七年级英语下册全册导学案仁爱英语Word格式.docx

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  onThanksgiving,manypeopleeatturkeyandpumpkinpie.

  【知识链接】

  Twelvemonthsinayear:

____________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  Sevendaysinaweek:

______________________________________________________

  what'

sthedatetoday?

It'

s_____________.

  whatdayisittoday?

  【预习达标】

  XX

  9月10日

  2月25日

  1月24日

  星期四

  2月31日

  十二月初七

  月23日

  正月初一

  2月6日

  正月十五

  _______

  ________

  _________

  

  A.SpringFestival

  B.Teachers’Day

  c.christmas

  D.Newyear’sEve

  E.Thanksgiving

  F.LanternFestival

  【学习流程】

  &

#61548;

  自学指导

  下面这些图片让你想起了哪些节日呢?

你能把英文名称写下来吗?

  _____________

  ______________

  合作探究

  .认真阅读1a,完成下列表格。

.

  Festival

  Date

  Food

  Activity

  SpringFestival

  lunarjanuary1st

  dumplings

  christmas

  turkeyandchristmascakes

  giveeachotherpresents

  LanternFestival

  lunarjanuary15th

  Thanksgiving

  turkeyandpumpkin

  familiesgettogetherforabig

  dinnertoeatturkeyandpumpkinpie

  2.根据表格内容,复述每个节日。

  3.完成1b.(四人一组讨论1b中的问题,然后各组派代表汇报。

  展示提升

  .练习并完成2。

  2.Let'

splayagame.将全班分成4小组,每组的第一个学生只说一个节日名称,之后的学生必须重复前面的节日名称,并且再说一个新节日的名称,依次类推。

哪一组在最短时间内说全10个节日,该组则为优胜组。

  【盘点收获】

  我今天学到了好多节日名称:

_________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  我今天学到的新单词有:

_______________________________________________________________________

  【当堂检测,点击中考】

  根据提示或用所给词的适当形式填空。

  .-wouldyoulikeabowlof__________?

  -No,thanks.I'

m________.

  2.Themooncaketastes_________.

  3.you’dbetternot_________tricks_____yourfriends!

  4._______

  _________goesaroundtheearth.

  5.I______________homeuntilIfinishedmyhomeworklastnight.

  教师复备栏/学生笔记栏

  课题:

  SectionB

  (第二课时)

  .学习并掌握下列单词和词组:

  important,prepare,church,putup,open,gift,grape

  2.谈论圣诞节、新年及其庆祝方式。

  ItisonDecember25th.

  onchristmasEve,thenightofDecember24th,familiesoftengotochurchandsing

  christmassongs.

  3.进一步了解中外风俗文化的差异。

  childrenputupstockingsbythefireplacesorattheendoftheirbedsbeforetheygotobed.

  Somejewishpeopleeatappleswithhoneyforasweetnewyear.

sthis?

  whoishe?

  whataretheydoing?

  .whatdoyouknowaboutchristmas?

  2.Doyoulikechristmas?

whyorwhynot?

  christmasisvery____________inmanywesterncounties.Itison_____________.ThenightofDecember24iscalled________________.onthenightpeopleoftengoto______andsing_________________.childrenputup________atthe________oftheirbedsbeforetheygotobed.onchristmasDayfamilieshaveabig_________andsay,“__________________!

"

  .读1a,完成下列表格。

  Time

  BeforechristmasDay

  onchristmasEve

  onchristmasDay

  2.听1a录音,跟读,并圈出短文中的关键词。

  3.根据关键词分段复述短文。

  important—Dec.25th—preparing—decorate—church—

  stockings—open—give—get-together—dinner—greet

  S1:

  christmasisthemost________festivalinmanycountries.Itison__________…

  S2:

  onchristmasEve,familiesoftengoto_______…

  …

  4.完成1b。

  .仔细阅读1a,完成1b.

  2.Groupwork.请同学们分组模拟表演圣诞节的生活场景。

各小组互相打分,评出优胜小组。

  3.Groupwork。

分组讨论其他国家的圣诞节、新年及其庆祝方式。

  学完本课后,我知道了西方国家的人是这样庆祝圣诞节的:

_______________________

  __________________________________________________________________________

  在西班牙人们是这样庆祝新年的:

______________________________________________

  _________________________________________________________________________

  以christmas为题写一篇小短文,或把课文用自己的话复述一遍。

  【点评检测结果】

  Sectionc(第三课时)

薛静

  .学习并掌握下列单词和词组:

  start,whole,stayup,knockon/at,shout,trickortreat

  2.了解春节和万圣节前夕,比较中外节日差异。

  Peoplestayupandenjoydumplingsatmidnightforgoodluck.

  onthefirstdayofthelunarnewyear,childrengreettheirparentsandgetluckymoneyfromthem.

  【知识链接】万圣节(Halloween)

  万圣节是每年的November1,是欧美的大节日。

Halloween是AllHallowsEve的缩写,意思是“万圣节前夜”,october31晚上。

如同圣诞节一样,万圣节前夜是很热闹的。

每当万圣节到来,孩子们穿上五颜六色的化妆服,带上千奇百怪的面具,提着一盏“jack-o-Lantern”走家串户,像大人们索要礼物。

万圣节最广为人知的象征也正是这两样—奇异的杰克灯和“Trickortreat(是请吃糖还是想遭殃)”的恶作剧。

  trickortreat

  pumpkinlanterns

  HowdowechinesepeoplecelebrateSpringFestival?

  ____________

  ___________

  __________

  你知道上面的图片展示的是哪些节日活动吗?

请把序号填到横线上。

  A.Greettheirparentsandgetluckymoney.

  B.Stayupandenjoydumplings.

  c.cleananddecoratetheirhouses.

  D.Preparedeliciousfood.

  E.Gettogetherforabigdinner.

  请同学们讨论春节前后人们的活动,把主要活动写到横线上。

  BeforeSpringFestival

  ontheEve

  onthefirstday

  goshopping

  haveabigdinner,watchTV

  _______________

  ________________

  visitfriends

  .阅读1a短文,并在97页横线上写出描述春节活动的句子。

  2.利用春节的主要活动复述1a,可以适当发挥想象。

  3.独立完成1b。

  4.完成2a的练习。

  5.双人活动。

两人一组,互相介绍万圣节的习俗。

  6.以康康的名义回信,告诉朱丽娅一个难忘的节日。

完成2b。

  .欣赏、学唱jingleBells。

  2.Aconcert-根据歌曲猜节日名称。

  3.分组模拟表演万圣节的活动场景,看哪个小组表演得最好。

  学完本课后,我知道了欧美国家的人是这样庆祝万圣节的:

_____________________________________________________

  【当堂检测,点击中考】根据句意,用括号内所给单词的适当形式填空。

  .Inchina,peopleusuallystart_____forSpringFestivalonemonthbeforeitcomes.

  2.onthefirstdayofSpringFestival,childrencanget_____moneyasnewyeargifts.

  3.Herparents_____apartyforherbirthdayyesterday.

  4.Incanada,_____christmasisabigevent.

  5.Lastnight,weknockedonourneighbors’doorsand_____,“Trickortreat!

  SectionD(第四课时)

  InternationalLaborDay,DragonBoatFestival,hold,race,NationalDay,thePRc,capital,flag,burn,god

  2.继续了解中国的主要节假日及其庆祝方式,加深对中国文化的理解。

  oneofthemisInternationalLaborDay,thatismayDay.It’sonmay1st.Peopleenjoyaone-dayholiday.

  DragonBoatFestivalisonlunarmay5th.

  october1stistheNationalDayofthePRc.

  3.能够谈论自己最喜欢的节假日。

  onthisday,peopleholddragonboatracesinmanyplacesandeatricedumplingstorememberQuyuan.

  Thewholecountrycelebratesthebirthdayofchinaonthisday.

  BeforechineseNewyear,manychinesefamiliesburntheoldpictureofZaoShen,thekitchengod,togetgoodluck.

  下面的图片让你想起了什么节日呢?

我们中国还有哪些节日,你会用英语表达吗?

  【预习达标】本单元我们学到了好多哪些节日,人们是怎样庆祝这些节日的?

  Discussion:

whatfestivalisit?

  .childrenplaytricksontheirfriends.

  2.Peopleeatmooncakesandenjoyabrightfullmoon.

  3.Peoplehonortheirmothersbygivingcardsandgifts.

  4.Studentssentcardsorflowerstotheirteachers.

  .阅读1中的课文,并将节假日的相关信息填入99页表格。

  2.核对答案。

  Holidayorfestival

  International

  LaborDay/mayDay

  may1st

  goshoppingortraveling

  DragonBoatFestival

  lunarmay5th

  holddragonboatraces,eatricedumplings

  torememberQuyuan

  NationalDay

  october1st

  watchthenationalflaggoup

  3.根据表格内容,描述节日。

  4.谈论1中节日的活动或相关故事。

  5.学生阅读3的节日描写范文,并向伙伴介绍其中的风俗习惯。

  .完成5(100页)。

  makeasurveyaboutyourclassmates’favouritefestivalsandthenfilloutthetable.

  2.writeapassagetodescribeafestivalaftertheexamplein3.向同学朗读你的短文。

  本单元中我学到了节日有:

  我学到了很多有用的句子:

  _______________________________________________________________

  根据句意及首字母提示,在空白处填入适当的单词。

  .onLanternFestivalinchina,peopleofteneatsweetd_____forgoodluck.

  2.whenIwasyoung,Ib_____thechristmaspresentsmustbefromSantaclaus.

  3.wespentthischristmasinBeijing,c_____ofchina.Itwaswonderful!

  4.InSpain,peopleeatg_____forgoodluckintheNewyear.

  5.Tomorrowismay1st.It’sI_____LaborDayormayDay.

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