小班科学《什么东西飘下来》docWord格式.docx
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什么东西飘下来(重点领域:
科学)
活动目标:
⒈对物体飘落产生兴趣和探索的欲望
⒉尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。
活动准备:
⒈观察过落叶的情景。
⒉叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。
活动过程:
㈠观察、认识材料。
⒈师:
“小朋友,今天老师带来了一些东西,你们认识它们吗?
”
出示:
叶片、羽毛、纸条、自制降落伞,引导幼儿逐一认识。
㈡摆弄材料,用语言表达物体的落体过程,对物体飘落产生兴趣。
今天,我们要利用这些材料来玩个游戏,请你把这些材料高高地举起来,然后放开来,让它落下来,看看它是怎么落下来的?
⒉幼儿操作材料,并仔细观察材料落下来的样子。
⒊集体交流:
树叶(羽毛、纸片、降落伞)是怎么落下来的?
⒋幼儿用自己的语言表达,如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等,进一步引导其在空中的动作。
㈢再次摆弄,尝试用身体动作表现出不同物体飘落的样子,对物体飘落产生探索兴趣。
。
⒈刚才我们一起观察发现了树叶这几种材料飘落下来的样子,发现它们是非常有趣的,现在我们再去玩一玩,这一次你们要请你们用动作来变现它们落下来的样子喽!
⒉幼儿再次操作,重点用动作来表现下落的样子。
⒊请个别幼儿用动作表示树叶等材料落下来的样子。
⒋集体模仿物体的飘落。
⒌小结:
生活中还有很多物体都有飘落的现象,请你仔细的去观察它们,看看它们是怎样落下来的。
2019-02-16
活动过程: