版

 

2013初一下册英语知识点总结(外研版)

 

dule1Lostandfound(名词性物主代词)

 

一.单词

 

蜡笔_______,橡皮擦_________,手套______,手

 

表________,失去_________,发现,找到_______,你的(所有物)你们的(所有物)____________,他的(所有物)_________,它的(所有物)_____,我们的(所有物)_______,他们的(所有物)________,照相机

__________,电话___________,丢下,遗忘_________,

 

飞机_________,出租车________,千_____________,

 

奇怪的____________,船________,鸭________,猪

 

______,香肠___________

 

二.词组

 

首先,第一_________________,失物招领箱

 

_________________,小心(对待)

 

_______________________,从现在开始

 

__________________,移动电话,手机

 

__________________,失物招领处

 

______________________,匆匆忙忙_____________,成

 

百上千_______________,寻找____________,看

 

___________,快点儿_________,每天___________,照

 

顾___________,查阅___________,小心___________,

 

环视___________,浏览___________,向下看

 

___________,现在,此时________________,许多其他

 

的东西___________________,拨打某电话号码找某人

 

________________,例如(多个例子)___________,帮

 

助某人做某事__________________,帮助某人某事

 

___________________

 

三.句型欢迎(回)到学校。

_________________________________________________

 

_____________

 

2.这是谁的包?

_________________________它是我的.___________________这些是谁的录音带?

___________________________他们是她的。

 

_________________________我认为它是Betty的。

 

________________________这里有一个紫色的钱包。

 

______________________________人们在旅行时或是匆

 

忙之间经常会丢失东西。

 

_________________________________________________

 

_______________________________________________那

 

就是为什么机场和车站会设有失物招领处。

 

_________________________________________________

 

_______________________________________________谢

 

谢你______________________不用谢

 

___________________________________

 

Module2Whatcanyoudo?

(情态动词can)

 

一.单词

 

布告板_______,(三者以上)所有的,全部的

 

_______,教,讲授_______,那么,就_______,健康的,

 

强健的_______,球_______,运动项目_______,队伍

 

_______,整洁的_______,游泳_______

 

二.词组

 

打网球__________________,骑自行车

 

__________________,想要,希望做某事

 

__________________,仅此而已__________________,

 

担心__________________,乐于做某事

 

__________________,正像,正如__________________,

 

与某人相处融洽__________________,新学期的开始

 

__________________,努力学习__________________,

 

跑得快__________________,(在某方面)做得好

 

__________________,擅长(做)某事

 

__________________,得到最高得分

 

__________________,在家__________________,使某

 

人做某事__________________放风筝

 

___________________

 

三.句型我想加入音乐社团,因为我会弹钢琴。

 

_________________________________________________

 

______________________________________________

 

2.你会做饭吗?

__________________________你

 

呢?

______________________________________她能参

 

加哪个社团?

 

_______________________________________________我

 

的汉语说得不好。

 

_________________________________________________

 

_别担心你的英语。

__________________________选我做

 

你们的班长吧,我保证会帮助你们的。

 

_________________________________________________

 

____________________________________________选我

 

做你们的卫生委员吧,我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。

 

_________________________________________________

 

____________________________________________

 

Module3Makingplans(一般将来时:

begoingto+动

 

词原形)

 

一.单词

 

家务劳动_____________;没有人_____________;

 

没有东西_____________;极好的_____________;支持

 

者,迷______;(男士)衬衫_________;为喝彩

 

__________;运动员,选手_________;我自己

 

_____________;在期间_________;5月______;第二

 

__________;收集_____________;垃圾___________;

 

娱乐,乐趣_______;营地,帐篷________;澳大利亚的

 

_____________;早的_________

 

二.词组

 

复习,练习________________;盼望做某事

 

___________________________;与某人交朋友

 

________________;过得愉快________________;五一

 

劳动节________________;散步________________;暑

 

假________________;去观光________________;看电

 

影________________;上一节钢琴课________________;在下午________________;进行一次野餐

________________;在公园里________________;在一

 

点钟________________;待在家________________;晚

 

点起床________________;看书________________;在

 

郊外________________;去游泳________________;在

 

海滩上________________;去购物________________;

 

在英国________________;吃午饭________________;

 

做的时间________________

 

三.句型周末你打算做什么?

 

_______________________________________________

 

2.周六上午,我打算查看一下电子邮件和写作业。

 

_________________________________________________

 

_____________________________________________谁还

 

会一起去那里?

 

_______________________________________________你

 

想加入我们吗?

 

_______________________________________________我

 

们在这里见面吗?

_______________________________________________你

 

周末有什么计划?

 

_______________________________________________别

 

傻了!

 

_______________________________________________我

 

希望他们赢得这场比赛。

 

_______________________________________________

 

Module4Luture(一般将来时will+动词原形)

 

一.单词

 

粉笔_________;直尺_______;拿,带_________;

 

改变,变化_________;每件事物_________;需要

 

______;问_______;问题_________;更多的_________;

 

空闲的_________;陆地_________;机器_________;机

 

器人_________;太空,空间_________;风_________;

 

真的,真实的_________;自行车_________;轿车

 

_________;便宜的_________;到处,处处_________;

 

进入里面_________;长的,长时间的_________;繁重

 

的,沉的_________;轻松的,轻的_________;容易的

 

_________;(有关)工作的_________;小时_______;

 

短暂的,短的,矮的_________;

 

二.词组

使用某物做某事______________;从网上获得信息

 

______________;通过电话方式______________;天气

 

的变化______________;小雨______________;在春季

 

______________;大雨______________;在空中

 

______________;许多______________;和一起玩

 

______________;不再______________;交通阻塞

 

______________;不仅而且______________;

 

三.句型在将来,学校将会不一样吗?

 

_________________________________________________

 

___________________

 

2.学生们将会有很多作业要做吗?

不,不会了

 

_________________________________________________

 

____计算机将做不能做到那些。

 

_________________________________________________

 

___________________我不确信。

 

_________________________________________________

 

___________________学生们将怎样学习?

 

_________________________________________________

 

___________________20年后,也许就没有学校了。

 

_________________________________________________

 

___________________每个人将会在家学习。

 

_________________________________________________

 

___________________在未来,生活将会是什么样的?

 

_________________________________________________

 

___________________哪一些将会变成现实?

 

_________________________________________________

 

___________________

 

10.海平面也将会升高。

_________________________________________________

 

___________________

 

Modulg(特殊疑问句what+名词)

 

一、单词

 

市场_________;超市_________;饼干_______;柠

 

檬______;草莓_________;可以,可能_______;当然,行_________;降价出售______;价格______;有利条件,优势,优点_________;缺点_________;任何人

 

_________;任何事情,任何东西_________;(在/往)

 

任何地方_________;产品_______;收到,接到

 

_________;安全的______;几个,一些_______;几乎,

 

差不多________;某事物,某种东西_________;营业的,

 

开放的_______;通过,超过______;(同一群人或物中)

 

一个______;订购_______

 

二、词组

 

母亲节____________;别急,稍等一会儿

 

____________;为某人买某物

(2)____________;

 

_________;试穿_______;看________;想要做某事

 

________________;看起来新鲜__________;一斤(半公

 

斤)___________;一公斤豆角____________;十元一公

 

斤___________;不得不做某事____________;在某人去

 

的路上____________;支付________;之一_________;

 

在因特网上___________;首先然后其次最后

 

_____________________________;第一第二第三第四

 

______________________________;几天后

 

______________;通过邮寄_________;网购

 

________________;在任何时候_____________;把和作

 

比较_____________;(一贯)喜欢做某事______________;

 

外出,游玩__________;通过因特网支付_____________;

 

生活方式_______________;购物方式______________;

 

总有一天________;没有人________;在世界上

 

___________;能够做某事________________;因为(+

 

词组)__________;等等_________;命令某人做某事

 

________________;(某人)花费时间/金钱做某事

 

___________________;(某人)在某方面花费时间或金钱

 

______________;花费某人多长时间做某事。

 

_______________________________

 

三、句型

 

1.我能为您做什么?

您想买点什么?

_______________________我能帮你吗?

您想买点什么?

 

________________

 

2.我想为我妈妈买件T恤衫。

 

___________________________她喜欢什么颜色?

 

____________________________我能试穿一下吗?

 

________________________________她穿多大的号?

 

___________________________它们多少钱?

 

________________________________这件怎么样?

 

_________________________今天有打折活动。

所有的商

 

品都是五折。

(每一件都是半价)

 

________________________________网购正在改变我们

 

的生活方式。

 

________________________________________________

 

Module6Aroundtown(方位的表达方式、问路与

 

指路)

 

一单词

在后面________;穿过(动词)_______;(短期的)

 

参观,游览,旅行______;游客______;导游手册

 

________;地铁__________;广场______;中部

 

________;油画;绘画__________;从______;米

 

______;在之上(垂直不接触)_____;在之上(不垂直

 

不接触)_____;河,江_____;桥______;铁路______;

 

教堂_____;高的________;

 

二词组

 

在前面_____________;与紧挨着_________;在拐

 

角处_____________;在和之间______________;在右边

 

__________;做某事的最好方法_____________;上(车、

 

船、飞机等)________;下(车、船、飞机等)________;

 

打开_______;关闭_________;调高,开大点儿

 

________;调低,关小点儿_________;上交_______;

 

变成_______;翻转_______;结果是_________;向左转

 

_________;为什么不做某事?

__________你为什么不做

 

某事?

__________(从表面)穿过___________;(从内

 

部)穿过__________;沿着(3)_________;

 

_________;_________;在晴朗的一天___________;欢迎

 

到___________;坐公共汽车

(2)_____________;_______;做完某事____________;在的另一边

__________________;走过,经过__________;在银行

 

对面______________;在第三条大街_________________;

 

把某人带到某地________________;因而著名

 

____________;邮局________;公共汽车站__________;

 

骑马__________

 

三句型

 

1你能告诉我到的路吗?

_________________________________________________

 

___

 

2你能告诉我怎样到?

 

_________________________________________________

 

___

 

3我怎样能到那儿?

 

_______________________________5博物馆在哪儿?

 

_____________________

 

4为什么不问问在那边的警察?

 

_________________________________________________

 

___

 

6这儿附近有书店吗?

_________________________________________________

 

___

 

7你能告诉我怎样能到达吗?

 

_________________________________________________

 

___

 

8非常感谢。

不用谢。

 

__________________________

 

__________________________

 

9打扰一下。

祝你玩得愉快!

__________________________

 

__________________________

 

10当你累了的时候,最好的方法便是乘船游览

London。

 

_________________________________________________

 

_____________________________

 

Modulastlife(一般过去时)

 

一.单

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