再别康桥(公开课)PPT格式课件下载.ppt

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同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。

1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。

1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。

写作背景,康桥，即英国剑桥大学所在地，1920-1922年，诗人曾游学于此，在康桥度过了他人生中最幸福的一段时光。

康桥多姿多彩的自然风光开启了他诗人的性灵；

康桥浓郁的文化熏陶，使他走上了浪漫主义诗人的写作道路.可以说，“康桥情结”贯穿在徐志摩一生地诗文中。

为此，1922年回国前他作了长诗康桥再会吧，1926年写了散文我所知道的康桥。

1928年，故地重游，思绪万千，在归国的海轮上，创作了再别康桥这首传世之作。

再别康桥这首诗，记下了诗人1928年秋重到英国、再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。

康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。

徐志摩留学英国两年，大部分时间在此度过。

这是他一生最美好的时光。

康桥的一切，早就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。

徐志摩的“康桥情结”,在那里，他接受了资产阶级教育，形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”；

在那里，他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性林徽音。

在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。

林徽音、泰戈尔与徐志摩,幼仪没有说过她爱志摩，即便她仍是他的妻子时,也没有机会说出一个爱字。

於是她便用漫长的人生来说，因为那正是她所相信的爱即是承担、即是责任。

如果从这个角度来看，幼仪对志摩的爱当是最彻底也最完整的。

诚如她所言，三个女人之中她最爱志摩。

张幼仪,你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！

林徽因,林徽音缺少的是狂放激情的能量，当一切都被理性的思惟耙梳过之後，生命只剩余灰而非火焰。

徐志摩是火焰，他以自身为中心向外延烧，凡与他交会者无不立即发生变化。

徽音爱这激越的能量，然而火焰炙人，徽音不能焚身相随，便只能选择逃开了。

陆小曼,志摩更注重精神的追求，他要拉著爱人飞往更高处同看宇宙的奥妙，但陆小曼却宁愿蜷缩万丈红尘，志摩爱她只能随她坠落。

思考:

中国诗词中写离别的诗作不胜枚举，下面我们就随便举几个例子，拿来与再别康桥比较一下，大家看看再别康桥有什么特别新颖之处？

例1:

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

（骆宾王于易水送人一绝与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻（王勃的送杜少府之任蜀州）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

王昌龄芙蓉楼送辛渐李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

李白（赠汪伦）,离别的对象特别。

一般离别诗离别的是人，这首诗离别的却是“西天的云彩”，告别对象由人间向天空转移，跳出了寒喧叮咛的俗套，给人清新飘逸之感。

例2执手相看泪眼，竟无语凝噎。

（柳永雨霖铃）零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。

（柳宗元别舍弟宗一）渭城朝雨悒轻尘，客色轻轻柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

（王维送元二使安西）,营造的气氛轻松。

自古以来，离别总是免不了一种沉重愁绪，但这首诗只着色绘景而不摹声，以“轻轻的”“悄悄的”“沉默”造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因伤别而产生的沉重感，增加了飘逸的成分。

第2节至第6节，通过诗人在康河里泛舟寻梦，集中描写了康河的美丽与宁静，抒发了自己对康河的依恋和柔情。

思考：

这三节诗运用了哪些修辞手法？

两个暗喻,河畔的金柳,夕阳中的新娘,清澈的潭水,天上虹,彩虹似的梦,使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人,意醉情迷，物我两忘，主客观合一，更突出对康桥的依恋。

“油油”是光润的样子，水流的样子，和悦的样子。

用它修饰“招摇”，不但增强了水草的自在感，而且还使我们想起了水草得以“招摇”的河水：

微风轻拂，水波轻涌，水质清澈，那些像涂了凝脂的水草在水中随微波来回轻摆，自在安闲。

这是怎样一幅美景啊！

而这美景全赖诗人的“招摇”。

拟人,“招摇”：

常含贬义，用“逍遥”写水草，显现出无拘无束，自由自在的情态。

这种“自在逍遥”的安闲，本是写人之词，用来写水草，又更显生动、形象。

赏析,回答下列问题：

一、诗人选择了哪些景物作为描写对象以表现康桥之美的？

诗中所表现的康桥之美最突出的特点是什么？

诗人选择了最能代表康河之美的黄昏到星夜的景物，如波光柳影、柔波青荇、榆阴清潭、满船星辉等，展开抒情。

在浓墨重彩的描写中突出一个“静”字，以自己无声的悄悄的告别来映衬康河宁静与和谐的美。

二、这首诗的开头和结尾反复使用叠词“轻轻的”“悄悄的”，这表现了诗人怎样的心情？

诗歌开头一节连用了三个“轻轻的”，结尾又连用两个“悄悄的”叠词，突出表现了自己对康河十分珍惜和依恋的感情。

康河给诗人最美的印象是它的宁静与和谐，诗人不忍让自己的离别破坏这种境界，即使是挥挥手打一下招呼，也不能有一点的喧哗去惊扰康河的宁静。

三、“悄悄是别离的笙箫”“沉默是今晚的康桥”是脍炙人口的诗句，联系上下文，说说这两句诗的妙处。

“悄悄是别离的笙箫”是承接上一句诗“但我不能放歌”而来的，因为诗人此时此刻连“在星辉斑斓里放歌”亦不忍，只好以无声的悄悄作为别离的笙歌。

在由波光艳影荡漾，水底青荇招摇，星辉斑斓组成的大自然的和谐中，只有无言的沉默是对康桥最好的告别。

在这一句内，“悄悄”与“笙箫”亦成押韵，增加了语言的韵律美。

“沉默是今晚的康桥”则是“康桥今晚是沉默的”倒装，这一倒装不仅造成句与句的押韵效果，而且以“沉默”定义康桥此时的特性，再一次突出了康桥的宁静美，收到了“此时无声胜有声”的效果。

试分析诗歌第一节和最后一节的异同,第一节和最后一节诗意相似都表达一种与母校告别的依依不舍、缠绵悱恻的感情，但相似中有不同。

首节的两个“轻轻”在末节改成了两个“悄悄”，首节是“招手”作别西天的“云彩”，末节是“挥袖”不带走“云彩”，末节表达的依依惜别之情比首节又进了一层，让人惆怅不已。

挥手作别云彩图,河畔金柳倒影图,青荇水底招摇图,榆阴浮藻清潭图,撑篙漫溯寻梦图,夜晚夏虫沉默图,招手惜别云彩图,依依不舍,欢喜和眷念,对康桥永久的恋情,快乐情绪达到顶点,情绪低落,难舍难分,描幽静宁谧之景,状依恋不舍之情,忘我的留恋,全诗以离别康桥时的感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。

在诗中，诗人将自已几年对母校的感情，浓缩在凝炼的诗句中，溶化到一个个可以画得出的画面中,徐志摩遵崇闻一多的三美主张，即诗歌要具有音乐美（音节）、绘画美（词藻）、建筑美（节的匀称和句的均齐），在再别康桥一诗中，音乐美、绘画美、建筑美、分别是怎么体现的？

诗歌的形式,再别康桥的音乐美,A.押韵。

B.音节和谐,节奏感强。

C.回环复沓。

再别康桥的绘画美,诗的语言多采用有色彩的词语：

云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉、斑斓,再别康桥的建筑美,节的匀称和句的整齐。

共七节，每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上，还是从字数上，都整齐划一，给人以美感。

我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心你不必讶异，更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；

你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！

返回,沙扬娜拉赠日本女郎,最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉！

返回,4作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，是为了突出其_的风致，进而刻画女郎_的神态。

5“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？

请谈谈你的理解。

_6最后，诗人用“沙扬娜拉”（日语，意谓“再见”）作结，有何作用？

_,4柔媚欲言又止、含羞带笑、娴静与纯美5不矛盾。

女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化做一声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意；

诗人与这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即将分别，顿生“忧愁”。

6用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐，殷殷叮咛的眷恋心情，传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的祝愿。