实验中学工作总结和工作计划Word文档格式.docx

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　　4、严防学生进网吧、游戏厅等娱乐场所，学校提出了严格要求，并与地方派出所联系，对网吧进行检查。

班主任加强对学生出勤的检查，凡未经请假未到校的学生立即与学生家长联系。

　　5、加大对安全工作的宣传力度，尤其强调学生往返校园的路途安全，寄读生的钱物及自行车的安全，确保了本学期无重大的安全事故发生。

6、建立健全了学校应急管理制度，定期做好安全演练工作，抓好重点时段、重要部位、重点人员的安全管理，发现问题及时处理。

7、联合教育处警务室定期或不定期检查学生的非学习用品和管制刀具。

（三）、狠抓教学常规管理，加大检查力度，注重教师培养，教师业务水平进一步提高

教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格规范的管理，严格规范的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。

　　本年度学校管理突出以制度管人，完善各项工作制度，加强检查落实，为形成良好的教学秩序做出保证。

这一学期，改革了僵化的常规管理，激活管理思维，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。

对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。

学校总体把握好“两个凡是”，凡是有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好，凡是不利于教学法质量提高不符合学校发展的事一定不办。

这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高，同时让教师觉得为了学校的发展，我们还必须去拼搏、去奉献。

　　1、本年度，我校积极组织开展各学科优质课竞赛活动：

如实验中学首届“精英杯”暨骨干教师示范课，以教促研，以研促教。

认真落实教学常规工作检查。

重视课堂教学质量以年级组按学科认真组织集体备课，探讨集体备课的新的有效方法，充分发挥团队精神，使课堂教学质量明显提高。

　　2、依法执教，开全课程，开足课时。

学校根据上级相关部门的政策法规，按课程方案开齐课程，开足课时，地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足。

3、抓好教学常规管理工作，按照课程计划合理安排好课程、课时。

业务领导和相关部门要经常检查教师的备课情况、教学情况、课后辅导情况、留作业、批改作业等情况。

加强了常规教学检查指导，规范教师教学活动，对教学全过程加强监督，保证教学效果。

4、加强了教师业务水平提高工作，积极开展教坛新秀、骨干教师的评选工作，建立了成长激励机制，打造了一批具有代表性的“首席教师”，不断壮大优秀教师群体。

持续开展了“教师素质提高年”活动，提高教师教学业务水平，培养和选拔优秀人才。

5、针对薄弱班级、薄弱学生不定期采取了抽查、检查、竞赛等方式检验年级组、班级、教师个人的教学质量，检验项目要列入部门运行表中。

6、分批次组织了各科教师外出学习，学习回来的教师撰写学习心得，在教研活动中和同学科教师分享。

7、加强了科学、综合实践、心理健康的教育，加强了对学生进行国防教育、反毒品等知识的教育。

使学生增长了知识、明辨了是非、开阔了视野。

（四）、总务后勤保障有力

本年度，继续筹措资金用于完善校园的美化、绿化工作，不断提升教师办公条件，为教师办公室添加了隔断，升级了部分教师的电脑硬件，提升了教师福利待遇，使教职员工幸福感空前提升。

强化了基础设施和资产装备的管理，提高设施设备的使用效率；

做好节能降耗工作，开源节流，降低消耗，指标较去年同期有较大程度降低；

物资采购工作严格按照财政部门的规定和教育处有关要求操作，遵循程序、严密组织、严格监管。

严格了卫生工作，充分发挥了校医、校卫生室的作用，抓好流行病、传染病等疾病的检测工作，具备健全的应急预案。

同时，加强了财务管理、档案工作和计划生育工作。

加大了对外宣传力度，通过校园宣传栏、报纸、电视、网络等渠道，进一步扩大了学校影响力，学校受到了社会各界的一致好评。

二、2014年主要工作安排

2014年，我校要坚定不移地按照教育处工作布置，结合本校实际情况，脚踏实地、真抓实干，圆满完成全年工作任务。

（一）强化教学管理，大力提升教学质量。

1.遵循教学各项规章制度，确保学校教学有章可循，高效运转，建立健全有效的激励机制，调动广大教师的积极性。

2.狠抓教学常规管理，开展好教学常规大检查工作，督促学校规范教学常规管理。

3.认真执行校领导听课制度，校长和业务副校长要坚持听课，重点做好评课工作。

4.抓好主题教研和教育科研工作，研究探讨课堂教学规律，展示教师独特的教学风格，提高教师课堂教学水平，提高教师的研究能力。

5.进一步做好各种考试工作，坚持“逢考必严”，营造公正、公平的考风，维护良好学风、教风。

6.继续抓好抽评课活动，做到周评比、月评比，最终选出学期优秀教师。

7.继续抓好体育课和大课间活动。

（二）强化学生管理，大力提升学生素质。

1.加强学校文化建设，营造良好育人氛围，升华学生的梦想，激发学生的学习兴趣，奠定学生优良的学习习惯，培养学生克服困难的毅力。

2.强化学生养成教育。

根据学生年龄特点和实际情况，细化内容，有计划、有步骤地开展教育活动，向学生进行法制教育、感恩教育、诚信教育、责任教育、理想信念教育、文明礼仪教育等，为学生健康成长奠定坚实基础。

3.加强心理健康教育，完善家庭、学校、社会一体化德育体系，全方位做好学生心理健康教育和不良情绪疏导。

4.加强学籍管理，严格按照学区招生，严格控制班额，大力实施阳光分班。

（三）强化安全工作，确保校园安全稳定。

1.加强师生安全教育，提高师生防范意识，创新教育形式，突出教育效果。

2.继续加大安全隐患排查治理力度，积极消除隐患。

3.保卫部要加强学校及周边治安巡逻，发挥震慑作用和打击犯罪专长。

4.做好人防、物防的基础上，积极推广技术防范。

各校安装安检门和访客机，提高技防水平。

5.严控学校大门，学生上放学期间和重要时段禁止车辆进出，校外人员进入校园需得到本校人员允许后做好登记方可进入。

（四）强化后勤工作，保障教育教学顺利开展。

1.加强资产管理。

采购要严格执行政府采购管理办法，按照规程操作，计划基建科要严格把关，杜绝资产流失和浪费。

加强资产的维护和保养，保障教育教学。

学校固定资产存放要安全合理，安全措施要到位，消防设施要好用。

2.加强财务管理。

切实抓好财务制度的落实，强化财务审批管理。

财务科要对各校经费使用情况深入调研，研究出台适应新形势的经费使用制度，保证经费合理利用，提高经费使用效率。

3.加强校园基本建设。

搞好校园环境建设，校园维修、改建等项目，有计划性、前瞻性，并加强监管，确保工程质量。

4.加强后勤团队建设。

后勤工作人员要进一步明确职责，牢固树立优质服务的理念，转变作风，埋头苦干，创造业绩，体现价值；

要强化办公室职能的发挥，切实肩负起指挥部、参谋部的作用。

（五）强化思想政治工作，为教育教学提供政治和组织保障。

1.以开展“党的群众路线实践教育活动”为契机，全面加强基层党支部建设和党员队伍建设。

2.继续开展党员“亮身份、起作用、树形象、做表率”主题教育活动，发挥党员先锋模范作用，引领党员教师自觉争做教育教学骨干，争做教书育人的模范。

3.认真落实党风廉政建设责任制，深入开展纠风工作，制止乱收费、私设小金库等行为，大力推进五大“阳光工程”，提高群众满意度。

4.积极开展组织发展工作，增强党组织的凝聚力和战斗力。

加大宣传工作力度，扩大教育影响和知名度。

5.进一步加强工会、关工委工作。

三、今后学校发展的工作思路

今后一段时期我们的总体思路是：

以党的教育方针为统领，以教育教学为中心，以质量、安全为生命线，以加强教师队伍建设为重要内容，以“立德树人”为根本任务，加快发展初中教育，突出发展高中特色教育，实践办人民满意教育这一宗旨。

以教育处来处长提出的“三二一”工程为载体，实现实验中学新的跨越。

“三二一”工程，即：

强化三种意识（大局意识、争先意识、责任意识）；

打造两支队伍（名校长队伍、名师队伍）；

创建一流育人环境，（创建品牌校园、文明校园、美丽校园、平安校园）。

（一）强化三种意识，为事业发展提供思想保障。

1.增强大局意识，提升凝聚力。

树立大局意识，就是要做到个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。

一要把握大局。

我校各级领导和党员干部要不断加强党性修养，强化宗旨观念，要严格遵守政治纪律、组织纪律及廉洁自律的各项规定。

要自觉抵制各种消极腐败的现象，要做到工作上讲奉献，经济上不贪占，一心从教，两袖清风。

二要顾全大局。

要有一盘棋思想，教育处是一个有机整体，是一个有着优良传统的先进集体，在这样一个集体中工作学习，我们要团结一致，和谐共事，要大事讲原则、小事讲风格，学校班子成员之间要相互支持配合，补台而不拆台，成事而不破事，从大局着眼，为全局着想，使各级班子成为领导油区教育事业发展的坚强战斗堡垒。

三要服从大局。

学校班子要认真贯彻落实上级的指示精神和工作部署，不打折扣，办事情要从教育处大局出发，教育处领导班子决定的事情要无条件贯彻执行，不要有杂音，这是一条政治纪律，要服从大局，维护教育处整体形象和利益。

2.增强争先意识，提升竞争力。

一要增强危机意识。

实验中学正处于发展的关键时期，我们正在接受来自各方面的挑战，我们同其他同类学校的优势在缩小，我们的办学规模在萎缩，生源问题、资金问题等等，使学校的发展很艰难，我们要充分认识到“逆水行舟、不进则退”，增强紧迫感，破除居功自满，得过且过，不思进取的思想，始终保持强烈的进取心，把各项工作不断推向新的高度。

二要有竞争意识。

我们在油区和地方教育之间、油区学校之间、班级之间、教师之间展开良性竞争，竞争能带来生机和活力，要树立强烈的争先意识，在全处的各项工作中争位置、要敢于比拼，敢于力争上游，要永不懈怠，自我加压，准确定位，找准差距，要有在同级同类学校中领先的意识、决心和水平。

要在教育处形成事事当先进，人人争优秀的良好氛围。

三要有创新精神。

创新是我们做好工作的不竭动力，要不断接受新思想、新观念，要勇于探索，追求卓越，要走出因循守旧，墨守成规的思维模式，以创造性思维开展工作，只有在教育教学改革中争当样板，才能使我们永远走在全市教育的前列。

3.增强责任意识，提升公信力。

一要有强烈的责任心。

我校肩负着2200多名孩子的教育培养任务，关乎到2000多个家庭的希望和未来，使命光荣、责任重大，我们不能有丝毫懈怠，要时刻保持强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、无私奉献，用实际行动去践行办人民满意教育的庄严承诺。

二要“敢于负责”，要敢作敢为、敢于较真。

对自己负责的工作敢抓敢管，严抓严管，不推诿、不退缩，敢于触及矛盾。

要善于负责，要有负得起责任的措施和办法，对工作既要举重若轻，也要小中见大；

既要抓住关键，又要弹好钢琴；

既要追求进度，又要保证质量；

既要让上级放心，又要让群众满意。

三要“勇于担当”。

我们要直面风险和矛盾，勇于攻坚克难。

既不上推矛盾，也不下卸责任，真正把属于自己的责任担当起来。

要强化责任落实，今后各项工作都要建立责任制，加强督促检查，确保各项工作落实到位。

（二）加强两支队伍建设，为事业发展提供组织保障。

1.加强校长队伍建设。

一要继续抓好《校长专业标准》的学习和落实，推进“名校长”工程。

学校要发展，校长是关键，校长的能力水平的高下，决定着所在学校整体教育发展的水平，校长的思想理念，决定着学校的存在状态和发展方向。

我们要深入推进“名校长工程”，打造开拓进取、爱岗敬业，具有很强管理能力的学者型、专家型名校长。

为我校的事业发展提供强有力的保障。

二要加强校级班子建设。

领导班子是一个单位的核心。

班子团结和谐、清正廉洁、敢于负责、执行力强，是带好队伍、做好工作的前提。

要树立一把手权威，维护班子权威，用人不疑，充分放权，要让班子成员充分发挥自身作用，形成整体合力。

三要进一步完善校级领导的选拔任用机制。

要加大对校级领导和中层干部考核的力度，建立工作业绩考核档案，干部的选拔、任用不凭资格，主要看政绩和能力，以业绩考核作为主要依据。

同时，加强对校长助理和副校级后备干部的培养，定期进行培训、考核，能进能出，择优任用上岗。

要让有作为的人有地位，做到人尽其才。

2.加强教师队伍建设。

教育要发展，教师是关键，要全力打造师艺高超、师德高尚的教师群体，继续抓好《教师专业标准》的贯彻和落实，全力推进“名师”工程。

一要强化师德师风建设。

要加强教师教育和管理，教育和引导广大教师忠诚教育事业，热爱本职工作。

要继续组织开展好“正师风、塑师魂”主题活动，努力打造一支思想过硬、风清气正的教师队伍。

坚决打击我们个别教师中存在的体罚或变相体罚学生，上课不认真、课后乱办班补课等为师不德现象。

要制定严格的考核方案，坚持不懈地抓下去，抓出成效。

二要强化教师业务能力建设。

要搞好教师培训，培训以提高教师教育教学技能为出发点和落脚点，切实提高培训的针对性、实用性、有效性。

充分利用好教师进修学校培训教师这一主阵地，集中开展对教师的业务培训。

同时，采取“走出去、请进来”的模式，通过有目的、有重点的派出部分教师到外地先进学校交流学习，提升教师的培训水平。

要抓好教师的考核。

加强日常教学检查，深入课堂，从细节入手、从基础抓起，提高全体教师整体教学能力和水平。

要发挥好“名师工作室”的作用。

借助油区教育“名师工作室”。

积极开展“师带徒”活动，经常性开展名师、骨干教师示范课，教育教学经验讲座等活动，树立争先创优意识，完善教师梯队建设，既有领军人物又有中间力量和后备力量，形成“人人做良师，校校有名师”的发展态势，用名师托起名校。

三是完善教师补充机制。

要根据学校对教师的专业需求，有计划补充教师。

（三）打造一流的育人环境，办人民满意教育。

1.加强教育教学管理，打造品牌校园。

树立“以学生为主体，以教师为主导，以教学为中心，以科研为动力，以质量为生命”的教学理念，创新管理机制，完善评价制度，规范教学行为，优化教学过程，实施有效教研，打造高效课堂，提高教学质量，促进学生的全面发展，教师的专业发展和学校的内涵发展。

全面推进名校工程，全力打造油区教育这一品牌。

初中部要精细化管理，面向全体学生，中考成绩上档次，为高中输送更多的优秀生源。

高中部要科学化管理，坚持精英教育结合大众教育，培养精英学生，提升品位，打造特色，在体育、艺术本科上线率和国内知名大学录取率上再有所提高，确保三年内要实现市内同类学校领先地位。

为了实现以上目标，要在以下几个方面开展工作：

一是在教育教学方式方法上求突破。

继续贯彻落实《吉林省义务教育课堂教学常规》，规范教学常规管理，规范教师教学行为，提高教学管理的科学化、规范化水平，继续贯彻《义务教育课程标准（2011年版）》，准确理解课程标准的理念和方向，掌握新课程政策变化，控制课程总量和难度，减轻学生课业负担，以关注高效课堂为教学工作主线，以促进教学方式和学习方式的转变为根本，建立“优化教学设计、活化课堂教学、精化课后训练”的教学模式，实现教学质量的内在提升。

二是在管理机制上求发展。

要进一步建立、健全学校各项制度，用制度管人管事，实现管理的科学化、规范化。

要建立激励机制，激发教职工的工作热情，增强内升动力。

三是在教育科研上求实效。

教研科研要紧紧围绕教学来展开，科研题目的选定上，要有针对性、可操作性，要注重教研科研成果的推广和应用，充分发挥教育科研工作引领教学、提高教学的作用，完成好十二五国家课题“教育均衡发展”的研究。

四是要切实发挥教学督导作用，科学谋划、创新举措，强化和突出教育督导工作职能，有效推进素质教育。

2.加强校园文化建设，打造文明校园。

一是科学有序规划校园文化建设，突出学校办学特色和文化特色，彰显校园文化魅力，用文化氛围去感染、教育学生。

要充分发挥宣传橱窗、板报、墙面的阵地作用，校园内部环境，要彰显文化品位，要让校园的一景一点、一廊一室、一墙一窗及每一个角落都体现出校园文化的独特魅力。

二是大力推进素质教育，促进学生全面发展。

开展传统文化进校园活动，以中小学生读书活动为载体，积极开展国学经典诵读活动。

要认真开展中小学书法教育，要配齐、用好音乐、美术、体育教师，提高音乐、美术、体育教育教学水平。

要继续开展好体育艺术“2+1”活动。

要充分发挥党支部、共青团作用，组织开展好各项校园活动。

要加强德育教育，注重学生良好行为习惯的养成。

加强学生心理健康教育，真正把学生培养成德智体美全面发展的社会有用人才。

三是抓好校园人际环境建设。

积极营造团结和谐、勤奋向上、互帮互助、积极进取的良好氛围，搭建师生之间、教师之间、教师和校领导之间和谐沟通的平台，使师生生活、工作、学习更和谐、愉快。

3.加强校园环境建设，打造美丽校园。

一是抓好校园环境的绿化、美化，打造“花园式”学校。

二是抓好校园的环境卫生建设，校园要干净、整洁，没有卫生死角，要建立卫生考评制度。

三是抓好学校建设和管理。

要积极改善办学条件，集中经费办大事，按经费一定比例进行设备、设施投资，合理规划建设项目，既要有雪中送炭，也要有锦上添花。

校园建设、设备采购要严格履行报批手续。

要利用三到五年时间使学校面貌在原有基础上有新的改观，真正把我们的校园建设成学生向往的乐园。

4.加强校园安全管理，打造平安校园。

一是落实责任制。

学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班子成员协同抓，按照职责做好分工，层层落实责任制，要落实到年级组、班级、个人，做到人人肩上有担子、有任务，形成全员参与，人人管理的机制。

要完善安全包保责任制等安全管理制度和规定，重点抓好制度和规定的执行和落实。

二是落实防范措施。

“防范胜于救灾”，安全工作要警钟长鸣、常抓不懈，要加强物防、技防、人防的力度，认真组织应急疏散演练，保证安全、保证效果。

三是做好节点工作。

要保证学校设备、设施的完好、牢固和安全，加强重点部位、重要岗位、重要时段的安全管理。

各项措施要到位，千方百计地保证安全。

吉林油田实验中学

2013年12月12日