外研社剑桥英语三年级上册 unit 6 my classroomWord格式文档下载.docx
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sB．What'
sC．Who'
s
13．Let'
sgoand_____．（ ）
A．seeB．seesC．tosee
14．Letcleantheclassroom．（ ）
A．IB．meC．we
15．﹣﹣Whatcolouristhedesk？
﹣﹣It'
s____．（ ）
A．orangeB．appleC．pear
16．你想说这是讲台，应说：
（ ）
A．Thisisadesk．
B．Thisistheteacher'
sdesk．
17．选出划线部分发音不同的单词．（ ）
A．catB．batC．late
18．你想询问教室里有什么，你应说：
________（ ）
A．What'
sintheclassroom？
B．Where'
stheclassroom？
19．We_____anewclassroom．（ ）
A．areB．hasC．have
20．下午向某人问好，应该说_______________（ ）
A．Howareyou？
B．Goodafternoon!
C．Hello!
二．填空题（共10小题，满分31分，每小题3.1分）
21．圈出与其他不同类的单词．
teacherdeskchair
22．按要求进行词形变换．
window（复数）
23．aan
（1） elephant
（2） desk
（3） table
（4） ruler
（5） dog
（6） apple
24．请在横线上按照顺序，正确书写五个元音字母．
25．f （风扇）
26．对答如流
（1） Whereismycrayon？
A．Thankyou．
（2） Let'
scleantheclassroom．
B．Manydesksandchairs．
（3） What'
C．It'
snearthepencilbox．
（4） Letmehelpyou．
D．OK．
27．读句子，选出恰当的答语．
﹣Whatcolourarethetwoboards？
﹣
A．It'
sblack．B．They'
reblack．
28．按要求进行词形变换．
too（同音词）
29．Look，thewindows brown．
30．haveaclassroomnewWe（．）
．
三．阅读理解（共1小题，满分3.1分，每小题3.1分）
31．根据小短文，选出正确的答案
Somanythings（东西）areinour（我们的）classroom．Wehave42desksandchairs，oneblackboard，onebookshelf（书架），fourfans（风扇），sixlights，twopicturs．Ihaveanewteacher．Sheistallandthin．Shehaslonghair（头发）．SheismyEnglishteacher．
（1）Wehave desksandchairs．
A.42
B.50
（2）Wehave lightintheclassroom．
A.4
B.6
（3）Ihaveanew teacher．
A．English
B．Chinses（语文）
（4）Sheistalland ．
A．fat
B．thin
四．排序（共1小题，满分3.9分，每小题3.9分）
32．听录音，按顺序给图片标号．
参考答案与试题解析
【分析】friend朋友；
John约翰；
Sarah萨拉．
【解答】本题考查类别分类．A．friend朋友；
B．John约翰；
C．Sarah萨拉．B和C选项是人名，A选项是朋友的总称．
故选：
【点评】考查类别分类，要求熟悉课本所学词汇，掌握词义词类，结合要求，确定答案，完成题目．
【分析】地板
【解答】考查单词拼写．根据题意题干，应该填floor：
地板．
【点评】掌握基本的单词和词义．
【分析】灯
【解答】考查看图识词．根据light译为灯．
B．
【点评】掌握词义和词类，是解题关键．
【分析】略
【解答】B
【点评】略
【分析】lake湖，path小路，make制造．
【解答】考查字母a在单词中的读音．字母组合在单词"
lake"
"
make"
中发[eɪ]，在单词"
path"
中发[aː]．
【点评】语音题要求学生掌握基础语音知识，如48个国际音标的读法，同时还要认读积累课本所学单词．
C．
【分析】她能打扫窗户．
【解答】本题考查看图完成句子．题干译为"
她能打扫窗户．"
从图A中可以看出一个人在打扫墙．从图B中可以看出一个人在打扫窗户．从图C中可以看出一个人在打扫地板．
【点评】在理解图片和句子的基础上正确作答．
【分析】我们去看看吧．
【解答】本题主要考查祈使句．结合题干以及选项，可知句子是以let'
s开头的祈使句，意思为：
让我们…let'
s是句子首个单词，所以首字母应该大写．即：
Let'
s．
【点评】观察题干中的选项，根据let'
s开头的祈使句结构来做回答．
【分析】bag包，class班级，black黑色的．
【解答】考查字母a在单词中的读音．bag[bæ
g]，class[klaːs]，black[blæ
k]，根据单词的音标可知，AC的字母a都是发[æ
]．
【点评】平时要多朗读单词，总结元音字母a的发音规律，多练习．
【分析】一台电视，三个灯，两扇窗，和一块黑板．
【解答】本题考查基数词．黑板是单数，故前面要用one表示一块．two译为二，ten译为十，修饰名词复数．
【点评】理解句意并结合语法知识作答．
【分析】cake蛋糕，face脸，cat猫．
【解答】考查字母a在单词中发音，字母a在单词cake，face中发[ei]，字母a在单词cat中发[æ
]，C项的发音与AB项发音不相同．
【分析】door门；
window窗子；
clean干净的．
【解答】该题考查词性归类．door门；
clean干净的；
AB选项是名词；
C是动词．
【点评】本题考查的是单词的分类，本题的难点是单词的含义．因此，学生要熟练掌握单词的含义，并能够准确地判断是否是同一类别的单词．
12．﹣______intheclassroom？
﹣Somedesksandchairs．（ ）
【分析】﹣教室里有什么？
﹣一些桌椅．
【解答】考查疑问词．A．Where'
s是哪里．B．What'
s是什么．C．Who'
s是谁．根据回答Somedesksandchairs一些桌椅．可知，对物提问用疑问词What什么．
【点评】疑问词通常用来构成疑问句，要根据回答的具体内容进行选择，注意一些固定搭配，分清疑问词的用法．
【分析】让我们去看看．
【解答】考查动词原形．A．see看到，动词原形．B．sees第三人称单数．C．tosee不定式．Let'
s＝Letus．Letsbdosth"
让某人做某事"
是固定搭配．用并列动词原形see．
【点评】考查动词原形．掌握固定搭配Letsbdosth"
，结合语境，选择合适答案．
【分析】让我清扫这个房间．
【解答】本题考查人称代词．根据题干中的动词"
let让"
，可知后面所填的人称代词必须是宾格形式．A．I，我，主格形式；
B．me我，宾格形式；
C．we我们，主格．因此只有B选项是宾格形式，符合题目的要求．
【点评】人称代词分为主格和宾格．主格一般用来做主语，宾格一般用来做宾语，位于动词或者是介词之后．
15．﹣Whatcolouristhedesk？
﹣It'
【分析】这个桌子是什么颜色的？
是橙色的．
【解答】本题考查颜色．A．orange橙色的．B．apple苹果．C．pear梨．问句"
Whatcolouristhedesk？
是询问"
桌子是什么颜色的？
答句应回答具体的颜色，选项A符合句意．
【点评】掌握常见的表示颜色的词语并牢记．
【分析】这是讲台．
【解答】考查情景交际．A．Thisisadesk．这是一张课桌．B．Thisistheteacher'
sdesk．这是讲台．结合语境"
你想说这是讲台，应说：
__"
可知，关键词是"
讲台"
teacher'
sdesk，应该说"
这是讲台．"
Thisistheteacher'
【点评】考查情景交际．分析选项意思，结合语境，积累一些交际用语，选择符合句意的答案．
【分析】cat猫，bat球拍，late晚的．
【解答】考查字母a在单词中的读音．cat[kæ
t]，bat[bæ
t]，late[leɪt]．根据单词的音标可知，AB的字母a都是发[æ
【分析】What'
sintheclassroom教室里有什么？
【解答】答案：
本题考查学校与日常生活．What'
Where'
教室在哪里？
根据语境你想询问教室里有什么，你应说What'
故选A．
【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
【分析】我们有一间新教室．
【解答】考查主谓一致，根据"
We_____anewclassroom"
可知这里主语是we，句意是我们有一个新教室，这里用have．
【点评】要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，分析句子，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．
C．Hello!
【分析】Goodafternoon!
下午好！
【解答】考查问候．题干要求下午向某人问好，用Goodafternoon!
选项AHowareyou？
你好吗？
选项CHello!
你好，都没有突出下午这个时间．
【点评】认真看题，熟悉常用的日常交际用语．
teacherdeskchair teacher
【分析】teacher老师；
desk桌子；
chair椅子．
【解答】本题考查类别分类．teacher老师，职业名词；
desk桌子，家具名词；
chair椅子，家具名词；
所以teacher（老师）与其他两个单词不同类．
故答案为：
teacher．
【点评】平时多背单词，掌握单词的词性和词义．
window（复数） windows
【分析】窗户
【解答】考查可数名词及其单复数．根据window的复数形式为：
windows，
windows．
【点评】掌握名词变复数规则，用合适的名词完成本题．
（1） an elephant
（2） a desk
（3） a table
（4） a ruler
（5） a dog
（6） an apple
【分析】1．一只大象；
2．一张书桌；
3．一张桌子；
4．一把尺子；
5．一只狗；
6．一个苹果．
【解答】考查不定冠词．
1．an．由于elephant是以元音开头，因而得用an．故填an．
2．a．由于desk不是以元音开头，因而得用a．故填a．
3．a．由于table不是以元音开头，因而得用a．故填a．
4．a．由于ruler不是以元音开头，因而得用a．故填a．
5．a．由于dog不是以元音开头，因而得用a．故填a．
6．an．由于apple是以元音开头，因而得用an．故填an．
【点评】名词以元音开头的，需用不定冠词an；
不以元音开头的，则用不定冠词a．
24．请在横线上按照顺序，正确书写五个元音字母． AaEeIiOoUu
【分析】AaEeIiOoUu
【解答】考查字母的分类．五个元音字母的大小写分别是AaEeIiOoUu；
在四线格里，大写字母占中上格；
小写字母a，e，o，u占中格；
小写字母i占中上格．
【点评】单词和字母的书写要在四线格里作答．
25．f an （风扇）
【分析】风扇
【解答】考查单词拼写．根据题意，应该填风扇，译为：
fan．
（1） C Whereismycrayon？
（2） D Let'
（3） B What'
（4） A Letmehelpyou．
【分析】
（1）我的蜡笔在哪？
﹣在铅笔盒附近．
（2）让我们打扫教室．﹣﹣好的．
（3）教室里有什么？
﹣﹣一些桌子和椅子．
（4）让我帮助你．﹣﹣谢谢．
【解答】
（1）C．考查日常交际用语．Where…？
问什么在哪？
可以用在铅笔盒附近回答．故选：
（2）D．考查日常交际用语．Let'
scleantheclassroom让我们打扫教室，提出建议，可以用好的回答．故选：
D．
（3）B．考查日常交际用语．What'
教室里有什么？
可以用一些桌子和椅子回答．故选：
（4）A．考查日常交际用语．Letmehelpyou让我帮助你．要礼貌地说声谢谢．回答．故选：
【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．
﹣ B
【分析】﹣这两块木板是什么颜色的？
﹣它们是黑色的．
【解答】考查颜色问答．由题，问句在询问木板的颜色．A选项为"
它是黑色的"
；
B选项为"
它们是黑色的"
，主语是复数，用they．
【点评】准确理解句子含义，注意问答句中人称代词的对应．
too（同音词） two
【分析】too也，two二
【解答】考查同音词．too也，同音词是two二，发音均为[tu：
故填：
two．
【点评】掌握常见的同音词，注意区分词义．
29．Look，thewindows are brown．
【分析】看，窗户是棕色的．
are
本题考查主谓一致原则．根据Be动词用法口诀"
复数名词全用are"
得知：
题中thewindows为window复数形式，故填are．
【点评】解答这种题型时应该理解句子的意思，抓住句子的主语及语境来确定时态和谓语动词．
Wehaveanewclassroom ．
【分析】我们有一个新教室．
Wehaveanewclassroom．
该题考查连词成句．首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个陈述句，主语是We，newclassroom新教室．组合成的句子的句意是：
我们有一个新教室．故答案为：
【点评】先判断句子的类型，先找出主谓语和固定短语，最后连成语法无误的句子．
（1）Wehave A desksandchairs．
（2）Wehave B lightintheclassroom．
（3）Ihaveanew A teacher．
（4）Sheistalland B ．
【分析】我们的教室里有很多东西．四十二张桌椅，一块黑板，一个书架，四只风筝，四个电扇，六盏灯和两台电脑．我有一个新老师．她又高又瘦．她有一头长发．她是我的英语老师．
【解答】考查细节理解．
（1）A．由原文：
Wehave42desksandchairs．"
可知我们有四十二张桌椅．A．四十二；
B．五十；
（2）B．由原文：
sixlights．"
可知我们有六盏灯．A．四盏；
B．六盏；
（3）A．由原文：
Ihaveanewteacher．"
可知我有一个新的英语老师．A．英语；
B．语文；
（4）B．由原文：
Sheistallandthin．"
可知她又高又瘦．A．胖的；
B．瘦的；
【点评】做阅读题理解文章是关键．做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述作答．
【解答】341526
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