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加强学校管理,规范办学行为,是全面实施素质教育的重要举措,是依法治教的必然要求。

2012年我们将认真学习领会,全面贯彻落实,切实把《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省普通中小学学籍管理规定》贯彻于教育教学之中,促进学校办学行为更加规范。

(二)、全面推进教师队伍建设,努力构筑教师成长的发展平台。

建设一支高素质的教师队伍,是学校发展的根本。

在新的一年里,要继续创造有利条件,全面推进教师队伍建设,促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育,努力提高教师实施素质教育的自觉性。

2012年,要认真组织教师学习胡锦涛总书记关于科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策,使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念,在实际的教育工作中,坚持全面发展的观念,促进学生德、智、体等方面的全面发展;

要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,在学校工作中,努力做到学校教育与家庭教育相结合,课内教育与课外教育相结合,努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育,建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

在学校工作中要以争创一流中学凝聚全体教师,引导教师讲正气,讲奉献,讲业绩,在自己的岗位上建功立业。

在日常工作中,引导教师教育学生要循循善诱,特别是对待后进学生要倍加关心,以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。

要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设,促进学校和家庭的配合,定期地召开座谈会,征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见,并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的检查和考核。

对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚,严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关情况加强检查和考核,考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理,锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展、争创一流学校的关键。

(1)抓目标管理。

要继续加强对领导干部的帮助和引导。

本年度起要结合各自分管的工作,制定目标任务书,让全体领导在工作中锻炼能力,年度末对工作完成情况进行考核,作为下一阶段任用的依据。

(2)抓学校管理的快速反应。

全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心,及时发现工作中存在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。

学校领导间也要密切合作,发现问题相互提醒,做到分工不分家。

(3)检查、考核做到公正、透明。

检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一,学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在校园网上及时公布,增强透明度。

(三)、以质量为中心,以课改为抓手,以课题研究为载体,努力提高教学水平。

质量是学校的生命,一方面,全体教师要牢固树立全面的质量观,另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾,促进学生的和谐发展。

1、抓好备课等各项常规工作。

备课等各项常规工作是规范教学行为,提高教学质量的重要环节。

特别是备课,要进一步明确备课的要求,加强检查和落实,要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。

2、根据学科特点抓关键。

各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养,切实地从每一次作业,每一次课堂教学抓紧、抓好,都要十分重视班级纪律的教育,通过抓学习习惯和纪律,促进每一个班良好班风、学风的形成。

在各科教学中,全体教师要从学科特点出发,注重学生良好素质的培养。

语文要注重学生朗读、书写的养成教育,数学要结合教学内容,做好以解决生活中的数学问题为主要内容的聪明题的练习,英语要注重生活情景中的口语交往,学校根据上述要求制定考核要求,加强考核,逐步转变一卷定好坏的考核形式,考核教师与考核学生相结合,注重学生良好素质的培养,努力形成我校学科教学的特色。

在各科教学中,全体教师还要根据学生的不同情况,有针对性地做好培优补差工作,培优补差要落实人员,落实内容,落实措施,始终贯穿于教学的全过程,重点在平时。

3、制止片面追求升学率的倾向,改革学生学业评价办法。

在抓好教学质量的同时,避免片面追求教学成绩,忽视学生全面发展现象的发生。

本年度严控学生在校时间,认真执行《规范》的要求。

学生评价采取学业考试成绩与基础性发展目标评价等价相结合的办法。

不组织、不参加未经上级教育主管批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。

不公布学生考试成绩、不按成绩给学生排名次。

建立学生成长档案袋,全面反映学生成长历程。

4、抓常规检查。

教学常规是确保教学质量的基础,全体教师必须严格执行各项教学常规,教导处应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查,并及时地将检查结果公开,并督促好出现问题的整改。

在组织质量调研后,必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会,集体分析、排查,促进课堂教学水平的提高。

5、抓骨干教师的培养。

学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。

学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助,本学期,学校将安排部分语、数骨干教师参加县、市级新教材培训。

另一方面,学校在课务安排等方面尽可能地为骨干教师的学习、研究提供方便。

6、抓校本课程的建设。

校本课程是体现学校特色的重要组成部分。

自本学期起,学校要重点抓好乒乓球和劳动综合实践活动的校本课程建设,做到人员落实,活动内容落实。

7、抓教科研。

在上年度确定研究课题的基础上,本年度要重点抓好课题组的自主研究,发挥课题组成员的积极性,在课题研究中要努力做到:

课题研究与课改相结合,课题研究与教学研究相结合,课题研究与教师专业成长相结合,本学期要按照课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好课题研究工作。

8、抓好音、体、美等学科的教学。

音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分,要以新课程标准为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练,争取在市县各类比赛中获得好成绩。

认真执行《垦利县初中学校开展课外“阳光体育大课间”实施方案》,时间、内容、指导教师、检查督导落实到位。

9、实施教育信息技术工程,推进教育现代化进程。

加大计算机、多媒体综合电化教室、多媒体教室等信息技术装备配备力度,信息技术装备达到国家配备标准。

加大学校机房建设力度,基本完成建网(信息网络)、建库(信息资源库)、建队伍(信息技术教育师资队伍),初步实现资源共享和办公无纸化。

保证学生信息技术教育的开课率,加快普及信息技术教育。

加强校园网络管理,营造安全绿色网络环境。

加强现代信息技术与学科课程的整合,以信息化平台的课堂应用为切入点,研究利用网络资源促进学生自主性学习、协助式学习和探究性学习,探索网络教学规律,促进信息技术在学科教学中的应用。

10、扎实开展平安工程,确保师生生命和学校财产安全。

1)严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)必须佩戴学生证,不能骑车,每天早中晚学生进出校门时都有学校值班教师在校门口进行检查。

2)加强课间管理,课间、中午及晚自习前每个级部安排一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3)进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外法制副校长和法制辅导员经常性到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4)加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

5)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

寒暑假学校将安排致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。

6)加强食品卫生管理,设立专职食堂管理员,对食堂进货渠道及进货台帐、卫生全面监督、检查,杜绝食物中毒的事故发生。

7)建立学生心理档案和特殊学生档案。

对单亲家庭、重组家庭学生,有心脏病、心理疾病的学生和行为异常的学生进行特别关注,建立跟踪档案,防止意外事故的发生。

8)召开不同层次的会议强调安全工作;

建立健全各种安全制度:

如《消防安全责任制》、《消防安全教育制度》、《消防器材管理制度》以及各功能教室、实验室、仪器室、图书室安全管理制度;

制定《班级安全紧急预案》、《学生紧急疏散预案》,配合有关部门,加强对校园周边环境的治理。

对学生进行系统的安全知识教育和技能培训,提高防范能力;

定期开展交通、校舍、消防、饮食卫生等安全专项检查,落实必要的物防、技防措施,全力打造平安学校。

11、实施学校标准化建设工程,力争在2012年,按照“突出重点,优化结构,完善配套,适度超前”的原则,抓好学校标准化建设工程,把学校标准化建设与布局调整、优质教育达标、创建等级示范学校、创建“教育强镇”等工作相结合,加快学校建设步伐,提升办学档次。

协调资金,作好学校操场建设、校园绿化美化、下水道改造,办公实验楼立项等建设。

争取市、县专项资金,配置实验器材更换学生设备,更换、修补学生桌椅和办公桌椅。

努力实现我校教育投入的教学设施高标准的配置。

(四)、以德育人,加强学生思想道德教育。

在学生思想道德教育过程中,要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,积极地以多种形式,多种渠道开展教育活动。

1、抓校园文化氛围的建设。

优美的校园环境,具有教育意义的环境布置,对于学生具有潜移默化的教育意义,因此,要根据学校的实际情况,结合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置,同时各班要抓住纪念日、传统节日,利用德育基地等各类教育资源,开展富有教育意义的活动,同时要大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学生崇尚先进,学习先进,养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。

班主任是班级管理的第一责任人,各科教师是课堂教学的第一责任人,全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。

结合新颁布的《中小学生日常行为规范》,学校要加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查,各项检查主要以教师为主,落实专人负责,确保检查的公正性,学校还要积极创造条件,做好年轻班主任的传、帮、带工作。

对各班级中的问题学生,学校举办规范训练班,邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育,加强不良行为的矫正。

(五)、规范学校后勤管理,提高校园管理水平。

1、强化后勤常规管理,努力抓好校园管理的各项检查。

为了确保学校安全、有序地运行,学校制定了各项规章制度,管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查,将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。

大力开展美化校园、亮丽校园的活动。

安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体教师要进一步增强安全意识,班主任要以《安全工作学生须知》为本,结合各班实际情况,加强对学生的教育和引导,预防事故的发生,另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。

3.进一步加强开源节流工作,管好用好学校的财力、物力。

本着负责的态度,搞好购物管理工作。

重点抓好节水节电工作。

强化文印管理工作,降低一切耗材。

4、加大教育宣传力度。

向家长、社会、有关部门大力宣传党的教育方针、素质教育、新课程改革等内容,积极争取家庭、社会、有关部门的密切配合,共同承担培育青少年健康成长的重任,增强教育合力。

大力宣传教育改革发展形势,积极争取各级党委、政府、有关部门的高度重视,大力支持教育改革发展。

大力宣传教育系统先进人物和典型事迹,进一步凝聚人心,坚定信心,加快黄河口镇教育事业的发展。

 

垦利县黄河口镇中学

2011年12月20日

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