届一轮复习浙科版 孟德尔定律 单元测试 6.docx
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届一轮复习浙科版孟德尔定律单元测试6
孟德尔定律单元测试
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、选择题
1．高茎黄粒豌豆（DdYy）和高茎绿粒豌豆（Ddyy）杂交，F1有高茎黄粒豌豆2886粒，你估计矮茎绿粒豌豆有多少株
A.2886 B.900 C.962 D.320
【答案】C
【解析】由题意可知P：
DdYy×Ddyy→F1：
3/8DYy、1/8ddYy、3/8Dyy、1/8ddyy.矮茎绿粒豌豆即为ddyy，其株数为2886÷3/8×1/8=962。
故本题选C。
2．某动物的基因型为AaBb，这两对基因遵循基因的自由组合规律，一个精原细胞经过减数分裂后能形成的四个子细胞是（）
A．AB、Ab、aB、abB．AB、ab、ab、AB
C．Ab、Ab、ab、abD．AB、ab、Ab、ab
【答案】B
【解析】本题考查了减数分裂的相关知识。
减数分裂是特殊的有丝分裂，能形成有性生殖细胞。
其实质是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，结果新细胞染色体数减半。
一个精原细胞经过减数分裂后能形成两种四个精细胞，所以只有B正确。
3．在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律．任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：
黄色短尾：
灰色短尾：
黄色长尾：
灰色长尾=4:
2:
2:
1。
实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。
以下说法错误的是
A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子
B．F1中致死个体的基因型共有4种
C．表现型为黄色短尾的小
鼠的基因型只有1种
D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2中灰色短尾鼠占2/3
【答案】B
【解析】根据题意分析已知，只要有一对显性基因纯合就会导致胚胎致死（YY或DD都导致胚胎致死），因此亲本黄色短尾个体的基因型为YyDd，它能产生YD、Yd、yD、yd四种正常配子，A正确；已知YY或DD都导致胚胎致死，所以YyDd相互交配产生的F1中致死个体的基因型有YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD共5种，B错误；因为YY或DD都导致胚胎致死，所以表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有YyDd一种，C正确；F1中的灰色短尾的基因型为yyDd（yyDD胚胎致死），它们自由交配，后代基因型有yyDD、yyDd、yydd，比例为1：
2：
1，其中yyDD胚胎致死，所以只有yyDd、yydd两种，其中yyDd（灰色短尾鼠）占2/3，D正确。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】据题意可知，该对黄色短尾可用YD表示，两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律，因此4：
2：
2：
l的比例实际上是9：
3：
3：
1的变形，由此可确定，只要有一对显性基因纯合就会导致胚胎致死。
4．小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述中正确的是（）
A、基因R和基因r的核
苷酸序列是相同的
B、一株处于开花期的杂合小麦个体中，雌雄配子数量比为1：
1
C、基因R可以突变成基因r，基因r也可以突变成基因R
D、自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代
【答案】C
【解析】
试题分析：
基因R和基因r分别控制抗锈病和不抗锈病，二者的核
苷酸序列不同，A项错误；一株处于开花期的杂合小麦个体中，雌配子的数量小于雄配子的数量，B项错误；基因突变是不定向的，可产生1个以上的等位基因，如基因R可以突变成基因r，基因r也可以突变成基因R，C项正确；根尖细胞属于体细胞，自然条件下体细胞中突变形成的基因r，一般不能遗传给后代，D项错误。
考点：
本题考查基因及其突变的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
5．基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，并分成①②两组，在下列情况下：
①组全部让其自交；②组让其所有植株间相互传粉。
①②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）
A.
；
B.
；
C.
；
D.
；
【答案】D
【解析】
试题分析：
基因型为Aa的水稻自交一代，去掉隐性个体后的基因型及比例为：
1AA:
2Aa。
①组全部自交，只有Aa自交的结果有aa基因型，所占比例为1/4×2/3=1/6。
②组植株间相互传粉，相当于随机交配，可根据配子比例计算：
两种配子A2/3，a占1/3,aa所占的比例为1/3×1/3=1/9。
D正确。
考点：
本题考查自交和随机交配的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
6．下列说法正确的是（）
A.绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.基因型相同，表现型一定相同
D.性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象
【答案】D
【解析】绵羊的软毛与硬毛、白毛与黑毛，棉花的长绒与短绒属于相对性状，A错误；隐性性状是指杂种一代不能表现的性状，隐性纯合子表现隐性性状，B错误；基因型相同，表现型一般相同，但受环境影响，C错误；性状分离指的是在完全显性条件下，杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，D正确。
7．如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于
A.①B.②C.③D.④
【答案】A
【解析】基因的自由组合定律发生在配子形成过程中，即减数第一次分裂的后期，因此A选项正确。
【考点定位】基因自由组合定律
【名师点睛】易错警示：
当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。
8．甲和乙为一对相对性状，如甲性状为显性，用来说明甲性状个体为杂合体的实验组是
A.♀甲×♂乙→F1有甲性状B.♀甲×♂乙→F1有乙性状
C.♀乙×♂甲→F1有甲性状D.♀乙×♂甲→F1有乙性状
【答案】BD
【解析】
试题分析：
相对性状个体交配，后代只有一种表型的，则子代表型为显性，两亲本为纯合子，后代有两种表型的，则一亲本为杂合子，另一亲本为隐性纯合子，具相同表型个体交配，后代出现性状分离，则不同于亲本的表型为隐性纯合子，两亲本均为杂合子。
考点：
考查亲本表现型的判断。
点评：
难度中等，理解亲本表现型判断。
9．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两小桶里的乒乓球模拟的是（）
A．亲本配子B．亲本基因型C．F1配子D．F1基因型
【答案】C
【解析】
试题分析：
性状分离比的模拟实验的原理是孟德尔的分离定律。
甲乙两个小桶代表雌雄生殖器，甲乙小桶内的小球模拟的是F1的配子，甲乙两小球上的字母模拟配子基因，甲乙小球字母组合模拟F2的基因型。
故选C。
考点：
本题主要考查性状分离比的模拟实验的原理，能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
10．下列那一项不是孟德尔遗传实验成功的原因（）
A、选用豌豆作实验材料B、首先只针对一对相对性状进行研究
C、知道生物的性状是由遗传因子控制的D、对实验结果进行统计、分析
【答案】C
【解析】孟德尔遗传实验成功的原因有选用豌豆作实验材料、首先只针对一对相对性状进行研究、对实验结果进行统计、分析，假设生物的性状是由遗传因子控制的，所以C选项正确。
11．在一对相对性状的杂交实验中，性状分离是指
A.杂种
与显性个体杂交产生显性性状
B.杂种
与隐性个体杂交同时出现显性性状和隐性性状
C.纯种亲本杂交产生显性性状
D.杂种
自交后代同时出现显性性状和隐性性状
【答案】D
【解析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．杂种F1与纯种显性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，A错误；杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代，为测交，不属于性状分离，B错误；纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代，不属于性状分离，C错误；杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，所以杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代属于性状分离，D正确．故选：
D．
12．下列各图所表示的生物学意义，错误的是
A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8
B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率1/4
D．丁图表示二倍体生物细胞有丝分裂后期
【答案】CD
【解析】
试题分析：
甲图中生物产生的雌雄配子如下表：
雌配子
雄配子
1/4ADB
1/4aDb
1/4ADb
1/4aDB
1/4ADB
1/16AaBBDD
1/4aDb
1/4ADb
1/4aBD
1/16AaBBDD
由上表知A正确。
无病的双亲生成患病的孩子，说明该病为隐性遗传病，在该家系中男性患病概率比女性高，可判断很可能为伴X隐性遗传病；B正确。
丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率1/2；C错误。
丁图不可表示二倍体生物细胞有丝分裂后期，原因是若该图形成的子细胞中有5条染色体，若为二倍体，子细胞中的染色体为偶数，不能为奇数；D错误。
考点：
本题考查细胞增殖和遗传规律的相关知识，意在考查用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构；综合运用能力。
13．基因型为Aa的玉米自花传粉，下图可以表示自交系第n代个体中纯合子几率是
A．aB．bC．cD．d
【答案】A
【解析】略
14．某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9∶3∶4。
据此不能得出的结论是
A．该植物的花色遗传遵循自由组合定律
B．不同类型的雌雄配子间能够随机结合
C．子代紫花个体中有5/9的个体基因型与亲本相同
D．若对亲本测交,子代分离比为1∶1∶2
【答案】C
【解析】
试题分析：
根据题意，某紫花植株自交,其子代中开紫花、红花、白花植株的比例为9∶3∶4，是9:
3:
3:
1的变形，可知该紫花植株的基因型为AaBb，两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，A正确；因此该植物自交过程中，不同类型的雌雄配子间能够随机结合，B正确；子代紫花个体中AABB:
AABb:
AaBB:
AaBb=1:
2:
2:
4，有4/9的个体基因型与亲本相同，C错误；若对亲本测交,子代分离比为紫花（AB）：
红花（Abb）：
白花（aaB+aabb）=1∶1∶2，D正确。
考点：
本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
15．杂合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子一代中表现型的比例为
A.1：
2：
1B.3：
1C.1：
1D.4：
1
【答案】C
【解析】
16．某二倍体植物花瓣颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因控制（如图所示）。
将白花植株和紫花植株杂交，得到的F1全部表现为红花，F1自交得到的F2的表现型及比例为
A.红色：
粉红色：
紫色：
白色=6：
3：
3：
4
B.粉红色：
红色：
紫色=1：
2：
1
C.红色：
粉红色：
紫色：
白色=9：
3：
3：
1
D.粉红色：
紫色：
红色=3：
9：
4
【答案】A
【解析】白花植株（aaB_、aabb）和紫花植株（A_bb）杂交，得到的F1全部表现为红花，红花植株的基因型是AaBb，F1自交得到的F2，A_∶aa＝3∶1、BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1，因此红花（A_Bb）∶粉红花（A_BB）∶紫花（A_bb）∶白花（aaB_＋aabb）＝6∶3∶3∶4，A项正确，B、C、D项错误。
【考点定位】基因的分离定律和自由组合定律
【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题
（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。
如AaBb×Aabb可分解为：
Aa×Aa，Bb×bb。
然后，按分离定律进行逐一分析。
最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。
17．下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为
A.AaBb，AAaBbb，AaaaB.AaaaBBbb，Aaa，AB
C.AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD.AaaBbb，AAabbb，ABCD
【答案】B
【解析】根据图中染色体形态和题意推断，甲图中细胞含有四个染色体组，乙图中细胞含有三个染色体组，丙图中细胞含有一个染色体组，可知B正确。
18．具有TtGg（T＝高度，G＝颜色，基因独立遗传）基因型的2个个体交配，其后代只有1种显性性状的概率是多少：
（）
A．9/16B．7/16C．6/16D．3/16
【答案】C
【解析】
试题分析：
基因型为TtGg的两个体杂交，后代只有1种显性性状的个体有T_gg和ttG_两种情况，根据基因的自由组合定律可知，后代中T_gg个体所占比例是3/4×1/4＝3/16，ttG_个体所占比例是1/4×3/4＝3/16，两种情况属于互斥事件，可用概率的加法定理，所以后代只有1种显性性状的概率是3/16＋3/16＝6/16，故C项正确，A、B、D项错误。
考点：
本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查考生用文字、数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
19．下图是人类某一家庭遗传病甲和乙的遗传系谱图，其中Ⅱ-5不携带乙病的致病基因。
下列有关说法中错误的是
A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传
B.乙病的遗传方式为X染色体隐性遗传
C.Ⅲ-9是纯合子的概率是1/2
D.Ⅲ-8与Ⅲ-10结婚，后代只患一种病的概率是7/12
【答案】D
【解析】分析遗传图谱，3号、4号正常，他们的女儿8号有甲病，所以甲病是常染色体隐性遗传病，A正确；题干已知甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病，且5、6没有乙病，却生出了有病的10号，说明乙病是伴X隐性遗传病，B正确；根据Ⅲ9号的表现型可知，其基因型为aaXBXB或aaXBXb，结合5号和6号的基因型可知，Ⅲ9号的基因型为纯合子的概率为1/2，C正确；已知Ⅲ8与Ⅲ10的基因型是aaXBXb或aaXBXB、AaXbY或AAXbY。
只考虑甲病遗传，Ⅲ8与Ⅲ10结婚子女中患病概率为2/3×1/2=1/3，正常概率为2/3；只考虑乙病遗传，Ⅲ8与Ⅲ10结婚子女中患病概率为1/2×1/2=1/4，正常概率为3/4，只患一种病的几率计算式为：
1/3×3/4+2/3×1/4=5/12，所以D错误。
20．下列性状中属于相对性状的是
A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛
C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒
【答案】B
【解析】生物的相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型。
人的身高与体重分别是两种性状，A项错误；兔的长毛与短毛是相对性状，B项正确；猫的白毛与蓝眼、棉花的细绒与长绒都分别是两种性状，C、D项错误。
【考点定位】基因的分离定律
【名师点睛】解答概念类题目的思路
解答概念类题目时，通过辨析要把基本概念弄清楚，要抓住概念的本质以及它的内涵与外延，在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。
例如，准确把握相对性状的内涵和外延，紧扣两个“同”与一个“不同”，即同一种生物、同一性状的不同表现类型。
21．下列各组生物性状中属于相对性状的是（）
A．番茄的红果和圆果B．水稻的早熟和晚熟
C．绵羊的长毛和细毛D．豌豆植株的高茎和矮茎
【答案】BD
【解析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。
而番茄的红果和圆果以及绵羊的长毛和细毛均不是同一性状，故A、C错，而水稻的早熟和晚熟以及豌豆植株的高茎和矮茎属于相对性状，故本题选B、D。
22．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方
法是（）
A、让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变
B、让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配
C、让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配
D、从该黑色公猪的表现型即可分辨
【答案】C
【解析】要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是测交，即让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配，若子代全为黑猪，则表明该黑色公猪是纯种（BB）；若子代出现白猪，则表明该黑色公猪为杂种（Bb）。
因此，C项正确，A、B、D项错误。
【考点定位】基因的分离定律的实质及应用
【名师点睛】纯合子、杂合子的判断
（1）自交法：
如果后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代不出现性状分离，则此个体为纯合子。
自交法通常用于植物。
（2）测交法：
如果后代既有显性性状出现，又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子；若后代只出现显性性状，则被鉴定的个体为纯合子。
测交法通常用于动物。
（3）花粉鉴定培养法：
用花粉离体培养形成单倍体植株，再用秋水仙素处理以获得纯合的植株，然后根据植株性状进行确定。
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，根据颜色反应即可判断被检验个体是纯合子还是杂合子。
23．在性状有显隐性的情况下，下列各杂交组合中，后代与亲代具有完全相同表现型的一组是
A．BbSS×BbSsB．BBSs×BbSSC．BbSs×bbssD．BBss×bbSs
【答案】B
【解析】
24．某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】由于隐形纯合子的果实重量为150g，而显性纯合子的果实重量为270g，三对等位基因中每个显性基因增重为（270—150）÷6=20（g），因此三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实的基因型中含有显性基因个数为：
（190—150）÷20=2，若用A和a、B和b、C和c这三对等位基因来表示，重量为190g的个体基因型为AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、AabbCc、aaBbCc六种，所占比例依次为1/64、1/64、1/64、4/64、4/64、4/64，因此共占比例为15/64，D正确。
【考点定位】基因自由组合定律
【名师点睛】解答此题的关键是需要弄清在多对等位基因控制一种性状的情况下，表现型和基因型的对应关系。
多对等位基因控制一种性状的解法
两对或多对等位基因控制一种性状的问题分析，往往要依托教材中两对相对性状的遗传实验。
该类遗传现象仍然属于基因的自由组合问题，后代基因型的种类和自由组合问题一样，但表现型的问题和孟德尔的豌豆杂交实验大有不同，性状分离比也有很大区别。
解答的关键是弄清表现型和基因型的对应关系，根据这一对应关系结合一对相对性状和两对相对性状的经典实验综合分析。
先用常规方法推断出子代的基因型种类或某种基因型的比例，然后再进一步推断出子代表现型的种类或某种表现型的比例。
25．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述不正确的是（）
A.孟德尔所作的假说内容之一是“受精时，雌雄配子随机结合”
B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
C.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子控制的
D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
【答案】D
【解析】在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。
如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。
这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说-演绎法。
F1能产生数量相等的两种配子是结论，答案D。
二、综合题
26．棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。
为鉴别有关性状的显隐性关系，用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交，结果如下表。
（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请分析回答：
组合序号]
杂交组合
子代的表现型和植株数目
类型
紫色不抗虫
白色不抗虫
1
紫色不抗虫×白色抗虫a
210
208
2
紫色不抗虫×白色抗虫b
O
280
（1）上述两对性状中，_____________是显性性状。
（2）作出上述判断所运用的遗传定律是____
______________________
____。
（3）亲本中紫色不抗虫、白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是________、________、________。
（4）现有杂合的白色不抗虫品种，欲在最短时间内，获得可稳定遗传的白色抗虫棉品种，最可选取的育种方法是_____________。
【答案】
（1）白色不抗虫
（2）基因的分离定律（3）aaBBAabbAAbb（4）单倍体育种
【解析】略
27．日本明蟹壳色有三种情况：
灰白色、青色和花斑色。
其生化反应原理如图所示。
基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3，B对b有显性作用。
基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。
甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。
请回答：
（1）花斑色壳明蟹的基因型可能为。
（2）两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1∶6。
亲本基因型可能为AaBb×。
若让后代的青蟹随机交配，则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是，青色明蟹的概率是。
（3）AaBb×aaBb杂交，后代的成体表现型及比例为：
。
【答案】
（1）AAbbAabb
（2）AaBB1/95/6
（3）青色：
花斑色：
灰白色=3:
1:
2
【解析】
试题分析：
（1）根据题意，丁物质积累表现为花斑色壳，即花斑色壳必须能形成物质乙和物质丁，乙的形成需要有基因A_，丁物质的形成需要有基因A_bb，因此，花斑色壳明蟹的基因型可能为AAbb或Aabb。
（2）两只青色壳明蟹（基因型都为A_B_）交配，后代成体中只有灰白色明蟹（aa__）和青色明蟹（A_B_），因为后代中没有有花斑色（A_bb）出现，有灰白色（aa__），所以另一个亲本的基因型必定为AaBB；后代中的青蟹基因型有AABB︰AABb︰AaBB︰AaBb＝1︰1︰2︰2（AA︰Aa＝1︰2，BB︰Bb＝1︰1），若这些青蟹随机交配，可运用遗传平衡定律，A的基因频率＝2/3，a的基因频率＝1/3，B的基因频率＝3/4，b的基因频率＝1/4，因此，子代幼体中出现灰白色明蟹（aa__）的概率＝1/3×1/3＝1/9，青色明蟹（A_B_）的概率＝（1－1/9）×（1－1/4×1/4）＝5/6。
（3）AaBb×aaBb杂交，后代的幼体表现型及比例为青色（A_B_）︰花斑色（A_bb）︰灰白色（aa__）＝3︰1︰4，由于基
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