选修六unit1能力达标训练范文Word文档下载推荐.docx
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A．byfarthebestB．verybetter
C．morebetterD．byfarbetter
解析 句中含than，所以句中应用比较级，排除A项；
B项very应修饰形容词、副词原级；
C项better本身是比较级，无需加more；
D项byfar修饰比较级。
答案 D
4．Theyhad________tobecomethefirsttoclimbEverestwithoutoxygentanksandintheend，theymadeit.
A．managedB．attempted
C．succeededD．predicted
他们努力成为第一个不需要氧气瓶就可以爬上珠穆朗玛峰的人，最终他们成功了。
此句要用attempted指努力的过程。
根据“andintheend，theymadeit”可知，managed不适合用在此句中。
succeeded意思不合适，后面也不能接todo；
predicted指“预测”，后面不接动词不定式。
答案 B
5．Scientists________thatglobalwarmingwouldmaketheicebergsontheArcticmeltinfivehundredyears.
A．informB．predict
C．promiseD．trust
科学家预测500年后全球变暖将会使北极上的冰川融化。
此句要用predict表示“预测”。
inform“通知”；
promise“许诺”；
trust“信赖”。
6．Thegovernmentis________everyonetosavewater.
A．appealingtoB．appealedto
C．beggingD．appealingfor
解析 句意为：
政府呼吁每个人节约用水。
此题考查动词短语。
“呼吁．..做事情：
appealtosb.todo”。
7．（2010·
江苏高考）Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients，sohehasaverygood________.
A．expectationB．reputation
C．contributionD．civilization
解析 前一句在逻辑意义会导致“好的名望”这个结果，故空格处的最佳选项是B项。
expectation“期望”；
contribution“贡献”；
civilization“文明”。
8．Having________exerciseeverydaywilldogreatgoodtoyourhealth.
A．agreatmanyB．plentyof
C．agreatdealD．agreatnumberof
每天有充足的锻炼将会给你的健康带来巨大好处。
此句要用plentyof修饰不可数名词exercise。
agreatmany修饰可数名词复数形式；
agreatdeal后面要接介词of再接不可数名词。
agreatnumberof修饰可数名词复数形式。
9．—MyunclesuggestsI________abroad.
—Iwouldratheryou________athome.
A．go；
stayB．went；
stayed
C．go；
stayedD．went；
stay
解析 suggest后面的宾语从句要用should＋do或do作谓语；
wouldrathersb.后面要用一般过去时表示现在或将来的愿望。
答案 C
10．Tomworksveryhard.Hisbrother，________，doesn’tdomuchatall.
A．what’smoreB．ontheotherhand
C．foronethingD．evenworse
汤姆工作努力，他的兄弟，从另外一方面说，根本做不了什么事。
此处表示两种相反情况的对比，故要用ontheotherhand；
what’smore和evenworse表示递进关系；
foronething列举事项的第一项。
11．Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.
A．washappeningB．happens
C．hashappenedD．happened
爱丽莎清楚地记得一切，就好像发生在昨天。
虽然asif在此句中要用虚拟语气，但时间状语yesterday决定了要用一般过去时。
12．Jackwishesthathe________businessinsteadofhistorywhenhewasinuniversity.
A．studiedB．hadbeenstudying
C．studyD．hadstudied
“杰克真希望他在大学里学的是商贸而不是历史。
”wish的宾语从句如果表示不能实现的愿望，一般用虚拟语气，与过去相反的愿望要求用过去完成时表示。
13．Expertssaythathide－and－seekis________agameforchildren；
itcanalsoimprovetheabilitieswithwhichtheyexploretheworld.
A．morethanB．ratherthan
C．otherthanD．betterthan
专家们说，对孩子们来说，捉迷藏不仅仅是一种游戏，它还能提高他们探索世界的能力。
14．—PeopleturnpaleatthewordAIDS.
—ButI’msure，atsometimein________future，therewillbe________cureforit.
A．the；
不填B．不填；
the
C．不填；
不填D．the；
a
“人们一谈到艾滋病就色变。
”“但是，我相信，将来有一天总会有治疗方法的。
”inthefuture表示“在将来”；
infuture“今后”；
cure作名词时，表示“治疗方法”，前面常用不定冠词。
15．Studentsarerequiredtowritenot________pencilbut________neutralpens.
A．in；
withB．with；
in
C．in；
inD．with；
with
解析 inpencil指材料；
withneutralpens指工具，意为“用中性笔”。
Ⅱ.完形填空
DanteGabrielRossetti，thefamous19th－centurypoetandartistwasoncevisitedbyanelderlyman.Theoldfellowhadsomesketchesand__1__thathewantedRossettitolookatandtellhim__2__theywereanygoodoriftheyatleastshowedpotential__3__.Rossetti__4__themovercarefully.Afterseeingthefirstfew，heknewthattheywere__5__，showingnottheleast__6__ofartistictalent.ButRossettiwasa__7__man，andhetoldtheelderlymanasgentlyas__8__thatthepictureswerewithout__9__valueandshowedlittletalent.Hewassorry，buthecouldnot__10__totheman.Thevisitorwasdisappointed，__11__seemedtoexpectRossetti’sjudgment.Hethen__12__fortakingupRossetti’stime，butwouldhejustlookatafew__13__drawings－thesedonebyayoungartstudent？
Rossettilookedoverthe__14__batchofsketchesandimmediatelybecameenthusiasticoverthetalentthey__15__.“These，”hesaid，“oh，theseare__16__.Thisyoungstudenthasgreattalent.Heshouldbe__17__everyhelpandencouragementinhiscareerasa（n）__18__.Hehasagreatfutureifhewillworkhardand__19__toit.”Rossetticouldseethattheoldfellowwasdeeply__20__.“Whoisthisfineyoungartist？
”heasked.“Yourson？
”“No，”saidtheoldmansadly.“It’sme－40yearsago.IfonlyIhadheardyourpraisethen！
Foryousee，Igotdiscouragedandgaveuptoosoon.”
1．A.drawings B．books
C．newspapersD．magazines
2．A.thatB．when
C．ifD．where
3．A.moneyB．force
C．energyD．talent
4．A.putB．looked
C．broughtD．took
5．A.worthlessB．wonderful
C．interestingD．beautiful
6．A.signalB．mark
C．signD．word
7．A.kindB．poor
C．greedyD．tall
8．A.earlyB．soon
C．likelyD．possible
9．A.noB．much
C．littleD．few
10．A.lieB．speak
C．sayD．talk
11．A.andB．but
C．orD．so
12．A.apologizedB．mentioned
C．soldD．agreed
13．A.manyB．most
C．moreD．better
14．A.secondB．careful
C．firstD．smart
15．A.containedB．showed
C．heldD．kept
16．A.badB．small
C．oldD．good
17．A.givenB．turned
C．madeD．taken
18．A.teacherB．artist
C．singerD．dancer
19．A.turnB．point
C．stickD．walk
20．A.satisfiedB．moved
C．surprisedD．interested
1．A 从后文我们可以知道，这位老人请但丁看画（drawings）。
2．C if引导宾语从句。
3．D 请名家看画的目的或者说是看作品是否显示出了作者的潜能（talent），且下文多次提到talent。
4．B lookover意为“仔细查看”，第四段有提示。
5．A 从后文我们可以判断出前面看的这几幅画没有什么价值（worthless）。
6．C sign意为“迹象”。
7．A 从后文我们知道，为了不让老人难过，但丁尽可能轻声地解释画没有什么价值。
据此，我们可以看出，但丁是一位和善的（kind）人。
8．D as...aspossible是固定短语，意为“尽可能地……”，符合短文的逻辑。
9．B 从上下文可知这些画没什么价值，withoutmuch＝withlittle。
10．A 根据上下文，我们知道，但丁向老人讲了实话，并没有撒谎（lie）。
11．B 尽管老人很失望，但（but）还是希望但丁能够对画做出评论。
12．A 因为占用了但丁宝贵的时间，老人向其道歉（apologized）是情理之中的事。
13．C more在本句中修饰前面的afew，意为“又、再、还”。
14．A 从前面的内容我们知道，但丁已经看过一捆画了，接下来看的是第二（second）捆画。
15．B 这里是说画所显示出来（showed）的作者的才能。
16．D 既然表现出了作者的绘画天赋，这些画应该是很不错的（good）。
17．A 但丁认为这位年轻的学生应被给予（given）帮助和鼓励。
18．B 这位青年学生在绘画方一面表现出了一定的才能，当然应鼓励其在艺术（artist）生涯中不断努力。
19．C stickto意为“坚持”。
20．B moved意为“感动”。
在含义方面较为符合短文的逻辑。
Ⅲ.阅读理解
Inthelaterhalfofthe13thcentury，anewtrendoffineartsappearedinthecentralpartofItalywithFlorenceasitscentre，representingthetransitionfromfineartsofMiddleAgestoRenaissanceart.
Atthattime，Florenceschoolbecamethemainstreamoffinearts.The14thcenturysawthebirthofagreatartist－Giotto.HisartboreastrikingtendencyofRealism.FormostpeopleGiottoisthefirstnameinEuropeanpaintingsinceantiquity（中世纪）．Thathehadbreathedfreshlifeintopaintingwasrecognizedbyhiscontemporaries，andlaterbyGhibertiandVasari.
BeforeGiotto，paintingwasstillconsidereda“mechanical”art.GiottocametooccupyapositionofgreatrespectinFlorence.Herepresentedthespiritofrationality（理性）andefficiencyoftheFlorentinemercantileclassofthetime.ThoughhewasemployedbytheBardiandPeruzzifamilies，ownersofthemostimportantEuropeanbankinghousesoftheday，heneverlimitedhisactivitytoFlorence，andprestigious（声望很高的）commissioninotherpartsofItalykepthimonthemovefrequently.AtatimewhenItaly’sflourishingeconomymadeeveryItaliancityanindependentculturalandartisticcentre，Giottotranscendedregionalbarriersandtheimpactofhisartwasfeltthroughoutthepeninsula（半岛）．
InhislifetimeGiottohadraisedpaintingtoaninfluentiallevelamongthearts，tosuchahighlevelthatitinfluencedsculpture.ItalianpaintingcanbesaidtohavechangedgreatlywiththeappearanceofGiottothaneverbefore.ThemotivationGiottogavetotheartswassogreatthatitdeterminedthedestinyofEuropeanpainting.BythemiddleofthefourteenthcenturyEuropehadalreadybecomeawareofGiotto’snewideas，whichagreedwiththegrowingseculartendencyinEuropeansociety.
1．Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?
A．EarlystageoftheRenaissanceinItaly
B．Giotto，agreatartist
C．Florenceschool
D．FineartsofMiddleAges
2．Whatdoestheauthormeanbysaying“GiottoisthefirstnameinEuropeanpaintingsinceantiquity”inparagraph2?
A．“Giotto”istheartist’sfirstname
B．GiottoisthemanwhostartedEuropeanpainting
C．GiottoisthemostimportantpainterinEuropesinceantiquity.
D．“Giotto”isthenameofamostfamousEuropeanpainting.
3．Theunderlinedword“transcended”inparagraph3means________.
A．setbackB．setup
C．wentbeyondD．wentagainst
4．Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
A．FlorenceschoolwasthemainstreamoffineartsofMiddleAges.
B．Ghiberti，VasariandGiottolivedinthesameperiodoftime.
C．Giottoalwaysmovedtootherpartsoftheworld.
D．SculptureoftheRenaissancewasinfluencedbyGiotto’spainting.
1．B 主旨大意题。
纵览全文，可以看出本文是一篇人物介绍的文章，所以主题是：
一位伟大的艺术家。
2．C 从第二段看出：
本段讲述这位艺术家的成就，而题目中的这句话正好支持这段的主题。
所以这句话就是为了表明在绘画界的地位。
3．C 从倒数第二段最后一句话看出这位画家成就很大，所以我们推断他是“突破”了宗教画的壁垒和负面影响。
4．D 从文章最后一段第一句话能明显地看出答案。
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