小学一年级培优辅差记录表文档格式.docx

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) 

 

b—ǒ→( 

p—ǔ→( 

p—ǒ→( 

m—ǔ→( 

f—à

→( 

f—ǔ→( 

m—ō→( 

二、把你认识的声母圈出来读一读

aoeiuü

bpmf

l

总结反思

 

d—ù

→(dù

t—è

t—ǔ→( 

d—u—ǒ→( 

n—ǔ→( 

n—à

l—ǔ→( 

l—u—ó

二、我会连

mā 

tǔ 

mǐ 

wǒmǎ 

妈 

爸 

土大 

我 

米 

地 

辅导内容

一、我会标调

hua 

ɡe 

di 

花 

哥 

弟 

个 

二、照样子写音节。

c-ù

s-è

x-( 

)→xú

s-u-ǒ→( 

()-()→nǜ 

( 

)-( 

)-ō→cuō

( 

)-ī→qī 

)→zuō

语文班级:

一、 

按要求分类写下来。

zh 

ts 

ü

o

单韵母:

声母:

二、用“—”画出下列三拼音节。

jiǔcà

niǔkò

ozhǐ

chǎonà

lǎoshī 

jiāoà

ɡuò

qiá

duōshǎo 

yāoqiú

xiǎocǎo 

tià

oshuǐ 

hǎiōu

一、把下面音节按要求分类 

  

yuá

běi 

diǎn 

shū 

zhuō 

yuè

xiǎnɡ 

yǔ zhǐ 

xià

fēnɡ 

shí

ɡuānɡ 

chuá

nɡ 

chí

xīnɡ 

yī 

kě 

bō 

huà

kāi 

jià

o

整体认读音节:

_______________________________

三拼音节:

___________________________________

三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。

xié

shǔi( 

niú

hǔan( 

e( 

shuǐ( 

u( 

huǎn( 

què

i( 

zhú

o( 

baí

leí

zhuō( 

姓名:

二、把下面音节按要求分类 

四、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。

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