二零零七年度中六级生物科进度表.docx

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二零零七年度中六级生物科进度表

二零零七年度中六級生物科進度表

填表人:

鄭仲明

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

1

3

課程講解及要求說明

教師評核制（TAS）的說明

進行分組

作業:

每月的剪報

探究報告的說明

2

細胞的化學成份

a）碳水化合物

--單醣、雙醣及多醣的介紹

b）脂類

--脂肪組成及磷脂的在生物體內的功用

介紹菲令氏試驗

介紹蘇丹III試驗

習作:

尋找膽固醇的

資料

2

c）蛋白質

--蛋白質的構造及在生物體內的功能

重溫二縮試驗

2

3

d）核苷酸和核酸

--ATP、NAD、RNA及DNA的介紹

觀察DNA的模型

習作:

寫有關DNA的構造文章

2

e）無機成份

--介紹水對生物的重要性及細胞內離子的功能

習作:

寫有關生物與水的文章

4

細胞基本的構造與功能

a）介紹細胞內細胞器的功能及構造

--包括:

細胞核、核仁、細胞壁、細胞膜、液泡等

活動

觀看有關構造的模型及圖片

3

2

b）了解生物體內組織的功能及構造

--上皮組織、韌皮部、木質部、神經元等

活動

觀看有關構造的模型及圖片

3

實驗課之安排及介紹

a）實驗室座位安排

b）儀器名稱及儀器使用介紹

c）儀器之檢收

d）走火通道之說明

e）實驗安全的講解

活動

運用各種儀器的實習

滅火儀器用法的示範

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

3

2

實驗技巧的訓練

a）繪圖的技巧的訓練

b）進行切片技巧的訓練

c）製作臨時玻片的練習

活動

學習製作臨時玻片

老師示範徒手刀片之方法

2

實驗技巧的訓練

a）使用顯微鏡的訓練

製作臨時玻片

進行繪圖（低倍）

4

2

撰寫實驗報告之說明

習作:

設計一實驗來稀釋液體及寫一報告以顯示其過程

3

撰寫實驗報告之訓練

--撰寫實驗步驟的學習

匯報各人實驗的設計及作出討論

習作:

撰寫有關食物檢驗方法的步驟

2

撰寫實驗報告之訓練

--撰寫實驗原理的學習

利用有關食物檢驗習作以討論

5

3

實驗技巧的訓練

實驗:

某水果中食物成份檢驗之實驗

實驗報告

2

細胞膜的結構

a）簡述細胞膜的流體鑲嵌模型

b）介紹細胞膜的選透性

c）影響細胞膜透性的因素

活動

觀看細胞膜的模型

2

d）穿越細胞膜方法的介紹

--擴散作用

--滲透作用

--主動運輸

2

d）認識硬脹及質壁分離

--認識水潛能、滲透潛能和壓力潛能等概念

6

3

實驗技巧的訓練

實驗

利用馬鈴薯組織的重量/長度改變來測定水潛能

實驗報告

2

a）作為有機催化劑

--降低活化能的概念

--活性部份專一性的介紹

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

6

4

b）影響活性的因素

--溫度、酸鹼度、酶的濃度及受質濃度

--輔因子、可逆及不可逆抑制物

c）的應用

--洗濯粉及鬆肉粉

7

2

實驗報告之檢討

老師與學生一起討論及分析前兩次的實驗報告

3

實驗技巧的訓練

實驗

有關酶的實驗

實驗報告

2

測驗

（二）

8

2

營養作用

--自營與異營營養的簡介

3

光合作用

--簡述光能轉為化學能的重要性

a）光化反應

--光反應的場所

--ATP、氧氣的釋放

2

b）固碳作用

2

c）認識光合作用的場所

--葉的構造如何適應進行光合作用

--葉綠體色素的吸收光譜

9

2

d）影響光合作用的因素

--光強度

--二氧化碳濃度

--溫度

--光質

e）限制因子的概念及應用

--以強強度和二氧化碳為例子

3

f）光合作用所需的養料

--了解主要營養素對植物的功用

--了解一些微量元素對植物的功用

g）水耕法

2

對光合作用場地的了解

實驗:

觀察雙子葉植物葉片

繪圖

（低倍圖）

10

2

化合作用

--化合作用的一般本質

--以硝化細菌為例說明

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

10

4

異營營養

a）動物式營養

--哺乳動物的消化系統的構造及其部份的功能

--牙列、齒式與其食性的關係

活動

觀察人類、草食性和肉食性等動物的牙齒以了解其食性關係

11

2

--消化作用

3

提取葉色素的方法

實驗:

（不計TAS）

學習色層分析法

實驗報告

2

--吸收作用及同化作用

--肝臟的角色

2

b）腐生營養

--以麵包黴為例

--腐生生物在生態系的角色

c）寄生營養

--以絛蟲為例

觀察:

腐生生物（麵包黴）及寄生生物（絛蟲）的標本

12

3

了解迴腸的構造

實驗:

觀察迴腸的結構

繪圖

（低倍圖）

2

呼吸作用

a）糖酵解作用

--糖酵解作用的主要步驟

--糖酵解作用的重要性

2

b）丙酮酸轉為乙酰輔A

c）克雷伯氏循環的介紹

d）氧化磷酸化的作用

2

e）缺氧呼吸的介紹

--比較動、植物的缺氧呼吸

f）ATP的角色

13

2

測驗（四）

3

實驗技巧的訓練

實驗:

研究影響光合作用速率的因素（光的強

度/二氧化碳的濃度/光質）

實驗報告

2

氣體交換

--多細胞生物體對氣體交換的需要

2

a）哺乳動物的氣體交換

--換氣機制

--二氣化碳對呼吸速率和深度的影響

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

14

2

--哮喘對換氣的影響

--呼吸表面上的氣體交換

--血液對氣體的吸取、運輸及釋放

習作:

學生搜集有關哮喘對換氣影響的資料

3

實驗:

解剖老鼠以了解哺乳動物的消化系統

2

b）有花植物的氣體交換

--陸生有花植物的氣孔和皮孔的角色

2

測驗（五）

2

生物的運輸系統

--簡述運輸系統對多細胞生物的重要性

15

3

實驗:

測試酵母菌之缺氧呼吸速率

2

哺乳動物的運輸作用

a）哺乳動物的循環系統

--血液的成份

--循環系統中的運輸功能

2

b）血紅素在運輸氧和二氧化碳的角色

c）氧離解曲線及波爾效應

2

d）血管的構造及功能:

動、靜脈及微血管

16

3

e）簡述心臟構造

--心臟起搏點及心搏週期

--神經與內分泌系統對心搏率的控制

2

--冠心病的可能成因及其預防措施

課堂習作:

網上搜尋有關冠心病的資料

18

2

f）血液與身體細胞間的物質交換

2

g）組織液和淋巴液的形成及角色

19&20

學期考試

21

2

上學期考試總結

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

21

3

認知哺乳動物血管的構造

實驗

觀察動、靜脈的構造

繪圖

（低倍圖）

2

有花植物的運輸作用

a）維管組織

--雙子葉植物幼根、幼莖和木質莖的構造和分佈

2

b）水分和礦物鹽的吸收和運輸

--水分的吸收和運輸

--水分的移動的途徑

22

2

--礦物鹽的吸收和運輸

c）蒸騰作用建立的水勢梯度

d）保衛細胞的構造和氣孔的分佈

3

f）說明影響蒸騰作用的因素

--因素包括:

氣流、溫度、光照和濕度

2

g）有機溶質的運輸

--韌皮部對有機物的輸導

--韌皮部作為運輸作用的證據

--簡述韌皮部運輸作用的集體流動假說

2

測驗（六

23

3

認知哺乳動物心臟的構造

實驗

解剖豬心以觀察哺乳動物心臟的構造

繪圖

（全體圖）

24

2

支持與運動

a）動物的支持作用

--哺乳動物骨骼系統的結構及功能

--長骨的結構

習作:

搜尋有關骨質疏鬆症的資料及其可能治療方法

2

--肌肉在支持作用中的角色

--比較陸生和水生動物支持的方法

（以硬骨魚和陸生四足動物為例）

25

3

實驗

觀察雙子葉植物的根部的構造

繪圖

（低倍圖）

2

b）動物的運動

--以硬骨魚的游泳和四足哺乳動物的步行為例

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

26

2

--骨骼肌的結構

（肌動蛋白、肌球蛋白和ATP在肌肉收縮中的角色）

3

實驗

觀察雙子葉植物的莖部的構造

繪圖

（高倍圖）

2

--滑動關節的構造

--關節和肌肉在行動中的角色

2

c）植物的支持作用

--細胞硬脹，幼莖與木質莖的支持作用

--比較陸生和水生植物莖部支持

27

2

測驗（七）

5

認知日常生活中生物學的知識

剪報匯報

2

d）植物的運動

--向光性和向地性

--生長素在莖部向光性角色

--生長素在根部向地性的角色

2

哺乳動物對環境的狀況的探測

a）皮膚

--皮膚的構造

--感覺功能

28

3

實驗技巧的訓練

實驗

比較水生與陸生植物氣孔的分佈

實驗報告

4

b）眼

--眼睛的構造

--視覺的機制

（視桿、視錐的功能）

（色視覺、視靈敏度與視銳度）

2

b）耳

--耳的構造

--聽覺的機制

活動

觀察耳部構造的模型

29

3

--深測頭部位置的角色

--深測頭部活動方向及頭部位置轉動速率的角色

2

有花植物對環境的反應

a）光照週期的現象

--開花的光照週期及反應種類

--光照週期對開花控制的重要性

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

31

2

b）植物激素

--在生長和分化的調節角色

--在農業及園藝上的應用

習作

搜集有關植物激素應用的資料

3

認知哺乳動物眼部的構造

實驗

解剖牛眼以觀察哺乳動物眼部的構造

繪圖

（全體圖）

2

--神經脈衝的傳遞和性質

--影響神經脈衝傳遞速率的因素

32

2

--突觸傳遞

習作

搜集有藥物如何影響突觸的功能

討論

神經毒氣作為生化武器的生物學原理

3

b）哺乳動物的中樞神經系統

--中樞和外圍神經系統的說明

--脊髓的結構及功能

--人腦的結構及功能

2

測驗（八）

2

c）哺乳動物的自主神經系統

--交感神經系統和副交感神經系統的拮抗作用

33

2

d）反射動作與隨意動作

--脊髓反射的功能及途徑

--脊髓反射及腦反射的重要性

--條件反射和隨意動作的不同本質

活動

觀察膝躍動作及瞳孔反射

3

認知哺乳動物脊髓的構造

實驗

以顯微鏡觀察哺乳動物脊髓的玻片

繪圖

（低倍圖）

2

生命的種類

a）生物的多樣性與生活模式的關係

b）不同本地生境中生物的生活模式

2

分類

a）生物分類的原理

b）生物分為五界中的各界特徵

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

34

2

c）生物命名的雙名法及階梯概念

2

d）設計和使用檢索表

--二叉式檢索表

習作

設計和使用檢索表

3

了解各種生物的形態及如何適應生境

實驗

觀察一些生物的外形及如何作出適應生境

繪圖

（全體圖）

2

認知日常生活中生物的知識

剪報匯報

35

2

生態系

a）認識生態學的名詞

--名詞包括:

生物圈、生物群落、生態系、群落和種群

--以上各名詞間的關係

2

b）生境和生態系間的概念

3

活動

量度種群密度方法

36

2

c）種群的增長及其影響的因素

--各種影響種群的因素

--分析及闡釋種群增長的數據

3

d）生物與非生物因素的關係

--本地生境為例

2

e）考察的方法

--包括利用樣方、樣線、和樣帶

37

2

生態系的能量傳遞和養料循環

a）能量在食性層次間的傳遞

b）各食性層次在養料循環的重要性

習作

繪有具名生境的簡單食物網

2

c）食物鏈、食物網和食性層次的概念

d）數目塔、生物量塔和能量塔的認識

1

活動

到考察常盛街公園

2

e）氮循環及碳循環

--主要階段

--重要性

38

2

生物間的互相依賴

--捕食、競爭、共生（片利、互利）和寄生

3

實驗技巧的訓練

實驗

有機溶劑對細胞膜透性影響

實驗報告

週次

節數

教學內容及要求

實驗/活動/功課安排

評核

備註

38

2

演替

--生態演態的概略

2

測驗（九）

39

2

人類對環境的影響

a）人口

--人口的指數增長及其控制

--人口膨脹對環境的影響

3

b）資源利用

--簡述各類的資源

（可再生及不可再生）

2

--認識人類對資源的利用及開發以致對環境的改變和破壞

--可再生資源的短缺危機

2

c）農業的影響

--濫伐林木

40

2

--土壤侵蝕是耕種的後果

--用化學方法控制蟲害和雜草及過度使用化學肥料後的不良影響

2

d）都巿化及工業人的影響

--闢地及填海

--空氣污染及其影響

3

--全球性議題

（臭氧層損耗、全球暖化及酸雨）--不當的污水處理的後果

--富養化作用及藻類過量繁殖

2

--水污染物

--生物作為污染指標

學年考試

課堂核心內容內容說明細標題之內容學生進行的活動評核