学校党支部书记年终述职报告5篇Word格式.docx

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学校党支部书记年终述职报告5篇Word格式.docx

大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师用心向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

  五、努力加强党员干部队伍建设我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。

健全落实了党内激励、关怀机制,用心推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。

  深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

  六、大力加强党建制度建设我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法,透过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。

  建立了党员岗位目标职责书,半年自查,一年总结,认真落实党建职责制。

  七、加大党建投入和工作力量配备我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

  八、大力加强党员干部作风建设我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。

我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行廉洁自律,以求真务实的作风推进各项工作,用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

  一年来我努力做好党务工作,但由于个人的潜力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生期望还有差距。

实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改善。

我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,务必加倍努力。

  在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。

我决心发扬成绩,改善不足,争取更大进步。

  谢谢大家!

  学校党支部书记年终述职报告2尊敬的领导,各位同事:

  一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十九大精神和科学发展观的要求,围绕”培养什么样的人,怎样培养人”,”办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。

  一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质

  1.认真开展形势政策宣传教育活动。

  深入学习党的十九大精神,学习《廉政准则》

  《关于领导干部报告个人有关事项的规定》

  《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;

宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验,把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力,大干开局之年。

  校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。

我们的具体做法是”一个目标”,”二个重点”,”三个突破”。

”一个目标”:

着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校,一所用心进行教育教学改革的实验校,一所能带动全县学校发展,辐射改革成果的示范校;

”二个重点”:

在全面实施素质教育的基础上,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,促进学生全面发展,多项成才;

”三个突破”:

在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

  2.坚持党支部的政治理论学习。

做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。

每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。

继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的”三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。

  二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础

  1.以人为本,着力构建”促进学生生命发展”的活力课堂。

  学校以学科党小组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由”讲堂”向”学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。

我们实施”减负增效”策略:

倡导”要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天务必批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;

针对班容量过大的现实,我们实行党员领导包班级,教师包学生制度,班班设立”学生学情日日清”公告栏,按照”分层优化,整体提高”的思路,在”堂堂清”

  “周周清”

  “月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。

经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录,全省推广。

  《XX教育》专题报道了我校的课改经验。

  2.开门办学,让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次”千名家长进课堂”活动。

透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕”转变作风,创新管理,科学发展,打造品牌”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。

校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校素质教育的改革发展。

  三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设

  1.突出抓好思想政治建设。

认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和推荐,带给党组织决策。

广泛开展”学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。

  2.切实加强队伍建设。

按照提高执政潜力的要求,不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识,努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的”四好”班子和”五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。

近年来,我校先后有延XX等9位教师获”省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;

XX等11位教师获”市教学能手”称号;

吴XX等23位教师获”县教学能手”称号;

  吴红卫等14位教师获省、市、县”优秀教师、模范班主任”称号;

  常XX等5位教师被评为”XX县名教师”,同时,有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位,带动了兄弟学校的发展。

  3.重点加强作风建设。

认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生

  活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改善作风。

开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。

  倡导教师”敬业、爱生、奉献”精神,”学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。

我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》

  《全员岗位职责》

  《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》;

对学生的管理实行”积分卡”制,构成了全员参与的”习惯养成教育”网络。

  每项制度都有专人负责管理,大到指纹签到、不定时查岗,小到不准在校园内抽烟、教师上课关掉手机等,做到了一周一小结,一月一公示。

我校定期开展教情学情调查,把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩,实行一票否决;

学校狠抓学生的养成教育,细化了学生日常行为规范,把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩,严格奖惩制度。

科学的管理和制度的严格执行,给学校的发展带来勃勃生机。

  四、开展主题建立活动,不断推进党组织礼貌建设

  1.继续开展好建立学习型党组织活动。

  坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。

组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;

开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展”领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务、学技能”的”四讲、四向、四学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。

  2.深入开展创先争优活动。

  重点以党的十九大召开为时间节点,分四个阶段进行,主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务,透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动,透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作,边实践、边提高,及时汲取经验,提炼成果,努力探索创新创先争优活动的新机制。

  我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势,实施”青蓝工程”,透过师徒结队,带动整体提高。

学校每年都要进行”星级教师”评选:

教师全员赛讲,校领导深入课堂听课、评课,使教师在创水平、创风格、创特色,进而创流派上迈出了一大步。

  3.大力推进学校各项礼貌建立工作。

  校党支部围绕学校中心工作和重点工作,强化”育人为本、德育为先”的教育理念,把德育工作摆在教育的首位,把校园文化作为对学生进行教育的”隐性课程”,让校园处处会说话,学生处处受教育。

  xx校园环境整洁优美,地上无纸屑,墙上无污点,自行车排放一

  条线……校园文化也是形式多样:

开展了”尊师月”、”推普周”、”科技周”、”爱心日”

  “学生才艺秀”、”竞选学生会”等,每项活动都主题鲜明,组织得法,有实施计划,有过程记载,有调查报告。

  我们用心开发校本课程,针对独生子女实际,组织教师编写校本课程《感恩之心,与爱同行》,以感恩为突破口,透过德育熏陶、养成教育、实践活动,加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

  五、今后工作思路明确:

科学发展创品牌

  1.提高思想认识,解决理念问题。

  我校党支部要努力实现三个转变:

第一,在管理方面,向精细化管理转变。

第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。

第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。

  2.提高党员素质。

  要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以”加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

  3.创新管理机制。

  要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。

按照”继承发展,持续改善”和”制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。

  4.推进科学发展。

  努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力,不断推进我校教育科学和谐发展,进一步构成学校的办学特色,打造学校品牌,增强学校发展的后劲。

  “办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标,学校也正驶入”以建设提升教育品位”的科学发展快车道。

我们要以科学发展观为指导,用心创优教育发展环境,以人为本构建和谐教育,凝心聚力谋求科学发展,为社会带给优质教育,使学校又快又好持续发展,创造XXxx教育新的辉煌!

  学校党支部书记年终述职报告三尊敬的各位领导大家好!

  一年来,在xx教育局党组和xx党委的正确领导下,我作为党支部书记,紧密团结学校班子成员以及广大党员干部,以”抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和”党的群众路线教育实践活动”为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建”第一责任人”的职责,深化教育教学改革,促进健康稳定和谐发展。

现就学校党建工作履职情况述职如下:

一、个人履职情况党支部各项工作,始终围绕学校工作健康发展这一中心开展,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。

  

(一)不断加强思想政治教育,提升师生的政治素养。

  1.加强对党员干部、教职工的政治学习,年初由自己拟定学习计划,坚持支部党员月月有学习活动学习制度。

今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有:

的一系列重要讲话,省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话,中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件,认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告,十八届三中全会精神,认真学习了中央”八项规定”、省委省政府”十项规定”、市委”六个带头”和区委”七项要求”;

研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料,组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等,组织全体党员参加视频学习,深刻学习领会指导河北省班子专题民主生活会时的讲话等。

党中央十八届四中全会召开后,我们及时组织教师全文学习了《中国共产党十八届四中全会公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干问题的重大决定》等。

通过学习和讨论,提升了广大教职工的思想认识,统一思想,指导行动。

  2.重视对学校德育工作的引领。

加强德育队伍建设。

党支部肩负着德育的重要工作,支部工作中,大胆鼓励、支持德育主任的工作,进行宏观指导,对具体操作不过多干预,使之放开手脚积极开展工作。

今年以来,学校德育工作有很大的进步,各项活动扎实有序开展,取得了实效,得到了有关部门和广大师生及家长的认可。

  

(二)健全、落实各项制度,加强支部自身建设。

  1.健全和完善民主集中制。

完善了议事和决策机制,坚持集体领导和个人分工负责制,发挥集体智慧优势,重大问题都提*子集体研究讨论决定,对集体研究形成的意见,自己带头履行,在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

  2.坚持”三会一课”制度,及时宣传和贯彻上级党组织的决议。

对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

  3.组织党员开展好各项活动,增强党组织活力,今年我们利用”七一”、”国庆”都组织了党员活动,广大党员思想觉悟得到极大提升。

  4.做好新形势下发展工作,努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来,积极引导中青年教师向党组织靠拢。

  5.建立了党员”e”家,要求党员加入共产党员微信。

使每个党员都可以从网上学习,拓宽了学习视野。

  (三)深入开展党的群众路线教育实践活动。

一年来,我按照教育局党组、xx镇党委的要求,以党的”

  “落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。

我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的十八届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。

年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。

根据中央、省、市、区等各级要求和部署,按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以”为民务实清廉”为主题,以切实解决”四风”突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了”学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。

  在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训,先后参加了xx区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,参加了xx镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行”八项规定”及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。

3月26日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。

在”学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与教育教学工作提高教学质量结合起来,与”结对帮扶”结合起来,与为学生、家长解决实际问题结合起来。

  通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。

进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

  为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员”四风”问题,进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度,坚持做好每个时段的工作,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。

设立学校领导班子及成员”四风”问题举报箱、公布电子邮箱等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,走访社区领导、群众和辖区家长,了解他们对学校发展中的意见和建议,在师生和家长中开展问卷调查,认真查找学校领导班子及成员在”四风”方面的突出问题。

坚持对学校”三公”经费的支出情况进行了认真审查;

同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

  经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条,其中,班子18条,班子个人14条,针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

  在8月26日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的”标杆”作用,得到教育局督导组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦”四风”问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。

直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到”红脸出汗”的效果。

  通过深入开展党的群众路线教育实践活动,活动开展扎实有序。

全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入,严格按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入实际,查找问题,及时整改,解决了教职工关心的热点难点问题,赢得了全校教职工的广泛认可。

  整个活动井然有序,达到了预期目的,取得了很好成效。

  (四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。

党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要落实在行动上,先进体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为人民服务上。

  1.在支部和行政的倡导下,组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动,走访面达100%,党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。

  2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动,美化周边环境。

通过专题学习和实践体会,党员核心作用有明显提升,展示给教职工一个锐意进取,无私奉献、模范先锋的党员群体。

  (五)注重师德师风建设。

  年初拟定学校师德师风建设方案,并负责监督实施,在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养,要求把学生的发展作为工作目标,使之在日常工作中关心学生生活,关心学生需求,关爱学生人格,关怀学生成长。

通过学习,激发了教师忠诚党的教育事业,无私奉献、为人师表、教书育人的热情,提高了教师的职业道德素质。

增强了责任感,促进了学校教育教学工作有序开展。

  (六)认真开展党风廉政建设年,袁家坝小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。

进一步加强领导班子和领导作风建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,深入开展*风险预警防控工作和民主评议行风活动,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

学校党支部成立了党风廉政建设领导

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