观察物体《观察物体》典型例题12套Word文件下载.docx

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最多能用几块？

5．我说你摆

1．上面侧面正面

2．上图：

正面

左面

上面

中图：

左面

上面

或

下图：

左面

3．略

4．最少6块，最多10块

5．略

1．想一想，再填空．

图一图二

从上面看，数学书的照片是（），从正面看，数学书的照片是（）．

2．连一连．

下面的图形分别是谁看到的？

连一连．

从前面或后面看从上向下看从下面看

3．想一想．

妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字，第一次心心看到，第二次心心又

看到，你能帮心心找到1对应（），2对应（），3对应（）．

图一图二

从上面看，数学书的照片是（图一），从前面看，数学书的照片是（图二）．

看到，你能帮心心找到1对应（6），2对应（4），3对应（5）．

《观察物体》典型例题

例．下图是一个正方体和长方体，如果都从上面看各是什么形状？

从左面看呢？

分析：

首先简单分析一下以上两个图形，正方体的六个面都是正方形，因此从上面看到的一定是正方形；

长方体上下、前后几个面都是较大的长方形，左右两个面是小长方形或正方形．

解：

从上面看分别为：

从左面看为：

例．观察下面的长方体，正面画“√”，上面画“×

”，左面画“⊿”．

此题目是让学生更好的判断不同形状的长方体的各个面所在的位置．

例．如图，是一个长方体和圆柱的组合，那么从上面看到的图形是（　）

从上面看这两个几何体分别为正方形和长方形，并且两者之间的位置是有距离的，符合这些条件的只有Ａ．

　Ａ．

例．

下面三幅图分别是从什么方向看到的？

第一幅图可以很轻松地知道是从正面看到的，关键是要区分后面两个哪个是从左面看

到的，哪个是从上面看到的．

从左面看时，重叠的两个正方体应该在左面，也就是第二幅图．

从上面看时，重叠的两个正方体应该在后面，也就是第三幅图．

从正面看从左面看从上面看

例．有一个由若干个长、宽、高相等的小正方体摆成的几何体，下图是分别从正面看、从左面看、从上面看到的图形．则组成这个几何体共用了________个小正方体．

从上面看可知组合几何体的底层一定是有五个小正方体组合而成，再从正面和左面看可知，最中间的一个小正方体是双层，也就是共有六个小正方体组成．

从以上三个位置看到的图形可以判断，这个组合的几何体共用了六个小正方体．

例．观察图形①，从正面看到的图形是_____，从左面看到的图形是________，从上面看到的图形是________．

图①是一个由多个正方体组合的立体图形，从正面看到的图形应该是三个正方形的组合，也就是

．从左面看是五个正方形组成的，也就是

．从上面看到的是四个正方形组成的图形，也就是

．

从正面看到的图形是__

__，从左面看到的图形是__

__，从上面看到的图形是__

__．

学习评价

一、三位小朋友从不同方向观察一辆汽车，他们分别看到的是哪一幅图片？

连线表示。

答案：

二、从不同角度观察球和正方体，

下面的情况分别是从哪个方向看到的？

（）（）（）

正面（上面）、左面、右面

三、五个小正方体摆成下面的形状，从正面、左面、上面观察，分别是什么形状？

画在下面的方格纸上。

正面左面上面

正面左面上面

四、这是由6个正方体摆成的方堆，从正面、上面、右面看，会怎样？

你能试着画一画吗？

正面上面右面

五、五个小正方体摆成不同的立体模型，从左面看都是，你知道可以摆成哪些形状吗？

……

小学数学第九册第三单元学习评价试卷（A）

一、填空。

1．三个小朋友站在不同的位置观察长方体纸箱。

这个纸箱有（）个面。

三个小朋友每人最多可以看到（）个面，最少可以看到（）个面。

下面这些图形分别是从哪个方向看到的？

请你在（）中填出。

2．

（）（）（）

3．

（）（）（）

4．猜一猜，可能是什么立体图形：

（1）我看到的是，它可能是（）。

（2）我看到的是，它可能是（）。

5．

下面的图形分别是从什么位置看到的？

连一连。

二、想一想，再判断。

1、从左面看，是图b的是（）号图。

2、从右面看，是图a的有（）号图。

3、从正面和上面看都是图a的是（）。

三、观察下面的立体图形，按照要求画出从上面、左面和正面观察到的形状。

1．

2．

四、猜猜、想想。

1．用小正方体摆出的图形从不同角度观察如下，要搭成这样的立体图形需要（）个小正方体。

2．用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形需要（）个小正方体。

小学数学第九册第三单元学习评价试卷（A）答案

一、1．6个面3个面1个面

本题是让学生回顾长方体的基本特征，了解观察物体的角度。

2．左面、下面、正面

会从不同角度观察物体

3．正面、上面、左面（右面）

4．

（1）正方体、长方体（相对的面为正方形）

（2）圆柱、圆锥、圆台、球

5．

二、1．②2．①③3．③

三、1．正面左侧面

2．上面正面左侧面

四、1．6个

2．5个

小学数学第九册第三单元学习评价试卷（B）

一、仔细观察是谁画的？

在（）里填出。

二、填一填。

从（）面看从（）面看从（）面看

从（）面看从（）面看从（）面看

三、连一连。

1．从正面看从右面看从上面看

2．正面看右面看上面看

3．正面看左面看上面看

4．正面看左面看上面看

四、画一画下面物体从正面、左面和上面看到的图形：

五、下面的物体各是由几个正方体摆成的？

（）个（）个（）个（）个

六、思考题：

这个模型是由5个小正方体粘在一起而成的，如果把它的表面涂上蓝色，那么：

只有一面涂蓝色的有（）个小正方体；

有2个面涂蓝色的有（）个小正方体；

有3个面涂蓝色的有（）个小正方体；

有4个面涂蓝色的有（）个小正方体；

有5个面涂蓝色的有（）个小正方体；

6个面全部涂成蓝色的小正方体有（）个。

小学数学第九册第三单元学习评价试卷（B）答案

一、红红、东东、兰兰

二、左（右）面、正（后）面、上（下）面上面、正面、左面

三、

1．从正面看从右面看从上面看

或者从正面看从右面看从上面看

2．正面看右面看上面看

3．正面看左面看上面看

四、上面正面左面

五、4、5、4、5

六、0、0、1、1、3、0