贵州省义务教育阶段学校基本办学标准Word格式.docx
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0;s:
7043:
"轨道大巷铺底硬化安全措施简易版@#@ @#@@#@轨道大巷铺底硬化安全措施简易版@#@@#@ASpecificMeasureToSolveACertainProblem,TheProcessIncludesDeterminingTheProblemObjectAndInfluenceScope,AnalyzingTheProblem,CostPlanning,AndFinallyImplementing.@#@ @#@@#@编订：
@#@XXXXXXXX@#@20XX年XX月XX日@#@ @#@@#@轨道大巷铺底硬化安全措施简易版@#@温馨提示：
@#@本解决方案文件应用在对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。
@#@文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
@#@@#@ 一、工程概况：
@#@@#@ 副斜井8#井底车场、轨道大巷全长1200m,需进行重新铺设轨道、平整巷道底板和混凝土铺底施工。
@#@铺底厚度为200㎜，铺底后井底车场内轨面至混凝土地坪高度为210㎜，轨道大巷内轨面与混凝土地坪相平。
@#@井底车场内排水沟设在巷道东侧，轨道大巷内排水沟设在巷道南侧，水沟净尺寸为300×@#@300mm，水沟浇筑壁厚为100mm。
@#@铺底混凝土标号为C20。
@#@@#@ 轨道大巷内每隔50m须构筑积水横沟，与巷道两帮斜交，倾向于水沟，断面规格为100㎜×@#@100㎜。
@#@@#@ 二、施工方法：
@#@@#@ 1、铺底施工前根据地测科给定的腰线，对巷道底板深度不符合要求处进行清理，如因积水底板鼓起的地方必须在铺底之前处理完毕。
@#@@#@ 2、在铺底施工前根据巷道中腰线提前清挖毛水沟，并根据腰线对底板进行整平，调整轨道并将多余矸石清理干净，然后进行稳水沟模，再进行铺底、浇筑。
@#@@#@ 工艺流程：
@#@交接班--整平底板、调整轨道、清理矸石--稳水沟模--铺底、浇筑--抹面@#@ 严格按照施工断面图所示尺寸进行施工。
@#@@#@ 4、混凝土严格按照C20标准比例进行配比，确保其强度。
@#@（水：
@#@175kg，水泥：
@#@343kg，砂：
@#@621kg，石子：
@#@1261kg。
@#@配合比为：
@#@0.51：
@#@1：
@#@1.81：
@#@3.68）@#@ 5、混凝土必须连续浇筑，震动棒震捣密实。
@#@@#@ 6、混凝土之间接茬处、混凝土与两帮接茬处必须刷成毛面。
@#@@#@ 7、出水地点用导水管导水。
@#@@#@ 8、下料方式：
@#@利用副斜井提升绞车下放，1t矿车装载运输材料。
@#@@#@ 三、质量要求@#@
（一）水沟质量要求@#@ 1、水沟清挖：
@#@中心位置允许偏差-50～＋100mm，宽度-30～＋150mm，深度±@#@30mm。
@#@@#@ 2、水沟模板允许偏差：
@#@中心位置±@#@50mm，上平面标高±@#@20mm，宽度±@#@30mm，深度±@#@30mm。
@#@@#@ 3、水沟混凝土允许偏差：
@#@中心位置±@#@50mm，上沿标高±@#@20mm，深度±@#@30mm，宽度±@#@30mm，壁厚≥-10mm。
@#@@#@
（二）混凝土地坪质量要求@#@ 1、配备振动泵或平板振动器，按要求正常使用。
@#@@#@ 2、混凝土地坪允许偏差：
@#@标高-30～+50mm，表面平整度≤10mm。
@#@@#@ （三）轨道铺设质量要求@#@ 1、轨距及两轨面高低差：
@#@-2-＋5mm、≤5mm。
@#@@#@ 2、接头平整度及扣件质量：
@#@高低和左右错差≤2㎜、扣件齐全牢固，并与轨型相符。
@#@@#@ 3、接头间隙：
@#@≤5㎜。
@#@@#@ 4、中心位置允许偏差：
@#@±@#@50mm。
@#@@#@ 5、轨枕间距为1m，间距偏差：
@#@不超过±@#@50mm。
@#@@#@ 四、安全技术措施:
@#@@#@
（一）质量保证措施@#@ 1、原材料的控制：
@#@铺底所用的水泥、水等原料必须有产品合格证和检验报告，受潮结块和过期的水泥禁止使用；@#@黄砂、石子杂质含量超过规定应进行冲洗，按规范要求对到场的材料做原材料试验及砼配合比试验，适当调整配比。
@#@测定黄砂、石子的含水量，及时调整水灰比。
@#@@#@ 2、每铺底150米，必须在现场加工一组试块，试块每组为3块。
@#@混凝土试块强度不低于设计值。
@#@@#@ 3、质标办须派专职质检员对砼质量进行跟班检查，砼质量不符合要求不准使用，确保砼的质量和强度。
@#@@#@ 4、班组之间严格执行交接班制度，当班工程质量不合格不进行交接班。
@#@@#@ 5、严格按措施施工，做好施工质量的控制工作，确保每个工序都在受控的条件下进行，并及时做好施工自检工作。
@#@@#@ 6、严格按照砼配比标准进行配比下料，确保施工质量符合要求。
@#@接茬处在间隔浇筑前，必须先用清水冲刷干净，严禁有泥土、杂物，冲洗好再上一薄层灰浆，以确保接茬的密实性。
@#@@#@ 7、要经常复查水沟模板尺寸，若发现跑模现象，必须立即停止浇筑，及时整改。
@#@待整模完毕达到设计要求后，方可继续进行浇筑。
@#@@#@ 8、铺底施工前应在巷道两端设置警标，留设行人道，防止人员误入损坏已铺好的地坪。
@#@@#@ 9、水沟模板每次使用前必须进行检修，并对模板尺寸进行校核，变形严重整改不过来的严禁使用。
@#@@#@ 10、每次使用前必须把模板上的混凝土残留物清理干净并上油。
@#@@#@
（二）安全技术措施@#@ 1、严格执行“一坡三挡”管理，一坡三挡设施应齐全、灵活、可靠，处于常闭状态，车辆通过时打开。
@#@@#@ 2、施工期间，严格执行“行人不行车、行车不行人”的规定。
@#@@#@ 3、坚持专人每天定时验绳制度，并做好记录，断丝或锈蚀要符合规程规定，严格控制松绳余量，使钢丝绳不致打结。
@#@@#@ 4、加强日常轨道检修工作，确保运输轨道符合质量标准，道上的浮矸、杂物要及时清理，地滚安装要平整、稳固、灵活，两地滚之间不得大于20m，严禁钢丝绳在底板上拖行。
@#@@#@ 5、每天检查提升容器的钩头、销子、链条、牵引臂、保险绳等连接装置的完好状况，发现问题及时处理。
@#@@#@ 6、提升系统必须声光信号齐全，严禁超负荷运行，制动装置灵敏可靠。
@#@@#@ 7、必须设置完整的声光信号系统。
@#@信号要灵敏可靠，声光齐全并符合完好要求，如遇故障应及时排除，否则停止运输。
@#@@#@ 8、绞车司机、信号工、把钩工要经过专门培训，做到持证上岗。
@#@@#@ 9、未提及事项严格按照《煤矿安全规程》相关规定要求执行。
@#@@#@ @#@ 附图：
@#@巷道铺底施工断面图@#@ @#@ @#@ 生技科@#@该位置可填写公司名或者个人品牌名@#@Companynameorpersonalbrandnamecanbefilledinthisposition@#@";i:
1;s:
19102:
"二次结构构造柱支模方法研制@#@二次结构构造柱支模方法研制@#@宁波市建设集团股份有限公司@#@鄞奉片区东部启动区2-12#地块工程QC小组@#@1、工程概况@#@本工程位于鄞奉片区2-11#地块以西，南至澄浪路，西面及北面至规划道路。
@#@项目总建筑面积41387m2,其中地上建筑面积约24598m2，地下建筑面积16789m2。
@#@12#楼为28层，总高度94.65m；@#@12#-1楼为商铺，为两层。
@#@结构类型：
@#@地下二层，框架-剪力墙结构。
@#@@#@本工程功能多，上部和地下室砌体复杂，存在多种形式的构造柱，如何确保砌体施工质量尤其是构造柱成型质量是本次QC小组需解决的首要问题。
@#@@#@本工程质量目标：
@#@达到国家施工验收规范一次性验收合格标准，确保宁波市优质结构奖，争创甬江杯。
@#@@#@鄞奉片区东部启动区2-12#地块工程效果图@#@2、小组概况@#@小组概况表@#@小组名称@#@宁波市建设集团股份有限公司鄞奉片区东部启动区2-12#地块工程QC小组@#@课题名称@#@二次结构构造柱支模方法研制@#@小组成立时间@#@2017.3.5@#@课题类型@#@创新型@#@小组注册号@#@NJG2017QC06@#@课题注册号@#@NJG2017QCK06@#@活动时间@#@2017.3-2017.10@#@活动次数@#@8@#@小组成员名单@#@序号@#@姓名@#@性别@#@学历@#@小组职务@#@小组分工@#@1@#@叶顺安@#@男@#@本科@#@组长@#@总负责@#@2@#@骆斌楠@#@男@#@本科@#@副组长@#@决策指导制定方案@#@3@#@苗瀛洲@#@男@#@本科@#@副组长@#@施工负责@#@4@#@卓成@#@男@#@本科@#@组员@#@方案实施@#@5@#@董立聪@#@男@#@本科@#@组员@#@方案实施@#@6@#@郑峰@#@男@#@大专@#@组员@#@材料员@#@7@#@杜齐方@#@男@#@本科@#@组员@#@施工安全@#@8@#@戴琼渊@#@女@#@本科@#@组员@#@预算员@#@9@#@周建华@#@男@#@大专@#@组员@#@资料整理@#@10@#@陈学法@#@男@#@组员@#@木工班长@#@小组格言@#@强化质量意识，打造质量优势@#@制表人：
@#@周建华制表日期：
@#@2017.3@#@3、选择课题@#@理由1：
@#@工程砌体多，二次结构复杂，传统的构造柱支模难度大，工序交接多、费时、造价高、人工操作不便，因此解决二次结构构造柱支模施工效率的问题是非常有必要的。
@#@@#@理由2：
@#@该工程为高档住宅项目，且白胚交付，且工程需确保宁波市优质结构奖，实现我公司“打造精品工程，永葆市场信誉”的目标，我们要把本项工程打造成一个品牌工程。
@#@@#@理由3：
@#@此工程两层地下室，上部28层，砌体多，工期紧，结构完成后半个月内完成砌体施工，为保证提前交付奠定了坚实的基础。
@#@@#@基于上述理由：
@#@我们选择了《二次结构构造柱支模方法研制》作为本次活动的课题。
@#@@#@4、目标设定及可行性分析@#@1.目标设定@#@研制一种新的二次结构构造柱支模方法，确保墙面实测实量合格率达到95%，节约成本50%。
@#@@#@2.目标可行性分析@#@
（1）依托本集体公司企业技术中心的支持，可有效为我小组提供技术支持；@#@@#@
（2）本小组组长叶顺安，施工经验丰富、见识多，能带领我们更好的完成目标，小组成员也多为本科毕业，素质较好，QC活动经验丰富；@#@@#@（3）如何研制一种新的二次结构构造柱支模方法，对今后类似工程有重大参考价值。
@#@@#@5、方案的提出和选择@#@1、提出方案@#@确定课题目标后，小组成员开会讨论，针对该课题目标提出了想法和意见，经分析讨论整理后得到三个备选方案：
@#@@#@二次结构构造柱施工方案汇总表@#@方案@#@名称@#@主要施工方法@#@方案一@#@钢管加对拉螺栓支模法@#@砌体施工留出构造柱，以马牙槎形式砌筑，完成后待强度到达一定程度后钢筋绑扎、支模，加固采用对穿螺栓和φ48钢管，混凝土浇捣后拆模，强度到达后对最上V字口凿除修补。
@#@@#@方案二@#@砌块接槎法@#@砌体施工在墙体交接部分以接槎的形式连接，砌体自下而上施工，与施工缝位置留凸槎，完成后用防腐木楔顶紧。
@#@@#@方案三@#@免支模体系法@#@对材料进行进厂复验，预制块同砌块同时砌筑，每隔4~5皮高度后停滞一天，待砂浆强度达到一定强度，完成后进行芯柱浇捣，用30振动棒进行振捣。
@#@整个体系由U型预制块代替了支模工序。
@#@@#@制表人：
@#@苗瀛洲制表日期：
@#@2017.3.10@#@2、方案比选@#@小组成员通过头脑风暴法对以上三个方案在施工上的经济性、可行性、安全性以及施工效率等方面进行了详细的讨论并进行了综合比较，对比结果如下：
@#@@#@二次结构构造柱施工方案对比分析表@#@方案编号@#@方案1@#@方案2@#@方案3@#@方案名称@#@钢管加对拉螺栓支模法@#@砌块接槎法@#@免支模体系法@#@经济性@#@1.需要采用木模板进行支模拆模，增加了施工材料费。
@#@@#@2.需要人工运送模板，所有周转全靠人力，增加了人工费。
@#@@#@总评：
@#@施工成本大，经济性差。
@#@@#@1.无需采用构造柱，免去支模和混凝土浇捣，材料成本低。
@#@@#@2.遇施工缝需留凸槎，增加了人工费。
@#@@#@总评：
@#@施工成本较小，经济性较高。
@#@@#@1.构造柱无需支模，节省模板费用。
@#@@#@2.U型预制块可同砌体同时施工，节约了木工人工成本。
@#@@#@3.混凝土芯柱砼含量少，节约了砼材料费。
@#@@#@4.预制块需在厂里根据现场墙体状况订制，费用较高。
@#@@#@总评：
@#@施工成本较小，经济性较高。
@#@@#@可行性@#@1.构造柱外观容易形成蜂窝麻面，且槎口位置容易跑浆。
@#@@#@2.支模加固过程中需用对穿螺杆和步步紧加固，对砌块造成破坏。
@#@@#@3.构造柱上口预留V字口需强度完成后剃除，修补难度大。
@#@@#@总评：
@#@可行性较差。
@#@@#@1.墙体之间接茬位置都是砌块，墙体整体性好。
@#@@#@2.遇内外墙模数不一时，接槎位置需用标准水泥砖找平，形成混砌。
@#@@#@3.墙体自由端无构造柱，墙体无约束，难以保证墙体的刚度。
@#@@#@总评：
@#@可行性差。
@#@@#@1.预制块在厂里施工，由驻场人员进行过程监督，预制块截面尺寸、厚度等质量有保证。
@#@@#@2.进场对材料进行复验，对材料的强度和观感质量有保证。
@#@@#@3.预制块与墙体同时施工，工种单一，墙体整体性好，实测实量满足95分以上。
@#@@#@4、墙体厚度小于120mm的无法用预制块进行施工。
@#@@#@总评：
@#@可行性较好。
@#@@#@安全性@#@1.模板加固简单，与墙体可靠连接，安全。
@#@@#@2.高度超过4m的构造柱需用活动架来做平台，存在安全隐患。
@#@@#@总评：
@#@危险性较高。
@#@@#@1.墙体端无约束，容易形成失稳，具有一定的危险性。
@#@@#@2.墙体接茬位置，如砌筑砂浆强度为满足要求，容易造成墙体变形。
@#@@#@总评：
@#@存在一定的安全隐患，危险性差。
@#@@#@1.预制块与墙体同时施工，4~5皮完成后停1天灌芯，墙体有可靠连接，稳定。
@#@@#@2.构造柱无需支模，省去支模过程中存在的安全隐患。
@#@@#@总评：
@#@安全性高。
@#@@#@施工效率@#@1.模板周转靠人力，效率低@#@2.模板施工前需对构造柱的形状进行配料，费时。
@#@@#@3.大块模板自重大，在安装过程中靠人力完成，施工效率低@#@总评：
@#@施工效率低。
@#@@#@1.砌块自重轻，施工简便。
@#@@#@2.墙体接茬都由一个工种完成，无工序交接，省时。
@#@@#@3.施工材料单一，需进行简单的排版就可施工@#@总评：
@#@施工效率高。
@#@@#@1.施工过程中构造柱无需支模，省时。
@#@@#@2.预制块可同砌块同时施工，减少工序交接。
@#@@#@3.墙体需施工4~5皮后停1天，费时。
@#@@#@总评：
@#@施工效率中等。
@#@@#@制表人：
@#@杜齐方制表日期：
@#@2017.4.10@#@3、方案选择@#@通过对以上三个方案的分析及评估，方案三既可以实现目标、保证工程质量和安全，还可以减少工序，缩短了工期，节约了成本，最终选择方案三：
@#@免支模体系法。
@#@@#@免支模体系法实施流程图如下：
@#@@#@@#@ @#@@#@二次结构构造柱免支模体系法实施流程图@#@通过分析我们确定实施过程中面临的难点：
@#@@#@
（1）驻场人员需对每一批次的产品进行旁站，必须保证预制块强度观感质量和强度满足要求。
@#@@#@
（2）砌体和U型预制块同时施工，整体排版难度大，必须解决砌体和预制块灰缝相统一。
@#@@#@（3）墙体厚度小于等于120mm的预制块不易制作，且浇筑芯柱混凝土难度大，需解决墙体稳定性问题的同时也要保证墙体满足实测实量的要求。
@#@@#@（4）芯柱上端预留口修补如何做到不开裂，需制定一套可靠的施工方案。
@#@@#@6、制定对策@#@针对最佳方案的以上四项重点控制项目，QC小组制定了如下对策措施表。
@#@@#@对策表@#@序号@#@项目@#@对策@#@目标@#@措施@#@地点@#@时间@#@责任人@#@1@#@U型预制块强度及观感质量@#@驻场检验，并进行抽样检测@#@材料强度满足要求，外观无蜂窝麻面，尺寸统一。
@#@@#@1、技术员到厂家进行技术监督。
@#@@#@2、产品成型后进行抽样检查，保证强度满要求，并无蜂窝麻面。
@#@@#@U型预制块生产厂家@#@2017.3@#@郑峰@#@杜齐方@#@2@#@U型预制块与砌体施工的同步性@#@对砌体工进行技术交底@#@保证墙体横平竖直。
@#@@#@1、利用仪器对墙体平整度、垂直度进行复核。
@#@@#@2、熟悉专项施工方案，严格按照方案和规范要求施工。
@#@@#@施工现场@#@2017.3@#@苗瀛洲@#@骆斌楠@#@3@#@构造柱芯砼质量@#@U型预制块和砌体灰缝强度满足要求后浇捣砼@#@柱芯密实，无空鼓@#@1、对无约束端的局部构造柱进行加强，防止墙体变形。
@#@@#@2、混凝土浇捣过程中用小振动棒进行振捣，防止芯柱空鼓。
@#@@#@施工现场@#@2017.4@#@卓成@#@骆斌楠@#@4@#@预留小洞口观感质量@#@制定修补方法和措施@#@预留小洞口观感质量达95分@#@1、用1:
@#@2水泥砂浆对预留小洞口进行封堵，木楔光。
@#@@#@2、完成后对每个构造柱预留洞口观感质量进行多方检查打分。
@#@@#@施工现场@#@2017.4@#@董立聪周建华@#@制表人：
@#@骆斌楠日期：
@#@2017.3.5@#@7、实施对策@#@实施一：
@#@驻场进行旁站检验@#@一、检测方法：
@#@@#@
（1）检测工具：
@#@空鼓锤、游标卡尺、米尺@#@
（2）检测内容：
@#@驻场人员对预制块生产的每道工序进行旁站，对隐蔽工程进行验收后方可进入下道工序。
@#@养护完成后对成品的预制块进行截面尺寸、材料的厚度进行抽样测量，并对预制块的观感质量进行检测，是否存在蜂窝麻面以及空鼓现象。
@#@@#@实施效果：
@#@保证了U型预制块的强度，使之截面和砌块的截面相统一，在砌体砌筑过程中垂直度、水平度得到保证，提高了墙体的整体性能和观感质量。
@#@@#@实施二：
@#@U型预制块与砌体施工同步性@#@砌筑前，编制专项施工方案，对班组长进行有针对性技术交底。
@#@在楼面上定出墙体轴线位置，放出墙体边线和门窗洞口位置，在柱上标出标高线（建筑50线），完成后进行排砖，调整最底皮U型预制块高度，在预制时可调整高度，使之最上皮预制块和梁底结合紧密。
@#@每隔4~5皮高度后停歇一天，待及砌筑砂浆达到一定的强度。
@#@完成后利用仪器对墙面进行实测实量。
@#@@#@@#@排砖完成后同砌体同时施工@#@实施效果：
@#@保证芯柱在砼浇捣过程中不变形，墙体灰缝横平竖直，观感质量得到保证。
@#@@#@实施三：
@#@混凝土填芯@#@隔天后与砌体圈梁一并浇筑混凝土，其U型预制块内部填芯的混凝土采用微膨胀细石混凝土，标号同构造柱，在浇捣时，使用直径30mm的振动棒在构造柱主筋上进行振动，快插慢拔，辅以橡皮锤外部轻击和圆钢捣棒下料，使之浇筑密实。
@#@对于无约束端的构造柱用方钢进行加固，防止墙面变形。
@#@@#@实施效果：
@#@构造柱无需支拆模板，且分段浇筑芯柱砼保证了墙体稳定性，防止芯柱内砼空鼓。
@#@@#@芯柱砼浇捣@#@实施四：
@#@芯柱上口预留洞修补，并进行多方检查打分@#@芯柱砼浇捣完成后上口存在混凝土浇捣预留孔，用1:
@#@2水泥砂浆（坍落度较小）对芯柱顶部预留小洞口进行分层封堵，木楔光。
@#@并对所有预留小洞口进行多方检查打分。
@#@@#@实施效果：
@#@保证了预留小洞口的观感质量，评分达95分。
@#@@#@8、效果检查@#@1、技术效益@#@二次结构构造柱免支模体系法解决了墙体构造柱施工过程中出现的蜂窝、麻面及空鼓等问题，此项施工减少了支模工序，使原本由两个工种施工变成一个工种施工，减少工序交接中容易出现的问题，提高了施工的效率，且安全文明施工也得到了保障。
@#@@#@2、质量效果@#@1）、预制块成型效果：
@#@采用了构造柱免支模体系法，使得墙体表面整体性好，无蜂窝麻面，排版统一，横平竖直。
@#@@#@预制块尺寸统一，厚度符合要求，且无蜂窝麻面@#@2）、墙体实测实量结果：
@#@项目部施工人员用2m靠尺对1至10层的50面墙体垂直度、平整度进行了测量，记录如下：
@#@@#@柱垂直度、平整度测量记录表@#@层数@#@层高@#@垂直度最大、最小值@#@平整度最大、最小值@#@垂直度平均值@#@平整度平均值@#@规范要求@#@1@#@4.2m@#@7mm、2mm@#@5mm、3mm@#@4mm@#@4mm@#@1、层高不大于3m，垂直度允许偏差@#@5mm，层高大于3m，垂直度允许偏差10mm。
@#@@#@2、平整度允许偏差8mm。
@#@@#@2@#@3.55m@#@6mm、3mm@#@6mm、4mm@#@4mm@#@5mm@#@3@#@3.15m@#@5mm、2mm@#@5mm、1mm@#@3mm@#@3mm@#@4@#@3.15m@#@4mm、1mm@#@4mm、2mm@#@3mm@#@3mm@#@5@#@3.15m@#@4mm、2mm@#@6mm、2mm@#@3mm@#@4mm@#@6@#@3.15m@#@5mm、3mm@#@6mm、2mm@#@4mm@#@5mm@#@7@#@3.15m@#@5mm、1mm@#@5mm、3mm@#@3mm@#@4mm@#@8@#@3.15m@#@6mm、3mm@#@6mm、2mm@#@4mm@#@4mm@#@9@#@3.15m@#@5mm、2mm@#@5mm、1mm@#@3mm@#@4mm@#@10@#@3.15m@#@6mm、1mm@#@6mm、3mm@#@3mm@#@4mm@#@制表人：
@#@卓成时间：
@#@2017.9.25@#@检查效果：
@#@墙体垂直度、平整度及尺寸精度都大大提高，墙面实测实量合格率达到95%，达到小组设定的目标值95%，目标实现了！
@#@@#@3、经济效益@#@
（1）缩短了工期@#@按结构标准层每层30个构造柱，砌墙工留设马牙槎和砌筑U型预制块相抵消，时间不变。
@#@而钢管加对拉螺栓支模法平均增加两日。
@#@其余施工工序基本相同。
@#@本项目共28层，构造柱免支模体系法节省时间56日。
@#@这样采用新型的构造柱免支模体系法为项目大大的缩短了工期，为公司带来了显而易见的效益。
@#@@#@
（2）成本分析@#@①人工成本@#@人工成本对比表@#@人工费@#@每枚柱子所需费用（元）@#@钢管加对拉螺栓支模法@#@35元/m2@#@（0.32+0.2）/2*2.65*2*35=48.23@#@构造柱免支模体系法@#@200元/m3@#@0@#@对策实施后每枚柱子节省人工成本48.23元，共计：
@#@48.23*30*28=40513.2元@#@制表人：
@#@戴琼渊日期：
@#@2017.9@#@②材料成本@#@材料情况一览表@#@型号@#@一个构造柱所需的材料@#@模板套数@#@总用量@#@材料费（元）@#@构造柱模板@#@1.378m2@#@2@#@2315.04m2@#@2315.04*30=69451.2@#@U型预制块@#@0.1378m3@#@0@#@115.752m3@#@115.752*450=52088.4@#@制表人：
@#@戴琼渊日期：
@#@2017.9@#@综上所述，除去免支模缩短的工期，只从材料和人工两项进行分析，共节约40513.2+69451.2-52088.4=57876元，节约成本57876/（40513.2+69451.2）=52.6%，大于小组设定的目标值50%，目标实现了！
@#@@#@九、标准化@#@通过本次QC小组的活动，我们积累了一笔宝贵的新工艺研制与应用经验。
@#@通过效果证明了二次结构构造柱免支模体系施工应用，保证墙体外观，内部密实，同时缩短了工期，节省了施工成本，取得了显著的经济效益和社会效益。
@#@为巩固本次活动成果，QC小组总结编制了《二次结构构造柱支模方法研制》，经集团公司总工办审核，作为企业二次结构构造柱施工的指导性参考文件。
@#@@#@十、活动总结及下一步打算@#@1.活动总结@#@通过本次QC小组创新活动，我们在二次结构构造柱支模方法的创新与应用项目上得到了全新的认识。
@#@同时提高了全体项目人员的工作热情，提高质量意识、个人能力、团队精神和责任心。
@#@小组对整个活动进行全过程总结评价，详见下表。
@#@@#@QC小组活动总结评价表@#@序号@#@活动内容@#@主要优点@#@存在不足@#@今后努力方向@#@1@#@课题选择@#@选择课题理由比较充分，是现场必须解决的问题，课题比较通俗易懂@#@无@#@针对各种类型和各种位置的构造柱进行深化设计@#@2@#@设定目标@#@目标具体，量化，结合实际@#@仅考虑了工期、成本，未考在运输和成品保护过程中的产品损耗。
@#@@#@目标设定的依据分析需加强，针对性需加强@#@3@#@提出方案、确定最佳方案@#@小组成员运用头脑风暴法，充分提出各类方案，并能通过实验、现场调查等得出数据，并层层分析选择确定最佳方案@#@未对所有方案可操作性和规范性进行对比@#@花更多的心思在方案的对比上，使得对比更加鲜明突出，一目了然@#@4@#@对策与实施@#@对策针对项目而提出，解决措施具体展开，每个对策均有量化目标，每个对策都分配好实施落实的责任人@#@预制块的加工机器还未购买，导致施工人员需驻场进行旁站施工@#@做到施工一体化，从头至尾由自己开发研制@#@5@#@检查效果@#@确认实施效果，并能持续验证@#@无@#@发掘其他技术性影响因素，今后应用过程中逐步改进。
@#@@#@2.下一步打算@#@经过小组各成员的不懈努力，课题顺利完成。
@#@完成该QC活动的过程也是小组成员锻炼和提高的过程，特别是刚毕业的年轻大学生学到了更多现场施工知识与经验，增强了小组成员的团队合作的精神，也体会到了新工艺研发与应用的成就感，激发了小组成员的积极性，为创杯打下了坚实的基础，今后打算开发更多有益的课题，进一步提高工程质量与观感。
@#@@#@ @#@@#@欢迎您的下载，@#@资料仅供参考！
@#@@#@ @#@@#@致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等@#@打造全网一站式需求@#@ @#@@#@";i:
2;s:
27076:
"广西地源热泵系统工程技术规范@#@广西壮族自治区质量技术监督局发布@#@地源热泵系统工程技术规范@#@Technicalcodeforground-sourceheatpumpsystemInGuangxiZhuangAutonomousRegion@#@（征求意见稿）@#@（本稿完成日期：
@#@2008-8-29）@#@目次@#@1前言@#@本标准根据GB50366《地源热泵系统工程技术规范》，结合广西具体情况，总结了广西当前地源热泵系统应用的实践经验，根据广西气候特点及地质条件等因素而制定。
@#@@#@本标准的附录A、附录B为资料性附录。
@#@@#@本标准由广西壮族自治区建设厅提出。
@#@@#@本标准负责起草单位：
@#@广西大学地源热泵研究所、广西钧富凰地源热泵有限公司。
@#@@#@本标准参加起草单位：
@#@广西华蓝设计（集团）有限公司、广西建筑科学研究设计院。
@#@@#@本标准主要起草人员：
@#@胡映宁、何朝建、林俊、王成勇、蹇兴超、彭红圃、徐群英、陈永青、@#@李申、何英、农永亮、胡珊珊、王小纯、邓敏和、练伟斌。
@#@@#@本标准为首次发布。
@#@@#@地源热泵系统工程技术规范@#@11 范围@#@本标准规定了地源热泵系统工程设计、施工及验收的技术规范。
@#@@#@本标准适用于以岩土体、地下水、地表水为低温热源，以水为传热介质，采用蒸气压缩热泵技术进行供热、空调或加热生活热水系统工程的设计、施工及验收。
@#@@#@地源热泵系统工程设计、施工及验收除应符合本规范外，尚应符合国家现行有关标准和规范的规定。
@#@@#@12 规范性引用文件@#@下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
@#@凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
@#@凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
@#@@#@GB/T9473.2冷热水用聚丁烯（PB）管道系统@#@GB/T13663给水用聚乙烯（PE）管材@#@GB/T19409水源热泵机组@#@GB50013室外给水设计规范@#@GB50015建筑给水排水设计规范@#@GB50019采暖通风与空气调节设计规范@#@GB50021岩土工程勘察规范@#@GB50027供水水文地质勘察规范@#@GB50242建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范@#@GB50243通风与空调工程施工质量验收规范@#@GB50268给水排水管道工程施工及验收规范@#@GB50274制冷设备、空气分离设备安装工程施工及验收规范@#@GB50296供水管井技术规范@#@GB50366地源热泵系统工程技术规范@#@CJJ13供水水文地质钻探与凿井操作规程@#@CJJ/T98建筑给水聚乙烯类管道工程技术规程@#@CJJ101埋地聚乙烯给水管道工程技术规程@#@13 术语和定义@#@下列术语和定义适用于本标准。
@#@@#@13.1 @#@地源热泵系统@#@以岩土体、地下水或地表水为低温热源，由水源热泵机组、地热能交换系统、建筑物内系统组成的供热水及冷热联供空调系统。
@#@根据地热能交换系统形式的不同，地源热泵系统分为地埋管地源热泵系统、地下水地源热泵系统和地表水地源热泵系统。
@#@@#@13.2 @#@水源热泵机组@#@以水为低温热源的热泵。
@#@通常有水/水热泵、水/空气热泵等形式。
@#@@#@13.3 @#@地热能交换系统@#@将浅层地热能资源加以利用的热交换系统。
@#@@#@13.4 @#@浅层地热能资源@#@蕴藏在浅层岩土体、地下水或地表水中的热能资源。
@#@@#@13.5 @#@传热介质@#@地源热泵系统中，通过换热管与岩土体、地下水或地表水进行热交换的一种液体，一般为水。
@#@@#@13.6 @#@地埋管换热系统@#@传热介质通过竖直或水平地埋管换热器与岩土体进行热交换的地热能交换系统，又称土壤热交换系统。
@#@@#@13.7 @#@地埋管换热器@#@供传热介质与岩土体换热用的，由埋于地下的密闭循环管组构成的换热器，又称土壤热交换器，根据管路埋置方式不同，分为水平地埋管换热器和竖直地埋管换热器。
@#@@#@13.8 @#@水平地埋管换热器@#@换热管路埋置在水平管沟内的地埋管换热器，又称水平土壤热交换器。
@#@@#@13.9 @#@竖直地埋管换热器@#@换热管路埋置在竖直钻孔内的地埋管换热器，又称竖直土壤热交换器。
@#@@#@13.10 @#@地下水换热系统@#@与地下水进行热交换的地热能交换系统，分为直接地下水换热系统和间接地下水换热系统。
@#@@#@13.11 @#@直接地下水换热系统@#@由抽水井取出的地下水，经处理后直接流经水源热泵机组热交换后返回地下同一含水层的地下水换热系统。
@#@@#@13.12 @#@间接地下水换热系统@#@由抽水井取出的地下水经中间换热器热交换后返回地下同一含水层的地下水换热系统。
@#@@#@13.13 @#@地表水换热系统@#@与地表水进行热交换的地热能交换系统，分为开式地表水换热系统和闭式地表水换热系统。
@#@@#@13.14 @#@开式地表水换热系统@#@地表水在循环泵的驱动下，经处理后直接流经水源热泵机组或通过中间换热器与热泵机组进行热交换，然后直接排放的换热系统。
@#@@#@13.15 @#@闭式地表水换热系统@#@将封闭的换热盘管按照特定的排列方法放入具有一定深度的地表水体中，传热介质通过换热管管壁与地表水进行热交换的系统。
@#@@#@13.16 @#@环路集管@#@连接各并联环路的集合管，通常用来保证各并联环路流量相等。
@#@@#@13.17 @#@含水层@#@导水的饱和岩土层。
@#@@#@13.18 @#@井身结构@#@构成钻孔柱状剖面技术要素的总称，包括钻孔结构、井壁管、过滤管、沉淀管、管外滤料及止水封井段的位置等。
@#@@#@13.19 @#@抽水井@#@用于从地下含水层中取水的井。
@#@@#@13.20 @#@回灌井@#@用于向含水层灌注回水的井。
@#@@#@13.21 @#@热源井@#@用于从地下含水层中取水或向含水层灌注回水的井，是抽水井和回灌井的统称。
@#@@#@13.22 @#@抽水试验@#@一种在井中进行计时计量抽取地下水，并测量水位变化的过程，目的是了解含水层富水性，并获取水文地质参数。
@#@@#@13.23 @#@回灌试验@#@一种向井中连续注水，使井内保持一定水位，或计量注水、记录水位变化来测定含水层渗透性、注水量和水文地质参数的试验。
@#@@#@13.24 @#@岩土体@#@岩石和松散沉积物的集合体，如砂岩、砂砾石、土壤等。
@#@@#@14 工程勘察@#@14.1 一般规定@#@14.1.1 地源热泵系统方案设计前，应进行工程场地状况调查，并应对浅层地热能资源进行勘察。
@#@@#@14.1.2 对已具备水文地质资料或附近有水井的地区，可通过调查获取水文地质资料。
@#@@#@14.1.3 工程勘察应由具有勘察资质的专业队伍承担。
@#@工程勘察完成后，应编写工程勘察报告，并对资源可利用情况提出建议。
@#@@#@14.1.4 工程场地状况调查应包括下列内容：
@#@@#@a）场地规划面积、形状及坡度；@#@@#@b）场地内已有建筑物和规划建筑物的占地面积及其分布；@#@@#@c）场地内树木植被、池塘、排水沟及架空输电线、电信电缆的分布；@#@@#@d）场地内已有的、计划修建的地下管线和地下构筑物的分布及其埋深；@#@@#@e）场地内已有水井的位置。
@#@@#@14.2 地埋管换热系统勘察@#@14.2.1 地埋管地源热泵系统方案设计前，应对工程场区内岩土体地质条件进行勘察。
@#@@#@14.2.2 地埋管换热系统勘察应包括下列内容：
@#@@#@a）岩土层的结构；@#@@#@b）岩土体热物性；@#@@#@c）岩土体温度；@#@@#@d）地下水静水位、水温、水质及分布；@#@@#@e）地下水径流方向、速度。
@#@@#@14.3 地下水换热系统勘察@#@14.3.1 地下水地源热泵系统方案设计前，应根据地源热泵系统对水量、水温和水质的要求，对工程场区的水文地质条件进行勘察.@#@14.3.2 地下水换热系统勘察应包括下列内容：
@#@@#@a）地下水类型；@#@@#@b）含水层岩性、分布、埋深及厚度；@#@@#@c）含水层的富水性和渗透性；@#@@#@d）地下水径流方向、速度和水力坡度；@#@@#@e）地下水水温及其分布；@#@@#@f）地下水水质；@#@@#@g）地下水水位动态变化。
@#@@#@14.3.3 地下水换热系统勘察应进行水文地质试验。
@#@试验应包括下列内容：
@#@@#@a）抽水试验；@#@@#@b）回灌试验；@#@@#@c）测量出水水温；@#@@#@d）取分层水样并化验分析分层水质；@#@@#@e）水流方向试验；@#@@#@f）渗透系数计算。
@#@@#@14.3.4 当地下水换热系统的勘察结果符合地源热泵系统要求时，应采用成井技术将水文地质勘探孔完善成热源井加以利用，成井过程应由水文地质专业人员进行监理。
@#@@#@14.4 地表水换热系统勘察@#@14.4.1 地表水地源热泵系统方案设计前，应对工程场区地表水源的水文状况进行勘察。
@#@@#@14.4.2 地表水换热系统勘察应包括下列内容：
@#@@#@a）地表水水源性质、水面用途、深度、面积及其分布；@#@@#@b）不同深度的地表水水温、水位动态变化；@#@@#@c）地表水流速和流量动态变化；@#@@#@d）地表水水质及其动态变化；@#@@#@e）地表水利用现状；@#@@#@f）地表水取水和回水的适宜地点及路线。
@#@ @#@ @#@@#@15 地埋管换热系统@#@15.1 一般规定@#@15.1.1 地埋管换热系统设计前，应根据工程勘察结果评估地埋管换热系统实施的可行性及经济性，设计地埋管换热式的地源热泵系统能效比应大于3.0。
@#@@#@15.1.2 地埋管换热系统施工时，严禁损坏既有地下管线及构筑物。
@#@@#@15.1.3 地埋管换热器安装完成后，应在埋管区域做出标志或标明管线的定位带，并应采用2个现场的永久目标进行定位。
@#@@#@15.2 地埋管管材与传热介质@#@15.2.1 地埋管及管件应符合设计要求，且应具有质量检验报告和生产厂的合格证。
@#@@#@15.2.2 地埋管管材及管件应符合下列规定：
@#@@#@a）地埋管应采用化学稳定性好、耐腐蚀、导热系数大、流动阻力小的塑料管材及管件，宜采用聚乙烯管（PE80或PE100）或聚丁烯管（PB），不宜采用聚氯乙烯管（PVC）。
@#@管件与管材应为相同材料。
@#@@#@b）地埋管质量应符合国家现行标准中的各项规定。
@#@管材的公称压力及使用温度应满足设计要求，且管材的公称压力不应小于1.0MPa。
@#@地埋管外径及壁厚可按本规范附录A的规定选用。
@#@@#@15.2.3 传热介质应以水为首选，也可选用符合下列要求的其他介质：
@#@@#@a）安全，腐蚀性弱，与地埋管管材无化学反应；@#@@#@b）较低的冰点；@#@@#@c）良好的传热特性，较低的摩擦阻力；@#@@#@d）易于购买、运输和储藏。
@#@@#@15.3 地埋管换热系统设计@#@15.3.1 地埋管换热系统设计前应明确待埋管区域内各种地下管线的种类、位置及深度，应根据城市地下空间规划预留未来地下管线所需的埋管空间及埋管区域进出重型设备的车道位置。
@#@@#@15.3.2 地埋管换热系统设计应进行全年动态负荷计算，最小计算周期宜为1年。
@#@计算周期内，地源热泵系统总释热量宜与其总吸热量相平衡。
@#@@#@15.3.3 地埋管换热器换热量应满足地源热泵系统最大吸热量或最大释热量的要求。
@#@在技术经济合理时，可采用辅助热源或冷却源与地埋管换热器并用的调峰形式。
@#@例如：
@#@当供冷负荷大于供暖负荷40％以上，可考虑地埋管换热器与冷却塔并用的形式。
@#@@#@15.3.4 地埋管换热器应根据可使用地面面积、工程勘察结果及挖掘成本等因素确定埋管方式。
@#@@#@15.3.5 地埋管换热器设计计算宜根据现场实测岩土体及回填料热物性参数，采用专用软件进行。
@#@竖直地埋管换热器的设计也可按本规范附录B的方法进行计算。
@#@@#@15.3.6 地埋管换热器设计计算时，环路集管不应包括在地埋管换热器长度内。
@#@@#@15.3.7 水平地埋管换热器可不设坡度。
@#@最上层埋管顶部距地面不宜小于0.8m。
@#@@#@15.3.8 竖直地埋管换热器埋管深度宜大于20m，钻孔孔径不宜小于0.11m，钻孔间距应满足换热需要，间距宜为3m～6m，水平连接管的深度距地面不宜小于1.5m。
@#@@#@15.3.9 地埋管换热器管内流体应保持紊流流态，水平环路集管坡度宜为0.002。
@#@@#@15.3.10 地埋管环路两边应分别与供、回水环路集管相连接，且宜同程布置，每对供、回水环路集管连接的地埋管环路数宜相等。
@#@供、回水环路集管的间距不应小于0.6m。
@#@@#@15.3.11 地埋管换热器安装位置应远离水井及室外排水设施，并宜靠近机房或以机房为中心设置。
@#@@#@15.3.12 地埋管换热系统应设自动充液及泄露报警系统。
@#@@#@15.3.13 地埋管换热系统应根据地质特征确定回填料配方，回填料的导热系数不应低于钻孔外或沟槽外岩土体的导热系数。
@#@@#@15.3.14 地埋管换热系统设计时应根据实际选用的传热介质的水力特性进行水力计算。
@#@@#@15.3.15 地埋管换热系统宜采用变流量设计。
@#@@#@15.3.16 地埋管换热统设计时应考虑地埋管换热器的承压能力，若建筑物内系统压力超过地埋管换热器的承压能力时，应设中间换热器将地埋管换热器与建筑物内系统分开。
@#@@#@15.3.17 地埋管换热系统宜设置反冲洗系统，冲洗流量宜为工作流量的2倍。
@#@@#@15.4 地埋管换热系统施工@#@15.4.1 地埋管换热系统施工前应具备埋管区域的工程勘察资料、设计文件和施工图纸，并完成施工组织设计。
@#@@#@15.4.2 地埋管换热系统施工前应了解埋管场地内已有地下管线、其他地下构筑物的功能及其准确位置，并应进行地面清理，铲除地面杂草、杂物，平整地面。
@#@@#@15.4.3 地埋管换热系统施工过程中，应严格检查并做好管材保护工作。
@#@@#@15.4.4 管道连接应符合下列规定:
@#@@#@a）埋地管道应采用热熔或电熔连接。
@#@聚乙烯管道连接应符合CJJ101的有关规定；@#@@#@b）竖直地埋管换热器的U形弯管接头，宜选用定型的U形弯头成品件，不宜采用直管道煨制弯头；@#@@#@c）竖直地埋管换热器U形管的组对长度应能满足插入钻孔后与环路集管连接的要求，组对好的U形管的两开口端部，应及时密封。
@#@@#@15.4.5 水平地埋管换热器铺设前，沟槽底部应先铺设相当于管径厚度的细砂。
@#@水平地埋管换热器安装时，应防止石块等重物撞击管身。
@#@管道不应有折断、扭结等问题，转弯处应光滑，且应采取固定措施。
@#@@#@15.4.6 水平地埋管换热器回填料应细小、松散、均匀，且不应含石块及土块。
@#@回填压实过程应均匀，回填料应与管道接触紧密，且不得损伤管道。
@#@@#@15.4.7 竖直地埋管换热器U形管安装应在钻孔钻好且孔壁固化后立即进行。
@#@当钻孔孔壁不牢固或者存在孔洞、洞穴等导致成孔困难时，应设护壁套管。
@#@下管过程中，U形管内宜充满水，并宜采取措施使U形管两支管处于分开状态。
@#@@#@15.4.8 竖直地埋管换热器U形管安装完毕后，应立即灌浆回填封孔。
@#@当埋管深度超过50m或钻孔遇风化岩类地质时必须采取灌浆回填，灌浆回填应在周围临近钻孔均钻凿完毕后进行。
@#@@#@15.4.9 竖直地埋管换热器灌浆回填料宜采用膨润土和细砂（或水泥）的混合浆或专用灌浆材料。
@#@当地埋管换热器设在密实或坚硬的岩土体中时，宜采用水泥基料灌浆回填。
@#@@#@15.4.10 地埋管换热器安装前后均应对管道进行冲洗。
@#@@#@15.5 地埋管换热系统的检验与验收@#@15.5.1 地埋管换热系统安装过程中，应进行现场检验，并应提供检验报告，检验内容应符合下列规定：
@#@@#@a）管材、管件等材料应符合国家现行标准的规定；@#@@#@b）钻孔、水平埋管的位置和深度、地埋管的直径、壁厚及长度均应符合设计要求；@#@@#@c）回填料及其配比应符合设计要求；@#@@#@d）水压试验应合格；@#@@#@e）各环路流量应平衡，且应满足设计要求；@#@@#@f）循环水流量及进出水温差均应符合设计要求。
@#@@#@15.5.2 水压试验应符合下列规定：
@#@@#@a）试验压力：
@#@当工作压力小于等于1.0MPa时，应为工作压力的1.5倍，且不应小于0.6MPa；@#@当工作压力大于1.0MPa时，应为工作压力加0.5Mpa；@#@@#@b）水压试验步骤：
@#@@#@1）竖直地埋管换热器插入钻孔前，应做第一次水压试验。
@#@在试验压力下，稳压至少15min，稳压后压力降不应大于3％，且无泄漏现象；@#@将其密封后，在有压状态下插入钻孔，完成灌浆之后保压lh。
@#@水平地埋管换热器放入沟槽前，应做第一次水压试验，在试验压力下，稳压至少15min，稳压后压力降不应大于3％，且无泄漏现象；@#@@#@2）竖直或水平地埋管换热器与环路集管装配完成后，回填前应进行第二次水压试验。
@#@在试验压力下，稳压至少30min，稳压后压力降不应大于3％，且无泄漏现象；@#@@#@3）环路集管与机房分集水器连接完成后，回填前应进行第三次水压试验，在试验压力下，稳压至少2h，且无泄漏现象；@#@@#@4）地埋管换热系统全部安装完毕。
@#@且冲洗、排气及回填完成后，应进行第四次水压试验，在试验压力下，稳压至少12h，稳压后压力降不应大于3％。
@#@@#@c）水压试验宜采用手动泵缓慢升压，升压过程中应随时观察与检查，不得有渗漏；@#@不得以气压试验代替水压试验。
@#@@#@15.5.3 回填过程的检验应与安装地埋管换热器同步进行。
@#@@#@16 地下水换热系统@#@16.1 一般规定@#@16.1.1 地下水换热系统应根据水文地质勘探资料进行设计。
@#@设计地下水换热式的地源热泵系统能效比应大于3.5。
@#@@#@16.1.2 地下水超采区、禁止取水区或存在易引起地面沉降等地质灾害隐患的区域禁止采用地下水换热系统；@#@地下水换热系统必须采取可靠回灌措施，确保置换冷量或热量后的地下水全部回灌到同一含水层，并不得对地下水资源造成浪费及污染。
@#@系统投入运行后，应对抽水量、回灌量及其水质进行定期监测。
@#@@#@地下水取用必须严格执行《广西壮族自治区实施〈取水许可和水资源费征收管理条例〉办法》、《广西壮族自治区实施《中华人民共和国水法》办法》和《广西壮族自治区取水许可权限》（桂政办发〔2008〕120号）等法律法规的相关规定。
@#@@#@原则上不允许直接从城市规划区内取地下水；@#@确实具备地下水换热条件的（如施工场地存在地下河），地下水取水许可不得超过本行政区域地下水年度计划可开采量，同时应由各级人民政府水行政主管部门依照审批权限，会同当地地质矿产和城市建设行政主管部门审批，确定本行政区域内的合理井点总体布局、取水层位、年度可采总量和制定年度开采计划；@#@取用城市规划区内地下水和城市供水水源的，应由各级人民政府水行政主管部门依照审批权限，会同当地地质矿产和城市建设行政主管部门审批。
@#@@#@16.1.3 地下水的持续出水量应满足地源热泵系统最大吸热量或最大释热量的要求。
@#@@#@16.1.4 地下水供水管、回灌管不可与市政管道连接。
@#@@#@16.2 地下水换热系统设计@#@16.2.1 热源井的设计单位应具有水文地质勘察资质。
@#@@#@16.2.2 热源井设计应符合GB50296的相关规定，并应包括下列内容：
@#@@#@a）热源井抽水量和回灌量、水温和水质；@#@@#@b）热源井数量、井位分布及取水层位；@#@@#@c）井管配置及管材选用，抽灌设备选择；@#@@#@d）井身结构、填砾位置、滤料规格及止水材料；@#@@#@e）抽水试验和回灌试验要求及措施；@#@@#@f）井口装置及附属设施。
@#@@#@16.2.3 热源井设计时应采取减少空气侵入的措施。
@#@@#@16.2.4 抽水井与回灌井宜能相互转换，其间应设排气装置。
@#@抽水管和回灌管上均应设置水样采集口及监测口。
@#@@#@16.2.5 热源井数目应满足持续出水量和完全回灌的需求。
@#@@#@16.2.6 热源井位的设置应避开有污染的地面或地层。
@#@热源井井口应严格封闭，井内装置应使用对地下水无污染的材料。
@#@@#@16.2.7 热源井井口处应设置检查井。
@#@井口上若有构筑物，应留有检修用的足够高度或在构筑物上留有检修口。
@#@@#@16.2.8 地下水换热系统应根据水源水质条件采用直接或间接系统；@#@水系统宜采用变流量设计；@#@地下水供水管道宜保温。
@#@@#@16.3 地下水换热系统施工@#@16.3.1 热源井的施工队伍应具有相应的施工资质。
@#@@#@16.3.2 地下水换热系统施工前应具备热源井及其周围区域的工程勘察资科、设计文件和施工图纸，并完成施工组织设计。
@#@@#@16.3.3 热源井施工过程中应同时绘制地层钻孔柱状剖面图。
@#@@#@16.3.4 热源井施工应符合GB50296的规定。
@#@@#@16.3.5 热源井在成井后应及时洗井。
@#@洗井结束后应进行抽水试验和回灌试验。
@#@@#@16.3.6 抽水试验应稳定延续12h，出水量不应小于设计出水量，降深不应大于5m；@#@回灌试验应稳定延续36h以上，回灌量应大于设计回灌量。
@#@@#@16.4 地下水换热系统检验与验收@#@16.4.1 热源井应单独进行验收，且应符合GB50296、CJJ13的规定。
@#@@#@16.4.2 热源井持续出水量和回灌量应稳定，并应满足设计要求。
@#@持续出水量和回灌量应符合6.3.6的规定。
@#@@#@16.4.3 抽水试验结束前应采集水样，进行水质测定和含砂量测定。
@#@经处理后的水质应满足系统设备的使用要求。
@#@@#@16.4.4 地下水换热系统验收后，施工单位应提交热源井成井报告。
@#@报告应包括管井综合柱状图，洗井、抽水和回灌试验、水质检验及验收资料。
@#@@#@16.4.5 输水管网设计、施工及验收应符合GB50013、GB50268的规定。
@#@@#@17 地表水换热系统@#@17.1 一般规定@#@17.1.1 地表水换热系统设计前，应对地表水地源热泵系统运行对水环境的影响进行评估。
@#@设计地表水换热式的地源热泵系统能效比应大于3.5。
@#@@#@17.1.2 地表水取用必须严格执行《广西壮族自治区实施〈取水许可和水资源费征收管理条例〉办法》、《广西壮族自治区实施《中华人民共和国水法》办法》和《广西壮族自治区取水许可权限》（桂政办发〔2008〕120号）等法律法规的相关规定。
@#@@#@17.1.3 地表水换热系统设计方案应根据水面用途，地表水深度、面积，地表水水质、水位、水温情况综合确定。
@#@@#@17.1.4 地表水换热盘管的换热量应满足地源热泵系统最大吸热量或最大释热量的需要。
@#@@#@17.2 地表水换热系统设计@#@17.2.1 开式地表水换热系统取水口应远离回水口，并宜位于回水口上游。
@#@取水口应设置污物过滤装置。
@#@@#@17.2.2 闭式地表水换热系统宜为同程系统。
@#@每个环路集管内的换热环路数宜相同，且宜并联连接；@#@环路集管布置应与水体形状相适应，供、回水管应分开布置。
@#@@#@17.2.3 地表水换热盘管应牢固安装在水体底部，地表水的最低水位与换热盘管距离不应小于1.5m。
@#@换热盘管设置处水体的静压应在换热盘管的承压范围内。
@#@@#@17.2.4 地表水换热系统可采用开式或闭式两种形式，水系统宜采用变流量设计。
@#@@#@17.2.5 地表水换热盘管管材与传热介质应符合5.2的规定。
@#@@#@17.2.6 当地表水体为海水时，与海水接触的所有设备、部件及管道应具有防腐、防生物附着的能力。
@#@与海水连通的所有设备、部件及管道应具有过滤、清理的功能。
@#@@#@17.3 地表水换热系统施工@#@17.3.1 地表水换热系统施工前应具备地表水换热系统勘察资料、设计文件和施工图纸，并完成施工组织设计。
@#@@#@17.3.2 地表水换热盘管管材及管件应符合设计要求，且具有质量检验报告和生产厂的合格证。
@#@换热盘管宜按照标准长度由厂家做成所需的预制件，且不应有扭曲。
@#@@#@17.3.3 地表水换热盘管固定在水体底部时，换热盘管下应安装衬垫物。
@#@@#@17.3.4 供、回水管进入地表水源处应设明显标志。
@#@@#@17.3.5 地表水换热系统安装过程中应进行水压试验。
@#@水压试验应符合7.4.2的规定。
@#@地表水换热系统安装前后应对管道进行冲洗。
@#@@#@17.4 地表水换热系统检验与验收@#@17.4.1 地表水换热系统安装过程中，应进行现场检验。
@#@并应提供检验报告，检验内容应符合下列规定：
@#@@#@a）管材、管件等材料应具有产品合格证和性能检验报告；@#@@#@b）换热盘管的长度、布置方式及管沟设置应符合设计要求；@#@@#@c）水压试验应合格；@#@@#@d）各环路流量应平衡，且应满足设计要求；@#@@#@e）防腐剂的特性及浓度应符合设计要求；@#@@#@f）循环水流量及进出水温差应符合设计要求。
@#@@#@17.4.2 水压试验应符合下列规定：
@#@@#@a）闭式地表水换热系统水压试验应符合以下规定：
@#@@#@1）试验压力：
@#@当工作压力小于等于1.0MPa时，应为工作压力的1.5倍，且不应小于0.6MPa；@#@当工作压力大于1.0MPa时，应为工作压力加0.5MPa；@#@@#@2）水压试验步骤：
@#@换热盘管组装完成后，应做第一次水压试验，在试验压力下，稳压至少15min，稳压后压力降不应大于3％，且无泄漏现象；@#@换热盘管与环路集管装配完成后，应进行第二次水压试验，";i:
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"国防教育心得体会总结@#@2021国防教育心得体会总结@#@国防教育心得体会总结1@#@通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。
@#@@#@在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。
@#@国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。
@#@因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。
@#@@#@通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。
@#@我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。
@#@但是，通过国防教育的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。
@#@使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的解放@#@军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。
@#@虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的'@#@战士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
@#@@#@国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
@#@@#@国防教育心得体会总结2@#@不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。
@#@因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。
@#@@#@国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。
@#@国强则民安，国破则家亡。
@#@这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。
@#@我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。
@#@因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。
@#@要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。
@#@@#@一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;@#@而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。
@#@这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。
@#@实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
@#@@#@回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。
@#@现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。
@#@我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。
@#@《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。
@#@制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防建设和经济建设协调发展也有重要意义。
@#@同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。
@#@通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
@#@@#@实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。
@#@法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。
@#@这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。
@#@作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。
@#@作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。
@#@我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。
@#@这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。
@#@这就说明：
@#@如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。
@#@实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。
@#@增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
@#@@#@国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。
@#@人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
@#@@#@国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
@#@@#@国防教育心得体会总结3@#@孙子说：
@#@“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
@#@”对于一个国家，一个民族来说，最根本，最长远的利益是安全利益。
@#@没有强大的国防，没有安全稳定的社会环境，一切都无从谈起。
@#@事实证明，一个国家如果忽视国防建设，居安忘战，马放南山，就难以避免战争的灾祸。
@#@@#@回顾我国近代，腐败的清政府妄生尊大，军备废弛，经不起帝国主义坚船利炮的轰击。
@#@备受欺凌，饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。
@#@这个教训值得我们深思。
@#@由此可见，一个国家如果没有强的国防做后盾，就不能确保国家的安全稳定和领土完整;@#@如果平时不注重加强国防建设，战时就要吃大亏，倒大霉。
@#@仗可百年不打，国不可一日无防。
@#@养兵千日，用兵一时。
@#@敌人打到家门口，等刺刀架在脖子上，再想起加强国防建设，为之晚矣。
@#@@#@当今世界还很不太平，战争危险还依然存在，霸权主义强权政治更加明显，局部战争连绵不断，给世界又带来了新的不稳定因素。
@#@在这样严峻的国际国内形势下，战争和动乱依然会发生。
@#@@#@“生于忧患，死于安逸。
@#@”我们要切实做到警钟长鸣，居安思危。
@#@要懂得，只有常备不懈，才能长治久安;@#@平时注重加强武装工作，增强国防实力，才能在关键时刻赢得胜利。
@#@因而我们需要增强国防建设的紧迫感和责任感，深入细致，扎实有效地开展工作，努力实现军队和国防建设跨越式发展，为维护国家安全统一和全面小康社会提供坚强保障。
@#@@#@国防教育心得体会总结4@#@踏上去东方绿洲的旅程，开始我不知道它能带给我什么可回来之后，我知道（也许学到的只是皮毛）了一些国防知识。
@#@知道在战场中牺牲是无法避免的。
@#@知道了什么是航空母舰以及它的构造。
@#@亲眼目睹了曾经用于作战中的飞机，大炮。
@#@@#@关于航空母舰，它的杀伤了可谓巨大。
@#@我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰。
@#@当我站在“航母”的最高处，我就如地上的蚂蚁，是那么渺小，它就如大地一般，将我怀抱。
@#@微风吹过，坐落在“航母“上地几架战斗机吸引了我地眼球，虽然它们都不能再使用，虽然它们将永远停在“航母”上，但它们曾经地战绩我能感受到。
@#@@#@关于大炮。
@#@让我明白自己是那么浅薄。
@#@以前总认为只要开炮就行，可没想到小小的大炮竟然需要10个人。
@#@“炮后集合，向右看齐，就定位，北偏东，索定目标。
@#@”这一个个的专有名词是我以前根本想不到的。
@#@终于明白制造大炮是一件烦琐的事，同时使用大炮也是一件麻烦的事。
@#@@#@我们接触的几个教官，虽然各个都拥有幽默细胞。
@#@可他们的爱国之心我能感受得到。
@#@我相信他们为我国的国防事业是有帮助的。
@#@在他们体内流着中华民族的血，他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我，作为一名中学生感受到教官身上的气息，他们的精神，他们的才华，都应该是我们学习的。
@#@@#@感受到了中国的国防，感受到了中国海，陆。
@#@空三军的魅力与精神，中国军人的一举一动，中国军人的威严，我真的震撼了。
@#@小的时侯我梦想成为一名军人，因为军人是那么英姿飒爽。
@#@但我现在不敢再提了。
@#@因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分，他们的奉献比他们收获更多，更多。
@#@@#@在这儿，我希望向所有军人致我最崇高的敬意!
@#@@#@国防教育心得体会总结5@#@当我告别小学的最后一个暑假，满怀憧憬迈入中学大门时，迎接我们开学第一课的是军训。
@#@@#@虽然军训只是短短的三天，但如果可以选择，我宁愿坐在教室里上课，拒绝艰苦的训练。
@#@然而，校命不能违，当我穿上又肥又大的军装时，俨然成了一名英姿飒爽的女兵。
@#@@#@教我们的是一位威武的教官。
@#@他对我们非常严厉负责，恨不得立刻把我们教成一位位真正的军人。
@#@他一遍遍耐心教我们昂首挺胸，直起腰身;@#@一次次地教我们做着立正、稍息、摆臂、踏步、转身等这些基本动作。
@#@这些动作看似简单，但真正做到位却没那么容易。
@#@教官敏锐的眼神不时地找出错误的动作，然后帮我们纠正，争取让我们把每个动作好。
@#@特别是练站军姿，每次都要练25分钟，收腹挺胸，身体前倾，两肩后张，双眼平时前方，脚后跟并拢，双脚成60度。
@#@持久的演练，让我们汗如雨下，脚底发麻，双肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。
@#@但教官不断地鼓励我们，再苦再累坚持下来就是胜利。
@#@于是，我们凭着坚强的意志坚持了下来。
@#@@#@白天的操场上有我们训练的的步伐，阵阵洪亮的号声;@#@到了晚上，又有了我们嘹亮的军歌。
@#@唱军歌，给我的军训生活增添了不少的色彩。
@#@每天晚餐后，我们集中来到操场的观众席上，教官教我们唱军歌。
@#@此时的教官又成了我们音乐老师，他的声音圆润浑厚，铿锵有力。
@#@我们放声豪唱，似乎把所有的疲劳与艰苦都挥酒尽。
@#@《团结就是力量》、《打靶归来》…充满激情斗志的歌声划破在悠静的校园上空，我越唱越振奋，仿佛在呐喊着心中的那首理想之歌——在新的校园里好好学习，努力奋斗。
@#@@#@三天的军训快要结束了，每个班正在接受领导的检阅呢!
@#@你看那一排排，一列列可爱的绿色，统一整洁的军装，豪迈划一的步伐，激昂嘹亮的口号，无不诉说着我们的骄傲。
@#@回想起，刚开始练齐步时，如果其中有一个人慌了手脚，整个队伍错乱不齐，那么受罚的不仅是个人，还有整个队伍。
@#@所以我们练习时必须要和队友对齐，迈出脚步划一，才能体现出军人那种团结统一的训练态度。
@#@团结就是力量，正是我们每位同学在军训中发扬集体主义精神，才有此时完整的演绎。
@#@此时此刻，我为自己的成为2021年龙港实验中学七
（1）的新成员感到自豪。
@#@今后，我会爱自己的班，尊敬老师，团结同学，互相关心，共同进步。
@#@@#@军训结束，也是我们初中生活的开始。
@#@在这次军训中，我感觉收获很多，让我明白了做事不仅要有毅力和决心，还要不怕苦不怕累。
@#@初中三年的学习生活可能不会一帆风顺，但我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为，三年如一日的坚持自己的梦想!
@#@@#@@#@";i:
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"二级建造师《建筑实务》真题及解析@#@2017年二级建造师《建筑实务》真题及解析（完整版）@#@2018年二级建造师历年真题、模拟题尽收其中，全部由业界名师精心解析，精细化试题分析，请持续关注学尔森二级建造师频道，完美解析一网打尽。
@#@@#@二级建造师考试时间为2018年6月2-3日统考，考试报名时间于1-3月开始，小编特为大家整理了2017年二级建造师《建筑实务》真题及解析（完整版），赶紧来学尔森一起看一下吧。
@#@更多二级建造师报名条件、二级建造师备考指导等信息请持续关注学尔森二级建造师频道。
@#@@#@一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）@#@1.按照建筑层数分类，属于多层住宅的是（）。
@#@@#@A.三层@#@B.五层@#@C.七层@#@D.九层@#@【答案】BP1@#@2.下列建筑钢材拉伸性能指标中，不属于拉伸性能的是（）。
@#@@#@A.屈服强度@#@B.抗拉强度@#@C.疲劳强度@#@D.伸长率@#@【答案】CP25@#@3.终凝时间不得长于6.5小时的水泥品种是（）@#@A.硅酸盐水泥@#@B.普通水泥@#@C.粉煤灰水泥@#@D.矿渣水泥@#@【答案】AP27@#@4.针对平面形式为椭圆的建筑，建筑外轮廓线放样最适合的采用的测量方法是（）@#@A.直角坐标法@#@B.角度交会法@#@C.距离交会法@#@D.极坐标法@#@【答案】DP45@#@5.不以降低基坑内地下水位为目的的井是（）@#@A.集水井@#@B.减压井@#@C.回灌井@#@D.降水井@#@【答案】CP54@#@6.下列用于建筑幕墙的材料或构配件中，通常无需考虑承载能力要求的是（）@#@A.连接角码@#@B.硅酮结构胶@#@C.不锈钢螺栓@#@D.防火密封胶@#@【答案】DP106@#@7.关于高温天气混凝土施工的说法，错误的是（）@#@A.入模温度宜低于35℃@#@B.宜在午间进行浇筑@#@C.应及时进行保湿养护@#@D.宜用白色涂装砼运输车@#@【答案】BP116@#@8.高强度螺栓施工的说法正确的是（）@#@A.高强度螺栓不得强行穿入@#@B.高强度螺栓可兼做安装螺栓@#@C.高强度螺栓应该一次性拧紧到底@#@D.高强度梅花头可用火焰切割@#@【答案】AP75@#@9.双排扣件式钢管脚手架的主节点是指（）@#@A.连墙件与架体连接处@#@B.剪力撑与水平杆连接处@#@C.剪力撑与立杆连接处@#@D.纵横向水平杆与立杆连接处@#@【答案】DP176@#@10.下列施工场所中，施工照明电源电压不得大于12V的是（）@#@A.隧道@#@B.人防工程@#@C.锅炉内@#@D.高温场所@#@【答案】CP188@#@11.关于外用施工电梯与楼层间通道防护门的做法，正确的是（）@#@A.门为常闭型，开闭装置设在电梯一侧@#@B.门为常闭型，开闭装置设在楼层室内一侧@#@C.门为常开型，电梯运行期间上锁@#@D.门为常开型，电梯停运期间上锁@#@【答案】AP190@#@12.按照建筑安装工程造价的构成，其他项目费用不包括（）@#@A.暂列金额@#@B.计日工@#@C.总包服务费@#@D.安全施工费@#@【答案】DP211@#@13.一级动火作业的防火安全技术方案应由（）组织编制。
@#@@#@A.项目负责人@#@B.项目技术负责人@#@C.项目安全负责人@#@D.企业技术负责人@#@【答案】AP231@#@14.根据《建筑市场诚信行为信息管理办法》，不良行为记录信息的公布期限一般为（）@#@A.1个月到12个月@#@B.3个月到6个月@#@C.3个月到12个月@#@D.6个月到3年@#@【答案】DP257@#@15.关于房屋建筑工程在正常使用条件下最低保修期限的说法，正确的是（）@#@A.供热系统为2个采暖期@#@B.装修工程为5年@#@C.给排水管道为5年@#@D.外墙面防渗漏为该工程合理使用年限@#@【答案】AP265@#@16.项目职业健康安全技术交底的交底人应是（）@#@A.项目负责人@#@B.项目技术负责人@#@C.企业技术负责人@#@D.企业安全负责人@#@【答案】BP269@#@17.关于建筑工程施工质量验收单元划分的说法，错误的是（）@#@A.单位工程可以是一个构筑物@#@B.分部工程可划分为若干个子分部工程@#@C.分项工程可划分为若干个子分项工程@#@D.检验批可按变形缝划分@#@【答案】CP271@#@18.240mm厚砖砌体承重墙，每个楼层墙体上最上一皮砖的砌筑方式应采用（）。
@#@@#@A.整砖斜砌@#@B.整砖丁砌@#@C.半砖斜砌@#@D.整砖顺砌@#@【答案】BP70@#@19.建筑工程内部装修材料按燃烧性能进行等级划分，正确的是（）。
@#@@#@A.A级：
@#@不燃；@#@B级：
@#@难燃；@#@C级:
@#@可燃；@#@D级：
@#@易燃@#@B.A级：
@#@不燃；@#@B1级：
@#@难燃；@#@B2级：
@#@可燃；@#@B3级：
@#@易燃@#@C.I级：
@#@不燃；@#@II级：
@#@难燃；@#@III级：
@#@可燃；@#@IV级：
@#@易燃@#@D.甲级：
@#@不燃：
@#@乙级：
@#@难燃；@#@丙级：
@#@可燃；@#@丁级：
@#@易燃@#@【答案】BP302@#@20.下列工程中，超出二级建造师（建筑工程）执业资格范围的是（）。
@#@@#@A.高度90m的公共建筑工程@#@B.高度75m的附着脚手架安装工程@#@C.跨度36m的钢结构建筑物工程@#@D.造价900万元的装饰物装修工程@#@【答案】CP323@#@二、多项选择题（共10题，每题2分。
@#@每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。
@#@错选，本题不得分；@#@少选，所选的每个选项得0.5分）@#@21.建筑结构的可靠性包括（）。
@#@@#@A.安全性@#@B.适用性@#@C.经济性@#@D.耐久性@#@E.美观性@#@【答案】ABDP14@#@22.混凝土的优点包括（）。
@#@@#@A.耐久性好@#@B.自重轻@#@C.耐火性好@#@D.抗裂性好@#@E.可模性好@#@【答案】ACEP19@#@23.木材干缩导致的现象有（）。
@#@@#@A.表面鼓凸@#@B.开裂@#@C.接榫不严@#@D.翘曲@#@E.拼缝不严@#@【答案】BDEP36@#@24.地基验槽中采用钎探法时，统一单位工程中各钎探点打钎应（）。
@#@@#@A.钎径一致@#@B.钎探耗时一致@#@C.钎锤一致@#@D.用力（落距）一致@#@E.锤击数一致@#@【答案】ACDP50@#@25.关于施工防水卷材的说法正确的是（）@#@A.基础底板防水混凝土垫层上铺卷材应采用满粘法@#@B.地下室外墙外防外贴卷材应采用点粘法@#@C.基层阴阳角处应做成圆弧或折角后再铺贴@#@D.铺贴双层卷材时，上下两层卷材应垂直铺贴@#@E.铺贴双层卷材时，上下两层卷材接缝应错开@#@【答案】CEP80@#@26.关于建设工程招标投标的说法错误的是（）@#@A.应遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则@#@B.招标人不得邀请特定的投标人@#@C.公开招标的项目应该发布招标公告@#@D.招标文件中应载明投标有效期@#@E.分批组织部分投标人踏勘现场@#@【答案】BEP205@#@27.下列材料和构配件进场时必须进行抽样复验的是（）@#@A.填充墙砌块@#@B.钢管脚手架用扣件@#@C.结构用钢筋@#@D.绑扎钢筋用铁丝@#@E.防水卷材@#@【答案】ACE@#@28.在竣工图章中需列明的内容有（）@#@A.施工单位项目负责人@#@B.现场监理工程师@#@C.施工单位竣工图审核人@#@D.总监理工程师@#@E.设计单位竣工图审核人@#@【答案】BCDP276@#@29.下列装饰装修工程中，通常需要洒水养护的有（）@#@A.整体面层地面@#@B.干挂花岗岩墙面@#@C.陶瓷面砖饰面@#@D.水泥压力板隔墙@#@E.水泥砂浆抹灰墙面@#@【答案】AC@#@30.根据室内环境污染物控制的不同要求，下列民用建筑中，属于Ⅰ类建筑的有（）。
@#@@#@A.图书馆@#@B.医院@#@C.体育馆@#@D.住宅@#@E.展览馆@#@【答案】BDP318@#@三、案例分析@#@
（一）@#@背景资料@#@某建筑施工单位在新建办公楼工程前，按《建筑施工组织设计规范》（GB/T50502-2209）规定的单位工程施工组织设计应包含的各项基本内容，编制了本工程的施工组织设计，经相应人员审批后报监理机构，在总监理工程师审批签字后按此组织施工。
@#@@#@在施工组织设计中，施工进度计划以时标网络图（时间单位：
@#@月）形式表示。
@#@在第8个月末，施工单位对现场实际进度进行检查，并在师表网络图中绘制了实际进度前锋线，如下图所示：
@#@@#@针对检查中所发现实际进度与计划进度不符的情况，施工单位均在规定时限内提出索赔意向通知，并在监理机构同意的时间内上报了相应的工期索赔资料。
@#@经监理工程师核实，工序E的进度偏差是因为建设单位供应材料原因所导致，工序F的进度偏差是因为当地政令性停工导致，工序D的进度偏差是因为工人返乡@#@农忙原因。
@#@上述情况，监理工程师对三项工期索赔分别予以批复。
@#@@#@问题：
@#@@#@1.本工程的施工组织设计中应包含哪些内容？
@#@@#@2.施工单位哪些人员具备审批单位工程施工组织设计的资格？
@#@@#@3.写出网络图中前锋线所涉及各工序的实际进度偏差情况；@#@如后续工作仍按原计划的速度进行，本工程的实际完工工期是多少个月？
@#@@#@4.针对工序E、工序F、工序D，分别判断施工单位上报的三项工期索赔是否成立，并说明相应的理由。
@#@@#@答案：
@#@@#@1.编制依据，工程概况，施工部署，施工进度计划，施工准备与资源配置计划，主要施工方法，施工现场平面布置，主要施工管理计划P119@#@2.施工单位技术负责人或技术负责人授权的技术人员审批P119@#@3.
（1）E工作实际进度拖后一个月，影响工期一个月；@#@@#@F工作拖后两个月，影响工期一个月；@#@@#@D工作实际进度拖后一个月，不影响总工期；@#@@#@
（2）本工程的实际完工工期是13个月。
@#@@#@4.
（1）工序E索赔一个月工期成立；@#@@#@理由：
@#@建设单位责任造成，且E工作在关键线路上，影响到总工期。
@#@@#@
（2）工序F索赔一个月成立，索赔两个月不成立。
@#@@#@理由：
@#@当地政令停工导致的属于建设单位责任，工期可以顺延，虽然F工作不在关键线路上，但其总时差一个月，所以施工单位索赔一个月成立，索赔两个月不成立。
@#@@#@（3）工序D的工期索赔不成立，理由：
@#@工人返乡农忙属于施工方的责任，索赔不成立。
@#@@#@
（二）@#@背景资料@#@某新建商用群体建设项目，地下二层，地上八层，现浇钢筋混凝土框架结构，桩筏基础，建筑面积88000㎡。
@#@某施工单位中标后组建项目部进场施工，在项目现场搭设了临时办公室，各类加工车间、库房、食堂和宿舍等临时设施；@#@并根据场地实际情况，在现场临时设施区域内设置了环形消防通道、消火栓、消防供水池等消防设施。
@#@@#@施工单位在每月例行的安全生产与文明施工巡查中，对照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）中“文明施工检查评分表”的保证项目逐一进行检查。
@#@经统计，现场生产区临时设施总面积超过了1200㎡，检查组人为临时设施区域内消防设施配置不齐全，要求项目部整改。
@#@@#@针对地下室200mm厚的无梁楼盖，项目部编制了模板及其支撑架专项施工方案。
@#@方案中采用扣件式钢管支撑架体系，支撑架立杆纵横向间距均为1600mm，扫地杆距地面约150mm，每步设置纵横向水平杆，步距为1500mm，立杆深处顶层水平杆的长度控制在150～300mm。
@#@顶托螺杆插入立杆的长度不小于150mm、伸出立杆的长度控制在500mm以内。
@#@@#@在装饰装修阶段，项目部使用钢管和扣件临时搭设了一个移动式操作平台用于顶棚装饰装修作业。
@#@该操作平台的台面面积8.64㎡，台面距楼地面高4.6m。
@#@@#@问题：
@#@@#@1.按照“文明施工检查评分表”的保证项目检查时，除现场办公和住宿外，检查的保证项目还应有哪些？
@#@@#@2.针对本项目生产区临时设施总面积情况，在生产区临时设施区域内还应增设哪些消防器材或设施？
@#@@#@3.指出本项目模板及其支撑架专项施工方案中的不妥之处，并分别写出正确做法。
@#@@#@4.现场搭设的移动式操作平台的台面面积、台面高度是否符合规定？
@#@现场移动式操作平台作业安全控制要点有哪些？
@#@@#@答案：
@#@@#@1.现场围挡、封闭管理、施工场地、材料管理、现场防火P196@#@2.一般临时设施区，每100m2配备两个10L的灭火器。
@#@若大型临时设施总面积超过1200m2的，应备有消防专用的消防桶、消防钩、消防锹、盛水桶、消防砂箱等。
@#@P231@#@3.不妥之处一：
@#@支撑架立杆纵横向间距均为1600mm@#@正确做法：
@#@立杆的纵、横向间距应满足设计要求，立杆的步距不应大于1.8m；@#@顶层立杆步距应适当减小，且不应大于1.5mP142@#@不妥之处二：
@#@伸出立杆的长度控制在500mm以内@#@正确做法：
@#@伸出长度不宜超过300mm@#@4.
（1）符合规定。
@#@移动式操作平台台面不得超过10㎡，高度不得超过5m。
@#@P182@#@
（2）操作平台安全作业控制要点：
@#@@#@①台面脚手板台面要铺满钉牢。
@#@@#@②台面四周设置防护栏杆。
@#@@#@③平台移动时，作业人员必须下到地面，不允许带人移动平台。
@#@@#@（三）@#@背景资料@#@某现浇钢筋混凝土框架-剪力墙结构办公楼工程，地下一层，地上十六层，建筑面积18600m2，基坑开挖深度5.5m。
@#@该工程由某施工单位总承包，其中基坑支护工程由专业分包单位承担施工。
@#@@#@在基坑支护工程施工前，分包单位编制了基坑支护安全专项施工方案，经分包单位技术负责人审批后组织专家论证，监理机构认为专项施工方案及专家论证均不符合规定，不同意进行论证。
@#@@#@在二层的墙体模板拆除后，监理工程师巡视发现局部存在较严重蜂窝孔洞质量缺陷，指令按照《混凝土结构工程施工规范》（GB50666-2011）的规定进行修整。
@#@@#@主体结构施工至十层时，项目部在例行安全检查中发现五层楼板有2处（一处为短边尺寸200mm的孔口，一处为尺寸1600*2600mm的洞口）安全防护措施不符合规定，责令现场立即整改结构封顶后，在总监理工程师组织参建方进行主体结构部分工程验收前，监理工程师审核发现施工单位提交的报验资料所涉及的分项不全，指令补充后重新报审。
@#@@#@问题：
@#@@#@1.按照《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》（建质{2009}87号）规定，指出本工程的基坑支护安全专项施工方案审批及专家组织中的错误之处，并分别写出正确做法@#@2.较严重蜂窝孔洞质量缺陷的修整过程应包括哪些主要工序？
@#@@#@3.针对五层楼板检查所发现的孔口，洞口防护问题，分别写出安全防护措施。
@#@@#@4.本工程主体结构分部工程验收资料应包括哪些分项工程@#@答案：
@#@@#@1.
（1）错误之处一：
@#@经分包单位技术负责人审批@#@正确做法：
@#@实行施工总承包的，专项方案应当由总承包单位技术负责人和相关专业承包单位技术负责人签字确认。
@#@@#@
（2）错误之处二：
@#@经分包单位技术负责人审批。
@#@@#@正确做法：
@#@专家论证后，分包单位技术负责人和总承包单位技术负责人都要签字，再由总监理工程师和建设单位项目负责人签字@#@（3）错误之处三：
@#@分包单位组织专家论证@#@正确做法：
@#@应由总承包单位组织专家论证P261@#@2.可与施工缝处继续施工结合P66@#@
（1）将蜂窝孔洞周围软弱混凝土、松动石子和水泥薄膜清除，剔凿成喇叭口；@#@@#@
（2）重新支设模板，加以充分湿润并冲洗干净，且不得有积水；@#@@#@（3）浇筑前，刷一层水泥浆或与混凝土内成分相同的水泥砂浆；@#@@#@（4）浇筑高一强度等级的混凝土，细致捣实，使新旧混凝土紧密结合，@#@（5）及时养护不少于14天。
@#@@#@《混凝土结构工程施工规范》（GB50666-2011）规定：
@#@对于露筋、蜂窝、孔洞、夹渣、疏松、外表缺陷，应凿除胶结不牢固部分的混凝土至密实部位，清理表面，支设模板，洒水湿润，涂抹混凝土界面剂，应采用比原混凝土强度等级高一级的细石混凝土浇筑密实，养护时间不应少于7d。
@#@@#@3.
（1）短边尺寸在2.5?
@#@25cm范围的孔口，必须用坚实的盖板盖严，盖板要有防止挪动移位的固定措施。
@#@P184@#@
（2）边长在150cm以上的洞口，四周必须设防护栏杆，洞口下张设安全平网防护。
@#@@#@4.钢筋工程、模板工程、混凝土工程、现浇结构、填充墙砌体工程。
@#@@#@（四）@#@背景资料@#@某施工单位在中标某高档办公楼工程中，与建设单位按照《建设工程施工合同（示范文本）GF-2013-0201》签订了施工总承包合同，合同中约定总承包单位将装饰装修、幕墙等部分项工程进行专业分包。
@#@@#@施工过程中，监理单位下发针对专业分包工程范围内墙面装饰装修做法的设计变更指令，在变更指令下发后第10天，专业分包单位向监理工程师提出该项变更的估价申请。
@#@监理工程师审核时发现计算有误，要求施工单位修改。
@#@于变更令下发后的第17天，监理工程师再次收到变更估价申请，经审核无误后提交建设单位，但一直未收到建设单位的审批意见。
@#@次月底，施工单位在上报已完工程进度款支付时，但一直未收到建设单位的审批意见。
@#@次月底，施工单位在上报已完工程进度款支付时，包含了经监理工程师审核、已完成的该项变更所对应的费用，建设单位以未审批同意为由予以扣除，并提交并更设计增加款项只能在竣工结算前最后一期的进度款中支付。
@#@@#@该工程完工后，建设单位指令施工各单位组织相关人员进行竣工验收，并要求总监理工程师在预验收通过后立即组织参建各方相关人员进行竣工验收。
@#@建设行政主管部门他提出验收组织安排有误，责令建设单位予以更正。
@#@@#@在总承包施工合同中约定“当工程量偏差超出5%时，该项增加部分或剩余部分综合单价按5%进行浮动”。
@#@施工单位编制竣工结算时发现工程量清单中两个清单中两个清单项的工程数量增减幅度超出5%，其相应工程数量、单价等数据相见下表：
@#@@#@竣工验收通过后，总承包单位、专业分包单位分别将各自施工范围的工程资料移交到监理机构，监理机构整理后将施工资料与工程监理资料一并向当地城建档案管理部门移交，被城建档案管理部门以资料移交程序错误为由予以拒绝。
@#@@#@问题：
@#@@#@1.在墙面装饰装修做法的设计变更估计申请报送及进度款支付过程中都存在哪些错误之处？
@#@分别写出正确的做法。
@#@@#@2.针对建设行政主管部门责令改正的验收组织错误，本工程的竣工预验收应由谁来组织？
@#@施工单位哪些人必须参加？
@#@本工程的竣工验收应由谁进行组织？
@#@@#@3.分别计算清单项A和清单项B的结算总价@#@4.分别指出总承包单位、专业分包单位监理单位的工程资料正确的移交顺序@#@答案：
@#@@#@1.
（1）不妥之处一：
@#@专业分包单位向监理工程师提出该项变更的估价申请@#@正确做法：
@#@专业分包单位向施工总承包单位提出，总承包再向监理工程师提出该项变更的估价申请。
@#@@#@
（2）不妥之处二：
@#@建设单位以未审批同意为由予以扣除@#@正确做法：
@#@发包人应在承包人提交变更估价申请后14d内审批完毕。
@#@发包人逾期未完成审批或未提出异议的，视为认可承包人提交的变更估价申请。
@#@@#@（3）不妥之处三：
@#@变更设计增加款项只能在竣工结算前最后一期的进度款中支付。
@#@@#@正确做法：
@#@因变更引起的价格调整应计入最近一期的进度款中支付。
@#@P213@#@2.
（1）本工程的竣工预验收应由总监理工程师组织；@#@@#@
（2）施工总包单位和分包单位单位项目负责人和项目技术负责人参加；@#@@#@（3）竣工验收由建设单位项目负责人组织P272、273@#@3.
（1）A分项实际量增加@#@5080×@#@（1+5%）×@#@452+（5594-5080×@#@1.05）×@#@452×@#@（1-5%）=2522612元@#@
（2）B分项实际量减少@#@8205×@#@（1+5%）×@#@140=1206135元@#@4.
（1）施工单位应向建设单位移交施工资料@#@
（2）实行施工总承包的，各专业承包单位应向施工总包单位移交资料，@#@（3）监理单位向建设单位移交监理资料P254@#@";i:
5;s:
11330:
"广州版小学英语六年级上教材@#@广州版小学英语六年级上课本@#@unit01@#@Module1Plans@#@Unit1-WhatAreWeGoingtoDoforOurHoliday?
@#@@#@Vocabulary@#@plan计划@#@pearl珍珠@#@thePearlRiver珠江@#@cruise漫游；@#@游弋@#@instead代替@#@havebeento到过@#@temple庙@#@theSixBanyanTemple六榕寺@#@havefun玩得开心@#@dimsum点心@#@lot许多@#@alotof许多......@#@clothes衣服@#@yummy味道好的；@#@好吃的@#@Dialogue@#@MrWebb:
@#@Well,it'@#@syourschoolholidaysoon.Whatarewegoingtodo?
@#@@#@Janet:
@#@ShallwegoonthePearlRiverCruise?
@#@@#@Ben:
@#@Acruise?
@#@Boring!
@#@Let'@#@sgotoXiangjiangZooinstead!
@#@I'@#@mgoingtoseewhitetigers.@#@Janet:
@#@Ohno.WehavebeentothezoosinGuangzhoumanytimes.We'@#@regoingtotheSixBanyanTemple.We'@#@regoingtotakephotos,andallofusaregoingtohavefunthere.@#@Ben:
@#@It'@#@sboringtoo.@#@MrWebb:
@#@Let'@#@sgotoBaiyunHill.Wearegoingtowatchbirdsthere.@#@Janet:
@#@WecanseemorebirdsatthezoothanonBaiyunHill.@#@MrsWebb:
@#@ShallwegoshoppinginXiajiuRoad?
@#@ThenwecanhavedimsumatthefamousGuangzhouRestaurant.@#@Janet:
@#@Goodidea!
@#@Iwanttobuysomenewclothes.Therearealotofbeautifulclothesthere.@#@Ben:
@#@Great!
@#@IlikeGuangdongdimsum.Yummy,yummy!
@#@@#@unit02@#@Unit2WhatShallWeDo?
@#@@#@gofishing去钓鱼@#@love爱@#@stupid愚蠢的@#@on上演@#@tonight今晚；@#@在今晚@#@king国王@#@Dialogue@#@Janet:
@#@WhatareyougoingtodoonThursdaymorning,Xiaoling?
@#@@#@Xiaoling:
@#@Mmm...letmesee.I'@#@mnotgoingtodoanything.Why?
@#@@#@Janet:
@#@Myfamilyaregoingfishing.Wouldyouliketogowithus?
@#@@#@Xiaoling:
@#@I'@#@dloveto,thanksalot.Whenareyougoingtostart?
@#@@#@Janet:
@#@Wearegoingtoleaveourhouseathalfpasteight.Whydon'@#@tyoucometoourhouseattwentypasteight?
@#@@#@Xiaoling:
@#@Great!
@#@I'@#@llseeyouthen!
@#@@#@Jiamin:
@#@AreyougoingtowatchthefootfallgameonTVtomorrowevening,Ben?
@#@@#@Ben:
@#@Yes,weare.I'@#@mgoingtowatchittogetherwithMikeandYongxian.@#@Jiamin:
@#@Myfamilyarewatchingastupidfilmwhenthefootballgameison.SoIcan'@#@twatchit.@#@Ben:
@#@Whydon'@#@tyoucometomyhousetowatchit?
@#@We'@#@regoingtohavedinnerbeforethegame.Youcaneatwithustoo.@#@Jiamin:
@#@Thanks.Ben.I'@#@llaskmyparents.@#@Xiaolin:
@#@Janet,doyouwanttoplaytabletenniswithmetonight?
@#@@#@Janet:
@#@I'@#@msorry,Ican'@#@t.I'@#@mgoingtodomyhomework.@#@Xiaoling:
@#@Whatabouttomorrownight?
@#@@#@Janet:
@#@I'@#@msorry,Ican'@#@t.I'@#@mgoingswimmingwithmyparents.@#@Xiaoling:
@#@WhataboutSaturdaynight?
@#@@#@Janet:
@#@Totellyouthetruth,Idon'@#@tlikeplayingtabletennis.I'@#@mgoingtothecinemawithBentonight!
@#@@#@Sally:
@#@Whatfilmareyougoingtosee?
@#@@#@Janet:
@#@TheLionKing.@#@Sally:
@#@CanIgowithyou?
@#@@#@Janet:
@#@Yes,ofcourse.Butyou'@#@dbetteraskyourparentsfirst.@#@unit04@#@ModuleTwoCITIES@#@UnitFour-IKnowThisCity!
@#@@#@flag旗@#@national国家的；@#@民族的@#@nationalflag国旗@#@capital首都@#@Italian意大利的；@#@意大利语；@#@意大利人@#@Italy意大利@#@Rome罗马@#@Paris巴黎@#@America美国；@#@美洲@#@WashingtonD.C.华盛顿哥伦比亚区@#@NewYork纽约@#@excellent极好的；@#@优秀@#@Tokyo东京@#@Wellington惠灵顿@#@Sydney悉尼@#@Canberra堪培拉@#@Dialogue@#@Lookandlisten.Thenreadandactingroups.@#@MrChen:
@#@Boysandgirls,lookatthisflagplease.Whatnationalflagisit?
@#@@#@Ben:
@#@Easy!
@#@It'@#@stheChinesenationalflag.@#@MrChen:
@#@Good.What'@#@sthecapitalofChina?
@#@@#@Ben:
@#@That'@#@seasytoo.ThecapitalofChinaisBeijing.@#@MrChen:
@#@Verygood.Lookatthesethreeflags.Whatnationalflagsarethey?
@#@@#@Janet:
@#@That'@#@sthenationalflagoftheUK.ThecapitaloftheUKisLondon.@#@Xiaoling:
@#@ThatistheItaliannationalflag.@#@MrChen:
@#@What'@#@sthecapitalcityofItaly,doyouknow?
@#@@#@Yongxian:
@#@Iknow,MrChen.It'@#@sRome.@#@Janet:
@#@Andthat'@#@stheFrenchnationalflag.ThecapitalofFranceisParis.@#@MrChen:
@#@Excellent!
@#@Whataboutthisone?
@#@@#@Jiamin:
@#@That'@#@stheAmericannationalflag.NewYorkisthecapitalofAmerica.@#@Sally:
@#@No.ThecapitaloftheUSAisWashingtonD.C..NewYorkisthebiggestcityoftheUSA.@#@MrChen:
@#@Fantastic!
@#@Lookatthisflag.Whatflagisit,Janet?
@#@@#@Janet:
@#@It'@#@sthenationalflagofAustralia?
@#@@#@MrChen:
@#@What'@#@sthecapitalofAustralia?
@#@@#@Janet:
@#@Sydney.@#@MrChen:
@#@No.SydneyisthelargestcityofAustralia.ThecapitalofAustraliaisCanberra@#@unit05@#@Unit5WhereWouldTheyLiketoGoOnHoliday?
@#@@#@maybe可能@#@noisy吵闹的@#@crowded拥挤的@#@quiet安静的@#@just仅仅；@#@正；@#@恰好；@#@刚@#@Moscow莫斯科@#@Russia俄罗斯@#@Berlin柏林@#@theGreatWall长城@#@mountain山；@#@山脉@#@population人口@#@million百万@#@Dialogue@#@MrWebb:
@#@Children,wherewouldyoulliketogoonholidaythissummer?
@#@@#@Ben:
@#@I'@#@dliketogotoJapan.@#@MrsWebb:
@#@Tokyo.Yes,Tokyoisagoodplacetovisit.@#@Janet:
@#@Yes,Mum.ButParisismorebeautifulthanTokyo.@#@MrsWebb:
@#@Well,maybe,Janet.ButIthinkTokyoismoreinterestingthanParis.@#@MrWebb:
@#@Well,I'@#@dlikegotoawarmerplace.WhataboutRome?
@#@RomeiswarmerthanParis.@#@NrsWebb:
@#@Yes,butTokyo,ParisandRomearesonoisyandcrowded.WhataboutWellington?
@#@@#@Ben:
@#@Wellington?
@#@That'@#@sthecapitalofNewZealand.@#@MrsWebb:
@#@Yes.Wellingtonisquieterthantheothercities.I'@#@dliketogotoWellington.@#@Ben:
@#@ButWellingtonisboring!
@#@@#@MrWebb:
@#@No,it'@#@snot.Themountainsandtheseaarebeautiful.@#@MrsWebb:
@#@AndWellingtoniscleanerthanTokyo.@#@Ben:
@#@Maybe.ButIprefertogotoTokyo.@#@MrsWebb:
@#@Therearesomanybeautifulplacesintheworld!
@#@Whereshallwego?
@#@@#@Janet:
@#@Well,I'@#@dliketogotoParis.@#@Ben:
@#@I'@#@dliketogotoTokyo.@#@MrWebb:
@#@I'@#@dliketogotoRome.@#@MrsWedd:
@#@I'@#@dliketogotoWellington.@#@Janet:
@#@Whydon'@#@twegobacktoEngland?
@#@@#@Ben:
@#@Let'@#@sjustvisitBeijing.WecanvisittheGreatWall!
@#@@#@All:
@#@That'@#@sagoodidea!
@#@@#@unit07@#@ModuleThreeAnInvitation@#@UnitSeven-BenWantstoPlayFootball@#@bored厌烦的@#@away离开@#@goaway走开@#@later以后@#@won'@#@t=willnot将不@#@poor可怜的@#@match比赛@#@circus马戏团@#@goboating去划船@#@goswimming去游泳@#@cometotea来喝茶@#@Dialogue@#@MrWebb:
@#@What'@#@sthematter,Ben?
@#@Youdon'@#@tlookhappy.@#@Ben:
@#@I'@#@mbored!
@#@Dad,doyouwanttoplayfootball?
@#@@#@MrWebb:
@#@Wecan'@#@t!
@#@It'@#@sraining.We'@#@llgetwet.@#@Ben:
@#@Oh,dad!
@#@Janet,shallwegotoseethefilmTheLionKing?
@#@It'@#@sreallygood.@#@Janet:
@#@No,I'@#@mwatchingTV.@#@Ben:
@#@ButI'@#@mbored.Wouldyouliketogotothecinemawithme?
@#@@#@Janet:
@#@Well,maybelater.@#@Ben:
@#@Oh,Mum,I'@#@msobored.It'@#@sraininganddadwon'@#@tplayfootballwithme.@#@MrsWebb:
@#@AndwhataboutJanet?
@#@@#@Ben:
@#@She'@#@swatchingTV.@#@MrsWebb:
@#@PoorBen.@#@MrsWebb:
@#@I'@#@mgoingshoppingnow.Ben,doyouwanttogowithme?
@#@@#@Ben:
@#@Er…no,thanks,Mum.@#@MrsWebb:
@#@Areyousure?
@#@Wecouldbuyhamburgersforlunch.@#@Ben:
@#@ButMum,Idon'@#@tlikeshopping!
@#@It'@#@ssoboring!
@#@@#@Ben:
@#@Hi,Mike,whatareyoudoing?
@#@@#@Mike:
@#@Hi,Ben.I'@#@mdoingnothing.I'@#@mreallybored.Wouldyouliketocometomyhouse?
@#@Wecouldplaycomputergames.@#@Ben:
@#@Great!
@#@Dad,canIgotoMike'@#@shouse?
@#@@#@MrWebb:
@#@Ofcourseyoucan!
@#@@#@unit08@#@Unit8-JanetIsGoingtoHaveaParty@#@Vocabulary@#@invite邀请@#@picnic野餐@#@outside外面，在外面@#@bring带来@#@CD激光唱片@#@VCD可视激光光盘@#@problem问题@#@Dialogue@#@Janet:
@#@Mum.@#@MrsWebb:
@#@Yes,Janet?
@#@@#@Janet:
@#@It'@#@smybrithdaysoon.@#@MrsWebb:
@#@Yes,itis.Whatwouldyouliketodo?
@#@Wouldyouliketohaveaparty?
@#@@#@Janet:
@#@Oh,yes,please,Mum!
@#@Abigparty!
@#@Canweinviteallmyfriends?
@#@Andallthepeopleinmyclass?
@#@Andmyteachertoo?
@#@@#@MrsWebb:
@#@Well,maybe.Let'@#@saskyourfather.@#@MrWebb:
@#@That'@#@salotofpeople!
@#@Ourhouseistoosmall!
@#@@#@Janet:
@#@Ohplease!
@#@Iwantthemalltocome!
@#@@#@MrsWebb:
@#@Well,maybewecouldhaveapicnicoutside.@#@Janet:
@#@Yes!
@#@Yes!
@#@Apicnicwouldbegreat!
@#@Ohplease,Dad!
@#@@#@MrWebb:
@#@OKthen.Butyouhavetohelpyourmother,Janet.@#@Janet:
@#@Ohyes,ofcourse!
@#@@#@Janet:
@#@It'@#@smybirthdaynextSaturday.I'@#@mgoingtohaveabigparty!
@#@Wouldyouliketocome?
@#@@#@Sally:
@#@I'@#@dloveto.ShallIbringsomefood?
@#@@#@Janet:
@#@No,it'@#@sOK.MyMumwillmakeallthefood.ButyoucanbringsomeCoke.@#@Sally:
@#@Right.Whattimeistheparty?
@#@@#@Janet:
@#@Itstartsatoneo'@#@clock.Seeyouthen!
@#@@#@Sally:
@#@Seeyou.@#@Ben:
@#@Janet,wouldyouliketocomeandlistentomynewCD?
@#@@#@Janet:
@#@No,thanks,Ben.Idon'@#@tlikeyourCDs.@#@Ben:
@#@Janet,doyouwanttoplaycomputergameswithme?
@#@@#@Janet:
@#@No,thanks,Ben.I'@#@mreading!
@#@@#@Ben:
@#@Janet…@#@Janet:
@#@Oh,allright,Ben!
@#@Doyouwanttocometomyparty?
@#@@#@Ben:
@#@Great!
@#@CanIbringafriend?
@#@@#@Janet:
@#@Who?
@#@@#@Ben:
@#@Billy,thealien.@#@Janet:
@#@Thealien?
@#@Noproblem!
@#@@#@unit10@#@Module4OntheTelephone@#@Unit10-MayIspeaktoMissWhite?
@#@@#@Vocabulary@#@telephone电话，打电话@#@afraid恐怕，害怕@#@message消息，消息@#@takeamessage传递消息@#@were是（are的过去式）@#@weren'@#@t=werenot不是@#@was是（am,is的过去式）@#@doll玩具娃娃@#@free有空的，自由的@#@bookstore书店@#@answer回答@#@busy忙的@#@Dialogue@#@MrsWhite:
@#@Hello.ThisisMrsWhitespeaking.@#@Xiaoling:
@#@MayIspeaktoMissWhite?
@#@@#@MrsWhite:
@#@She'@#@snothere,I'@#@mafraid.@#@Xiaoling:
@#@Whenwillshecomeback?
@#@@#@MissWhite:
@#@Atlunchtime,Ithink.CanItakeamessageforher?
@#@@#@Xiaoling:
@#@No,thanks.@#@MissWhite:
@#@Hello.@#@Xiaoling:
@#@Hello.CanIspeaktoMissWhite?
@#@@#@MissWhite:
@#@Speaking.Who'@#@sthat,please?
@#@@#@Xiaoling:
@#@It'@#@sXiaolinghere.@#@MissWhite:
@#@Hello,Xiaoling.Howareyou?
@#@@#@Xiaoling:
@#@Verywell,thanks.Andyou?
@#@@#@MissWhite:
@#@I'@#@mfinetoo.Thanks.@#@Xiaoling:
@#@Icalledyouthismorning.Butyouweren'@#@tathome.@#@MissWhite:
@#@Sorry.Iwasatschoolthismorning.@#@Xiaoling:
@#@It'@#@smybrithdaythisSaturday.I'@#@mhavingabigpartyathome.Wouldyouliketocome?
@#@@#@MissWhite:
@#@I'@#@dloveto.Atwhattimeistheparty?
@#@@#@Xiaoling:
@#@We'@#@llstartatoneo'@#@clock.SeeyouthisSaturday!
@#@@#@MissWhite:
@#@Seeyouthen.@#@ @#@@#@";i:
6;s:
27316:
"国际贸易期末考试题库汇总@#@单选题@#@1、我国法律认可的进出口贸易合同形式是（B）。
@#@@#@A、口头形式合同B、书面形式合同C、行为形式合同D、其他形式合同@#@2、与我国进行货物进出口贸易关系最大，也是最重要的一项国际公约是（A）。
@#@@#@A、《联合国国际货物合同公约》B、《国际贸易术语解释通则》@#@C、《跟单信用证统一惯例》D、《托收统一规则》@#@3、下列哪个行为构成发盘（B）。
@#@@#@A、你5日电，可供1000打，每打参考价12.50美元，3日内电复@#@B、你5日电，每公吨12.50美元，1000打，即期信用证月底前开立有效@#@C、你5日电，本月底前无法供货，下月15日前装运，即期信用证，请确认@#@D、你5日电，抱歉货物售罄@#@4、某受盘人收到对方发盘，当天回电要求降价10%，由于原发盘人为作任何答复，第二天下午该受盘人又去电表示完全接受该发盘的内容，你认为双方的合同关系成立吗？
@#@（B）@#@A、成立B、不成立@#@C、取决于受盘人是否撤销了降价的要求D、取决于交易商品的性质@#@5、品质机动幅度一般用于某些（A）。
@#@@#@A、初级产品B、工业制成品C、机械产品D、机电产品@#@6、“东北大豆”作为表示商品品质的方法是（D）。
@#@@#@A、凭商标或品牌B、凭标准C、凭规格D、凭产地名称@#@7、根据国际商会《跟单信用证统一惯例》第600号出版物的规定，在以信用证支付的前提下，将“约”量解释为允许数量的增减幅度不超过（C）。
@#@@#@A、3%B、5%C、10%D、15%@#@8、在商品和包装上不注明生产国别也没有商标和牌名的包装是（B）。
@#@@#@A、中性包装B、无牌中性包装C、有牌中性包装D、定牌中性包装@#@9、按国际惯例，如果合同中没有相关规定，则运输标志一般由（C）。
@#@@#@A、开证行提供B、买方提供C、卖方提供D、船方提供@#@10、本票和票汇的区别中表述错误的是（B）。
@#@@#@A、本票有两个当事人，而汇票有三个当事人@#@B、本票的付款是有条件的，而汇票的付款是无条件的@#@C、本票的出票人即是付款人，远期本票无须办理承兑手续；@#@而远期汇票则要办理承兑手续@#@D、本票在任何情况下，出票人都是绝对的主债务人；@#@而汇票的出票人在承兑前是主债务人，在承兑后，承兑人是主债务人@#@11、出票人即是付款人的票据是（A）。
@#@@#@A、本票B、即期汇票C、远期汇票D、支票@#@12、在信用证的有关当事人之间，不存在契约关系的是（B）。
@#@@#@A、开证申请人与开证行B、开证申请人与通知行@#@C、开证行与受益人D、开证申请人与受益人@#@13、下列关于可撤销信用证的说明表述错误的是（D）。
@#@@#@A、注明“可撤销”字样B、开证行不需要经过受益人同意即可撤销该证@#@C、开证行在任何情况下可以撤销该证@#@D、受益人已按信用证规定得到议付、承兑或延期付款保证的，则银行的撤销或修改仍然有效@#@ @#@@#@14、在出口履行的有关环节中，通常最先办理的手续是（A）。
@#@@#@A、租船、订舱B、保险C、通关D、制单结汇@#@15、申请办理《出（入）境货物通关单》可以向（B）提出。
@#@@#@A、中国商检公司B、中国出入境检验检疫局@#@C、任何商检机构D、不包括国外商检机构的任何国内商检机构@#@16、提出进口外汇核销手续应当向（B）办理。
@#@@#@A、外汇管理机构B、外汇指定银行@#@C、外汇管理机构或外汇指定银行D、外汇管理机构及外汇指定银行@#@17、在有关单据的制作时间上，下列表述中不正确的是（C）。
@#@@#@A、保险单的出单日早于提单日B、发票日期早于信用证开证日@#@C、提单日早于商检证书签发日D、汇票日期早于信用证到期日@#@18、如果在制作单据时，将发票人抬头的邮政编码写错，则（B）。
@#@@#@A、必然遭到开证行拒付B、开证行仍应当付款@#@C、是否付款取决于开证行的意愿D、是否付款取决于开证申请人的意愿@#@19、受益人提交的单据可以包括（D）。
@#@@#@A、信用证单据条款中明确的单据B、信用证文本中提及的所有单据@#@C、买卖双方约定的其他单据D、以上都可以@#@20、贸易争端经仲裁机构做出的裁决（A）。
@#@@#@A、具有法律约束力B、没有法律约束力@#@C、败诉方同意，则有约束力，否则无约束力D、必须经法院确认才有法律约束力@#@21、我国法律认可的进出口贸易合同形式是（B）。
@#@@#@A、口头形式合同B、书面形式合同C、行为形式合同D、其他形式合同@#@22、下列哪个行为构成发盘（A）。
@#@@#@A、你5日电，可供1000打，每打参考价12.50美元，3日内电复@#@B、你5日电，每公吨12.50美元，1000打，即期信用证月底前开立有效@#@C、你5日电，本月底前无法供货，下月15日前装运，即期信用证，请确认@#@D、你5日电，抱歉货物售罄@#@23、某受盘人收到对方发盘，当天回电要求降价10%，由于原发盘人为作任何答复，第二天下午该受盘人又去电表示完全接受该发盘的内容，你认为双方的合同关系成立吗？
@#@（B）@#@A、成立B、不成立@#@C、取决于受盘人是否撤销了降价的要求D、取决于交易商品的性质@#@24、凡货、样不能做到完全一致的商品，一般都不适宜（C）。
@#@@#@A、凭规格买卖B、凭等级买卖C、凭样品买卖D、凭说明书买卖@#@25、品质机动幅度一般用于某些（D）。
@#@@#@A、初级产品B、工业制成品C、机械产品D、机电产品@#@26、“东北大豆”作为表示商品品质的方法是（D）。
@#@@#@A、凭商标或品牌B、凭标准C、凭规格D、凭产地名称@#@27、国外开来信用证规定，数量为10,000公吨散装货物，总金额90万美元，未规定可否溢短装，不准分批装运，根据《UCP500》规定，卖方发货的数量是（D）。
@#@@#@A、数量和总金额均不能増减B、数量和总金额均可増减10%以内@#@C、数量和总金额均可増减15%以内D、数量可増减5%，金额不能超过90万美元@#@28、在商品和包装上不注明生产国别也没有商标和牌名的包装是（B）。
@#@@#@A、中性包装B、无牌中性包装C、有牌中性包装D、定牌中性包装@#@29、本票和汇票的区别中表述错误的是（B）。
@#@@#@A、本票有两个当事人，而汇票有三个当事人@#@B、本票的付款是有条件的，而汇票的付款是无条件的@#@C、本票的出票人即是付款人，远期本票无须办理承兑手续；@#@而远期汇票则要办理承兑手续@#@D、本票在任何情况下，出票人都是绝对的主债务人；@#@而汇票的出票人在承兑前是主债务人，在承兑后，承兑人是主债务人@#@30、根据《跟单信用证统一惯例》UCP600的规定，下面有关信用证的说法正确的是（B）。
@#@@#@A、未规定可否撤销，即为可撤销信用证，未规定可否转让，即为不可转让信用证@#@B、未规定可否撤销，即为不可撤销信用证，未规定可否转让，即为不可转让信用证@#@C、未规定可否撤销，即为不可撤销信用证，未规定可否转让，即为可转让信用证@#@D、未规定可否撤销，即为可撤销信用证，未规定可否转让，即为可转让信用证@#@31、在信用证的有关当事人之间，不存在契约关系的是（B）。
@#@@#@A开证申请人与开证行B开证申请人与通知行@#@C开证行与受益人D开证申请人与受益人@#@32、下列关于可撤销信用证的说明表述错误的是（D）。
@#@@#@A、必须注明“可撤销”字样B、开证行不需要经过受益人同意即可撤销该证@#@C、开证行在任何情况下可以撤销该证@#@D、受益人已按信用证规定得到议付、承兑或延期付款保证的，则银行的撤销或修改仍然有效@#@33、在出口履行的有关环节中，通常最先办理的手续是（A）。
@#@@#@A、租船、订舱B、保险C、通关D、制单结汇@#@34、提出进口外汇核销手续应当向（B）办理。
@#@@#@A、外汇管理机构B、外汇指定银行@#@C、外汇管理机构或外汇指定银行D、外汇管理机构及外汇指定银行@#@35、在有关单据的制作时间上，下列表述中不正确的是（C）。
@#@@#@A、保险单的出单日早于提单日B、发票日期早于信用证开证日@#@C、提单日早于商检证书签发日D、汇票日期早于信用证到期日@#@36、受益人提交的单据可以包括（D）。
@#@@#@A、信用证单据条款中明确的单据B、信用证文本中提及的所有单据@#@C、买卖双方约定的其他单据D、以上都可以@#@37、不可抗力的法律后果是（C）。
@#@@#@A、立即解除合同B、延期履行合同@#@C、解除或延期履行合同D、没有任何影响，照常履行合同@#@38、贸易争端经仲裁机构做出的裁决（A）。
@#@@#@A、具有法律约束力B、没有法律约束力@#@C、败诉方同意，则有约束力，否则无约束力D、必须经法院确认才有法律约束力@#@39、如合同中未规定索赔期或品质保证期，则按《联合国国际货物销售合同公约》的规定，买方最长的索赔时效为收到货物之日起不超过（D）。
@#@@#@A、半年B、1年C、2年D、3年@#@40、仲裁不具备（D）的特点。
@#@@#@A、程序简单B、充分的自愿意愿C、成本较低D、程序公开@#@ @#@@#@多项选择题@#@1、进出口贸易磋商的形式有（ABCDE）。
@#@@#@A、书信B、电报C、电传D、电话E、当面洽谈@#@2、在出口交易合同的履行中，其履行程序一般包括（ABCD）。
@#@@#@A、准备货物B、落实信用证C、安排运输D、制单结汇E、进口报检@#@3、根据《公约》及我国《合同法》的规定，合同的订立可以采用（ABCE）形式。
@#@@#@A、书面形式B、口头形式C、行为D、沉默E、其他方式@#@4、以实物表示商品品质的方法有（AC）。
@#@@#@A、凭样品成交B、凭标准买卖C、看货买卖D、凭产地名称买卖E、凭商标买卖@#@5、数量条款主要涉及（ABCD）。
@#@@#@A、交货的具体数量B、计量单位C、计量方法D、机动幅度E、品质公差@#@6、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，如果卖方交货数量多于合同规定的数量，买方可以（ACD）。
@#@@#@A、接受全部货物B、拒绝全部货物C、拒绝多交的货物@#@D、接受多交中的一部分货物E、以上方法都可以@#@7、必需在运输包装上打印警告性标志的商品有（ABE）。
@#@@#@A、易燃物品B、易爆物品C、易碎物品D、易潮物品E、有毒物品@#@8、备用信用证与跟单信用证的相同点是（ABCE）。
@#@@#@A、受益人只要提交与信用证要求相符的单据，即可向开证银行要求付款@#@B、开证行所承担的付款义务都是第一性的@#@C、均凭符合信用证规定的凭证或单据付款@#@D、以符合信用证规定的货运单据为付款依据@#@E、都是在买卖合同或其他合同的基础上开立的，但是，一旦开立就与这些合同无关，成为开证行对受益人之间的一项独立的义务@#@9、备用信用证与银行保证函的比较中表述正确的是（ACDE）。
@#@@#@A、法律当事人基本相同B、在性质上有从属性和独立性之分@#@C、国际结算和担保的重要形式D、适用的国际惯例不同@#@E、担保人或开证行的责任都是第一性的@#@10、必须先行在口岸办理检验，后办理进口通关手续的商品包括（ABCDE）。
@#@@#@A、活动物B、植物C、特殊物品D、大宗散装货物E、残损鉴定@#@11、出口货物履行过程中最重要的四个环节是（ABCE）。
@#@@#@A、备货B、催征、审证、改证C、租船、订舱D、结关放行E、制单结汇@#@12、向海关办理进出口通关手续的必备单证包括（ABCE）。
@#@@#@A、《进（出）口货物报关单》B、商业发票及装箱单据C、提、运单据@#@D、合同及信用证E、外汇核销单@#@13、国际贸易单证的重要性体现在（ABDE）。
@#@@#@A、是履行合同的依据B、是合同成立的依据C、是各方处理业务的依据@#@D、是实现经济效益的关键E、获得付款的前提@#@14、进口商向保险公司进行索赔时，应注意的问题是（ABCE）。
@#@@#@A、索赔的时效B、防止受损货物的损失扩大C、提供必要的索赔证件@#@D、正确确定索赔项目和金额E、指定合理的索赔方案@#@ @#@@#@15、国际贸易中解决争议的方式有多种，其中有第三方参与并建立在自愿基础上的是（BC）。
@#@@#@A、协商B、调解C、仲裁D、诉讼@#@16、在出口交易合同的履行中，其履行程序一般包括（ABCD）。
@#@@#@A、准备货物B、落实信用证C、安排运输D、制单结汇E、进口报检@#@17、一项发盘在下列情况下失效（ABCDE）。
@#@@#@A、被发盘人撤回或撤销B、被受盘人拒绝C、被受盘人还盘@#@D、超过发盘规定的接受有效期E、发盘人所在国发布禁止有关商品的交易@#@18、根据《公约》及我国《合同法》的规定，合同的订立可以采用（ABCE）形式。
@#@@#@A、书面形式B、口头形式C、行为D、沉默E、其他方式@#@19、以实物表示商品品质的方法有（AC）。
@#@@#@A、凭样品成交B、凭标准买卖C、看货买卖D、凭产地名称买卖E、凭商标买卖@#@20、必需在运输包装上打印警告性标志的商品有（ABE）。
@#@@#@A、易燃物品B、易爆物品C、易碎物品D、易潮物品E、有毒物品@#@21、包装标志按其用途，主要可分为以下哪三种？
@#@（ABC）@#@A、运输标志B、指示性标志C、警告性标志D、识别标志E、条型码标志@#@22、采用中性包装的目的是（ABCD）。
@#@@#@A、打破一些国家与地区的关税和非关税壁垒B、适应某些交易的特殊需要@#@C、使出口厂商加强对外竞销D、使出口厂商扩大出口E、利用进口方的商业信誉@#@23、备用信用证与跟单信用证的相同点是（ABCE）。
@#@@#@A、受益人只要提交与信用证要求相符的单据，即可向开证银行要求付款@#@B、开证行所承担的付款义务都是第一性的@#@C、均凭符合信用证规定的凭证或单据付款@#@D、以符合信用证规定的货运单据为付款依据@#@E、都是在买卖合同或其他合同的基础上开立的，但是，一旦开立就与这些合同无关，成为开证行对受益人之间的一项独立的义务@#@24、备用信用证与银行保证函的比较中表述正确的是（ACD）。
@#@@#@A、法律当事人基本相同B、在性质上有从属性和独立性之分@#@C、国际结算和担保的重要形式D、适用的国际惯例不同@#@E、担保人或开证行的责任都是第一性的@#@25、出口货物履行过程中最重要的四个环节是（ABCE）。
@#@@#@A、备货B、催征、审证、改证C、租船、订舱D、结关放行E、制单结汇@#@26、向海关办理进出口通关手续的必备单证包括（ABCE）。
@#@@#@A、《进（出）口货物报关单》B、商业发票及装箱单据C、提、运单据@#@D、合同及信用证E、外汇核销单@#@27、国际贸易单证的重要性体现在（ABDE）。
@#@@#@A、是履行合同的依据B、是合同成立的依据C、是各方处理业务的依据@#@D、是实现经济效益的关键E、获得付款的前提@#@28、对国际贸易单证的基本要求是（ABCDE）。
@#@@#@A、正确B、完整C、及时D、简明E、整洁@#@29、下列原因中，（ADE）不是不可抗力因素。
@#@@#@A、政府禁令B、能源危机C、市价跌落D、战争因素E、地震@#@30、仲裁条款的主要内容包括（ABCDE）。
@#@@#@A、仲裁地点B、仲裁机构C、仲裁程序D、仲裁裁决效率E、仲裁费用负担@#@是非题@#@1、《国际贸易术语解释通则》是进行国际货物贸易关系最大也是最重要的一项国际公约。
@#@（×@#@）@#@2、根据《公约》的解释，只要双方就商品的品名、品质、数量和价格达成一致，合同即告成立。
@#@（×@#@）@#@3、在约定的品质机动幅度或品质公差内的交货品质差异，除非另有规定，一般不另行赠减价格。
@#@（√）@#@4、在国际货物买卖合同中规定：
@#@“中国大豆：
@#@水份14%，含油量18%”有利于明确大豆品质，因而是正确的。
@#@（×@#@）@#@5、用“FAQ”来表示商品品质，一般指的是“精选货”。
@#@（×@#@）@#@6、中国A公司向《公约》缔约国B公司出口大米，合同规定数量为50,000公吨，允许卖方可溢短装10%。
@#@A公司在装船时共装了58,000公吨，遭到买方全部拒收。
@#@按《公约》规定，买方有权这样做。
@#@（×@#@）@#@7、我国出口危险品货物时，在外包装必须打印我国和国际海运所规定的两套危险品标志。
@#@（√）@#@8、跟单托收对出口人有一定的风险，对进口人却很有利，不但可免去申请开立信用证的手续费，减少费用支出，而且有利于资金的融通和周转。
@#@（√）@#@9、信用证与合同的关系是：
@#@信用证源于合同，但又不同于合同，信用证生效后即成为与合同无关的独立性文件。
@#@（√）@#@10、信用证业务是一种单据的买卖，银行处理的是单据，对货物的真假好坏不负责任，对货物是否确已装船、是否中途损失、是否到达目的港等都不负责。
@#@（√）@#@11、只有在办理完相应地出口外汇核销手续之后方可办理退税手续。
@#@（√）@#@12、所有进出口商品只有在办理进出口商品检验，取得《出（入）境货物通关单》后，方@#@能办理相应的海关手续。
@#@（×@#@）@#@13、如果在信用证被修改后，出口企业仍然按照修改前的信用证为依据缮制相关的单据必然将被银行拒付。
@#@（×@#@）@#@14、如果在出口业务中，外商要求出具相关检验证书，同时该商品又属于《目录》商品，则@#@出口企业可以向任何一个商检机构办理手续，出具证书及办理通关以满足上述要求。
@#@（×@#@）@#@15、索赔的进口货物进口时，海关都予以免征进口关税和进口环节税。
@#@（×@#@）@#@16、商品的价格变化及汇率变动不属于不可抗力。
@#@（×@#@）@#@17、当不可抗力发生后，当事人一方因不能按规定履约要取得免责权利，必须及时通知另一方，并在合理时间内提供必要的证明文件，以减轻可能给另一方造成的损失。
@#@如果当事人一方未及时通知而给对方造成损害的，仍应负赔偿责任。
@#@（√）@#@18、若在信用证中规定提交某种单据一式三份，只要信用证没有明确要求提供的三份均为正本，则受益人提供一份正本，两份副本仍然符合信用证的要求。
@#@（√）@#@19、外贸业务人员在履行出口合同过程中应当制作“出口货物明细单”或“内部联系单”，单证制作人员除了要完全按照信用证的要求制作单据外，还应当符合上述内部单据的要求。
@#@（√）@#@20、为保证单据的整洁要求，应当尽量减少在单据中进行涂改。
@#@一旦出现制单错误，如发票上的货品编号、汇票上的付款到期时间等，应当加盖出口企业的校正章。
@#@（×@#@）@#@21、《国际贸易术语解释通则》是进行国际货物贸易关系最大也是最重要的一项国际公约。
@#@（√）@#@22、定单是由进口商或实际购货人拟定的订购单，而订单则是由代理商或佣金商拟定的，然而，在实际业务中两者并无严格的区别。
@#@（√）@#@23、用“FAQ”来表示商品品质，一般指的是“精选货”。
@#@（×@#@）@#@24、中国A公司向《公约》缔约国B公司出口大米，合同规定数量为50,000公吨，允许卖方可溢短装10%。
@#@A公司在装船时共装了58,000公吨，遭到买方全部拒收。
@#@按《公约》规定，买方有权这样做。
@#@（）@#@25、出口羊毛、棉花等水份含量极不稳定的商品，计量方法一般都采用理论重量。
@#@（×@#@）@#@26、我国出口危险品货物时，在外包装必须打印我国和国际海运所规定的两套危险品标志。
@#@（√）@#@27、运输标志在我国行业中又称“唛头”。
@#@（√）@#@28、凡标有“690”条形码的商品，即表示是中国的商品。
@#@（√）@#@29、信用证业务是一种单据的买卖，银行处理的是单据，对货物的真假好坏不负责任，对货物是否确已装船、是否中途损失、是否到达目的港等都不负责。
@#@（√）@#@30、见索即付保函的担保人承担的是第二性、附属的付款责任。
@#@（×@#@）@#@31、备用信用证是跟单信用证。
@#@当开证申请人未能如期按合同条款履约时，凭受益人出具的完全符合信用证条款规定的汇票及/或证明申请人违约的书面文件，开证行即应履行担保责任。
@#@（√）@#@32、如果在出口业务中，外商要求出具相关检验证书，同时该商品又属于《目录》商品，则出口企业可以向任何一个商检机构办理手续，出具证书及办理通关以满足上述要求。
@#@（×@#@）@#@33、进口商品原则上采取口岸通关，指运地检验的方式，进口商必须在30天内向口岸地商品检验机构提出检验申请。
@#@（√）@#@34、我国现行对出口商品予以全额退税，以鼓励和推动出口业务的发展。
@#@（×@#@）@#@35、唛码标记通常由买方指定，如果买方没有指定，合同又无规定的，卖方一般不予制作。
@#@并在发票及装箱单据上载明“N/M”。
@#@（×@#@）@#@36、仲裁的裁决具有终局性，即败诉的一方不能再通过法院上诉。
@#@（√）@#@37、中国仲裁规则规定，仲裁费用不论金额多少，将全部由败诉方承担。
@#@（×@#@）@#@38、仲裁双方自愿不诉诸法院，因此如当事人一方不履行仲裁裁决的，另一方当事人不能向有管辖权的法院申请强制执行。
@#@（×@#@）@#@39、只要不与信用证中的内容相抵触，单据中可以增加信用证中没有规定的内容。
@#@（√）@#@40、为保证单据的整洁要求，应当尽量减少在单据中进行涂改。
@#@一旦出现制单错误，如发票上的货品编号、汇票上的付款到期时间等，应当加盖出口企业的校正章。
@#@（×@#@）@#@@#@简答题@#@1、我一出口企业向外商报价某种商品，并说明5/6月份交货。
@#@@#@请判断下列外商回复函电的性质：
@#@@#@
（1）你5日电接受，5月装运@#@
（2）你5日电接受，提供中国原产地证@#@（3）你5日电接受，请尽力安排5月装运@#@（4）你5日电接受，以我方获得进口许可证为准@#@2、汇票的使用步骤有哪些？
@#@@#@答：
@#@
（1）出票：
@#@出票人在汇票上填写付款人、付款金额、付款日期和地点以及受款人等项@#@目，经签字交给持票人。
@#@出票时，受款人通常有“限制性抬头、指示性抬@#@头和持票人或来人抬头”三种写法。
@#@@#@
（2）提示：
@#@持票人将汇票提交付款人要求承兑或付款。
@#@付款人见到汇票叫做见票。
@#@提@#@示分为付款提示和承兑提示两种。
@#@@#@（3）承兑：
@#@付款人对远期汇票表示承担到期付款责任。
@#@付款人在汇票上写明“承兑”@#@字样，注明承兑日期，并由付款人签字，交还持票人。
@#@付款人对汇票作出@#@承兑，即成为承兑人。
@#@@#@（4）付款：
@#@对即期汇票，在持票人提示汇票时，付款人即应付款；@#@对远期汇票，付款@#@人经过承兑后，在汇票到期日付款。
@#@付款后，汇票上的一切债务即告终止。
@#@@#@（5）背书：
@#@由汇票持有人在汇票背面签上自己的名字，或再加上受让人的名字，并把@#@汇票交给受让人。
@#@经背书后，汇票的收款权利便转移给受让人。
@#@汇票可以@#@经过背书不断转让下去。
@#@@#@（6）拒付：
@#@持票人提示汇票要求承兑时，遭到拒绝承兑；@#@或持票人提示汇票要求付款@#@时，遭到拒绝付款；@#@或付款人拒不见票、死亡、宣告破产，以致付款事实@#@已不可能。
@#@@#@3、索赔条款的内容有哪些？
@#@@#@答：
@#@进出口合同中的索赔条款有两种规定方式：
@#@一种是异议和索赔条款；@#@另一种@#@是罚金条款。
@#@@#@在一般商品的买卖合同中，多数只签定异议和索赔条款，同检验条款合并订@#@在一起。
@#@条款的内容包括：
@#@@#@①明确一方如违反合同，另一方有权提出索赔。
@#@@#@②索赔依据，规定索赔时需提供的证件以及检验出证的机构。
@#@@#@③索赔期限，包括索赔有效期和品质保证期（或称质量保证期）。
@#@@#@④赔偿损失的估损办法和金额等。
@#@例如规定所有退货或索赔所引起的一切费@#@用（包括检验费）及损失均由卖方负担等。
@#@@#@在买卖大宗商品和机械设备一类商品的合同中，一般还订立罚金条款，内容@#@主要规定：
@#@一方如未履行合同所规定的义务时，应向对方支付一定数额的约@#@定罚金，以补偿对方的损失。
@#@这种条款一般适用于卖方延期交货等，双方还@#@根据延误时间长短预先约定赔偿的金额，同时规定最高罚款金额。
@#@@#@ @#@@#@4、什么是罚金条款？
@#@如何使用罚金条款？
@#@@#@答：
@#@罚金又称违约金，是合同当事人一方未履行合同义务而向对方支付约定的违约金。
@#@@#@我国《合同法》规定，当事人可以约定一方违约时应根据违约情况向对方支付一定数额@#@的违约金，也可以约定因违约产生的损失赔偿的计算方法。
@#@约定的违约金低于造成的损@#@失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以增加；@#@约定的违约金过分高于造成的@#@损失的，当事人可以请求人民法院或者仲裁机构予以适当减少。
@#@当事人拖延履约约定的@#@违约金时，违约方支付违约金后，还应当履行债务。
@#@@#@计算题@#@1、某出口商品的进货成本为每打人民币650元，商品流通费为50元，@#@出口销售价为每打165美元CIF鹿特丹，其中包括保";i:
7;s:
29908:
"二季度工作会议心得体会@#@二季度工作会议心得体会@#@ 关于二季度工作会议心得体会1@#@ 过去的一年我们始终把环护工作放在首位，树立抓好环保为经济，发展经济促环保的大局观念，全面开展基层环保工作，有效地促进了企业的济与环境协调发展，有效地促进了我公司成为环境友好型企业的建设。
@#@@#@ 一、宣传，提高环保认识@#@ 环境保护是我国的一项基本国策，是树立“以人为本”科学发展观，构建___社会的基矗为提高广大员工的环境保护国策意识，利用各种形式进行环保宣传，通过大力开展环保宣传教育，极大地增强了人民群众环境保护的意识，提高了公众关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。
@#@如有关企业存在着排污不规范的现象，我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的提案和建议。
@#@由此可见，关注环境、保护环境正在逐步成为全厂员工的自觉行动，环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的角色。
@#@@#@ 二、强化管理，确保监管到位@#@ 在工作中，我们严格按照环保目标责任书要求，结合部门职责和工作实际，抓住重点，齐抓共管，有效施策，强化管理，使环保目标责任状各项内容和指标落到了实处。
@#@一是从源头上规范。
@#@在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;@#@在建设的过程中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;@#@在服务中提高。
@#@防治环境污染，保护生态环境，提高员工环保意识，努力创建经济节约型、环境友好型的企业，@#@ 回顾一年的工作，我们的环境保护工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在许多的不足和问题，主要是无环保主体、无监测能力、人力少、经费保障困难等问题。
@#@希望在今后的工作中能在上级环境部门的关心和支持下，加以改进，让企业的环保工作得到质的飞跃。
@#@企业将在以后的发展中不断地完善环境保护制度，积极做好环保工作。
@#@节约经济，保护环境，努力成为经济与环境双赢的优秀企业。
@#@@#@ 三、今后打算@#@ 1、要有机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。
@#@@#@ 2、统一领导，至上而下，层层抓落实，形成能顺畅运转的管理工作体系。
@#@@#@ 3、各级领导和从事环保工作的人员，要有高度的责任感、使命感，决不能有急功近利的思想。
@#@@#@ 关于二季度工作会议心得体会2@#@ 本学期以来，我们紧紧围绕教育局部署的二十项重点工作，再次创业《实施方案》，及年度考核目标，坚持质量第一要务的思想，狠抓落实，开拓创新，学校各方面工作有了较大起色。
@#@现将上半年工作情况及下半年工作计划汇报如下：
@#@@#@ 一、上半年工作总结：
@#@@#@
（一）坚持创先争优，不断加强组织建设。
@#@@#@ 一是加强基层组织建设。
@#@根据局党委要求，我校专门设立学校党总支办公室、党员活动室，建立完善各项制度，为党务工作的顺利开展提供了便利。
@#@为便于组织生活的开展，学校党总支对党员按文、理科重新划分支部。
@#@同时，注重在青年教师中培养与发展党员。
@#@近年来，有15名青年教师加入党组织，青年党员教师已成为教育教学中的骨干。
@#@@#@ 二是不断加强领导班子建设。
@#@围绕二十项重点工作，正月初七开始，我们即召集中层以上领导班子成员，进行大揭摆、大讨论。
@#@查问题、找不足，明确上半年奋斗目标，进一步理顺管理渠道，为新学期工作的顺利开展奠定了基础。
@#@开学以来，校级领导带头指纹签到，带头值周、值班，24小时吃住在校，并分包学科、坚持落实听评课制度，推动了学校整体工作的开展。
@#@@#@ 三是加强党风廉政建设。
@#@建立健全了党风廉政建设各项制度，班子成员签订了廉政建设责任状;@#@针对各自工作，制定了相应廉政风险预警方案。
@#@对职称评聘、年度考核等重大问题，严格执行民主议事制度，自觉按程序办事。
@#@严格落实市委再次创业十二条纪律的规定，对照要求，严查问题，整顿落实，促进了教师队伍的作风建设。
@#@@#@
（二）、实施“名师工程”和“优课引领工程”，大力加强教师队伍建设;@#@@#@ 一是落实“名师工程”。
@#@根据教育局的部署，开学不久，我校即启动了“名师工程”。
@#@各教研组、备课组按计划启动了汇报课、评优课;@#@通过逐级评选，产生了全市、学校“三名”人选。
@#@前不久，我们进行了隆重表彰。
@#@@#@ 二是加强教师培训，充分发挥骨干教师、学科带头人的带动作用。
@#@四月份，相继组织了“师德师风”培训会、“素质教育”培训会、“高效课堂”培训会等，促进了教师整体素质的提高。
@#@同时，先后派出高三骨干教师到北京、石家庄、郑州外出学习培训，开阔眼界、取长补短，取得了良好成效。
@#@@#@ （三）、全力做好高三备考，狠抓质量第一要务。
@#@@#@ 开学以来，我校以高三备考为重点，狠抓教育教学质量的提高。
@#@通过把高考奖金前置、高考目标逐层分解、召开备考誓师大会等，全校上下形成了浓厚的备考氛围。
@#@启动高三教师全员坐班制度，强化弱科辅导力度。
@#@设立心理咨询室、举办专题讲座，加强对学生的学法与心理指导。
@#@抓住二轮复习这一关键，依托社会热点，对课本知识大胆取舍，重组专题;@#@化大专题为小专题，以练促讲，讲练结合，较好地提高了训练质量。
@#@在今年的高考中，我校一本上线总人数、纯文理科一本上线数、二本以上上线数、美术特长生名校上线数，创四项历史之最。
@#@全市文科前十名中，我校学生分获第三、第五、第八名，取得了较理想的成绩。
@#@@#@ （四）、不断深化教育教学改革，扎实推进素质教育。
@#@@#@ 一是强化教学常规管理，创建高效课堂。
@#@针对学校实际，我们提出了“两个”的目标（即课堂上让100%的学生听懂，通过课后辅导让100%的学生学会），提出了“注重基础、降低难度，强力纠错，适时反复，善于总结”这一符合三中学生实际的教学思路。
@#@进一步明确了教师课前候课、教学反思、集体备课的要求;@#@严格执行中层领导听、评课制度、包科制度，强化教学督导。
@#@今年3月，我校被授予省区域基础教育改革综合实验项目“武安市实验区实验校”;@#@同月，我校四项省级“_x”课题顺利结题;@#@多名同志在市信息技术与课程整合说课比赛中获得奖项。
@#@@#@ 二是以市运会为契机，全面推动学校体育卫生工作的开展。
@#@进入四月份以来，围绕市第二十届中小学生田径运动会的召开，从加强校园环境卫生建设入手，进行了集中整治活动，基本杜绝了乱丢乱弃现象;@#@检修、购置相关设施，粉刷、油漆运动场等相关场所，校园环境焕然一新。
@#@抽调、选拔裁判员，成立学生志愿者服务大队，精心做好后勤服务等工作，为运动会的成功举行奠定了基础。
@#@在本次运动会上，我校代表队一举获得男团、女团及团体总分三个第一，并荣获体育道德风尚奖。
@#@@#@ （五）、坚持以人为本，狠抓校园安全管理：
@#@@#@ 围绕春季频发的校园伤害事件，我校通过悬挂安全标语、设立安全教育专栏，校园广播开设安全教育栏目，不断强化师生安全意识。
@#@组织专人定期排查安全隐患，及时采取措施，进行整改落实。
@#@专门建立学校值班室，组建30多人的巡防队，加强门卫管理力度，在校园门口及重点防范部位，增设监控设备;@#@进一步细化火灾、洪水、房屋倒塌、校园暴力等专项应急预案，防患于未然。
@#@本学期，我校未发生一起安全责任事故。
@#@@#@ （六）、坚持阳光理财，认真落实《实施细则》@#@ 4月10日教育局专项会议以后，我校立即召开专题会议，认真学习有关指示精神。
@#@成立民主理财小组和物资用品采购小组。
@#@对单据支出实行公示制和联签制;@#@对学校维修费用严格执行申报审批、招投标制度;@#@严格控制差旅费和招待费支出;@#@开设学校公示栏，实行民主监督;@#@本学期以来，接待费、交通费等各项支出都明显下降，提高了学校资金的使用效益。
@#@为规范开发学校内部市场，与勤工俭学科积极配合，率先建立教育连锁超市，起到了表率作用。
@#@@#@ （七）、加强民主管理，建设和谐校园：
@#@@#@ 按照校务公开的相关要求，我们健全机构，完善制度，对于学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案，以及职称评定、年终考核等重大事项，进行全公开、真公开、常公开，极大地促进了学校的和谐、健康发展。
@#@坚持民主议事规则，加强权力运作监督制约。
@#@健全相关制度，坚持集体领导、民主决策，认真贯彻民主议事规则，努力提高决策的科学性，促进学校发展。
@#@@#@ （八）、其他考核目标的完成情况：
@#@@#@ 1、工会工作：
@#@本学期以来，及时吸纳新分教师加入工会组织;@#@先后组织向玉树地震灾区捐款、“救助困难职工捐款”、“博爱一日捐”等活动;@#@为解决双职工教师照管小孩的实际困难，学校专门抽调人员、选择场所，对晚自习辅导教师的小孩代为托管;@#@遇有教师生病或婚丧嫁娶，学校工会总是积极到场，进行探望或给予帮助，切实维护了教职工利益。
@#@@#@ 2、信息工作：
@#@学校办公室抽调专人，做好信息宣传工作;@#@由教研处牵头，创办了《沃土》《教研资讯》等内部刊物，加强交流。
@#@5月份，我校被市教育局评为“信息宣传工作优胜单位”。
@#@@#@ 3、计划生育工作：
@#@安排专人按时报表，及时组织育龄妇女上站普查，普查率达100%，无一例规划外生育。
@#@@#@ 4、综合治理：
@#@不断强化综合治安管理，坚持依法治校，强化治安防范，及时化解矛盾纠纷，维护信访稳定，扎实推动了综合治理工作的开展。
@#@今年四月，我校作为教育系统代表学校，顺利通过邯郸市“五五”普法检查验收。
@#@@#@ 二、存在的问题及建议：
@#@@#@ 回顾本学期的工作，虽然取得了一些成绩，但存在问题还是很多的。
@#@比如，领导班子的办学理念影响学校的进一步发展，管理上还不够科学、规范，某些方面还比较粗放，学校的一些深层次的问题还有待解决，教学质量与群众的期望与领导的要求相比还有很大差距等。
@#@就今年高考讲，虽然今年的成绩与往年相比总体上有所提高，但还没有实现质的飞跃，我们仍然处于求生存的边缘，危机感依然存在，我们要牢固树立忧患意识，坚决杜绝“小富即满、小胜则安”的错误思想，力求实现新的突破。
@#@@#@ 三、下半年工作计划：
@#@@#@
（一）政教工作：
@#@@#@ 继续坚持“小、实、全”的工作原则，认真落实“班班责任制”、“人人岗位制”，建立学生成长档案，进一步完善学生品德银行积分制度，努力构建“家长-学校-社会”的立体教育网络、与“值周教师—政教处—班主任”的立体管理网络。
@#@@#@
（二）教学工作：
@#@@#@ 继续推行“注重基础、降低难度，强力纠错，适时反复，善于总结”的教学思路，力争实现“两个百分百”（即课堂上让100%的学生听懂，通过课后辅导让100%的学生学会）的目标要求。
@#@特别在新高一年级，要坚持贯彻课改理念，逐渐让教师淡出讲台，充分培养学生动手、动脑能力。
@#@@#@ （三）教科研工作：
@#@@#@ 继续坚持“且行且悟、且悟且得”的教科研思路，不断加大人、财、物的投入，努力实现“人人找问题、组组有课题、科科有成果”的目标，力争今年底在有影响的报刊发表2-3篇论文。
@#@@#@ （四）后勤工作：
@#@@#@ 继续加强后勤管理，进一步推进食堂改革，将学生评议、定期对帐形成制度。
@#@形成竞争机制，提升后勤服务水平。
@#@对物品的购置、发放、出入库等环节，细化制度，形成制约机制，堵塞管理漏洞，节约和提高资金的使用效益。
@#@@#@ 关于二季度工作会议心得体会3@#@ 整体来讲，第四季度是进入工作状态十分好的一个季度，经过第三季度的适应和调整，职业规划相关工作渐入佳境，个人各方面潜力更加成熟，所以，也能够说第四季度是一个丰收的季节，现将本季度工作盘点如下：
@#@@#@ 一、工作资料@#@ 1、跨部门协调与沟通项目@#@ 从9月10日项目启动大会到11月9日跨部门协调与沟通项目正式结束，整个项目历经2个多月的时间，项目活动主要包括"@#@有效沟通培训"@#@;@#@"@#@公共事务服务咨询日"@#@;@#@"@#@部门例会互动"@#@;@#@"@#@部长轮岗"@#@;@#@"@#@标杆部门评优"@#@;@#@"@#@部门协工作机制"@#@，第四季度个人工作总结。
@#@@#@ 整个项目活动前期因客观原因相对滞后，后期严格按照计划时间开展，并在计划结束时间前完成整个项目，进度控制良好!
@#@各项活动前期准备充分、宣传到位，后期总结完善;@#@@#@ 立足公司现状和实际，没有搞形式主义;@#@整个活动在公司构成了必须的影响力，得到员工和公司领导的认可;@#@活动结束后新闻报道和反馈及时;@#@能够根据三级公司实际同步开展部分活动;@#@每一阶段都有独特创新和亮点，实施细致，落地效果好。
@#@@#@ 1）有效沟通培训吸引了240多位员工用心参与，张总监用丰富的人生阅历和智慧的语言让员工享受了一顿丰富的沟通盛宴，员工透过培训对于沟通技巧和技能等方面的知识有了深刻的认识，现场互动热烈，培训满意度高达95%，整个活动效果十分好!
@#@@#@ 2）公共事务服务咨询日活动现场异常火爆，员工对于公共服务部门的需求得到了很好的满足，整个活动策划和组织很成功，后期结果的反馈很及时，员工的对于服务部门的认识有了进一步加深，员工在工作和生活中的疑问得到了很好的解决，加强了服务部门与公司员工之间的交流与沟通。
@#@@#@ 3）部门例会互动活动前期调研深入、各部门对活动认知度很高和参与度很高，共14个部门组织了例会互动活动;@#@例会活动中插入了跨部门七项行为规范光盘的学习，使沟通规范在广东公司深入人心;@#@例会效果调查表的设计与调查，使活动效果能够得到很好的量化，成为整个集团的亮点;@#@整个活动结束后，例会成果展做成了海报，在整个公司巡展，包括三级公司，整个活动对于打破部门之间的隔阂起到了很好的推动作用，实施简单，易操作，能够在公司长期推广运用。
@#@@#@ 4）部长轮岗活动因为种种原因只在办公室与企管部;@#@信用管理部与财务部;@#@法务监察部与营运部之间进行开展，但是活动的连续性和完整性很高，包括欢迎会和总结会，以及活动后期的评估一体化，轮岗期间各部门均进行了详细的学习计划与课程安排，整体轮岗效果良好，对于联系紧密的部门之间的沟通是一种大胆的尝试和实践。
@#@@#@ 5）标杆评优活动的评选结果来自于公司400多人整体评估，整个过程公正、公平、公开，很大程度上反映了员工的认可度，标杆部门的出炉对于其他部门起到了很好的榜样作用，让所有部门了解到员工和领导对本部门协调与沟通工作的评价，寻找与标杆部门的差距，正确定位，提升整体服务质量。
@#@@#@ 6）部门协调工作机制的建立****于项目活动的实践，比如部门例会互动的流程设计****于活动本身，拥有强大的群众基础，能够在广东公司长期推广。
@#@部长轮岗活动未在全公司充分深入开展，工作机制尚未构成，值得进一步探讨。
@#@@#@ 2、职业规划项目@#@ 第四季度主要完成了财务系统、质量管理系统、采购系统、物流系统物流序列、助理营销师、信用管理系统的岗位资格认证工作。
@#@广东公司共有262人报名参与认证，250人参加认证考试，245人透过了认证考试，季度整体透过率高达96.41%，位居集团前列。
@#@认证方式也结合具体岗位要求实现了多样化的评估：
@#@主要包括笔试、答辩、绩效考评、无领导小组讨论、领导评价、现场实操等方式。
@#@对员工的综合潜力进行了全方位、立体的摸底。
@#@@#@ 3、人力资源规划@#@ 1）广东公司中层储备培训班顺利结业：
@#@本次中层储备学习班12月1日开始，历时五天，课程设计全面，有晨跑军训、理论课程的学习、沙龙探讨、外出拓展环节。
@#@@#@ 培训班的顺利结业，适应了公司快速发展的需要，为培养一支能适应公司管理岗位的"@#@职业经理人"@#@探索了思路，为中山、广州、深圳、湛江乃至明年开业的阳江、广西公司储备一批素质好、作风硬、业务技能强的中层管理人才。
@#@@#@ 本次项目培训的全程参与和跟进，对于个人熟悉培训组织与培训管理工作有了很大的帮忙，组织和协调潜力得到了很大的提升。
@#@@#@ 2）九州通集团第四期中高管培训班学员第四季度学习状况跟进：
@#@主要协助集团人力资源规划中心对第四期广东公司中高管培训学员学习状况进行跟进：
@#@转训课程满意度调查统计与收集、月度培养计划表的制定、阶段性培养会议的组织等。
@#@@#@ 4、活出真我风采集训营@#@ 10月30-10月31日，在手头工作很繁忙的状况下用心报名参与了公司组织为期2天的"@#@活出真我风采集训营"@#@，透过培训营的学习，个人在职业心态、演讲潜力、执行力方面得到了很好的锻炼，并获得了集训营"@#@口才奖"@#@荣誉称号!
@#@@#@ 5、营销储备职业规划管理方案@#@ 一方面，集团人力资源总部的集中招聘无法满足广东公司业务快速发展对储备人才的需求，广东公司迫切需要建设自己的人才梯队;@#@另一方面，目前90%以上的营销储备人员对个人的职业发展目标与发展路线很迷茫，找不到实现职业发展的方式和途径。
@#@@#@ 基于以上状况，作为广东公司职业规划专员，在第四度完成了营销储备职业规划管理方案的撰写，对于营销储备职业发展路线和考核方案进行了明确的规划，目前方案正在审批中，预计明年可投入使用。
@#@@#@ 6、新员工辅导@#@ 第四季度完成了对新员工陈梦佳和周军职业规划理论知识和实践操作的辅导和传代，目前而言，两人已经能够独立完成职业规划认证考试的操作流程。
@#@@#@ 7、部门项目的工作支持@#@ 1）兼职管理岗关爱活动：
@#@从兼职管理岗关爱活动方案的撰写到活动后期的宣传，协助陈梦佳对本次活动进行了全程的参与和跟进，保证了活动的顺利开展。
@#@@#@ 2）群众婚礼：
@#@全程负责婚礼现场的拍照和新人的户外取景摄影。
@#@@#@ 二、个人亮点@#@ 1、项目管理和项目组织潜力得到了很好的提升@#@ 跨部门协调与沟通项目的顺利开展和圆满结束，使个人在项目工作的开展上积累了丰富的工作经验，对项目管理有了很深刻的体会，项目组织潜力得到很大的提升。
@#@@#@ 2、创新意识不断加强@#@ 从部门例会互动实际效果调查表的设计实施到营销储备职业规划管理方案的撰写，随着个人对实际工作的了解和认识进一步加深，打破常规的思维模式逐渐构成，各种大胆创新的方案不断涌现。
@#@@#@ 3、综合素质在实践中得到很好的锻炼@#@ 现代社会需要的是综合型的人才，所以在做好本职工作的同时，接手了很多额外的工作，对于个人综合素质潜力的锻炼争取了很多良好的机会。
@#@比如中层储备培训班的全程参与和跟进，使个人在培训管理、培训策划、培训组织等方面的潜力得到很好的补充。
@#@@#@ 4、沟通潜力进步很快@#@ 由于项目工作涉及的面和人员比较复杂，对资源的调动更加迫切，因此对个人的沟通协调潜力提出了很大的挑战，在此过程中，与部门负责人和高层领导的接触和交流更加频繁，在克服与高层领导沟通恐惧心理的同时，个人沟通潜力取得了长足的进步。
@#@@#@ 三、个人不足@#@ 1、对于细节的关注不够@#@ 细节决定成败，但是在实践工作中对于细节的关注往往没有提升到必须的程度，出现了因小失大的状况。
@#@个性体此刻集团职业规划中心对我们的考核，因为对细节的不屑，在认证考试的组织工作中没有按照集团的规范进行操作，出现扣分的状况，导致整个职业规划项目在整个集团排行比较靠后。
@#@@#@ 2、难以持续长久的工作激情@#@ 从刚进公司的满怀激情在此刻的"@#@麻木不仁"@#@，工作热情可谓是一落千丈，人在无法改变环境的时候往往就会被环境所同化。
@#@重复、繁琐的工作将满腔的激情一扫而空，如何寻求新的支撑点，爆发新的工作热情，并持续住长久的工作热情是当前亟待解决的问题。
@#@@#@ 3、对职业规划项目认可度不高@#@ 由于职业规划项目的前期研发和方案的编写集中在集团人力资源总部开展，分公司职业规划岗的工作职责主要是协助集团开展认证考试的操作，所以个人对于整个认证方案、认证好处、了解不够深刻，在具体认证过程中对于集团认证实施方案的认可度不高，有时候出现消极应付的状况，没有加入个人主观能动性。
@#@@#@ 4、空杯心态没有自始至终@#@ 初入职场，怀着空杯的心态，在学习中工作，在工作中学习，个人潜力提升十分快，但是当个人技能和经验积累到必须程度，能够独挡一面的时候，就很难倒空心中的那杯水，从头再来。
@#@每个人都会碰到职业发展的瓶颈，如何才能够不断进取，更上一层楼呢，唯有倒空心中那杯水，空杯心态自始至终，方能不断吸取他人之长，补已之短，早日实现个人职业发展目标。
@#@@#@ 关于二季度工作会议心得体会4@#@ 20__年4月是一个机会年，要夯实管理基础，为酒店升级做足充分准备，进一步提高服务品质，优化服务流程，提升现有品牌档次，打造新的品牌项目，制造服务亮点，树立良好的餐饮品牌形象。
@#@@#@ 1、优化婚宴服务流程，再次提升服务品质。
@#@@#@ 将对20__年4月婚宴整体策划方案进行流程优化，进一步提升和突出主持人的风格，在婚礼主持环节加入更多的流行元素（对背景音乐进行调整），对现场喜庆气氛进行包装提升，突出婚礼的亮点，加深现场观众对婚礼的印象，争取更多的潜在顾客，把婚宴服务这块金字招牌擦的更亮。
@#@@#@ 2、提升研讨会质量，建立良好的沟通平台。
@#@@#@ 在现有服务质量研讨会的基础上进一步深化专题会的资料，扩大参会人数（酒吧、管事部的负责人参加），提升研讨会的深度和广度，把服务质量研讨会建设成为中层管理人员的沟通平台，相互学习，相互借鉴，分享管理经验，激发思想火花，把质量研讨会打造成餐饮部的管理品牌项目。
@#@@#@ 3、建立月度质量检查机制，公布各部门每月质量状况。
@#@@#@ 20__年5月将根据___质量检查标准对餐饮部各部门的卫生状况、工程状况、设备设施维护状况、安全管理、服务质量、员工礼仪礼貌、送餐服务、标识规范等资料进行全面监督检查，每月定期公布检查结果，对不合格的部门和岗位进行相应的处罚，构成“质量检查天天有，质量效果月月评”的良好运作机制，把质量管理工作推上一个新台阶。
@#@@#@ 4、以贵宾房为平台，制造服务亮点，树立优质服务窗口。
@#@@#@ 将在现有服务水准的基础上对贵宾房服务进行创新提升，主抓服务细节和人性化服务，并对贵宾房的服务人员进行结构性调整，提高贵宾房服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬待遇，把贵宾房接待服务打造为餐饮部的服务典范，树立餐饮部的优质服务窗口，制造服务亮点，在宴会服务品牌的基础上再创新的服务品牌。
@#@@#@ 5、协助餐饮部经理，共同促进出品质量。
@#@@#@ 出品是餐饮管理的核心，20__年4月度将协助餐饮部经理在顾客意见收集、出品质量监督等方面做足工作，共同促进出品质量。
@#@@#@ 关于二季度工作会议心得体会5@#@ 一季度的工作，随着时间的推移，已经接近尾声。
@#@这三个月的时间里，我们组的工作总体而言有进步的方面，也有很多做得不好的地方。
@#@在这一个季度的时间里，我觉得我们组和我个人都学到了更多的知识。
@#@@#@ 四月份即将来临，我们所要面对的是人员和商品不同程度的变动，还有每天复核工作线路的变动，这些表明了一个问题：
@#@我们将一切从“零”开始，重新学习新的工作流程和适应新的工作环境。
@#@我们全组人员都已经做好了准备，为下一季度的工作做了规划。
@#@@#@ 现结合下一季度的工作计划，将一季度的工作总结如下：
@#@@#@ 一、目标管理、沟通协调@#@ 1、对于我们组的工作量考核方面，我们全组的工作考核为820_品项/月，个人目标为24000品项，每个人每一天要完成的目标为924品项，按照正常的工作量而言，基本上每个人都能完成。
@#@@#@ 只是有时工作很小的情况下，晚班不能完成，在这种情况下，我们组的同事在晚班各项工作完成后，去其他工作尚未结束的班组去帮忙，同时也是努力完成当天的工作量目标。
@#@@#@ 2、工作目标考核的第二方面，为下货的差错率考核。
@#@@#@ 对于下货的差错率控制方面，有许多的因素会影响，从我们复核员的工作方面来讲，能够控制的方面就是按照《出库装箱标准》来进行操作，那样的话，不但可以在数量差异方面得到很好的控制，而且在装车、运输、下货过程中能在一定程度上保证商品的安全性（即控制质量差异）。
@#@@#@ 一季度的工作中，我们组在质量差异控制方面较上一年有了明显的进步，比如在用小纸箱装玻璃制品的隔离方面做的很好。
@#@@#@ 但是也有做的不好的地方，例如有新商品发货，这种商品容易被压坏，而又盲目的将这类商品装在箱底导致商品被压坏，这些差异已由当事人负责承担。
@#@@#@ 二、时间管理，日清日结@#@ 在时间管理方面，就我们复核组而言，就是能够在短时间内，按照出单顺序、装车线路来进行实施。
@#@@#@ 我们每一天都能够尽可能的在保证质量的前提下提高工作效率。
@#@@#@ 因为我们每一天只有三个人上早班，而且早上刚上班的时侯就要抽出两个人去装车，最先出单的都是药店的，药店补的货大多数有蜂蜜，因此，我们每天早上都安排一个复核速度快，但又精于装箱的人员先进行复核。
@#@@#@ 装车人员都能尽快的装好车来参与复核。
@#@@#@ 三、规范操作@#@ 刚从主楼搬到平面库的时侯，我们组的规范操作做的不是很好，经过上级领导的指导下，全组同事齐心协力，每天多做一点，多想一点，把我们的规范操作纳入日常工作来进行，现在已经成了一种习惯。
@#@@#@ 大家都会观注每个人复核区域内的规范，比如卫生，整洁之类的。
@#@@#@ 在各种表格填写方面，我们也做了不少的工作，";i:
8;s:
14071:
"寒假中小学生护眼要诀@#@2021年寒假中小学生护眼要诀@#@收录于话题@#@ @#@@#@ @#@ @#@2021年寒假临近，受情影响，儿童青少年户外活动时间可能减少，近距离用眼时间相对增加，近视防控面临新的压力。
@#@教育部组织全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团专家提出中小学生和幼儿护眼要诀，引导广大中小学生和幼儿在寒假期间合理安排学习、生活，科学健康护眼。
@#@@#@前言@#@一、眼鼻口手要管住，严防病毒来侵入。
@#@@#@ 疫情期间为防止病毒侵入，出门要戴好口罩，尤其要注意手、口卫生，坚持“7步洗手法”，尽量不揉眼睛。
@#@@#@ 二、体育锻炼要保证，沐浴阳光不耽误。
@#@@#@ 在疫情低风险地区，坚持参加多种形式的户外活动和体育锻炼，尽量做到中小学生每天2小时以上，幼儿每天3小时以上。
@#@即使居家隔离，也要通过阳台、窗边、庭院等尽量多接触阳光。
@#@@#@ 三、读写姿势要正确，一尺一拳加一寸。
@#@@#@ 阅读书写时桌椅高度要合适，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。
@#@不要躺在床上或沙发上学习。
@#@@#@ 四、纸质读物要选好，字体大小要适当。
@#@@#@ 纸质阅读材料的字体不宜过小，材质尽量不要有反光，保证阅读舒适。
@#@@#@ 五、采光照明要注意，台灯位置须关注。
@#@@#@ 阅读书写时要保证充足的光照亮度。
@#@光线不足时，可通过台灯辅助照明，台灯要摆放在写字手的对侧前方。
@#@@#@ 六、线上学习要大屏，安全距离把眼护。
@#@@#@ 尽量避免使用手机进行线上学习，要选择屏幕较大、分辨率较高的电子产品，亮度根据环境进行调整。
@#@观看电视或投影仪时，眼睛距离屏幕要3米以上；@#@使用电脑时，眼睛距离屏幕应不少于50厘米。
@#@@#@ 七、视屏时间要节制，家长一起来督促。
@#@@#@ 家长要严格控制孩子每天观看电子屏幕的时间，年纪越小视屏时间要越短。
@#@视屏时遵循“20—20—20”法则，即观看电子屏幕20分钟后，要抬头远眺20英尺（6米）外20秒钟以上。
@#@@#@ 八、饮食营养要均衡，睡眠时间要充足。
@#@@#@ 家长要督促孩子保持健康规律的生活方式。
@#@每天保证充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。
@#@假期饮食要避免暴饮暴食，注意营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。
@#@@#@ 九、视力检测要重视，健康档案留记录。
@#@@#@ 时时关注自己的眼健康，如有视物模糊等现象及时进行视力检查，建立自己的视觉健康档案。
@#@即使居家隔离也可通过对数视力表进行自我检测，做到早发现、早预防、早干预。
@#@@#@ 十、防控方法要科学，迷信广告把病误。
@#@@#@ 一旦近视，务必到正规的医疗机构就诊，进行科学矫正。
@#@切不可病急乱投医，迷信近视可治愈的虚假广告。
@#@@#@ @#@@#@寒假期间儿童青少年预防近视健康科普20询解@#@1.寒假放假在家，近视发生的风险会减少吗？
@#@@#@寒假时间如果家庭作业或看书等近距离用眼时间较多，观看电视、电脑、手机等视屏时间过长，没有足够的阳光下户外活动等，反而会增加近视发生的风险。
@#@@#@2.寒假在家视屏时间增多，预防近视应注意什么呢？
@#@@#@控制视屏时间，选择较大屏幕电子产品。
@#@学龄儿童青少年娱乐性视屏时间每天累计不宜超过2小时，为预防近视的需要控制在1小时内为宜，半小时中间休息3～5分钟。
@#@线上学习时间，小学生每天不超过2.5小时，每次不超过20分钟；@#@中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。
@#@@#@另外选择电子产品时屏幕的大小很重要，有条件的情况下尽量选择屏幕较大的电子产品，并尽量远距离观看。
@#@建议的优先顺序为投影仪、电视、电脑、平板电脑，最后为手机，最好选择将视频投影到大屏幕或链接到较大屏幕的电视上，增加观看距离，尽量选择屏幕分辨率较高的电子产品，以减少用眼不适和疲劳。
@#@@#@3.看电视、电脑和手机有适宜的推荐距离吗？
@#@@#@儿童青少年观看电视距离不小于屏幕对角线距离的4倍，电脑的水平观看距离不小于50厘米，手机的观看距离不小于40厘米。
@#@@#@4.线上学习后，眼睛放松有方法吗？
@#@@#@线上学习期间，增加活动性休息时间不仅可以放松睫状肌、减缓眼疲劳，还可以减缓大脑的疲劳、提高学习效率、缓解紧张情绪。
@#@建议经常去阳台、窗户等有自然光的地方，尽量在光线充足时进行书写、阅读，中间休息时尽可能多眺望远方。
@#@做到：
@#@①连续视屏学习时间超过20～30分钟，至少活动性休息5～10分钟；@#@②视屏学习过程中，有意识地稍用力闭眼、睁眼，上下左右转动眼球，放松眼睛；@#@③线上学习之余伸展腰臂，可在室内走动、做体操、下蹲运动、仰卧起坐等；@#@清洁双手后做眼保健操；@#@立于窗前、阳台或门前，向远处眺望。
@#@@#@5.寒假期间天气很冷，在室内运动可以预防近视吗？
@#@@#@室内运动可作为长时期近距离读写和视屏时的一种休息眼睛的方式，但有效预防近视最倡导日间户外活动。
@#@目前研究认为，阳光是全光谱光照，强度高，人类眼睛自然适应。
@#@同时，阳光大自然光线可以使促进视网膜释放中多巴胺，从而延缓眼轴增长，从而帮助预防近视。
@#@同时，户外活动还因为视野开阔对保护视力也能起到帮助作用减少周边离焦性近视。
@#@因此，室内运动没有足够的阳光，视野狭窄不能代替户外活动。
@#@孩子日间在户外接触大自然光线（阴天、晴天均可），视野开阔，可更有效预防近视。
@#@@#@如因疫情防控需要居家隔离，可通过阳台、窗户或自家庭院“目”浴阳光，接触自然光线。
@#@@#@6.日间户外活动预防近视，有时间量要求吗？
@#@@#@每天户外阳光下活动时间建议不少于2小时，近视儿童青少年建议更长。
@#@@#@从预防近视的角度，日间户外活动关键是户外，而不是活动内容、方式和强度等。
@#@同时，户外活动要因地、因时安排，注意安全、补充水分和避免强光直射。
@#@@#@7.家里的桌椅高度对视力有影响吗？
@#@@#@有影响。
@#@为确保儿童青少年在家能够保持正确的读写姿势，减少学习疲劳，家长应为孩子提供适宜的书桌椅。
@#@@#@对于有可调式书桌椅的家庭，根据“坐于椅子/凳子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3～4厘米”的自我监测原则，调节书桌椅高度。
@#@@#@对于没有可调式书桌椅的家庭，根据上述自我监测原则加以调整。
@#@若桌子过高，则尽可能使用高一点的椅子，并在脚下垫一脚垫，使脚能平放在脚垫上，大腿与小腿垂直。
@#@桌子或椅子过矮时，将桌子或椅子垫高。
@#@@#@8.端正读写姿势很重要，家长和孩子应该怎么做？
@#@@#@做到“三个一、不偏头”。
@#@所谓“三个一”就是“一拳一尺一寸”：
@#@一拳，胸前与桌子间隔一拳（一个拳头的距离）；@#@一尺，眼睛与书本距离一尺（33厘米的距离）；@#@一寸，握笔手指要与笔尖之间一寸远。
@#@还要特别强调一下“不偏头”，长期偏头看书、写作业，易引发单眼近视，家长和小朋友们都应特别注意。
@#@@#@9.白天房间光线过亮或过暗有解决办法吗？
@#@@#@当白天自然光线过强时，宜使用窗帘遮光，并根据太阳照射角度调整窗帘。
@#@当白天自然光线不足时，优先使用房间顶灯照明；@#@光线仍不足时，使用读写作业台灯辅助照明。
@#@@#@10.家庭夜晚学习时，照明只需要台灯就可以了吗？
@#@@#@不可以。
@#@夜晚看书写字宜同时使用房间顶灯和读写作业台灯，读写作业台灯放置在写字手对侧前方。
@#@使用色温可调的LED读写作业台灯，夜晚宜将色温调至4000K以下；@#@色温不可调且色温高于4000K的LED读写作业台灯不宜在夜晚使用。
@#@此外，不宜使用未带灯罩的裸灯照明。
@#@@#@11.在家使用近视防控产品有用吗？
@#@@#@不一定。
@#@握笔器、读写坐姿矫正器等工具有可能起到辅助孩子养成正确读写姿势的作用。
@#@而其它很多在市场流通的近视防控相关产品，尚缺乏是否有效的依据；@#@一些伪科学的近视防控方法或产品，不但无效反而有害。
@#@要科学防控近视，建议还是咨询医疗机构专业医生，在医生的指导下选用适合孩子的防控措施。
@#@家长也应主动学习近视防控知识，提高识别近视防控伪科学产品的能力。
@#@@#@12.寒假在家需要做眼保健操吗？
@#@@#@眼保健操是缓解眼疲劳、放松眼睛的一种眼保健方式，可在近距离读写30～40分钟或视屏活动20～30分钟时，选做接触式眼保健操或非接触眼保健操。
@#@@#@接触式眼保健操：
@#@根据日常在校时的眼保健操步骤，共包括按揉攒竹穴、按压睛明穴、按揉四白穴、按揉太阳穴刮上眼眶、按揉风池穴、揉捏耳垂脚趾抓地6节。
@#@做眼保健操之前应剪短指甲，清洁双手，并确保认真闭眼。
@#@做眼保健操时应找准正确的穴位，手法轻缓，以轻微酸胀感为宜。
@#@@#@非接触眼保健操：
@#@不仅能避免因手部接触眼睛造成的感染风险，为因时制宜休息眼睛提供了新方式。
@#@具体步骤包括：
@#@开合双眼（闭上眼睛四个节拍再张开眼睛）、十字运动（双眼左、右、上、下看）、双眼画圈（双眼逆时针、顺时针转动）、远近交替（手臂向前伸直，眼睛交替看拳头和远方）4节。
@#@@#@13.偏食对视力有影响吗？
@#@@#@眼睛的生长发育需要丰富的营养。
@#@均衡饮食，不挑食、不偏食。
@#@多吃水果蔬菜，以及摄入鱼类、豆制品和鸡蛋等优质蛋白，也可注意食用胡萝卜、蓝莓等富含对眼睛有益维生素的食物，对维持眼正常生长和视功能有积极作用。
@#@建议少吃甜食和含糖饮料。
@#@@#@14.睡眠行为会影响近视吗？
@#@@#@研究认为睡眠时间越少、夜晚睡眠时间越迟都会增加近视的发生风险。
@#@因此，建议每日睡眠时间小学生不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时。
@#@避免晚睡晚起，养成规律性的作息。
@#@@#@15.保持手卫生也是视力保健行为吗？
@#@@#@一些传染病病原体可通过接触传播，保持手的清洁，减少碰触门把手、电梯按键、桌面等，并避免用手揉眼睛是预防一些传染病如新冠肺炎的重要措施。
@#@@#@做到饭前便后、外出回家后及时洗手，做眼保健操前、摘戴角膜接触镜前及时洗手。
@#@使用“七步洗手法”清洁双手，洗手时间不少于20秒（相当于唱两遍《生日快乐歌》）。
@#@@#@16.家长如何尽早发现孩子近视？
@#@@#@注意相关症状，定期视力检查。
@#@寒假期间家长应注意关注孩子视力，如发现孩子有自感眼睛干涩、异物感、烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时，应停止视屏行为；@#@如症状不能缓解，必要时去医院就诊。
@#@对于低幼孩子，家长宜有意识地不定期观察或主动询问有无以上症状。
@#@当发现孩子出现歪头视物、频繁眯眼、挤眼等近视相关症状时，宜适时休息和运动，必要时去医院就诊。
@#@@#@17.发现近视了，家长和孩子怎么办？
@#@@#@及时到医院就诊，根据医嘱科学矫治。
@#@近视眼可以矫正，但难以治愈。
@#@如果发现近视了，一定要调整心态，不迷信，到正规的眼科医疗机构检查，必要时进行散瞳验光。
@#@医生会根据情况给予最优的治疗方案。
@#@目前可用于近视防控的手段有配戴框架眼镜、角膜塑形镜（俗称OK镜）、低浓度阿托品滴眼液等，在控制近视进展方面有一定效果，但并不是人人适用，需在医生指导下进行选择和使用，定期复查。
@#@同时，近视儿童青少年应改变不良用眼习惯，多参加户外活动。
@#@@#@18.戴框架眼镜会加深近视度数吗？
@#@@#@如不科学控制近视，不管戴不戴眼镜，近视都会加深。
@#@如果已经出现近视，没有及时正确戴镜反而会加速近视增长。
@#@正确的做法应该是在医生指导下科学矫治，看不清时就需要尽快戴上合适的眼镜。
@#@@#@19.今年寒假期间可以去医院验光配镜吗？
@#@@#@根据疫情防控态势而定。
@#@低风险地区，如确有验光配镜需要，在做好充分疫情防护前提下，可至医院检查眼睛。
@#@建议提前了解医疗机构眼视光科室就诊信息和配镜中心开放时间，按要求进行预约，分时段错峰就诊。
@#@在验光配镜过程中，儿童青少年和陪诊家长做好个人防护，避免人员聚集。
@#@@#@中、高风险地区，建议暂缓常规视力复查、验光配镜等就诊活动。
@#@@#@20.寒假期间，家长能为孩子预防近视做些什么？
@#@@#@以身作则，护眼爱眼。
@#@家长以身作则的作用不容忽视。
@#@首先要确立近视“可防、可控、可矫正，不可治愈”的基本观念。
@#@家长不做“手机控”“电视控”“电脑控”，在家中尽可能多一些陪伴，与孩子开展互动性活动。
@#@低风险地区，家长应多与孩子走出户外并亲近阳光。
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