八年级语文测评答案Word文档格式.docx
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母亲也没有再说什么，挑起那担轻的跟在
我后面，踏上了回家的路。
肩上的担子好沉，我只觉得压着一座山似的。
突然脚下一滑，我差点摔倒。
我赶紧把剩下的力气都用到腿上，好容易站稳了，但肩上的担子还是倾斜了一下，洒了好多米出来。
“啊，怎么搞的？
”母亲也放下担子走过来，嘴里说：
“我叫你不要挑这么重的，你偏不听，这不是洒了？
多可惜！
真是败家精！
败家精是母亲的口头禅，我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们。
但今天我觉得格外委屈，也不知道为什么。
“你在这等会，我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去。
浪费了多可惜！
拿回去可以喂鸡呢！
”母亲也不问我扭伤没有，只顾心疼洒了的米。
我知道母亲的脾气，她向来是“刀子嘴，豆腐心”的，虽然也心疼我，嘴里却非要骂我几句。
想到这些，我也不委屈了。
“妈，你回去还要来回走个六七里路呢，时候也不早了。
”我说。
“那这些地上的米怎么办？
我灵机一动，把头上的草帽摘下来：
“装在这里面好了。
母亲笑了：
“还是你脑子活，学生妹子，机灵。
说着，我们便蹲下身子，用手把散落在地上的米捧起来，放在草帽里，然后把草帽顶朝下放在谷箩里，便挑着米继续往家赶。
回到家里，母亲便忙着做晚饭，我跟父亲报告卖米的经过。
父亲听了，也没抱怨母亲，只说：
“那起米贩子也太黑了，城里都卖一块五呢，把价压这么低！
这么挣庄稼人的血汗钱，太没良心了！
我说：
“爹，也没给你买药，怎么办？
父亲说：
“我本来就说不必买药的嘛，过两天就好了，花那个冤枉钱做什么！
晚上，父亲咳嗽得更厉害了。
母亲对我说：
“琼宝，明天是转步的场，咱们辛苦一点，把米挑到那边场上去卖了，好给你爹买药。
“转步？
那多远，十几里路呢！
”我想到那漫长的山路，不由有些发怵。
“明天你们少担点米去。
每人担50斤就够了。
”父亲说。
“那明天可不要再卖不掉担回来哦！
”我说，“十几里山路走个来回，还挑着担子，可不是说着玩的！
“不会了不会了。
”母亲说，“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！
”母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思，我听得出来，但不知道怎么安慰她。
我自己心里也很难过，有点想哭。
我想，别让母亲看见了，要哭就躲到被子里哭去吧。
可我实在太累啦，头刚刚挨到枕头就睡着了，睡得又香又甜。
（节选自《读者》2005年第2期，原载《当代》2004年第6期）
【相关链接】①《卖米》的故事其实再简单不过：
父亲卧病，母亲赶集去卖米，本来以为米好可以多卖点钱，谁想到卖米的乡人极多，米贩子们趁机集体压价，不甘心被敲诈的母亲一点米也没有卖掉，更没有钱给父亲买药，最后只好赶更远的集市去低价贱卖。
选文选自小说的结尾部分。
②文中的“场”，为方言，指集市，“赶场”就是赶集的意思。
6、用一句话简析文中“我”这一形象。
7、选文的主要情节是什么？
作者主要采用什么样的手段来展开情节的？
8、“母亲的话里有许多辛酸和无奈的意思”一句中，“母亲的话”指哪句话？
“辛酸和无奈”
在何处？
（4分）
9、任选一角度对最后两段略作赏析。
10、亲爱的同学，也许你的家庭很富有，也许你的家庭像“琼宝”一样困难，请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会。
（二）夏天也是好天气（16分）
整个黄梅季节，都是潮叽叽粘乎乎。
暗沉沉的天空，泛出热烘烘的黄光，晃得人头晕目眩。
太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。
然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。
夏天，来了。
心，刚刚放下一半。
那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。
人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。
偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。
一天又一天，太阳不肯回家去，而你在阳光下渺小，在汗水中绝望，在绝望中超脱。
这样的时刻，是一种别样的生活。
你的思维、你的渴望、你的生活，全都（a、离开b、脱离c、走开）了往日轨道。
往日很多必不可少的事物，都变成了多余。
这样的时刻，因为远离世俗，你会感受到一些匆匆忙忙、实实在在中难以（a、领略b、领会c、品味）的滋味，听来全不着边际。
这样的时刻，会有一个小女孩，扬起双眉，唱着童音说：
我喜欢夏天，因为可以穿花裙子。
这样的时刻，会有一个小男孩，昂起头颅【】扮作男子汉说【】我喜欢不作准备，就扑通一声跳入清凉的水池【】
长大了的人，可以有个借口，放下该做的工作。
找个通风僻静的地方，架一张竹藤凉椅，半躺半卧双眼微睁，超然地看世界、超然地看自己。
忆及往昔的风云厮杀，唇边掀起一抹自嘲：
何苦来哉【】这一声心语，为人生送来几许清爽几许快慰。
或者随手拈出一本早已翻过几十遍的书，轻轻地翻，闲闲地逡巡，似看非看之际，会发现一篇美文蓦然亮在你的眼底。
风花雪月，世事沧桑，早已熟稔的文字，在这炎热的绝望中，常常会弹出一曲别有风情，生发出人间的妙音真谛。
春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。
11、文中空缺处应填的词语分别是___________________（2分）
12、文中【】处应填的标点符号是_______________________________（2分）
13、根据上下文来推测下列词语的含义。
熟稔：
逡巡：
14、本文的题目是“夏天也是好天气”，对于夏天的好，不同的人有不同的看法。
小女孩、小男孩、大人喜欢夏天的原因是什么？
15、模仿造句：
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。
热爱生活的人，对待夏天______________________________。
16、最后一段，道出了作者对夏天的评价，用了一个比喻是：
17、2005年末那场瑞雪你一定记忆犹新，按本文的语言风格把你看到的或者想到的写下来，和大家一起共享。
（3分）（不少于30字）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
18、贯穿全诗的线索是。
（1分）
19、“此夜曲中闻折柳”一句不说听了一支“折柳曲”，而说在乐曲中听到了“折柳”，其原因是什么？
20、全诗表达了作者什么样的情感？
三、课外连线（8分）：
现实生活中，我们经常接触到成语，积累成语对我们提高语文水平有很大的作用，那么就让我们从下面的这三个成语游戏进入成语世界吧！
21、成语接龙：
（5分）
①（）服（）服（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计
②神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛
日（）（）日微（）（）微
22、下面的人名里各取了什么成语？
杜鹏程（）陈残云（）王任重（）
刘海粟（）丁慧中（）焦若愚（）
四、作文课堂（40分）：
23、阅读下面文字，根据要求作文。
不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟，却能飞越。
它需要的仅是一小截树枝。
它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔到水面上，然后落在树枝上休息。
饿了，它就站在树枝上捕鱼。
困了，它就站在树枝上睡觉。
就这样小鸟越过了太平洋。
其实，对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”。
那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？
是追求？
是自信？
是责任？
是习惯？
是信任？
还是……
请以“那截树枝”为话题，写一篇不少于600字的文章。
除诗歌、戏剧外，文体不限。
书写要认真，文面整洁美观者酌情加1—3分。
答案
3、①（符合对偶要求即可，不一定要用比喻。
）例：
冬去绿水如蓝。
②（答案略）4、贵厂生产的骏马牌毛巾是劣质产品，容易褪色。
5、例：
①鲁智深（鲁达）花和尚粗中有细②李逵黑旋风有勇无谋（《水浒传》108将中任意一个人物，符合人物个性即可）
二、
（一）6、“我”是个出身农村懂事的“学生妹子”。
7、我和母亲晒了一天，一颗米也没卖出去，只好将米挑回家，回家路上还不慎“洒了好多米出来”。
一点米也没有卖掉，便没有钱给父亲买药，母亲便打算明天和我一起将米挑到更远的场上去卖了。
作者主要通过人物的对话来展开故事情节的。
8、“明天一块零八也好，一块零五也好，总之都卖了！
”米贩子们压价，不甘心被敲诈的母亲，为了给父亲买药，为了一家人的生活，只好低价贱卖自己的米。
9、此题为开放性试题，言之有理即可10、此题为开放性试题，言之有理即可
（二）11、ba12、，：
。
？
13、熟悉有所顾虑而徘徊或不敢前进。
14、小女孩：
可以穿裙子小男孩：
可以游泳大人：
可以有借口放下该做的工作休息。
15、略
16、夏天就是这样一串音符，这样一处世外人间。
17、略。
（三）18、闻19、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。
折柳就是离别的同义词。
它能唤起一连串具体的回忆，激荡起人们蕴藏在心底的乡情。
20、这首诗抒写了离别行旅之苦。
在这样一个春天的晚上，远离家乡的诗人听着这样—支饱含离愁别绪的曲子，怎能不起思乡之情呢?
三、21、①心服口服以讹传讹以牙还牙倚老卖老将计就计②神乎其神精益求精痛定思痛日复一日微乎其微22、鹏程万里风卷残云任重道远沧海一粟秀外慧中大智若愚
四、23、（略）
【篇二：
八上语文学习评价手册答案】
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单元一
第1课新闻两则
【课前预习】
1．2．度、渡；
溃、馈；
泄、泻；
孤、弧
3．
（1）顽固顽强
（2）管辖管理（3）消费消耗（4）封锁封闭
4．句子特点：
用连续的比喻，语言显得生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。
仿写示例：
我们在天涯海角游荡，不仅是水滴，而且是江河了!
不仅汇聚成流水，而且波涛澎湃着。
【课堂学习】
第二则——在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。
2．不能颠倒顺序。
三层分别写了中路军、西路军、东路军迅速突破敌人长江防线的经过，它们之间存在时间上的先后顺序；
西路军所遇敌情与中路军一样，所以放第二层写；
并且?
东路军?
是文章重点，后写以突出其在整体战役中的地位。
3．人物：
中原我军
时间：
1948年11月4日下午
地点：
南阳
事件发生的原因：
蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。
在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不被迫弃城南逃。
经过与结果：
自去年七月，南线人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。
4．b
【课后练习】
1．c（a中的?
剩?
念sheng；
b中的节奏应划为?
天若／有情／天／亦老?
；
d中?
恬淡?
的情感不符合诗意。
）
（2）钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
（3）诗中主要表现诗人豪迈的感情。
百万大军迅速占领南京的胜利令人振奋，同时这意味着历史将翻开新的一页，作为即将谱写历史新篇章的革命者，诗人自然豪情满怀。
2．
（1）许锡缵获取并传送重要情报，为渡江战役的胜利立了大功（创造条件）。
（2）因为许锡缵为自己参与了我军必将取得胜利的渡江战役而激动，但当时他的对外身份还是国民党人，所以外表要保持平静。
（3）d（此处的引号是强调特殊意义，即此?
女友?
并非真正的女友）（4）句中的?
主要?
表明在许多地下工作者中，许锡缵是主要的，担负着重要的地下工作的同志；
?
之一?
表明不止许锡缵一人在做获取长江防御计划的工作，这体现了渡江战役的背后，有不少像许锡缵一样的同志冒着生命危险在为我党我军工作。
第2课芦花荡
[课前预习]
4．作用：
这句运用比喻，把芦花比做丝绒，生动形象地写出了芦花盛开的美丽景色，衬托出老头子‘取得胜利时的喜悦心情。
仿写提示：
运用比喻，对一处景物进行描写：
1．
（1）这句运用比喻的修辞手法，暗示了时代背景：
炮火纷飞的抗战时代：
渲染了紧张、神秘的气氛。
（2）这句运用拟人手法，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量：
（3）写出了天气的炎热，为鬼子下河洗澡埋下伏笔，推动了情节的发展。
2．提示：
孙犁的小说对美有一种特殊的追求，他曾在《黄鹂》一文中这样写道：
各种事物都有它的极致：
虎啸深山，鱼游潭
底，驼走大漠，雁排长空，这就是它们的极致。
在一定的环境里，才能发挥这种极致。
因此，他不是正面地描写刀光剑影，而是以白洋淀明媚如画的风光作背景，用漫天飘飞的芦花、洁白如云的蒲苇、清香四溢的荷花，点染白洋淀人民新生活的欢乐和昂扬乐观的战斗精神：
文笔显得清新自然，婉约韵致。
3．如：
（1）他干瘦得像老了的鱼鹰，花白胡子却特别精神，深陷的眼睛却特别明亮：
（2）他手无寸铁，却神通广大：
里外交通，运输粮草，护送干部，样样都行。
（3）他穿行在枪林弹雨中，却—点儿也不害怕。
（4）他—支枪也没有，却让十几个鬼子流了血：
（5）他工作那么繁忙危险，他却始终是那么乐观和自信：
（6）他那么?
好面子?
，工作出了一点差错，就觉得?
没脸见人?
……
4．b
（一）1．老头子一个姑娘机智勇敢2．写鱼鹰被杀事件，揭示了老头和白洋淀人对敌人的仇恨的原因，也暗示了抗日战争已有了转机。
3．a句：
把我们坐的小艇比作大海上漂着一片竹叶，形象生动地表现漫天漫地的芦苇淀之大，衬托我们目标之小。
b句：
苇垛被机关枪扫射后着了火，照得远近十几里地方都像白天一样，形象地表现了苇垛多、苇垛高，才使火势如此之大。
（此句的理解—定要与上文照应起来看）4．c（《芦花荡》中的老头儿没儿没女，所以对护送的两个女孩儿特别喜爱。
）
（二）1．开端：
维拉收到通知她去医院见丈夫的信，很激动。
发展：
维拉见到身负重伤的?
丈夫?
，倔强地把他带回家照顾。
高潮：
真正的丈夫回到了家，产生了误解。
结局：
丈夫消除了误会，夫妻决定共同照顾重伤员。
（意对即可）
2．
（1）心痛得知?
失去双眼、双腿而难过。
（2）激动、惊喜、幸福与真正的丈夫阔别多年，终于重逢。
3．不矛盾。
前者表现维拉对身负重伤的?
充满怜爱，后者用?
倔强?
表现她将重伤?
带回家亲自照顾的坚决的态度，同样是对?
的爱。
4．维拉是一个善良、温柔、坚
强、富有爱心的人：
第3课蜡烛
2．竭拂鞠腋耸3．
（1）a
（2）b（3）a（4）b
4．理解：
作者以蜡烛作比，赞美反法西斯的军民用血肉凝成的情谊，蜡烛不灭，情谊长存。
仿写略。
1．?
蜡烛?
表面是指老妇人为悼念烈士，在红军战士坟上点燃的她珍藏45年的结婚喜烛，实际上这?
象征红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，这也是南斯拉夫与苏联两国人民战斗情谊的象征。
2．老妇人饱受德国法西斯侵略之苦，她冒着生命危险掩埋红军战士尸体，并拿出珍藏45年的结婚喜烛点燃，表示悼念之情。
这些充分表现了她是——位善良慈爱、坚韧顽强、爱憎分明的伟大的母亲。
3．对?
炮火?
的多次描写，突出了当时环境的危险，更突出了老妇人不顾生死、临危不惧的高尚品格，同时也使我们为老妇人的行为而感动：
4．
（1）?
走?
跪下?
取出?
蹲下?
拾起?
插?
站?
等，这些动词生动形象地写出了老妇人举动的庄严而郑重，表现了她内心对烈士的哀思与敬意。
（2）黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，多次出现不仅渲染了肃穆气氛，也表达了老妇人无限的哀思之情。
（3）略
1．a、c、d2．接收德国兵3．德国人。
他们能与德国士兵自巾交流，却个会说英语，且只能说几句法语。
4．人性的善良。
战争是残酷的，但在这一不寻常的圣诞夜里，却散发着人性美的光辉。
第4课就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
2．黄—皇嘹—缭奇—其符—副风—丰脏—赃
3．
（1）a
（2）bb（3）a（4）a4．d
1．愤怒地谴责了侵略者的罪行。
2．先是总评，称圆明园是?
世界奇迹?
，肯定其艺术价值在世界上的地位。
接着将圆明园与巴特农神庙相比较，指出其是?
某种规模巨大的典范?
、?
令人惊骇而不知名的杰作?
等。
3．像?
漂亮?
丰功伟绩?
收获巨大?
文明?
等，以反语强烈讽刺英法的暴行是强盗的行径和罪恶，有极其尖锐的讽刺意味：
4．示例：
①作者将圆明园与巴特农神庙相比，突出了圆明园这东方艺术典范在幻想艺术中的地位；
②将圆明园的富丽堂皇与英法联军对它的劫掠、焚毁相比，暴露出英法联军的滔天罪行；
③将额尔金父子对比。
揭露英法联军的侵略本性和反动本质；
④将欧洲人的?
和中国人的?
野蛮?
相比，使究竟谁文明谁野蛮一清二楚。
1．强调了此文写作的日子是圆明园受难纪念日，有着不寻常的意义。
2．d3．能够正视并记住自己本国不光彩的历史，并将教训传给后人：
4．开放题，言之成理即可：
喜欢《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的写法，是因为作者用比较含蓄却饱含愤，限之情的语言，揭露了英法联军劫掠的丑恶行径。
而此文中的画线句则直接描写了强盗洗劫的行为，具体，明了，
第5课亲爱的爸爸妈妈
2．杀戮、戳穿、谬论彻底、沏茶、砌墙蜿蜒、婉转、惋惜纳粹、猝然、荟萃
3．和风。
细雨：
草长。
莺飞：
4．略
1．①来到纪念地②看纪念演出③参加座谈会④参观纪念馆
2．萨特的话很精辟，是全文的?
引子?
，特别是他说的记忆是?
沉重?
的又是?
美丽?
的，是点睛之笔，从中可看出克拉库耶伐次
【篇三：
八年级上册语文期中测试卷及答案】
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满分：
120分时间：
120分钟书写要认真，工整。
一、积累与运用（共22分）
1．选出下列加点字注音全对的一组（）（2分）
2、选出下列词语全正确的一组（）（2分）
a、寒噤哀掉锐不可挡转弯抹角
b、搀扶鞠躬张皇失错微不足到
c、狼籍烦燥大庭广众长途跋涉
d、颓唐洗劫响彻云霄谈笑风生
3、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a、为了做好这项工作,我们每个人都应该发挥自己的充分作用。
b、进入2000年以后,教育问题越来越得到社会的关注。
c、在我入团宣誓时,产生了一种光荣感和责任感。
d、我们应该刻苦学习,否则不学习,就很难把自己培养成有用的人才。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。
a、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
b、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。
c、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐．．．．。
d、在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
5、按要求默写填空。
（每空1分，共10分）
（1），老大徒伤悲。
《长歌行》
（2）树树皆秋色，。
《野望》
（3）迷津欲有问，。
《早寒江上有怀》
（4），波撼岳阳城。
《望洞庭湖赠张丞相》
（5），草色入帘青。
，往来无白丁。
（6崔颢《黄鹤楼》中写诗人登楼所见的景色的句子是：
（7）红楼梦》诗云:
“质本洁来还洁去，不教污淖陥泥中。
”《爱莲说》中意思与之相
，
近的句子是：
，。
6.仿照例子，请你在数学、历史、音乐，物理等其他课程中任选一种，用比喻句写出你对这门课的理解。
（2分）
例句：
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
______是__________，让人________________________________。
7、名著导读《五猖会》选自（作者）的《》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
二．文言文阅读（20分）
（一）桃花源记（节选）（13分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入，初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉。
无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：
“不足为外人道也。
8．解释下面加点词（4分）
a．有良田美池桑竹之属（）b．悉如外人（）．．
c．便要还家（）d．余人各复延至其家（）．．
9．下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是（）（2分）
a．复行数十步，豁然开朗b．阡陌交通
c．率妻子邑人来此绝境d．乃不知有汉，无论魏、晋
10．对本文理解有误的一项是（）（3分）
a．本文是以渔人的行踪为线索。
b．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
c．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
d．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
11．翻译下列句子。
（1）黄发垂髫，并怡然
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