电大学前教育专科网考家庭教育形考一答案Word文档下载推荐.docx

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民主权威型

题目5

在家庭关系中处于核心地位，是家庭的起点和基础，被称为家庭中的第一关系，也是家庭中最基本的关系，这种关系是

夫妻关系

题目6

家庭教育一般是寓于日常生活之中，没有固定的时间、地点，需要家长随时随地地言传身教，这种现象反映了家庭教育的性质之一是

一种非正规教育

题目7

为人父母者绝大多数参照父母教育抚养自己的模式来养育自己孩子；

这种现象反映了影响父母角色的因素之一是

成长经历

题目8

心理学家费鲁姆的激励公式是

激励目标=目标价值×

期望概率

题目9

1989年通过的《儿童权利公约》规定，凡是涉及到儿童的任何事情都必须以儿童利益为重，符合儿童的最大利益，这体现了《儿童权利公约》的

儿童利益优先原则

题目10

学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，被称为学前儿童家长的

教育观

题目11

“幼吾幼，以及人之幼”。

祖辈普遍怀有对幼辈诞生与成长发自内心的爱抚之情，这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的

慈幼心理

题目12

儿童社会化的首要场所是

家庭

题目13

长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为

前喻文化

题目14

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是

家庭体育

题目15

马卡连柯指出：

“父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法。

”这一观点强调了家庭教育中的

榜样示范法

题目16

学前儿童的家长是指

0——6岁儿童的父母亲、与学前儿童生活在一起的祖辈老人，0——6岁儿童的非亲监护人

题目17

关于主干家庭对幼儿发展的影响，正确的说法是

可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足

题目18

终生教育是

贯穿人的整个一生的教育

题目19

家长给予孩子很少关爱且给予最大限制，往往按照一套硬性规范，命令、要求、控制孩子行为，要求孩子绝对服从.对孩子要求过高过严，这种教养方式被称为

绝对权威型

题目20

父母与子女彼此之间有时会感到陌生和难以适应，父辈们为孩子所做的一切努力常常不被孩子们理解，他们并不认为父母应为子女牺牲一切，比较看重自我、自由和生命的价值，这种亲子间的要求及地位出现在

信息时代

题目21

已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是

三岁

题目22

题目23

心理学家大都认为影响婴幼儿动作发展的重要因素是

生理成熟

题目24

著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是

建立基本的信任感

题目25

胎儿在母腹内活动的时间是在其形成后的

7 

周 

题目26

在人际沟通的四种基本态度中，破碎的生活态度是

我不好—你也不好

题目27

与忽视冷漠型家庭教养方式相对应的教育方法多为

榜样示范的方法

题目28

父母在管教孩子时不恰当的观念是

孩子的行为应该像大人一样

题目29

不为家庭所必需，只有在一定条件下才出现的家庭功能是

宗教和政治功能

题目30

学前儿童家庭教育指导属于一种

成人教育

题目31

家庭环境影响的主观因素包括

家长的品德修养,家长对子女的养育态度,家庭的心理氛围,家庭作风

题目32

我国家庭教育的发展趋势是

小型化,核心化

题目33

称职的父母的典型特征有

身体素质好,品行端正,民主平等的观念,有文化修养,积极的人生态度

题目34

家庭的精神环境包括

家庭成员之间的关系,家庭的文化氛围,家长的素养

题目35

影响亲子关系的环境因素主要有

统文化背景,时代风尚,宗教信仰,生产力水平

题目36

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出，21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、学会生存。

正确的答案是“错”。

题目37

亲子间的良性互动首先表现为相互尊重、相互信任，这是实施教育的首要前提。

正确的答案是“对”。

题目38

教养方式对幼儿发展产生影响，日本心理学家广泛研究发现，儿童显示出的性格特征是任性、幼稚、神经质、依赖性，可以推断出父母的教养方式是娇惯溺爱型。

题目39

学前儿童家长的儿童观即学前儿童家长对学前儿童的认识。

选择一项：

题目40

家庭教育指导的直接目的是提高家长的素质。

题目41

父母和一对已婚子女组成的家庭称为主干家庭

题目42

婴儿出生后，面临的是完全不同于胎内的另一种生存方式，对新生儿的父母来说，他们此时最应该做的工作是帮助新生儿身体的适应。

题目43

家长面对孩子的非期望行为，对孩子提出适合其年龄和能力的要求，这种要求符合孩子的最近发展区此做法遵循的管教原则是适切性原则。

题目44

沟通分析策略运用于亲子关系中，可以改善沟通，最有效的沟通是平行沟通。

题目45

教育开放活动是指幼儿园、托儿所通过有计划、有准备地组织家长来园、来所观看教育教学活动，让家长了解幼儿园、托儿所的教育情况、班级教育水准和幼儿在园、在所表现，促进家长配合、支持幼儿园、托儿所教育的一种指导活动。

题目46

纵观我国家庭规模的发展变化状况，有两个很明显的走向，即小型化和核心化。

题目47

影响家庭功能的最主要的因素有两大类：

社会生产力发展水平、社会制度和法律。

题目48

称职母亲的典型特征主要涉及父母的身体素质、道德品行、观念意识、文化修养。

题目49

影响亲子关系的因素是多方面的.包括父母自身的因素、子女方面的因素，还有环境因素。

题目50

胎教的内容.概况地讲就是音乐、言语和胎儿体操。