高考物理双基突破 专题11 动态平衡与平衡中的极值和临界问题精讲文档格式.docx

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设绳子总长为L，两直杆间的距离为s，由数学知识得到sinα＝

，L、

4．处理动态平衡问题的三种方法：

解析法、图解法和相似三角形法。

方法一：

解析法

1．对研究对象进行受力分析，先画出受力示意图，再根据物体的平衡条件列式求解，得到因变量与自变量的一般函数表达式，最后根据自变量的变化确定因变量的变化。

2．解析法分析动态平衡问题的关键

抓住不变量，确定自变量，依据不变量与自变量的关系（通常为三角函数关系）来确定其他量的变化规律。

3．解析法分析动态平衡问题的步骤

（1）选某一状态对物体进行受力分析；

（2）将物体受的力按实际效果分解或正交分解；

（3）列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式；

（4）根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况。

【题2】粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间。

由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是

A．冬季，电线对电线杆的拉力较大

B．夏季，电线对电线杆的拉力较大

C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大

D．夏季，电线杆对地面的压力较大

【答案】A

【解析】以整条电线为研究对象，受力分析如图所示，由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：

Fcosθ＝

，即：

F＝

。

由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两电线杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小，故

变小，所以两电线杆处的电线拉力与冬天相比是变小。

电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季电线杆对地面的压力相等。

所以选项B、C、D错误，A正确。

【题3】如图，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直下降。

关于此过程中绳上拉力大小的变化，下列说法中正确的是

A．不变　B．逐渐减小

C．逐渐增大D．可能不变，也可能增大

【答案】B

方法二：

图解法

1．此法常用于求解三力平衡且有一个力是恒力、另有一个力方向不变的问题。

一般按照以下流程解题。

即对研究对象在动态变化过程中的若干状态进行受力分析，在同一图中作出物体在若干状态下所受的力的平行四边形，由各边的长度变化及角度变化来确定力的大小及方向的变化。

此法常用于求解三力平衡且有一个力是恒力、另有一个力是方向不变的问题。

2．用力的矢量三角形分析力的最小值问题

（1）若已知F合的方向、大小及一个分力F1的方向，则另一分力F2的最小值的条件为F1⊥F2。

（2）若已知F合的方向及一个分力F1的大小、方向，则另一分力F2的最小值的条件为F2⊥F合。

3．图解法分析动态平衡问题的步骤

（2）根据平衡条件画出平行四边形；

（3）根据已知量的变化情况，画出平行四边形的边角变化；

（4）确定未知量大小、方向的变化。

【题4】半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图。

现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止。

则在此过程中，下列说法中正确的是

A．MN对Q的弹力逐渐减小

B．地面对P的摩擦力逐渐增大

C．P、Q间的弹力先减小后增大

D．Q所受的合力逐渐增大

【题5】

（多选）如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60°

的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动，现将一质量为m的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角θ＝60°

，下列说法正确的是

A．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°

，则球对斜面压力逐渐增大

B．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60°

，则球对挡板的压力逐渐减小

C．若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为mg

D．若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零

【答案】CD

在处理动态平衡问题时，注意图解法和解析法的适用特征。

图解法适用于“两个不变”类问题，且仅限于定性分析，此法直观、简单。

解析法多用于定量计算或用图解法不易解决的问题。

此法对数学能力要求较高，且繁琐。

但分析问题严谨。

需特别提醒的是图解法作图一定要规范，且不可随意乱画。

【题6】如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜面平行。

现给小滑块施加一竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜面，则有

A．轻绳对小球的拉力逐渐增大

B．小球对斜劈的压力先减小后增大

C．竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小

D．对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

【答案】AD

【解析】设斜面倾角为θ，斜面对小球的支持力为FN1，绳对小球的拉力为FT，小球的重力大小为G1，小滑块的重力大小为G2，竖直杆对小滑块的弹力大小为FN2。

由于小滑块沿杆缓慢上升，所以小球沿斜面缓慢向上运动，小球处于动态平衡状态，受到的合力为零，作小球受力矢量三角形如图甲所示，绳对小球的拉力FT逐渐增大，所以选项A正确；

斜面对小球的弹力FN1逐渐减小，故小球对斜面的压力逐渐减小，选项B错误；

将小球和小滑块看成一个整体，对其进行受力分析如图乙所示，则由力的平衡条件可得：

FN2＝FN1sinθ，F＝G1＋G2－FN1cosθ，因FN1逐渐减小，所以FN2逐渐减小，F逐渐增大，故选项C错误，D正确。

方法三：

相似三角形法

1．在三力平衡问题中，如果有一个力是恒力，另外两个力方向都变化，且题目给出了空间几何关系，多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似，可利用相似三角形对应边成比例进行计算。

2．相似三角形法分析动态平衡问题的步骤

物体受三个力平衡时，将物体受的这三个力通过平移可以组成封闭的三角形，这个三角形是矢量三角形，如果通过画辅助线可以得到一个几何三角形，并且这两个三角形相似，则可以用相似三角形法解答这类平衡问题。

【题7】

（多选）如图所示，质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连，B球用长为L的细绳悬于O点，A球固定在O点正下方，当小球B平衡时，绳子所受的拉力为T1，弹簧的弹力为F1；

现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2（k2>

k1）的另一轻弹簧，在其他条件不变的情况下仍使系统平衡，此时绳子所受的拉力为T2，弹簧的弹力为F2，则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系，正确的是

A．T1>

T2B．T1＝T2

C．F1<

F2D．F1＝F2

【答案】BC

【题8】如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆承受弹力的最大值一定，杆的A端用铰链固定，光滑轻小滑轮在A点正上方，B端吊一重物G，现将绳的一端拴在杆的B端，用拉力F作用在绳的另一端将B端缓慢上拉，在AB杆达到竖直前（均未断），关于绳子的拉力F和杆受的弹力FN的变化，判断正确的是

A．F变大B．F变小

C．FN变大D．FN变小

【题9】如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间。

设球对墙面的压力大小为FN1，球对木板的压力大小为FN2。

以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。

不计摩擦，在此过程中

A．FN1始终减小，FN2始终增大

B．B．FN1始终减小，FN2始终减小

C．FN1先增大后减小，FN2始终减小

D．FN1先增大后减小，FN2先减小后增大

【解析】法一（解析法）：

如图甲所示，因为FN1＝FN1′＝

，FN2＝FN2′＝

，随θ逐渐增大到90°

，tanθ、sinθ都增大，FN1、FN2都逐渐减小，所以选项B正确。

法二（图解法）：

如图乙所示，把mg按它的两个效果进行分解如图所示。

在木板缓慢转动时，FN1的方向不变，mg、FN1、FN2应构成一个闭合的三角形。

FN2始终垂直于木板，随木板的转动而转动，由图可知，在木板转动时，FN2变小，FN1也变小，选项B正确。

5．带电体在复合场中的动态平衡

带电体在复合场中的平衡除了受重力、弹力和摩擦力之外，还涉及电磁学中的静电力、安培力和洛伦兹力.带电体的平衡问题也遵从物体的平衡条件，既要服从力学规律，又要服从电磁学规律，这是解决此类问题的两条主线。

方法：

（1）电场和重力场内的平衡问题，与力学中的平衡问题处理方法一样，可以用图解法和正交分解法。

（2）当涉及多个研究对象时，一般采用整体法和隔离法结合的方法来求解。

【题10】如图所示，相互垂直的固定绝缘光滑挡板PO、QO竖直放置在重力场中，a、b为两个带有同种电荷的小球（可以近似看成点电荷），当用水平向左的力F作用于b球时，a、b两球紧靠挡板且处于静止状态.现稍改变F的大小，使b球稍向左移动一小段距离，则当a、b两球重新处于静止状态后

A．a、b两球间的库仑力增大

B．作用力F将减小

C．地面对b球的支持力变大

D．地面对b球的支持力变小

二、临界问题

1．定义：

由某种物理现象变化为另一种物理现象或由某种物理状态变化为另一种物理状态时，发生转折的状态叫临界状态，临界状态可以理解为“恰好出现”或“恰好不出现”某种现象的状态。

在问题的描述中常用“刚好”、“刚能”、“恰好”等语言叙述。

解题的关键是确定“恰好出现”或“恰好不出现”的条件。

2．求解平衡问题中的临界问题常用的方法

（1）解析法：

通过对问题的分析，依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系（画出函数图象），用数学方法求极值（如求二次函数极值、讨论分式求极值、公式极值、三角函数求极值以及几何法求极值等）。

（2）图解法：

根据平衡条件作出力的矢量图，如只受三个力，则这三个力构成封闭矢量三角形，然后根据矢量图进行动态分析，确定最大值和最小值。

（3）极限法：

极限法是一种处理临界问题的有效方法，它是指通过恰当选取某个变化的物理量将问题推向极端（“极大”、“极小”、“极右”、“极左”等），从而把比较隐蔽的临界现象暴露出来，使问题明朗化，便于分析求解。

首先要正确地进行受力分析和变化过程分析，找出平衡的临界点和极值点；

临界条件必须在变化中去寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而要把某个物理量推向极端，即极大和极小。

常见的临界状态有：

（1）两接触物体脱离与不脱离的临界条件是相互作用力为0（主要体现为两物体间的弹力为0）；

（2）绳子断与不断的临界条件为绳中的张力达到最大值；

绳子绷紧与松弛的临界条件为绳中的张力为0；

（3）存在摩擦力作用的两物体间发生相对滑动或相对静止的临界条件为静摩擦力达到最大值。

研究的基本思维方法：

采用假设推理法。

【题11】如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧，紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。

已知滑块与板间的动摩擦因数为

，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是图中的

三、极值问题

平衡物体的极值，一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。

极值是指研究平衡问题中某物理量变化情况时出遭到的最大值或最小值。

可分为简单极值问题和条件极值问题。

2．解决极值问题和临界问题的方法

（1）极限法：

临界条件必须在变化中去寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而要把某个物理量推向极端，即极大和极小，并依次做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。

（2）数学分析法：

通过对问题的分析，依据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系或画出函数图象，用数学方法求极值如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值，但利用数学方法求出极值后，一定要依据物理原理对该值的合理性及物理意义进行讨论和说明。

（3）物理分析方法：

根据物体的平衡条件，作出力的矢量图，通过对物理过程的分析，利用平行四边形定则进行动态分析，确定最大值与最小值。

【题12】质量为M的木楔倾角为θ，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。

．如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升，如图所示（已知木楔在整个过程中始终静止）。

（1）当α＝θ时，拉力F有最小值，求此最小值；

（2）求在

（1）的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少？

【答案】

（1）

（2）

mgsin4θ

3．临界与极值问题的分析技巧

（1）求解平衡中的临界问题和极值问题时，首先要正确地进行受力分析和变化过程分析，找出平衡中的临界点和极值点。

（2）临界条件必须在变化中寻找，不能停留在一个状态来研究临界问题，而是要把某个物理量推向极端，即极大或极小，并依此作出科学的推理分析，从而给出判断或结论。

【题13】如图所示，质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为β，则（重力加速度为g）

A．当β＝30°

时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα

B．当β＝60°

时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgcosα

C．当β＝60°

D．当β＝90°

【答案】D

【题14】物体A的质量为2kg，两根轻细绳b和c的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体A上，在物体A上另施加一个方向与水平线成θ角的拉力F，相关几何关系如图所示，θ＝60°

若要使两绳都能伸直，求拉力F的取值范围。

（g取10m/s2）

N≤F≤

N

【解析】当c刚好伸直时，F有最小值；

当b刚要松弛时，F有最大值。

法一　c绳刚好伸直时，拉力F最小，物体A受力如图甲所示。

由平衡条件得

Fminsinθ＋Fbsinθ－mg＝0　①

Fmincosθ－Fbcosθ＝0　②

解得Fmin＝

＝

b绳刚好伸直时，拉力F最大，物体A受力如图乙所示。

法二　作出物体A的受力分析图如图丙所示，

Fsinθ＋F1sinθ－mg＝0　①

Fcosθ－F2－F1cosθ＝0　②

由①式得F＝

－F1　③

由②③式得F＝

＋

　④

要使两绳都伸直，则有F1≥0，F2≥0，

所以由③式得Fmax＝

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