最新版一年级少先队活动课教案Word格式.docx
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党旗、团旗、队旗、队徽、红领巾、鼓号„„
（2）听一听，队室里有关图画、标语的内容。
手拉手中队的大队员向一年级新生一一介绍党的五代领袖对少先队的题词或寄语，介绍少先队历史挂图、本校少先队活动照片等。
（3）跟着哥哥姐姐读一读“人队誓词”与“呼号”。
（4）听哥哥姐姐唱一唱《中国少年先锋队队歌》。
小弟弟、小妹妹们，今天你们成了一年级的小学生，大家还要一同努力，让我们热爱学校，热爱少先队，争取早日加入少先队，戴上鲜艳的红领中。
5.雏鹰争章活动
小弟弟、小妹妹们，今天我们参观了这么多地方，如果大家记住了参观的内容，就可以得到一枚少先队的雏鹰奖章“爱校章”。
展示本单元雏鹰奖章“爱校章”，讲一讲奖章内容要求，启发大家争获“爱校章”。
第二课时 我上学，我成长，我快乐——入学礼
举行“我上学我成长我快乐一入学礼”，通过升旗仪式、入学典礼、老队员与一年级小朋友手拉手结对等活动，展现学校这个大集体的温暖与精彩，展现少先队的魅力，激发一年级新生憧憬校园新生活、向往少先队的感情。
1.少先队鼓号队演练，准备在入学礼上演奏。
2.高年级手拉手中队队员准备好入学礼上赠送年级新生的礼物——祝福书签、书卡、藏书票等。
3.人学礼的准备，会场的布置。
4.入学礼上校长、家长、队员发言词的准备。
5.指导一年级新生绘制心愿卡。
大队活动活动步骤：
1.少先队鼓号队鼓号齐鸣，欢迎一年级新生和高年级手拉手中队队员手拉手进场
2.宣布“我上学我成长我快乐——入学礼”开始
3.唱国歌、升国旗
伴随着鲜艳的五星红旗，小朋友们此时此刻的心情是怎么样的呢?
今天我们举行隆重的“我上学我成长我快乐——入学礼”大队主题活动，相信小朋友们会懂得更多!
4.主持人介绍校长、一年级新任辅导员
学校的发展离不开校领导与老师们的辛勤耕耘，下面让我们一起认识一下校长与一年级的新辅导员吧!
5.校长致欢迎辞
欢迎孩子们来到学校，介绍学校有关情况和学校一日常规，给一年级新生提希望。
6.赠送礼物
高年级手拉手中队的大哥哥、大姐姐将预先准备的祝福书签、书卡、藏书票等赠送给一年级新生，拥抱之后，一起读一读卡片上的祝福语。
7.高年级手拉手队员代表发言
讲述自己在学校里和少先队组织里感受到的快乐、锻炼与收获，并激励一年级新生以优异的表现做个好学生，尽快成为一名少先队员。
8.家长代表发言
以亲子互动的形式，传递家长希望孩子们在学校好好表现的心愿。
9.邀请著名校友讲话
以自己小时候在学校的学习实例激励小朋友们热爱学校、好好学习。
10.高年级手拉手中队队员与一年级新生代表手拉手登台，带领一年级新生宣誓。
“好好学习，天天向上；
我上学，我成长；
快乐学习，健康成长；
我是小学生，每天都向上。
”
11.齐唱校歌
12.放飞心愿，合影留念
少先队鼓号队再次奏响欢快的乐曲，一年级新生们在手拉手中队高年级队员的帮助下，依次把自己的心愿卡贴在这次活动的背景墙上，并与家长、高年级手拉手队员合影留念。
第三课时 我爱我们的学校
通过开展说校名、校训、校风、校史、校友等争章活动。
增进一年级新生对学校的热爱，培养集体主义情感，激发他们尽己所能，为学校或班级增光添彩，争做好学生。
请高年级手拉手中队的队员代表参与争章、考章和颁章话动。
队课活动步骤：
1.认识校名（出示校园大门的照片、学校标志建筑等）同学们，这是哪里啊?
（齐读学校校名）
2.了解学校环境
（1）有奖问答。
（PPT展示标志建筑照片）
（2）讨论：
最喜欢学校的什么地方?
为什么?
3.知道校训、校风
（1）请高年级队员讲解校训、校风。
（2）全体同学跟读校训、校风。
4.认识相关校友
（1）高年级队员讲几位优秀校友的故事。
（2）请同学们]说出其中自己最喜欢的校友名字，并说明原因。
5.好习惯激励
同学们，你们那么喜爱自己的校园，那么作为一名小学生，你要为我们的学校做什么?
（爱学校、讲文明、守纪律、爱学习„„）
6.单元雏鹰奖章评章颁章
对活动中有进步的孩子们作示范点评，并由中队辅导员为符合“爱校章”的队员颁发“爱校章”。
7.单元小结
同学们，你们还记得“入学礼”么?
热爱校园、热爱学习、尊敬老师、礼仪
待人、文明做人、团结友爱、相互帮助，这些都是好学生的表现，请大家继续努力加油，争取人人都成为一名好学生！
第二单元 我爱祖国，我爱中国共产党
第一课时 祖国祖国我爱你
让小朋友知道我们国家的名字叫中华人民共和国，知道自己是中国人；
认识国旗、国徽，会唱国歌，了解国庆节的来历，感受祖国的伟大；
知道国旗、国徽上的五星是代表共产党的领导，共产党创立了新中国，领导着新中国走向更辉煌的明天；
引导小朋友从小热爱党，热爱祖国。
1.准备一面五星红旗。
2.准备国庆60周年庆典的视频。
3.准备《国旗国旗真美丽》等音乐。
1.看视频，知道国名学唱国歌
小朋友们，让我们一起观赏两段影片吧!
（1）播放《开国大典》与《国庆60周年大阅兵》片段。
小朋友们，开国大典是指我们的新中国的“开国”，国庆60周年是指我们的
新中国成立60周年，你们从刚才的片段中，知道我们新中国的名字是什么吗?
——中华人民共和国!
（2）出示天安门城楼的画面。
是的，大家看天安门城楼上的标语，其中一条就是“中华人民共和国万岁”!
我们的国家名字是：
中华人民共和国。
让我们一起来念一下天安门门城楼上
的这条标语：
“中华人民共和国万岁”!
（众欢呼）
（3）大家刚才看视频时，看到国旗护卫队叔叔升国旗的情景了，升国旗时奏唱的是什么歌曲?
——《中华人民共和国国歌》让我们一起来唱一唱国歌。
（全体起立高唱国歌。
）
唱国歌的时候我们应该怎么做?
小结：
当我们唱国歌的时候，我们应该神情自豪，歌要唱得庄严、有力。
2.认识国庆节
小朋友，我们刚才看的视频《开国大典》发生在什么时间?
开国大典发生在1949年10月1日，这是我们新中国成立的日子。
10月1
日是我们新中国的生日，也就是国庆节。
“国庆60周年大阅兵”是在2009年10
月1日举行的，那是新中国成立60周年的国庆节。
同学们，你们知道今年的10月1日，是国庆多少周年吗?
3.认识国旗、国徽
（1）认识国旗，了解国旗的含义。
在刚才的影片中，小朋友们还看到了什么?
（国旗——五星红旗）
同学们，请仔细观察，国旗是什么样子的?
（从颜色、形状、组成三方面说）
中华人民共和国国旗为五星红旗，旗面为红色，红色象征革命。
旗面左上方缀黄色五角星五颗，大星象征共产党领导，四颗小星象征全国人民，星用黄色，象征红色大地上呈现光明。
一星较大，四星较小，环拱于大星之右侧，并各有一个角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向伟大的中国共产党，如众星拱北辰。
同学们说说自己在哪里见过国旗。
（天安门广场、学校升旗台、政府办公大楼、国庆节时大街小巷家家户户的门前、大型运动会的赛场上„„）
五星红旗是我们新中国的象征，我们要热爱它、尊敬它。
（2）吟唱儿歌（选自人教版一年级品德教材）。
国旗国旗真美丽，五颗星星在一起。
一颗大来四颗小，金光闪闪照大地。
国旗国旗真美丽，小学生们热爱你。
升国旗时要立正，我们向你敬个礼。
4.认识国徽
五星红旗是中华人民共和国的象征和标志，中华人民共和国主权的象征和标志还有国徽。
请同学们仔细看，国徽上有些什么?
（国旗、天安门、麦穗、齿轮和飘带）
中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是麦穗和齿轮。
麦穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。
天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征；
齿轮和麦穗象征着工人阶级领导下的工农联盟，四颗小五角星环绕个大五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民的大团结。
同学们说说自己在哪里见过国徽。
（天安门城楼上、人民大会堂屋檐下、人民代表大会主席台上、各级政府大楼上„„）
国旗、国徽代表我们祖国，我们要尊敬、国旗、国徽。
那么怎样做才是爱国旗、国徽的表现呢?
辅导员小结：
升国旗时要敬礼，唱国歌时要肃立，看到国徽时要敬仰，这也是爱祖国的表现哦!
5.从国旗、国徽五星的含义，进一步知道中国共产党创立和领导新中国
同学们，再仔细看一看国旗和国徽，它的共同点是什么?
它们的含义是什么?
国旗、国徽上都有五星，一颗大星，四颗小星，大星代表共产党，它告诉我
们，共产党创立了新中国，领导着新中国走向更辉煌的明天；
四颗小星，代表全国人民，四颗小星拱卫着大星，象征着全国人民心向共产党、拥护共产党，代表着中国共产党领导下的全国人民的大团结。
6.朗诵儿歌：
国旗在我心中飘（选自《佳易儿歌童谣歌词大全》）
国旗红，红通通，五颗星，亮晶晶。
国旗国旗升得高，国旗在我心中飘。
7.表演唱：
国旗国旗多美丽（词：
常瑞曲：
谢白倩）
国旗国旗多美丽，天天升在朝霞里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬礼，敬个礼!
国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，祖国前进我长大，我向国旗敬礼，敬个礼!
8.展示雏鹿奖章“五星红旗章”
认识国旗、国徽，会唱国歌，知道国庆节，知道国旗、国徽上五星的含义，已达到了争“五星红旗章”的部分条件。
还有“知道自己家乡在祖国版图的地理位置”“会背1首有关中国梦的童谣或唱1首有关中国梦的歌曲”，我们下面两节少先队活动课再努力。
第二课时 祖国在我心中
知道祖国版图的基本形状，对祖国版图有直观的认识；
了解家乡在祖国版图中的位置，引导队员知道家乡标志性景点，在活动中激发孩子们对家乡的热爱之情，树立“家乡是我生命的根”“祖国是我们的大家庭”的意识，从小爱家乡、爱祖国。
l.准备一张中国地图（竖版）。
2.准备一张江苏地图。
3.听爸爸妈妈或爷爷奶奶讲讲家乡的故事。
1.看一看，祖国在我心中
（1）先出示竖版中国地图，然后探讨：
祖国地图像什么?
师：
在地图上，我们伟大的祖国陆地部分像一只昂首啼鸣的公鸡。
在那上面，绿色的是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流„„
从地图上看，中国是个海陆兼备、面积广大的国家。
中国幅员辽阔，南北跨度很大，南北两端最大距离约5500千米。
这么大的跨度，使南方、北方获得的太阳光热有显著差异，形成了冷暖不同的气候。
冬季，当北方大地千里冰封、万里雪飘的时候，我国的最南方依然温暖如春。
我国疆域的东西跨度也很大，东西两端最大距离约5200千米，东西时差达
4个小时。
这意味着当金色的阳光洒满祖国最东部的乌苏里江，早起的渔民已经外出捕鱼时，西部的帕米尔高原还是满天星斗，劳累了一天的牧民仍在酣睡之中。
我国既是幅员辽阔的陆地国家，也是拥有广袤海域的海洋国家。
中国近海包括渤海、黄海、东海、南海和台湾岛以东的太平洋的一部分。
渤海、黄海、东海、南海连成一片，呈弧形环绕在我国大陆的东面和东南面。
——祖国在我心中，我们热爱我们的祖国!
（2）地图是表示国家版图最常用、最主要的形式。
它形象地表明了一个国
家行使主权的疆域，它是国家主权和领土完整的象征。
祖国的领土、领水、领空不容任何人侵犯。
我们要保卫自己的祖国！
2.找一找，我们都是祖国大家庭中的一员
（1）我爱首都北京
有谁能在中国地图上找到北京吗?
北京，是我们伟大祖国的首都。
我们爱北京。
（2）我爱江苏
哪位小朋友能够在祖国的地图上找到我们家乡——江苏的位置?
江苏地处中国大陆东部沿海地区中部，长江、淮河下游，东濒黄海，北接山东，西连安徽，东南与上海、浙江接壤，是长江三角洲地区的重要组成部分。
（3）我爱我生活的城市
①南京是江苏的省会。
苏南的城市有苏州、无锡、常州、镇江：
苏中的城市有扬州、泰州、南通；
苏北的城市有盐城、淮安、宿迁、连云港、徐州。
我们生活在哪个城市?
请你在地图上找一找。
②你能说出我们生活的城市的标志性景点及城市建筑吗?
用PPT或图片来展示城市风貌。
（4）不忘家乡的根，祖国是个大家庭
我们同学中有不少人是随着父母从全国各地来到江苏的，找一找，你的老家在哪里?
说一说你老家的代表性的景点、故事。
家乡是我们生命的根，不论走到哪里，都不要忘了自己的家乡。
今天，大家来到江苏，江苏就是你的第二故乡，是你的新家园。
我们都是祖国大家庭中的一部分，我们爱家乡，爱江苏，爱我们的伟大祖国!
3.说一说我们的家乡，叫一叫我们的祖国
（1）小朋友们能用家乡的方言作一下自我介绍吗?
（2）唱一唱家乡的民歌。
（3）欣赏并演唱江苏民歌《茉莉花》。
（4）欣赏歌曲《大中国》（词、曲：
高枫）。
大中国
我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
家里盘着两条龙，是长江与黄河。
还有珠穆朗玛峰，是最高山坡。
我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
看那一条长城万里，在云中穿梭。
看那青藏高原，比那天空还辽阔。
我们的大中国呀，好大的一个家。
经过那个多少，那个风吹和雨打。
永远那个永远，那个我要伴随她。
中国，祝福你，你永远在我心里。
中国，祝福你，不用千言和万语。
4.小结
家乡是养育我们的摇篮，祖国是我们全体中国人的大家庭。
我们都是热爱家乡、热爱祖国的好孩子。
今天，我们在祖国的怀抱里好好学习，明天长大了要为建设家乡、建设祖国作出贡献。
第三课时 听习近平总书记讲中国梦
1.开展“听习近平总书记讲中国梦”活动，知道“中国梦”就是要让我们的国家更富强、民族更振兴、生活更幸福；
知道党正带领全国人民为实现中国梦而努力。
2.观看习近平总书记2013年“六一”参加主题队日活动的视频，激励儿童牢记习近平总书记的教导。
1.准备习近平总书记关于中国梦重要讲话的视频。
2.准备关于中国梦的歌谣、歌曲。
1.看一看，听一听：
习近平总书记提出“中国梦”
（1）观看习近平总书记参观国家博物馆《复兴之路》展览的视频。
习近平：
“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
（摘自《人民日报》2012年11月30日01版）
（2）观看习近平总书记接受金砖国家媒体联合采访时的图片和讲话。
“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是近代以来中华民族的夙愿。
1840年鸦片战争以后，中华民族蒙受了百年的外族入侵和内部战争，中国人民遭遇了极大的灾难和痛苦，真正是苦难深重、命运多舛。
中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是13亿中国人民的共同梦想。
（摘自《人民日报》2013年03月20日03版）
（3）观看习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话的视频。
“实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的
奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（摘自《人民日报》2013年03月18日04版）
2.说一说，议一议：
“中国梦”是什么
辅导员向大家说说，“中国梦”指的是什么。
习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
那么什么是中国梦呢?
中华民族有5000多年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，为世界作出了重大贡献，比如四大发明等。
但是近代170多年前开始，中国衰落了，遭受深重的苦难，中国人民曾进行各种努力和抗争，但没有成功。
为了改变落后挨打的状况，优秀的中国人在1921年成立了中国共产党。
党带领人民顽强奋战，结束了
战乱，在1949年建立了新中国，后来实行改革开放，人民的生活一天天好起来。
今天，中国的老百姓丰衣足食，过上了好日子，但是还有些地方比较落后，需要继续改善。
实现“中国梦”，就是要在中国共产党建党100年的时候（2020年左右）全面建成小康社会，让我们有更好的学校，更舒适的住房，更方便的交通，更干净更美丽的自然环境，更好的工作和生活：
在新中国成立100年的时候（2050年左右）建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，我们的国家会更富强，民族会更振兴，生活会更幸福，中国将成为强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。
3.看一看，想一想：
“中国梦”鼓舞人
（1）观看央视公益广告“中国梦”的微视频（家国梦篇、蓝图篇、圆梦篇等）。
（2）欣赏“中国梦”系列宣传画。
（3）欣赏儿童歌曲《美丽“中国梦”》（词：
潘月剑曲：
王龙），体会“中国梦”鼓舞人心的前景。
我们心中有个美丽的梦梦中的国度情深意更浓兄弟和姊妹共爱一个家
富强的国家 会更加昌盛啊 美丽的中国梦
是幸福中国人共同的憧憬啊 美丽的中国梦
是中国人心中最美的愿景我们心中 有个美丽的梦梦中的家园 水碧山也青同升一面旗 兄弟和姊妹伟大的民族 正走向复兴啊 美丽的中国梦
是中国人心中最美的愿景
4.听一听，想一想：
立志向，有梦想
（1）观看习近平总书记2013年“六一”参加主题队日活动的视频。
习近平说：
“每个人都是从孩子长大的。
实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。
少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
（摘自《人民日报》2013年05月31日01版）
（2）让队员们讲讲自己的梦想。
有梦想就有希望，有希望就有未来!
我的梦是中国梦，中国的梦是我们的多。
下面，就让我们走进梦想的舞台，去听听他们最可爱的梦想。
“我以后想当超人，帮助好人，战胜坏蛋。
“我长大了想当老师，教别人学知识。
“我长大了想飞上太空去看看。
“我想快点长大，长大了当医生，给病人治病。
”„„
（3）带着心中的梦想，欣赏、跟唱《少年中国梦》（词：
潘月剑曲：
邹亚菲）。
你有一个梦，我有一个梦，
梦中校园里，吹拂清新的风。
风中有少年，站在队旗下，放飞那心中，最美好的憧憬。
你有一个梦，我有一个梦，梦中的家园，天天丽日清风。
风中有少年，仰望着国旗，放飞那心中，民族振兴豪情。
啊……
有梦的少年，好幸福，有梦的国家，会强盛。
要让梦想成真，没有捷径，
只有奋力拼搏，努力攀登。
攀登。
要让梦想成真，没有捷径，只有奋力拼搏，努力攀登。
攀登，攀登，攀登，攀登。
5.单元雏鹰奖章评章颁章
对照单元雏鹰奖章“五星红旗章”的标准，进行评章，检验大家有无达到这些标准，并为符合奖章标准的同学颁发“五星红旗章”。
6.单元小结
同学们，通过这三节队课，我们了解了我们的祖国，认识了自己的家乡，知道了“中国梦”。
我们都是祖国的孩子，我们每个人都拥有自己美好的梦想，让我们牢记习近平总书记的教导，爱学习、爱劳动、爱祖国，在日常的学习生活中，一步一步脚踏实地地向着自己的梦想努力!
让我们再次朗诵习近平总书记的殷切期望：
“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
第三单元 争当美德好儿童
第一课时 核心价值观记心间
l.知道社会主义核心价值观24字含义。
2.记住社会主义核心价值观24字。
3.传唱社会主义核心价值观童谣。
搜集社会主义核心价值观童谣。
1.以学唱《牢记核心价值观》为切入点，让儿童记住社会主义核心价值观
24字内容
同学们，《牢记核心价值观》是一首我们少先队员都会唱的歌曲，我们来学唱一下。
牢记核心价值观（词、曲：
张小春）
我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观。
二十四个大字牢牢记心间，富强、民主、文明、和谐，国家价值的目标，鼓舞咱，嗨!
鼓舞咱!
嗨!
从小立志，全面发展!
二十四个大字牢牢记心间，自由、平等、公正、法制，社会价值的取向，指引咱，嗨!
指引咱!
我们手拉手，我们心相幸，践行社会主义核心价值观：
二十四个大字牢牢记心间，爱国、敬业、诚信、友善，公民价值的准则，规范咱，嗨!
规范咱!
2.讲解大意，学习社会主义核心价值观24字
刚才我们学唱的这首歌，歌唱的是习近平总书记和党中央提出的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是讲什么的呢?
它告诉我们：
我们的国家要建设成一个什么样的国家，我们的社会要建成一个什么样的社会，我们的公民要成为什么样的人。
习近平总书记和党中央提出的社会主义核心价值观告诉我们：
我们的国家要成为“富强、民主、文明、和谐”的社会主义强国，我们的社会要成为“自由、平等、公正、法治”的社会，而我们每一个中国人都要成为“爱国、敬业、诚信、友善”的好公民。
我们要把社会主义核心价值观这24字内容记在心里。
齐读社会主义核心价值观24字内容：
富强、民主、文明、和谐
自由
升级会员 