长沙市版九年级上学期期末考试化学试题I卷模拟Word文档格式.docx
《长沙市版九年级上学期期末考试化学试题I卷模拟Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长沙市版九年级上学期期末考试化学试题I卷模拟Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
降温至20℃时开始有晶体析出
20℃时,KCl的溶解度为17g
C
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
A.A
B.B
C.C
D.D
3.锂电池是新型的高能电池,质量轻、电容量大,颇受手机、电脑等用户的青睐。
某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。
下列说法错误的是
A.LiMnO2中锰元素的化合价为+4价
B.该反应是化合反应
C.该反应中Li的化合价发生了变化
D.MnO2属于氧化物
4.下列物质间的转化,不能通过一步反应实现的是
A.CO2→H2CO3
B.Fe→Fe(OH)3
C.H2O2→O2
D.CO2→CO
5.两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是()
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C.X元素的离子与Ne原子的核外电子排布相同
D.X和Y两种元素的化学性质很相似
6.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO。
下列有关该物质说法正确的是()
A.DEPA属于无机物
B.该物质中碳元素含量最高
C.DEPA分子由碳、氢、氧、氮组成
D.DEPA由31个原子构成
7.构成物质的微粒有分子、原子和离子。
下列物质中,由原子直接构成的是()
A.铜
B.氢气
C.氯化钠
D.
8.清华大学的同学成功修改了“PX”的网络词条,其关键词如下:
“PX”是对二甲苯的缩写,化学式为C10H8,无色液体,不溶于水,低毒性化合物.下列说法正确的是
A.“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
B.“PX”中氢元素的质量分数最大
C.“PX”由10个碳原子和8个氢原子构成
D.“无色液体,不溶于水,低毒性”均属于“PX”的物理性质
9.央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。
这里的“锰”是指()
A.单质
B.元素
C.离子
D.分子
10.对生活中下列现象的解释错误的是()
解释
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动速率加快
用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子
二氧化碳分子很小
在无外力下,花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热,体积变大
11.某兴趣小组的同学设计了如图Ⅰ所示的两套装置来验证质量守恒定律。
如图Ⅱ所示是实验②过程中固体物质的质量变化情况。
下列说法中正确的是()
A.实验①中托盘天平的指针最终向左偏
B.实验①不遵循质量守恒定律
C.实验②中参加反应的氧气质量为
D.化学反应前后肯定没有变化的是原子的种类和分子的数目
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.人的血液呈碱性,则人的体液都呈碱性
B.NaCl溶液能够导电,则所有液体都能导电
C.KNO3溶液无色透明,则无色透明的液体都是溶液
D.酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液
13.下列有关粒子结构示意图的说法正确的是
①
②
③
④
⑤
A.③和④元素的化学性质相似
B.②、③、④均是具有稳定结构的原子
C.③和⑤两种粒子可形成XY型化合物
D.①和④在元素周期表中属于同一族
14.在A+2B=C+3D的反应中,4gA与6gB恰好完全反应生成2gC,则生成D的质量是
A.2g
B.6g
C.8g
D.14g
15.2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国,我是行动者”,化学与环境、材料、能源等关系密切。
下列说法正确的是()
A.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
B.汽车要使用无铅汽油,禁止含铅物质排放
C.燃煤中加入氧化钙,可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.石油、天然气属于化石能源、可再生能源,要合理利用与开发
16.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.因为铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B.因为温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳、氢、氧三种元素
D.同一化合物中因为金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
二、多选题
17.下列对原子、离子的认识,正确的是()
A.离子的质子数等于核外电子数
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子在化学变化中能够再分
D.钠原子失去1个电子形成钠离子
三、填空题
18.水是人类宝贵的自然资源。
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法降低水的硬度。
(2)下列净化水的单一操作中,相对净化成都较高的是________(填字母)。
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.蒸馏
D.过滤
(3)电解水实验中,正、负极产生气体的体积比约为__________,负极中产生的气体是______(填化学式);
此反应的化学方程式为______________________。
19.工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.
已知生铁的含碳量为2%--4.3%,钢的含碳量为0.03%--2%。
(1)反应:
①Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2,②2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2。
属于置换反应的是_________
,用于高炉炼铁的原理是_________(填序号)
(2)生铁属于_________(填“纯净物”或“混合物”),其熔点比纯铁_________(填“高”或“低”),铁是由_____构成的物质(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是_________。
(4)将钢锭轧成钢板,属于_________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(5)钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式______
。
(6)请用一个化学方程式证明铁的活泼性大于铜_________。
20.下图是在一定条件下,某物质发生化学反应的微观模拟图。
请回答下列问题:
(1)请在B图中补充相关粒子图形,使其表示正确__________。
(2)此变化前后没有发生改变的微观粒子有______________。
(3)从微观角度解释此反应为分解反应的原因_______________。
(4)画出和构成反应物的一个分子质子数相同的原子结构示意图_______________。
21.化学用语是学习化学的重要工具。
请用适当的化学用语填空。
(1)在汞、二氧化碳、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是(填化学式)____________。
(2)2个碳酸根离子_________。
(3)己知氮元素的一种化合价为+5价,请写出其氧化物的化学式__________。
(4)一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式是___________。
(5)用石灰水检验二氧化碳反应的化学方程式是___________。
22.长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体,该白色固体是______,用化学方程式分析产生这层白色固体的原因______。
四、实验题
23.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)写出标号仪器①的名称:
_________;
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是__________,可选用_________(填C或D)装置收集氧气。
若用E装置收集氧气,收集满氧气后,应先_____,再熄灭酒精灯。
该反应的化学方程式是____________________。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体,该反应的化学方程式是_________,验满的方法是________;
此法制得的二氧化碳,常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置来除去,则混合气体应从G装置的_______端口(填“②”或“③”)通入。
(4)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变成红色,加热后溶液又变成紫色。
用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因:
________________。
(5)通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性。
实验室里,用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。
实验室制取SO2选择的发生装置是______(填字母),若选择F装置收集SO2,气体应该从______(填“a”或“b”)进入,实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收,吸收的目的是_______。
五、简答题
24.实验是进行科学探究的重要方式。
某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____________。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是______________________________。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________。
六、科学探究题
25.铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝制品和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。
(提出问题)这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
(实验探究)同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入稀盐酸中。
操
作
根据现象得出金属活动性顺序
片刻后的现象
有少量气泡
无气泡
Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后的现象
有大量气泡
_____
(讨论交流)为什么同一个实验得出了两种结论呢?
同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
(反思评价)在该实验中要求金属要相同粗细,稀盐酸要_____;
且需将金属进行打磨,打磨的目的是_____。
(实验验证)为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作
无明显现象
_____。
Al>Fe>Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
(拓展迁移)
(1)实验结束后,老师归纳总结了验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序的两种方法。
晓华提出还有别的方法也可以验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。
她分别将铝丝和铜丝插入_____溶液中(填化学式),观察现象,即可知铁、铝、铜,这三种金属的活动性顺序。
晓华的想法得到了大家一致赞同。
(2)除了用上述方法验证金属的活动性顺序,还可以依据_____做出判断。
七、计算题
26.小明同学利用以下材料自制酸甜可口的汽水。
材料:
1瓶(500mL)纯净水、5g蔗糖(C12H22O11)、1.5g小苏打(NaHCO3)、1.5g柠檬酸(C6H8O7)。
制备过程如下图所示:
已知:
小苏打与柠檬酸发生的反应为3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
(1)NaHCO3由___________种元素组成,其相对分子质量为_________。
(2)蔗糖中各元素的质量比为____________________。
(3)柠檬酸中碳元素的质量分数为________________。
(4)加入柠檬酸后,立即旋紧瓶盖的原因是______________。
(5)自制汽水的溶质有C6H5O7Na3、CO2、C12H22O11和_______________(填化学式)。
27.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操作。
具体做法是:
取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:
反应过程
反应前
反应后
混合物质量(不含容器质量)
68.6g
65.4g
若反应后,双氧水分解完全且氧气全部逸出,不计水分的蒸发,请完成下列问题:
①产生的氧气的质量为_______克。
②反应前过氧化氢的物质的量(根据化学方程式列式计算)_______。
③二氧化锰的作用是_______。
④根据上述数据,还可以确定的是_______。
a二氧化锰的质量b双氧水溶液的质量c反应后溶液中水的质量