专题一中国近代化的探索PPT课件.pptx

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民族资本主义历程,产生,初步发展,进一步发展,洋务思想（魏源）,维新思想（严复）,民主共和思想,戊戌变法,辛亥革命,（19C60、70S）,（1898年）,（1911年）,新文化运动,（1915年）,经济工业化：

探索史,思想科学化：

政治民主化：

发展史,民主科学思想,基本线索（中国近代化的历程）,洋务运动,洋务运动,民族资本主义产生和发展（张謇：

实业救国）,戊戌变法,辛亥革命,第1页/共23页,一、中国近代化探索的艰难历程,拯救中华梦,改良救国梦维新变法,民主共和梦辛亥革命,文化救国梦新文化运动,自强求富梦洋务运动实业救国梦张謇,基本线索,第2页/共23页,19c6090s,1895-1898,1894-1911,1915-1919,结果,知识再现,第3页/共23页,

（1）前期创办近代军事工业,自强,知识再现,第4页/共23页,

（2）后期创办近代民用工业,求富,知识再现,第5页/共23页,新文化阵营主要成员,陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅,1915年创办新青年发起新文化运动,孔子与宪法庶民的胜利布尔什维主义的胜利,文学改良刍议提倡白话文,狂人日记第一篇白话文小说,知识再现,第6页/共23页,评价,新文化运动是一场空前的思想解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

辛亥革命推翻了清朝统治；结束了我国两千多年的封建帝制；使民主共和观念深入人心。

戊戌变法有利于中国资本主义的发展在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。

洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动，没有使中国富强起来，但在客观上促进了中国民族资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。

知识再现,第7页/共23页,社会生活方面,1近代交通通讯的出现：

轮船、火车、电报等。

2文化生活的变迁：

照相、电影、报纸申报、出版（上海商务印书馆）等3社会习俗的变化：

剪辫、易服、改称呼、废缠足、废跪礼等。

受西方工业革命的影响,辛亥革命的影响,知识再现,第8页/共23页,思想、科技、教育、民族工业方面,1.学习西方，开眼看世界：

魏源、严福。

2.实业救国：

张謇创办大生纱厂。

3.科技救国：

詹天佑设计京张铁路（1909年通车）；候德榜发明“侯氏制碱法”等。

4.教育救国：

洋务运动时期，创办同文馆等新式学堂，戊戌变法时期创办京师大学堂，之后清政府颁布奏定学堂章程，建立新式教育体制，1905年废除科举制。

知识再现,第9页/共23页,高度,时期,19C6090S,19C9020C初,20C初,器物技术,政治制度,思想文化,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,归纳总结,由表及里，层层递进，逐渐深入,中华民族具有自强不息的探索精神,只有共产党才能救中国,第10页/共23页,中国近代化探索进程中代表人物及其主要活动,李鸿章：

创办江南制造总局、北洋水师、轮船招商局、开平煤矿等。

康有为：

领导“公车上书”，成立强学会、领导戊戌变法等。

孙中山：

成立兴中会、中国同盟会；倡导“三民主义”；领导辛亥革命，成立中华民国；改组国民党，促成国共第一次合作等。

陈独秀：

创办新青年，领导新文化运动和五四爱国运动；创建中国共产党等。

张謇：

清末状元，中国民族工业先驱，提“实业救国”，创办大生纱厂等。

第11页/共23页,请说说他们对中国近代化的贡献,第12页/共23页,中国近代各政治派别的阶级属性和救国主张,材料一：

机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。

洋机器于耕织、刷印、陶埴（zh）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。

李鸿章置办外国铁厂机器折材料二：

窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。

国会者，君与民共议一国之政法也。

立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。

康有为请定立宪开国会折材料三：

我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

孙中山三民主义与中国前途材料四：

西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。

我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

陈独秀罪案之答辩书,这是哪个派别的什么主张？

他属于哪个派别？

提出了什么主张？

这是哪个派别的什么主张？

这是哪个派别的什么主张？

合作探究一,第13页/共23页,洋务派、维新派、革命派、激进派的异同,同：

都主张向西方学习、救亡图存。

都推动了中国的近代化。

异：

洋务派代表封建地主阶级利益，向西方学习的内容，只涉及西方先进技术，目的是维护清朝统治。

维新派和革命派代表民族资产阶级利益，要求变革政治制度，兴民权、发展资本主义，救亡图存。

激进知识分子主张改变人们的思想观念以达到救国的目的。

维新派要求在维护清朝统治的前提下改革，建立君主立宪制国家；而革命派主张用暴力革命推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。

合作探究二,第14页/共23页,高度中国西方,时期,19C6090S,19C9020C初,20C初,器物技术,政治制度,思想文化,洋务运动,新文化运动,辛亥革命,戊戌变法,14C18C,17C18C,18C19C末,思想文化,政治制度,器物技术,启蒙运动,工业革命,法国大革命,美国独立战争,文艺复兴,英国资产阶级革命,第二次工业革命,合作探究三,探究中西方近代化的异同,第15页/共23页,资本主义国家近代化过程中的重大事件,英国,美国,日本,资产阶级革命、殖民扩张、工业革命,独立战争、南北战争、两次工业革命、,明治维新俄国1861年改革,第16页/共23页,西方列强近代崛起的因素,中国现阶段的和平发展与近代西方列强崛起的本质不同？

崛起因素：

争取民族独立、巩固国家统一；确立和完善先进社会制度，善于学习世界先进文化成果，进行科学技术革命，重视科技教育，积极应对社会危机，对外殖民扩张，争夺世界霸权，大发战争横财等。

本质不同：

中国是在改革开放、建设中国特色的社会主义的基础上的和平发展，而英、美、日等国早期崛起都带有殖民扩张和霸权主义的特征。

第17页/共23页,近代欧美资本主义国家崛起的历史启示,

（1）学习、吸收世界先进文化，树立改革意识和创新精神，勇于创新，锐意改革，与时俱进。

（2）坚持中国特色的社会主义道路，走和平发展之路；实施“科教兴国”的战略，努力发展科技教育事业，增强综合国力。

（3）作为青年学生，要努力学好科学文化知识，培养创新精神和实践能力，将来报效祖国。

第18页/共23页,综合题,阅读下列材料材料一：

在中国近代化探索的历程中，国人首先是学习西方的技术，结果甲午一战证明光学技术不好使，同样的洋枪洋炮，同样的铁甲战船就干不过小日本，所以就开始学制度。

学制度问题又更大了，君主立宪也好，民主共和也好，这么好的制度怎么拿到中国来就变样后来中国人就开始琢磨，最该彻底改变的是中国人的思想。

于是开始学习思想袁腾飞说中国历史请回答：

（1）材料中说到的学技术、学制度、学思想分别指中国近代化起步阶段的哪些重大历史事件？

（4分）洋务运动；戊戌变法、辛亥革命；新文化运动。

（2）请归纳这几个事件对中国社会产生的共同影响。

（1分）都推动了中国近代化的进程（3）假如你是这一时期的爱国志士，请你为当时的中国指出一条光明进行的道路。

（1分）,团结可以团结的力量进行彻底革命，改变中国半殖民地半封建社会的性质,第19页/共23页,材料二,实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。

14世纪20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主、法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。

请你按要求回答下列问题。

（4）下面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。

（4分）,文艺复兴英国资产阶级革命法国大革命工业革命,思想文化,欧美资产阶级革命,大机器生产,启蒙运动,美国独立,第20页/共23页,（5）学会表述历史是我们学习历史的一项基本要求。

（3分）从左图中看出辛亥革命的指导思想是什么？

右图中的世纪潮流是指什么？

用最简短的一句话评价图中的历史人物。

_三民主义_进行革命确立资本主义制度__他是中国革命的先行者_,世界潮流浩浩荡荡顺之则昌逆之则亡孙文,第21页/共23页,（6）联系比较法是我们学习历史的一种基本方法。

（4分）与中国相比较，世界的近代化道路有什么不同？

中国人们在近代化过程中表现出了怎么样的民族精神？

_世界近代化先从思想方面再到制度层面最后是器物层面._百折不挠、勇于探索、勇于创新的民族精神。

第22页/共23页,Thanks！

第23页/共23页,