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21.

(2)利用图1装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

①除打点计时器(含纸带、复写纸)、交流电源、铁架台、导线及开关外,在下面的器材

中,必须使用的还有________。

(选填器材前的字母)A.大小合适的铁质重锤B.体积较大的木质重锤C.刻度尺D.游标卡尺E.秒表

②图2是实验中得到的一条纸带。

在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。

重锤质量用m表示,已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。

从打下O点到打下B点的过程中,重锤重力势能的减少量∣ΔEp∣=________,动能的增加量ΔEk=________。

③实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于这个误差下列说法正确

的是________

A.该误差属于偶然误差B.该误差属于系统误差

C.可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差

D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差④在实验过程中,下列实验操作和数据处理正确的是________A.释放重锤前,使纸带保持竖直

B.做实验时,先接通打点计时器的电源,再释放重锤

C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的距离h,再根据公式v?

计算,其中g应取当地的重力加速度

D.用刻度尺测量某点到O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中

g应取当地的重力加速度

⑤某同学在纸带上选取计数点后,测量它们到起始点O的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2-h图像去研究机械能是否守恒。

若实验中重锤所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不变,从理论上分析,合理的v2-h图像是图3中的哪一个________

23.(18分)

201X年11月,“歼15”舰载机在“辽宁号”航空母舰上着舰成功。

图1为利用阻拦系统让舰载机在飞行甲板上快速停止的原理示意图。

飞机着舰并成功钩住阻拦索后,飞机的动力系统立即关闭,阻拦系统通过阻拦索对飞机施加一作用力,使飞机在甲板上短距离滑行后停止。

若航母保持静止,在某次降落中,以飞机着舰为计时起点,飞机的速度随时间变化关系如图2所示。

飞机在t1=0.4s时恰好钩住阻拦索中间位置,此时速度v1=70m/s;

在t2=2.4s时飞机速度v2=10m/s。

飞机从t1到t2的运动可看成匀减速直线运动。

设飞机受到除阻拦索以外的阻力f大小不变,f=5.0×

104N,“歼15”舰载机的质量m=2.0×

104kg。

(1)若飞机在t1时刻未钩住阻拦索,仍立即关闭动力系统,仅在阻力f的作用下减速,

求飞机继续滑行的距离(假设甲板足够长);

(2)在t1至t2间的某个时刻,阻拦索夹角α=120°

,求此时阻拦索中的弹力T;

(3)飞机钩住阻拦索后在甲板上滑行的距离比无阻拦索时少s=898m,求从t2时刻至飞机

停止,阻拦索对飞机做的功W。

西城2模:

15.如图,一列简谐横波向右传播,质点a和b的平衡位置相距0.5m。

某时刻质

点a运动到波峰位置时,质点b刚好处于平衡位置向上运动。

这列波的波长可能是A.1mB.2mC.0.5mD.0.67m

16.在水平桌面上有一个倾角为α的斜面体。

一个质量为m的物块,在平行于斜面的拉力F

作用下,沿斜面向上做匀速运动。

斜面体始终处于静止状态。

已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。

下列结论正确的是A.斜面对物块的摩擦力大小是FB.斜面对物块的摩擦力大小是μmgC.桌面对斜面体的摩擦力大小是0D.桌面对斜面体的摩擦力大小是Fcosα

左右

图2

19.如图所示,水平桌面上有一小车,装有砂的砂桶通过细绳给小车施加一水平拉力,小车

从静止开始做直线运动。

保持小车的质量M不变,第一次实验中小车在质量为m1的砂和砂桶带动下由静止前进了一段距离s;

第二次实验中小车在质量为m2的砂和砂桶带动下由静止前进了相同的距离s,其中m1<

m2<

M。

两次实验中,绳对小车的拉力分别为T1和T2,小车、砂和砂桶系统的机械能变化量分别为ΔE1和ΔE2,若空气阻力和摩擦阻力的大小保持不变,不计绳、滑轮的质量,则下列分析正确的是A.(m1g-T1)<

(m2g-T2),ΔE1=ΔE2B.(m1g-T1)=(m2g-T2),ΔE1=ΔE2C.(m1g-T1)<

(m2g-T2),ΔE1<

ΔE2D.(m1g-T1)=(m2g-T2),ΔE1<

ΔE2

23.(18分)

我国的月球探测计划“嫦娥工程”分为“绕、落、回”三步。

“嫦娥三号”的任务是“落”。

201X年12月2日,“嫦娥三号”发射,经过中途轨道修正和近月制动之后,“嫦娥三号”探测器进入绕月的圆形轨道I。

12月12日卫星成功变轨,进入远月点P、近月点Q的椭圆形轨道II。

如图所示。

201X年12月14日,“嫦娥三号”探测器在Q点附近制动,由大功率发动机减速,以抛物线路径下降到距月面100米高处进行30s悬停避障,之后再缓慢竖直下降到距月面高度仅为数米处,为避免激起更多月尘,关闭发动机,做自由落体运动,落到月球表面。

已知引力常量为G,月球的质量为M,月球的半径为R,“嫦娥三号”在轨道I上运动时的质量为m,P、Q点距月球表面的高度分别为h1、h2。

(1)求“嫦娥三号”在圆形轨道I上运动的速度大小;

(2)已知“嫦娥三号”与月心的距离为r时,引力势能为Ep?

?

力势能为零),其中m为此时“嫦娥三号”的质量。

若“嫦娥三号”在轨道II上运动的过程中,动能和引力势能相互转化,它们

的总量保持不变。

已知“嫦娥三号”经过Q点的速度大小为v,请根据能量守恒定律求它经过P点时的速度大小;

(3)“嫦娥三号”在P点由轨道I变为轨道II的过程中,发动机沿轨道的切线方向瞬

间一次性喷出一部分气体,已知喷出的气体相对喷气后“嫦娥三号”的速度大小为u,求喷出的气体的质量。

东城1模:

15.图甲为一简谐横波在

t=0时刻的波形图像,图乙为横波中x=2m处质点A的振

GMm

(取无穷远处引r

动图像,则下列说法正确的是A.波的传播方向沿x轴负方向B.波的传播速度大小为2m/s

C.在t=0时刻,图甲中质点A的振动速度大小为0D.在t=1s时刻,图甲中质点A的位置坐标为(0,20)y/

0甲

18.我国“玉兔号”月球车被顺利送抵月球表面,并发回大量图片和信息。

若该月球车在地球表面的重力为G1,在月球表面的重力为G2。

已知地球半径为R1,月球半径为R2,地球表面处的重力加速度为g,则

A.“玉兔号”月球车在地球表面与月球表面质量之比为

2G1R2

B.地球的质量与月球的质量之比为

G2R12

y/

x/m

t/s

G1

G2

C.地球表面处的重力加速度与月球表面处的重力加速度之比为D.地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为

G1R1

G2R2

22.(16分)水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=5.0m,倾角θ=37°

BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的摩擦均忽略不计。

取重力加速度g=10m/s2,cos37°

=0.8,sin37°

=0.6。

一同学从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:

(1)该同学沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;

(2)该同学滑到B点时速度的大小vB;

(3)从C点滑出至落到水面的过程中,该同学在

水平方向位移的大小x。

24.(20分)一同学利用手边的两个完全相同的质量为m的物块和两个完全相同、劲度系数未知的轻质弹簧,做了如下的探究活动。

已知重力加速度为g,不计空气阻力。

(1)取一个轻质弹簧,弹簧的下端固定在地面上,弹簧的上端与物块A连接,物块B叠放在A上,A、B处于静止状态,如图所示。

若A、B粘连在一起,用

篇二:

201X年秋八年级第一次月考试题

201X年秋八年级第一次月考物理试题

(时间90min满分100分)

一、单项选择题(每小题2分,共40分)

9、某同学身高为1.687m,则此同学在测量身高时所使用的刻度尺分度值为()

A.1dmB.1cm

C.1mmD.无法确定

10、有一种1m长的刻度尺也叫“米尺”,一位同学用一把该种“米尺”测得一课桌宽为0.540m,后来他将这把“米尺”同标准刻度尺比较,发现这把“米尺”实际长度是1.004m,则课桌的实际宽度是()

A.0.540mB.大于0.540m

C.小于0.540mD.无法确定

11、某同学用分度值是1mm的刻度尺测量一个物体的长度4次,测得的数值分别是:

13.46cm,13.44cm,13.20cm,13.44cm,测得的结果应表示为()

A.13.385cmB.13.44cm

C.13.45cmD.13.39cm

12、下列数值中,单位应该是厘米的是()

A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18

C.一张试卷的厚度约为70D.小明的身高约为1.68

13、自行车的车轮半径为29.0cm,用骑着自行车测某操场跑道的长度时,车轮共转了165圈,则跑道长度大约为()

A.50mB.5000m

C.300mD.3000m

14、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法最佳的选择是()

A.用刻度尺仔细测量1个1角硬币的厚度

B.用刻度尺多次测量1个1角硬币的厚度,求平均值

C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值

D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得1个1角硬币的厚度

15、以下实验中,符合控制变量法的要求的是()

A.研究开水瓶中水温下降的快慢是否与瓶内水的多少有关时,取5L和8L两个不同的开水瓶做对比实验

B.研究物体在水中下落的快慢是否与物体的重量有关时,取体积大小不同的两个铁球放在水中观察

C.研究降落伞下降的快慢是否与伞绳长度有关时,改变降落伞的形状做对比实验

D.研究人的身高是否早、晚不同时,让同一个人在相同的情况下早、晚测量身高,然后比较

16、下列现象中不是机械运动的是()

A.天空中漂浮的云彩B.放在电炉上加热的水壶

C.地球绕太阳转动D.流动的河水

17、下列现象中不能用分子运动的观点解释的是()

A.酒香不怕巷子深

B.金块与铅块紧压在一起,过几年后会发现铅中有金,金中有铅

C.沙尘暴起,尘土漫天

D.衣橱里的樟脑丸越变越小,衣橱里弥漫着樟脑丸的气味

18、下列说法中正确的是()

A.原子核中质子跟中子的个数是相等的B.

原子中质子与核外电子数目相等

C.原子是不可再分的最小微粒

D.纳米是比微米大的长度单位

19、判断下述几个运动以地面为参照物的是()

A.太阳从东方升起B.月亮躲进云里

C.客车里的乘客看到路旁的树木向后退

D.飞机里的飞行员看到大地向北运动

20、在站台前有甲、乙两列原来静止的火车,突然坐在乙车上的乘客发站台和甲车都在以相同速度运动,那么,他选择的参照物是()。

A.甲车B.乙车

C.站台D.无法判断

二、填空题(每空2分,共30分)

1、_____________之间的偏差,叫误差。

误差是不可避免的,它只可能尽量减小,而不能消除,常用的减小误差的方法是:

_____________

2、如下图所示在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,漆包线直径为_____________mm

4、如图所示,停表的量程为_____________,读数为_____________s3、360mm=_____________m=_____________nm=_____________dm(用科学计数法表示)

5、一本书正文共有266页,用毫米刻度尺测得其厚度为9.0mm(封面及扉页除外),这本书每张纸的厚度为_____________mm,合_____________μm

6、目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5____

(填长度单位)的颗粒物。

7、某同学测得课本的长度为23.25cm,课本长度的准确值为______,估读值为________

8、夜晚小明抬头仰望天空,发现月亮在云中穿行。

参照物为__________

9、地球同步通讯卫星,它相对于地球是_____________的。

三、实验与探究题(每空2分,共20分)

1、某同学测量仪的长度,把一把木质刻度尺如图放置,请指出其中的错误

(1)

(2)

(3)

2、在降落伞比赛的活动中,小丽将活动中的具体数据进行了记录,来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关。

请你分析表中的数据并回答问题。

(1)活动中利用的测量工具有刻度尺、_____________、天平;

(2)分析数据1、2可知:

在其他因素一定时,降落伞的面积越大,在空中滞留的时间越_____________。

(3)分析数据2、3可知:

在其他因素一定时降落伞的总质量_____________,在空中滞留的时间越长;

(4)分析数据5、6可知:

__________________________________________。

(5)分析数据2、4可知:

降落伞在空中滞留的时间与降落伞的形状_____________。

(填“有关”或“无关”)

(6)实验中用到的科学方法是________________________。

(7)影响降落伞在空中滞留时间的因素还可能有______________________________________。

四、综合应用题(每题5分,共10分)1、“刻舟求剑”是人人皆知的典故,请从物理的角度来分析,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”的原因。

2、简述刻度尺的使用。

篇三:

201X年理化生实验操作题目201X.4.7

物理实验一:

观察凸透镜成像

一、试题说明:

1、正确组装光具座,依次安装蜡烛、凸透镜、光屏,三者中心在同一高度。

2、记录凸透镜焦距,根据成像性质,分别在u>

2f;

f<

u<

2f;

u<

f三种情况下进行验证,掌握凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。

二、实验器材:

光具座、[J2507,包括凸透镜(标明焦距)、光屏、支架等附件]1套,蜡烛,火柴,废物盒。

物理实验二:

研究杠杆平衡条件

一、实验说明:

1、在支点两侧悬挂钩码,两侧挂上的钩码数量不得相等。

2、在实验记录单中正确记录以下数据及单位(力臂长度记录到厘米):

动力臂长度、阻力臂长度、动力、阻力。

3、改变力和力臂的数值,再做一次实验,将数据及单位填入表格内。

4、分别求出两次实验动力×

动力臂,阻力×

阻力臂的数值及单位,得出并记录杠杆平衡的条件。

杠杆一支(带厘米刻度的),杠杆支架一个(或用铁架台并组装好),50g×

10钩码一盒(每一个钩码按0.5N计算)。

物理实验三:

研究滑动摩擦力

一、实验说明:

1、正确组合研究滑动摩擦力的实验装置。

2、正确使用弹簧测力计。

3、研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关

长木板1块,一面有圆槽的木块1块,50g钩码2个,弹簧测力计(0~5N)1只,毛巾1条,棉布1块,图钉4个

物理实验四:

研究滑动变阻器改变电路中的电流

一、实验要求:

1、观察滑动变阻器铭牌上的有关数据并记录。

2、按电路图正确连接电路,正确连接滑动变阻器。

3、电路正常工作后,逐渐减少滑动变阻器的阻值,改变电路中电流,正确

记录电流表示数。

小灯泡连座1个(2.5V)、滑动变阻器(20Ω2A)1个、电池盒(3节l号电池)1套、直流电流表(J0407)1只、单刀开关1个,导线若干。

物理实验五:

浮力的的大小等于什么

1、正确使用弹簧测力计称量物体的重力。

2、实验脉络清晰,步骤合理,测出相关数据。

3、探究浮力的大小等于什么。

2.5N弹簧测力计、适量橡皮泥1块(可用200g钩码代替)、细线、溢水杯、烧杯、水、小塑料桶、抹布。

一、试题说明:

1、按电路图正确连接电路。

2、电路图正常工作后,断开开关,检查电流表,试触选择量

程后,将电流表串联到电路中,依次测出a、b、c三处的电流。

3、得出串联电路中各处电流的关系。

电池盒(J2374)一个,一号电池3节,(可以用学生电源),小灯泡连座(3.8V)二个,单刀开关(J2352)

一个,直流电流表(J0407)一只,导线(多股塑铜线,

两端裸露2cm)十根,小螺丝刀1把。

物理实验七:

测定小灯泡的额定功率

一、试题要求:

1、按电路图正确连接电路,正确连接滑动变阻器。

2、电路正常工作后,逐渐减少滑动变阻器接入电路的阻值,将电压表

示数调整至小灯泡的额定电压,正确记录两表示数。

3、计算出小灯泡的额定功率。

小灯泡连座1个(3.8V)、滑动变阻器(20Ω2A)1个、电池盒(3节l号电池)1套、直流电流表(J0407)

1只、直流电压表(J0408)一只,单刀开关1个,导线

(多股塑铜线,两端裸露2cm)十根。

物理实验八:

用托盘天平测液体的质量

1、调节天平平衡;

2、正确测液体质量

托盘天平1台(J0106,称量范围0—200g,感量0.2g,附砝码1盒),

烧杯50ml1只,另有盛水烧杯500ml1只,干布1块,废物桶。

物理实验九:

测量斜面的机械效率

1、正确使用弹簧测力计的量称和操作过程。

木质米尺(最小刻度为毫米)、长木板(J2108型斜面),木质滑块(附挂钩),弹簧测力计(量程2.5N或相近规格),铁架台(或高度合适并可以改变长方体的木垫)和计算器各一个。

2、电路图正常工作后,断开开关,检查电压表,试触选择量程后,

将电压表并联到电路中,依次测出L、R及L和R串联后两端的

电压UL、UR、U总。

3、得出U总和UL、UR的关系。

电池盒(J2374)一个,一号电池3节,(可以用学生电源),小灯泡连座(3.8V)一个,单刀开关(J2352)一个,定值电阻一个(15Ω),直流电压表(J0408)一只,导线(多股塑铜线,两端裸露2cm)十根,小螺丝刀1把。

物理实验十一:

用电流表测并联电路的总电流

2、电路图正常工作后,断开开关,检查电流表,试触选择量程后,

将电流表串联到电路中。

3、测量干路总电流并记录。

电池盒(3v)一个(可以用学生电源),小灯泡连座(2.5V)一个,定值电阻(10Ω)

一个,单刀开关一个,导线(多股塑铜线,两端裸露2cm)十根,电流表一只。

物理实验十二:

测量课本对桌面的压强

1、正确使用弹簧测力计、木制直尺的量程和操作过程。

实验器材:

课本、长细线、木制直尺(分度值是1mm)、弹簧测力计(量程5N或其他规格)、计算器。

物理实验十三:

测定水的沸点

一、实验说明:

1、正确组装加热装置。

2、用酒精灯正确加热。

3、正确记录水沸腾前的温度变化、水沸腾时温度变化及沸点。

铁架台、烧杯(100ml),热水85度以上,拴好细线的温度计(100℃)、石棉网、

酒精灯,火柴、中心有孔的纸板、废物桶、抹布。

化学实验一:

组装过滤装置并过滤粗食盐水

实验要求:

正确组装一套过滤装置,并利用它过滤粗食盐水

实验用品:

漏斗、圆形滤纸(对折后低于漏斗边缘)、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁圈)、粗食盐水(约10ml,盛放于烧杯中)、滴管、蒸馏水(盛放于烧杯中)、放玻璃棒和滴管

用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。

化学实验二:

用盐酸中和氢氧化钠溶液

以酚酞为指示剂,用盐酸中和氢氧化钠溶液

试管(20×

200)2支、试管架、胶头滴管2支(贴盐酸、氢氧化钠标签)、

酚酞试液、盐酸、氢氧化钠溶液(两者均为0.5摩尔/升,分装于试剂瓶中)、蒸馏水

(装于烧杯中,洗涤仪器用)、盛放滴管用的烧杯(200ml)、盛放废弃物的大烧杯。

化学实验三:

鉴别硫酸钠、碳酸钠和盐酸三种溶液

1、根据所给试剂鉴别三种溶液

2、洗刷试管

试管架、试管(20mm×

200mm)5支、试管刷(与试管配套)胶头滴管(放250ml

烧杯内),硫酸钠溶液(5%)、盐酸(1:

4)、饱和的碳酸钠溶液(三种溶液分别盛于3个

125ml的细口瓶中,随机标上A、B、C),氯化钡溶液(5%盛于滴瓶)水(盛于100ml小烧

杯中,用于洗涤胶头滴管),污物桶。

化学实验四:

小刚家使用的水是硬水

小刚同学在洗衣服时发现,衣服总是洗不干净,有人告诉他可能是水质偏“硬”的原因。

现实验台上摆放的就是小刚洗衣服时所使用的水样和可做对比用的软水,请你设计方案并通过实验来判定小刚家的水是不是硬水,简要填写探究报告。

锥形瓶2个,软水与水样(分别装于贴有标签的细口瓶中)、肥皂水(装于贴有标签的滴瓶中)、蒸馏水(装于塑料洗瓶中、洗涤仪器用)、试管刷、盛放废弃物的大烧杯(500mL)。

化学实验五:

配制选种所需的食盐水

种子的质量是丰产丰收的保证,选种的方法有多种,用12%的食盐水选种

是常用的一种方法。

现在请你模拟配制选种所用的食盐水50g,并转移至储液瓶中。

可供选择的实验用品:

食盐(装于广口瓶中)、自来水(装于细口瓶中)、托盘天平(已

调节好平衡)、白纸两张(同样大小)、烧杯(100mL)、量筒(20mL、50mL、100mL)、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶(空瓶,贴有“12%食盐水”的标签)、药匙、洁净的纸片(用于擦拭药匙)、盛放玻璃棒和滴管的烧杯两个(200mL左右)、盛放废弃物的大烧杯(500mL)。

化学实验六:

探究物质燃烧的条件(有个图)

为防止火灾的发生,在

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