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  形式的完美结合,既有美妙的构思,又独特的语言。

而在这个舞台上,老师们将用最贴心的语言和最美妙的音符展示语言的魅力,展示教师的风采。

今天,我们即将聆听一场精彩的说课演讲。

首先,让我们以热烈的掌声欢迎评委老师们的到来同时,也欢迎现场的所有老师和领导。

  一堂好的说课,犹如一段音乐,曲调抑扬顿挫,节奏明朗,令人陶醉。

为了进一步提升教师教育教学技能,夯实教育教学基本功,强化教师专业发展,更加透彻地了解说课,学校特此举办了这次“说课演讲”比赛。

这次比赛分准备、预赛和决赛三个阶段,通过层层选拔,这几位优秀的教师脱颖而出。

他们是任海霞老师、侯晓娜老师、程晓丽老师、郭娜老师、邓巧珍老师,让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课

  1、第一位为我们展示的是任海霞老师。

作为语文老师,她博学善思,撰写的论文多次获奖,一直深信“兴趣是最好的老师”的她,深受学生喜爱。

下面请听任海霞老师的说课,内容为二年级语文《欢庆》。

  2、感谢任老师的精彩说课。

第二位为我们展示的是侯晓娜老师。

”新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。

她能最大限度地体现学生的主体性,她的课,学生们爱上。

接下来就由她给大家说课,内容为四年级语文《为中华之崛起而读书》。

  3、听完侯老师的说课,激情澎湃,相信孩子们上完这一课,也会受益匪浅。

第三位为我们展示的是程晓丽老师。

她是一颗冉冉升起的教学新星,她锐意进取,潜心教研,教学技能不断提高,获得好评。

  今天她说课的内容是六年级语文《老人与海鸥》。

  4、感谢程老师的精彩说课,接下来为我们展示的是郭娜老师。

  教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

这是的她的教育理念,带着这份理念,她不断地实践着、思考着,撰写的多篇论文获奖。

今天她说课的内容是五年级语文《梅花魂》。

  5、最后一位为我们展示的是邓巧珍老师。

热爱是最好的动力,正因为对英语学科的热爱,她的教学成绩名列前茅,成为学校优秀的英语教师。

她说课的内容是六年级英语《whatwouldyouliketobe?

  今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。

抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。

令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?

”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。

最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺今天中午的说课大赛到此结束,谢谢大家

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