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六年级上册分单元科学知识点复习修订版Word文件下载.docx

跷跷板、订书机、天平

费力杠杆

筷子、镊子、钓鱼杆

轮轴

水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝

斜面

盘山公路、大桥引桥、螺丝钉、刀刃、斧头、楼梯、钉子的钉尖

14、写出各类型滑轮的作用。

滑轮类型

作用

滑轮

动滑轮

省力

定滑轮

改用用力的方向

滑轮组

既省力又改变用力方向

15、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?

应用机械的位置

应用机械的类型

车把手

车上的螺丝钉

刹车

后轴上的齿轮和后轮

大齿轮和小齿轮

后架上的弹簧夹

车铃的按钮

脚蹬

前轮、滑轮

前轮

脚蹬和齿轮

二、科学探究:

1.下面是603班的同学在研究滑轮时收集整理的一组事实材料。

名称

用测力计拉钩码的方向

钩码运动方向

钩码的重量

测力计读数

向下

向上

100克

50克

分析以上资料,你有什么发现?

2.不同的物体在同一斜面上提升情况。

实验器材:

木板、测力计、文具盒、科学书、字典等。

实验方法:

①用木板搭一个斜面;

②用测力计分别测出文具、科学书、字典的重量;

③分别将文具盒、科学书、字典放到斜面上拉,发现它们的拉力都小于它们的重量。

实验结论:

在斜面上拉重物比直接提起重物省力。

3.同一物体在不同坡度的斜面上提升情况。

木板、砝码、测力计。

①用多块木板搭几个不同的斜面;

②用砝码分别在不同坡度的斜面上拉,并记下测力计的读数。

比较记录的读数。

斜面越平缓越省力。

科学六年级上册第二单元复习资料

一、科学知识:

1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。

它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

材料的宽度越宽,抗弯曲能力越强;

材料的厚度越厚,抗弯曲能力越强。

材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。

瓦楞纸中间的纸被折成了波浪形,增加了纸的厚度,从而提高了纸板的抗弯曲能力。

3、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分。

拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

4、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载受压力大的优点,而且不产生向外推的力。

球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固。

5、生物体中的拱形:

人的头骨、拱形的肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨,贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

生活中的拱形:

植物的杆、茎、果实,拱门,拱窗,拱桥。

6、骨架式的构造叫做框架结构。

用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构中,三角形框架比四边形框架更加稳固,四边形框架容易变形。

三角形框架受到外力时,总是能够通过三根杆的推拉达到内力与外力的平衡。

在四边形框架中加一根斜杆,就会变得稳固。

因为加了斜杆后,当框架受到外力时,斜杆会产生拉力,使框架达到内力与外力的平衡,从而不易变形。

7、不容易倾倒的塔结构往往是上小下大,上轻下重的。

8、框架铁塔结构特点:

上小下大、上轻下重、采用了大量的三角形框架结构、抗风能力强。

9、常见的桥梁结构类型有梁桥、拱桥、拉索桥和浮桥。

桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力。

桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力。

桥面在拱上方的拱桥,一字形桥板和两个矮梯形消除了拱的外推力,使拱桥更加稳固。

10.钢缆能能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。

11.钢索桥的结构:

由钢缆、桥塔、桥面组成。

钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。

从结构上看是吊桥,即桥面被钢缆吊起来。

钢索桥的功能:

跨度很大。

12.我知道的钢索桥:

江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥。

13、设计桥要考虑:

①纸这种材料的特性;

②纸的承受力有什么时候特点;

③选择形状和结构。

④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。

1.设计一个拱形,让它承受更大的压力。

2.纸的厚度与抗弯曲能力大小的测试。

3.形状与抗弯曲能力的研究。

科学六年级上册第三单元复习资料

1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门。

2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电:

把电池接入线圈,靠近指南针,指南针发生偏转,电池就有电。

3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

电磁铁只有通电时才具有磁性。

做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上。

4、电磁铁有南北极。

电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向、电池正负极的接法有关。

5、电磁铁的磁力大小是可以改变的,磁力的大小与串联电池的数量、线圈的圈数、铁芯的大小、导线的粗细等有关。

电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:

圈数少磁力小,圈数多磁力大;

电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:

电池少则磁力小,电池多则磁力大;

6、电动机由磁铁、绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。

换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

7、电动机是用电产生动力的机器。

虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:

用电产生磁,利用磁的互相作用转动。

8、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。

9、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

和运动有关的物体具有的能量叫机械能。

燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

任何物体工作都需要能量。

如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。

各种各样的电池:

干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;

太阳能电池——太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;

蓄电池——放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。

用化学能的形式把电能储存起来。

10、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。

用电器名称

输入的能量形式

输出的能量形式

电灯

电能

光、(热)

电视机

光、声、(热)

电冰箱

热、(光、声)

电吹风

机械能、热、(声)

空调

洗衣机

机械能、(光、声)

取暖器

热、(光)

电风扇

机械能、(声)

计算机

声、光、磁、机械能

11、通过发电机,人们能把其他形式的能量转化成电能。

输入的能量

普通电池

化学能

光电池

太阳能

蓄电池

水力、风力发电站

机械能

火力发电站

12、煤是几亿年前植物被埋入地下,与空气隔绝,在长期的的压力、高温的共同作用下,慢慢形成的。

石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

13、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源。

现在的新能源有太阳能、地热、风力、沼气、核能等。

1.下面是601班的同学做电磁铁的两次实验,通过下列数据,你发现了什么?

实验次别

第一次

线圈匝数

10

20

30

电池数

1

吸的铁钉数数

8

9

11

第二次

2

3

吸的铁钉数

14

18

结论:

2.实验证明:

电磁铁有没有南北极。

用指南针检测:

在通电情况下,铁钉的一端与小磁针的南极相吸,而与小磁针的北极相斥,根据同极相斥,异极相吸的道理,我们可以判断这端是电磁铁的北极;

同样,铁钉的另一端与小磁针的北极相吸,而与小磁针的南极相斥,这说明这端是电磁铁的南极。

这样做,我们就测出了铁钉电磁铁的钉尖、钉头各是什么极了。

实验1:

电磁铁的南北极与电池的关系

我们猜测:

电磁铁的南北极与电池的接法有关

电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒

相同条件:

同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数

不同条件:

改变电池正、负极的连接方法(正、负极转换)

实验现象:

钉尖吸引指南针的南极,且排斥北极,那么铁钉的钉尖是北极。

当改变电池正负极的连接方法时,电磁铁的南北极发生转变

我们结论:

实验2:

电磁铁的南北极与线圈绕法的关系

电磁铁的南北极与线圈的绕法有关

同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数

线圈的缠绕方法(顺时针变逆时针)

当改变绕圈的缠绕方法时,电磁铁的南北极发生转变

研究的问题:

电磁铁磁力大小与线圈圈数多少有关系吗?

我们的假设:

线圈圈数多磁力大,线圈圈数少磁力小

检验的因素(改变的条件):

线圈圈数

要保持不变的条件:

铁芯长短粗细不变、电池不变、导线长短不变

电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,线圈圈数多磁力大;

线圈圈数少磁力小

电磁铁磁力大小与电流强度有关系吗?

电流大磁力大,电流小磁力小

电池节数

线圈的圈数、导线的粗细长短、铁芯的粗细长短形状

电磁铁磁力大小与电流强度有关,电流大电磁铁磁力大;

电流小电磁铁磁力小。

电磁铁磁力大小与铁芯粗细有关系吗?

铁芯粗磁力大,铁芯细磁力小

铁芯的粗细

线圈的圈数、导线的粗细长短、铁芯的长短形状、电池的节数

电磁铁磁力大小与铁芯粗细有关,铁芯粗,电磁铁磁力大;

铁芯细,电磁铁磁力小。

电磁铁磁力大小与导线的粗细有关系吗?

导线粗磁力大,导线细磁力小

导线的粗细

怎样改变这个条件:

一倍、两倍、四倍

线圈的圈数、电池的节数、铁芯的粗细长短形状

电磁铁磁力大小与导线的粗细有关,导线粗,电磁铁磁力稍大一些;

导线细,电磁铁磁力稍小一些。

制作一个强力电磁铁

(1)需要的材料:

蓄电池、导线、特制的粗长的铁芯

(2)增强电磁铁磁力的措施:

有足够的蓄电池,导线长一些可以缠绕尽可能多圈数的线圈,铁芯粗一些长一些。

(3)需要注意的问题:

串联的蓄电池电压不能超过36伏;

不能长时间通电。

 

科学六年级上册第四单元生物的多样性复习资料

1.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。

科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。

我们可把植物分为草本植物和木本植物,开花植物和不开花植物,水生植物和陆生植物,落叶植物和常绿植物等。

2.开花植物身体分为:

根、茎、叶、花、果、种子六部分。

3.在植物王国中,已发现的种类有40万种之多,开花的植物约占一半以上。

4.在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。

菌类却是一个特殊的类别,它们不能进行光合作用,而是靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。

5.分类是研究动物的一种基本方法。

根据动物运动方式的不同,可以分为水中游的、空中飞的、地上走(或爬)的;

根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的;

根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫和软体动物等;

根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物等等。

6.身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

7.动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

8.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫类;

像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳的动物是鱼类;

身体上长羽毛的动物是鸟类;

直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

9.在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。

而昆虫又是动物园王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。

10.浮萍根系退化,只有一根较细的根;

小草和玉米都有庞大的根系,与生活的环境有关;

仙人掌叶子退化成刺状,茎绿色、肥厚多汁;

松树的叶为针形,可以减少水分的蒸发,有利于保持身体温度;

香蕉树叶子宽大,更有利于蒸发体内水分,调节植物体的温度。

植物叶的形态与生活环境相适应。

11.猫的脚有肉垫,在地上跑时发出的声音较小,不易被捕食对象发现;

带钩的鸟爪,容易抓住树干,适宜生活在森林中,并有利于捕抓小动物;

鸭的脚有蹼,可以用来划水,适宜生活在水中;

苍耳种子上有刺,在陆地上生活容易被动物携带传播种子;

莲蓬大而轻,可在水中漂流,莲子有较硬的外壳,;

蒲公英种子上有绒毛,容易随风飘动,传播种子。

12.38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。

人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。

13.生物的多样性是人类生存与发展的基础;

每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响。

14.同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;

并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小;

物竞天择,适者生存。

大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

14.人类生活离不开植物:

提供给人类做食物;

供人类欣赏;

提供给人类做药材;

人类可以用植物做成生活及学习用品;

可以净化空气;

提供给动物做食物。

15.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。

每年的5月22日被称为国际生物多样性日。

全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。

1.推测黄色青蛙形成原因:

分析图中提供的资料,阅读图下的文字,说说黄色青蛙是怎样形成的?

(教材84页灰色框)

2.北极狐狸生活在寒冷的北极,它们圆而大的体形真的有利于保温吗?

实验材料:

两个大小不同的圆底烧瓶,一个与大烧瓶体积相近的细长玻璃瓶,三支温度计

过程与方法:

1、在三个容器中同时放入同样温度的热水;

2、隔一段时间测量一次温度;

3、比较测得的温度。

现象与结论:

圆而大的烧瓶温度降低得慢,圆而大的体形真的有利于保温。

小学六年级科学上册复习资料

第一单元工具和机械

一、使用工具

1.机械是能使我们省力或方便的装置。

2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。

3.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角钉锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。

不同的工具有不同的用途。

二、杠杆的科学

1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。

2.杠杆上有三个重要的位置:

支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;

在杠杆上用力的位置叫用力点;

杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;

当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;

当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。

4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。

5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。

三、杠杆类工具的研究

1.省力的是(铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器),费力的是(火钳、镊子)。

2.常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆;

火钳、筷子、镊子是费力杠杆;

跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。

有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:

镊子、钓鱼竿等)。

3.“秤砣虽小,能压千斤”,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,称重物处是阻力点)。

4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。

5.阿基米德曾说:

“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。

”这里的棍子相当于杠杆。

四、轮轴的秘密

1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。

螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。

2.在轮上用力带动轴运动时省力;

在轴上用力带动轮运动时费力。

3.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。

所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。

4.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。

5.生活中的轮轴:

水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。

五、定滑轮和动滑轮

1.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;

定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。

2.像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;

动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。

3.动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。

*力的大小用测力计来测量,牛顿是力的单位,用字母“N”表示。

六、滑轮组

1.把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。

2.一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个最简单的滑轮组,滑轮组的组数越多,就越省力。

3.起重机运用了滑轮组。

4.①名称:

定滑轮_②名称:

动滑轮③名称:

滑轮组④名称:

滑轮组

所起的作用:

所起的作用:

改变用力方向能省力既能省力既能省力

不能省力不能改变用力方向又能改变用力方向又能改变用力方向

如果分别用它们提起相同重量的物品50千克,最省力的是(④),其次是(②、③),不省力的是(①)。

七、斜面的作用

1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。

2.斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。

3.生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。

4.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。

同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。

5.研究的问题:

斜面的坡度对省力多少有影响吗?

我的假设:

斜面的坡度对省力多少有影响;

斜面的坡度越小越省力。

需要改变的条件:

斜面的坡度大小(木块的高低)

不改变的条件:

同一个重物,同一块木板,提升重物的速度;

(1)把一块木板分别搭在高低不同的木块上,做成几个坡度不同的斜面;

(2)用测力计勾住重物,用同样的速度沿不同坡度的斜面提升重物;

(3)记录下在每种斜面上用力的大小,并进行比较。

八、自行车上的简单机械

1.自行车运用了杠杆(如:

刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:

把手、脚蹬)、斜面(如:

螺丝钉)等简单机械的原理。

这些简单机械起到省力或方便的作用。

2.自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:

大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;

小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。

*综合:

请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

斜面轮轴杠杆滑轮

螺丝刀镊子螺丝钉水龙头起重机

第二单元形状与结构

一、抵抗弯曲

1.房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。

2.提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。

3.纸的宽度增加,抗弯曲能力也会增加;

纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。

4.研究的问题:

纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗?

两叠书、三张A4纸、若干个垫圈

实验假设:

有关,纸越宽的抗弯曲能力越大

实验步骤:

①把两叠书当作桥墩,放上一张纸,最多能承受几个垫圈;

②放两张纸,最多能承受几个垫圈;

③放三张纸,最多能承受几个垫圈;

④比较结果,得出结论。

实验中应控制不变的量:

纸的宽度;

不变的量有:

桥墩的高度、宽度,每张纸的大小,每个垫圈的重量,纸被压垮的程度。

在这个实验中我们用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。

二、形状与抗弯曲能力

1.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。

2.一般情况下横梁是立着放的,因为横梁立着放虽然减少材料宽度,但增加了厚度,大大增强了横梁的抗弯曲能力。

3.瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了?

因为瓦楞纸中间的结构是是W是形,虽然减少了材料的宽度,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。

三、

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