人教新课标六年级下册语文专项训练小升初语文课内阅读题含答案Word文档下载推荐.docx

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）了一大把火柴，要把奶奶留住。

一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。

……

1.这段话选自（ 

）作家，（ 

）写的《 

》一文。

2.给加点的字选择正确的读音，画上“√”（1分）

3.找出文中的一组反义词。

（1分）（ 

）

4.你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。

”这句话?

答：

。

5.读了这段话，你想说些什么?

1.丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》2.zhá

o3.快乐----痛苦4.5（略）

（三）

）我们是为人民服务的，（ 

），我们（ 

）有缺点，（ 

）不怕别人批评指出。

）是什么人，谁向我们指出（ 

）行。

）你说得对，我们（ 

）改正。

你说的办法对人民有好处，我们（ 

）照办。

1.在括号里填上恰当的关联词。

2.这段话主要讲了 

，作者是 

，选自课文《 

》。

3.读了这段话后我懂得了 

。

1.因为所以如果就不管都只要就就2.我们对待批评的态度毛泽东《为人民服务》

（五）

世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。

鼎座高50米，象征联合国成立50周年;

鼎身高2.1米象征即将来临的21世纪。

鼎重1.5吨，三足双耳，腹略鼓，底浑圆，四周有商周纹饰，浮雕兽面，支纹填底。

底座上饰56条龙，象征华夏的56个民族都是龙的传人。

鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎，庆贺联合国五十华诞”。

鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。

鼎座后面书写“中华人民共和国赠一九九五年十月”。

整个宝鼎造型古朴，工艺精湛，堪称宏伟杰作。

1.解释词语。

（4分）

（1）精湛：

（2）堪称：

2.这段话是按什么顺序来写的?

用了什么表达方法?

3.想像并在画出“世纪宝鼎”的样子并将鼎上文填在相应位置。

4.想想看,国外友人看到我国的“世纪宝鼎”会想到什么，说些什么?

1.技术高超;

可以称作。

2.由整体到部分列举数字3~4（略）

（六）阅读课文片断，按要求答题。

　　渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。

屋外寒风（呼啸　怒吼），（波涛汹涌　　汹涌澎湃）的海浪（拍击　打击）着海岸，（溅　掀）起一阵阵浪花。

海上正起着（暴风　风暴），外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却（暖和　温暖）而（舒服　舒适），地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上（闪闪发光　　闪闪发亮）。

挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中（平静　安静）地睡着。

丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的（汹涌　轰鸣）和狂风的（怒吼　呼啸），感到（胆战心惊　心惊肉跳）。

1.划掉括号中不恰当的词语。

（5分）

2.这个片断选自__国著名作家____所写的____一文，从这段话可以知道，桑娜一家生活是______的，从_____可以看出来;

桑娜是一个______的人，从_____和______可以看出来；

桑娜这时的心情是_______，因为___________________。

1.怒吼、波涛汹涌　打击　掀　暴风　　暖和　舒服　闪闪发光　平静　汹涌　呼啸　胆战心惊

2.贫穷的　从第一句可以看出　　勤劳　　地扫得干干净净，食具在搁板上闪闪发亮　　非常焦急的　　丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来 

（七）阅读课文片段，回答后面的问题。

（9分）

　　她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?

她终于抽出了一根。

哧!

火柴燃起来了，冒出火焰来了!

她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!

哎，这是怎么回事呢?

她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1.写出下面词语的反义词。

　温暖（ 

）舒服（ 

）明亮（ 

）

2.短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。

（2分）

3.在文中写实实在在的事物的句子下面画上“”，在写作者想象的句子下面画上“”。

（2分）

4.这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩（），这里表达了作者对小女孩的（）。

1.（寒冷）（难受）（黑暗）

2.“终于”一词说明小女孩经过了激烈的思想斗争，才抽出了一根火柴。

她没有卖掉一根火柴，没挣到一分钱，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定会毒打她一顿，可是，她实在是冷得受不了了，顾不得那么多了，她鼓足了勇气，才抽出了一根火柴。

3.写实实在在的事物的句子是：

　　她终于抽出了一根。

　　她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

　　写作者想象的句子是：

4.（命运的悲惨）（深切同情）

（八） 

富饶美丽的大兴安岭

　　大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

　　大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨，日照时间长。

在大兴安岭的峰（蛮峦）沟壑（hè

）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

　　大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥（梁粱）、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

　　在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药（才材）。

各种野花遍布山岭。

　　大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

　　大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有：

黄金、铅、锌、铍等。

　　茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪毫）啊!

1.给短文的第五自然段加上标点符号。

2.划掉括号里不合适的字。

3.大兴安岭林区主要有哪些树木?

4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?

5.填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、（）和（），说明大兴安岭（），表达了作者（）。

参考答案

1.。

：

、、、，：

、、，，。

2.（略）

3.落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。

4.大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。

5.动物、矿藏，富饶美丽，对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。

（九）乡愁 

　　小时候

　　乡愁是一枚（ 

）邮票

　　我在这头

　　母亲在那头

　　长大后

　　乡愁是一张（ 

）船票

　　我在这头新娘在那头

　　后来啊

　　乡愁是一方（ 

）坟墓

　　我在外头

　　母亲在里头

　　而现在

　　乡愁是一湾（ 

）海峡

　　大陆在那头

1.将下列词语还原到诗中。

　　浅浅的窄窄的小小的矮矮的

2.这首诗把乡愁比做 

、 

3.这首诗中表示时光变迁的词语分别是 

4.诗中的“海峡”指的是 

（1分）

5.对这首诗的情感表达最为准确的句子是（）。

a.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

b.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

c.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

1.小小的窄窄的矮矮的浅浅的2.邮票船票坟墓海峡

3.小时候长大后后来啊而现在4.台湾海峡5.b

（十）阅读下面的一段话，并回答问题。

（6分）

　　1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。

他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;

拿不到的，就用大车或牲口搬运;

实在运不走的，就任意破坏、毁掉。

为了销毁罪证，10月18日至19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。

我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1.从文中加点的词语中你体会到了什么?

2请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。

1.侵略者的残暴和野蛮。

2.圆明园真不愧为园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。

英法联军真是一群无耻的强盗，你们不但掠走我们的宝藏，还毁灭了人类共同的财产，你们将被正义的人们永远地唾弃。

课内阅读（8分）

　　她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

　　1、这段话中“她”指的是 

　　2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在 

　　3、作者仅仅是赞颂梅花吗?

作者在赞颂谁呢?

　　答：

　　4、几千年来，我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人，你能写出一些具有梅花特殊性的人吗?

　　参考答案：

　　1、梅花　2、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

　3、不是，中华发族有气节的人物。

　4、文天祥、岳飞、马宝玉、黄继光

课文阅读

　　这一天晚上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物，不知道伯父怎么知道我看了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。

老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张的动人情节;

那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人的身上。

伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸这胡子笑了笑，说：

“哈哈!

还是我的记性好。

”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还要难受。

从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

　　1、写出下列词语的近义词。

　　大概（ 

）羞愧（ 

）悔恨（ 

　　2、用“||”将这段话分为三层，并写层意。

　　第一层：

　　第二层：

　　第三层：

　　3、“我”又羞愧又悔恨的原因是 

（1分）。

　　4、用“-------”画出本段中说明了“张冠李戴”的意思的一句话。

（1分）

　　1、大约惭愧后悔2、……大概是爸爸告诉他的吧。

‖……比挨打还难受‖……

伯父知道我看了《水浒传》。

伯父问我《水浒传》里的人物，我没答上来，感到惭愧。

此后，我读书再不马虎了。

　　3、把《水浒传》故事中这个人做的事，安在那个人身上。

　4、（略）

细读课文片断，回答问题。

（8分）

　　圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有lí

nɡló

nɡtītò

u（ 

）的亭台楼阁;

有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;

还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;

流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圆明园不但建筑hó

nɡwěi（），还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

　　1、“藏”字是（）结构，部首是（ 

），除部首外有（ 

）笔，在文中，它应该取读音（ 

）。

　　2、在拼音旁的括号里写上词语。

　　3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有 

　　4、用“————”划出承上启下的句子。

　　5、你喜欢圆明园吗?

为什么?

　　1.上下14cá

nɡ　　2.玲珑剔透宏伟

　　3.金壁辉煌的殿堂、玲珑剔透亭台楼阁、热闹街市的“买卖街”、象征田园风光的山乡村野。

　　4.圆明园不但建筑hó

　5.略。

课内赏析（7分）

　　那里的天比别处的更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流如云际。

这种境界，既使人（），有叫人（），既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

　　1、按原文填空。

　　2、短文中写了（ 

）、（ 

）和（ 

）这些景物。

　　3、请用“那么……那么……”写一句话。

　　1、清鲜明朗惊叹舒服2、平地小丘羊群3、（造句略）

阅读《再见了，亲人》片段后,我能回答问题。

（15分）

　　大娘，停住您送别的脚步吧!

为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。

您这么大年纪，能支持得住吗?

快回家休息吧!

为什么摇头呢?

难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?

不，永远不会。

八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!

记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。

我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。

是您带着全村妇女，（ 

）打糕，（ 

）炮火，（ 

）硝烟，（ 

）阵地上给我们吃。

这真是雪中送炭啊!

当时有很多次阻击战。

您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞;

当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。

您为我们失去了唯一的亲人。

您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀?

　　1.依原文填出表示动作的词。

　　2.朝鲜阿妈妮为志愿军叔叔做了哪些事?

请简要回答。

　　3.请你大胆想象志愿军叔叔为这位阿妈妮做的事?

试着写一件。

　　4.读了这段你有什么体会，请简要写出你的感受。

　　1、顶着冒着穿过送到

　　2、a洗补衣服几天几夜没合眼b送打糕昏倒在路旁c抢救伤员失去小孙孙　3、略4、略

　　这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，（ 

）使人惊叹，（ 

）叫人舒服，（ 

）愿久立四望，（ 

）想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1.这段话作者是按从（ 

）到（ 

）顺序写的。

2.这段话写出了草原的什么特点?

文中哪句话最突出表现出这个特点?

3.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?

4.画“”的句子中“无边的绿毯”指（ 

），“白色的大花”指（ 

5.“这次，我看到了草原”这句话说明了什么?

6.“一碧千里”和“翠色欲流”这两个词相同的地方是什么?

7.在文中的括号里加上合适的关联词语。

（1分） 

1.这段话作者是按从（天空）到（天底下的）顺序写的。

这段话写出了草原的辽阔一望无际，一碧千里，而并不茫茫。

一碧千里绿色渲染翠色欲流

4.画“”的句子中“无边的绿毯”指（绿色的大草原），“白色的大花”指（羊群）。

　草原总的景象

　“碧和翠”都是绿色

　7.在文中的括号里加上合适的关联词语。

　　既…又既…又

威尼斯的小艇

　　船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只（zhǐzhī）很多，他操纵自如，（豪毫）不手忙脚乱。

（不管）怎么拥挤，他（总）能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他（总）能平稳地穿过，（而且）速度非常快，（还）能作急转（zhuǎnzhuà

n）弯。

两边的建筑飞一般的往后倒（dà

odǎo）退，我们的眼（晴睛）忙极了，不知看（哪那）一处好。

　　1、划去括号内不正确的读音或汉字。

　　2、在括号内填入恰当的关联词语。

　　3、船夫的驾驶技术特别好。

①行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱②不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

③遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。

　　先总说，后分说。

　　4、“拥”字，用音