温州职业技术学院学生顶岗实习手册.docx

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温州职业技术学院学生顶岗实习手册

温州职业技术学院

学生顶岗实习手册

学生姓名

所在系部

专业班级

毕业届别

指导教师（校内）

指导教师（校外）

实习单位

计算机应用技术专业顶岗实习要求

一、实习的目的和任务

顶岗实习是计算机应用技术专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂。

1、实习目的

组织学生到相关企业上进行顶岗实习，在真实的环境中训练学生的实用技能，通过企业实践教师的指导，进一步提高学生的计算机应用技能，增强学生的社会适应能力，提高学生的就业竞争力，培养适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的高素质、高技能应用性专门人才。

2、实习任务

1）通过顶岗实习，使学生能够从事软件开发企业、信息服务企业及其他企事业单位进行软件开发工作、媒体设计、数据库管理、网站建设等工作。

2）通过顶岗实习接触认识社会，提高社会交往能力，学习各单位技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

3）找到将所学的计算机应用知识与企业实际需要的结合点，在可能的情况下鼓励优秀大学生为企业进行企业应用开发、企业信息化建设、多媒体设计等，增强自己的实践经验和实战能力；

4）树立正确的劳动观念与服务观念，培养学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观；

5）本专业分为软件、多媒体、网络三个专业方向，各个方向的学生应根据所学专业方向选择合适的岗位。

二、实习地点、单位与岗位  

1、实习地点的选择

本着“就地就近、专业对口、满足大纲要求”的原则，在保证实习质量的前提下，在校外企事业单位进行顶岗实习。

2、实习单位的选择

1）本专业实习单位可选择余地较大，学生可以在商业部门，政府机关，生产技术较先进、规模较大的企业等进行实习。

要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验，有进行实习指导的计算机技术人员，同时应能提供较充足的顶岗实习所需要的各种软硬件设施；

2）优先选择可以为学生实习提供有关软件开发、企业信息化建设、多媒体设计的单位；

3）为扩大学生的知识面，可同时选择有关的几个企业部门；

4）学生自己联系为主，学校推荐有关单位。

3、实习岗位

1）软件开发工程师；（软件方向）

2）测试工程师；（软件方向）

3）数据库管理员（DBA）；（软件方向）

4）系统管理员；（软件方向）

5）网页设计师；（多媒体方向）

6）影视编辑；（多媒体方向）

7）网站建设与管理；（多媒体方向）

8）动画设计；（多媒体方向）

9）平面设计；（多媒体方向）

10）计算机单机系统或网络系统的管理、维护；（网络方向）

11）企业基础网络结构建设与维护；（网络方向）

12）网络布线与网络施工；（网络方向）

13）网络系统管理员（网络方向）

三、实习方式与实习内容

1．实习方式

进入企事业单位（实习基地或合作单位），实习基地可以是软件开发企业、信息服务企业、互联网内容提供企业、银行、各类媒体服务企业、大型生产型企业与事业单位政府机关。

根据学生偏好分成小组，如桌面应用开发项目组、WEB应用开发项目组、网站设计项目组、系统管理组、网络建设与管理组等，并在指导老师的指导下进行软件开发、多媒体设计和网络建设与维护等实务运作。

1）听取企业实习指导老师的介绍；

2）在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习；

3）查阅有关资料；

4）撰写实习报告及毕业论文。

2．实习内容

对于软件方向，实习内容主要包括：

1）熟悉软件开发环境、应用开发平台和各种工具软件，认识并了解其性能。

2）熟悉软件开发过程

3）进行软件开发文档编写

4）软件代码编写

5）软件测试

6）系统集成

对于多媒体方向，实习内容主要包括：

1）了解各种计算机多媒体设备的功能和使用情况；

2）学习多媒体软件在社会工作中的应用；

3）学习多媒体制作的流程；

4）主动阅读浏览技术资料，了解计算机及多媒体技术的发展，掌握各种操作技能，学习计算机及多媒体技术的先进知识，提高和培养自学能力。

对于网络方向，实习内容主要包括：

1）了解各种计算机网络的功能和使用情况；

2）学习计算机软硬件的安装维护、安全管理；掌握计算机的选型、维护、运行环境和管理方法；

3）学习现场工程技术人员的工作内容和工作方法，观察安装调试过程，模仿工程技术人员，进行技术分析、故障原因查找以及提出解决、改进办法；

4）了解计算机网络的安装与维护方法及应用；培养自身网络硬件的设计、组网、安装能力；智能大厦综合布线能力；

5）学习网络管理软件系统的安装、运行调试，提高自身网络硬、软件故障排除能力。

6）学习网页的制作及网络数据库管理系统的应用和编程；

7）主动阅读浏览技术资料，了解计算机及网络技术的发展，掌握各种操作技能，学习计算机及网络技术的先进知识，提高和培养自学能力。

四、实习时间安排与进度

1、实习时间

根据本专业人才培养方案，原则上，三年制学生参加顶岗实习时间安排在第三学年，两年制及“3+2”制学生参加顶岗实习时间安排在最后一学期。

2、实习进度

日期

内容

2010年1月14日（星期四）晚上19:

30

岗前教育：

组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，尤其是安全防范意识的教育工作。

2010年1月15日—2010年3月1日

落实顶岗实习单位和岗位：

学生顶岗实习单位和岗位落实后，务必于3月1日前将联系函回执单寄回至计算机系系办郑倩影收。

2010年2月16日—2010年5月31日（第1-14周）

顶岗实习及指导：

参加岗实习学生要服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

2010年6月1日—2010年6月7日

上交实习资料及总结：

学生务必于6月7日前将顶岗实习手册寄回至系办。

五、实习考核与成绩评定

1、实习考核

考核方式为考查，实习结束后，学生应提交顶岗实习手册。

顶岗实习手册是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件，要求每生一册。

学生从系网站上自行下载填写并装订成册。

学生顶岗实习必须携带实习手册，并按实习进度记录实习内容。

2、成绩评定

顶岗实习成绩评分标准

主评分项

分值

顶岗实习手册

30

实习单位评价

50

校内指导老师评价

20

系部成立各专业顶岗实习考核评定小组，根据学生的实习情况和顶岗实习手册综合评定学生实习成绩。

顶岗实习的考核由校内外指导教师共同完成，并以实习单位的考核为主。

实习单位对学生的考核指标包括：

职业素养、工作态度、敬业精神、专业技能、协作能力、创新意识、心理素质。

企业指导老师依据此七项指标对学生成绩进行评定。

顶岗实习成绩评分采取5级记分制，即优（100-90）、良（89-80）、中（79-70）、及格（69-60）、不及格（59以下）。

凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定。

实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用，否则延期毕业。

1）未达到实习大纲的基本要求，顶岗实习手册内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误；

2）学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷课超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分；

3）实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位，学校或其它单位造成重大损失者。

六、实习学生的要求

1）明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备；

2）认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料；

3）虚心向计算机技术人员、企业管理人员学习，敬重他人，甘当小学生。

及时整理实习笔记、报告等，不断提高分析问题、解决问题的能力；

4）自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，培养良好的风气；

5）实习结束后，应在规定时间内上交顶岗实习手册。

七、顶岗实习手册填写要求

学生应认真填写顶岗实习手册，不断积累知识。

实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，包括软件开发、软件项目管理、网络技术、多媒体技术、网页设计、网站建设等方面的个人认识等。

八、注意事项

1）必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。

2）必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力。

3）经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师或辅导员联系一次，汇报实习情况；经常关注网上公布的与毕业生有关的信息。

4）一旦签订顶岗实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与顶岗实习考核成绩直接挂钩；学生在顶岗实习期间请假必须事先同时向所在实习单位和校内指导老师办理相关请假手续（请假手续必须在所在系的实训科备案）。

如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。

5）顶岗实习结束后被实习单位录用，其实习成绩可在原有基础上上浮一个等次。

6）学生因特殊情况，中途调换实习单位的，须及时报系部实训科备案。

7）服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

顶岗实习基本情况表

实习单位

名称

联系人

地址

联系电话

实习部门

实习岗位

实习单位指导教师基本情况

所在部门

联系电话

职务/职称

电子邮箱

学院指导教师基本情况

所在部门

联系电话

职务/职称

电子邮箱

实习时间

年月日—年月日

实习过程及内容概要：

顶岗实习考勤表

月份

日期

星期

考勤

岗位及工作内容

注：

每月一张考勤表

企业指导教师签名：

顶岗实习记录（周记）

年月日

注：

顶岗实习记录每周一次

顶岗实习报告

（实习报告是学生对顶岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会）

温州职业技术学院学生顶岗实习考核表

学生姓名

性别

专业

学号

班级

实习单位

名称

地址

实习部门

实习岗位

实习时间

年月日—年月日

顶岗薪酬

是否在顶岗企业预就业

实习单位

评价

评语：

成绩等第：

（考核可分为优、良、中、及格、不及格五个等级）

指导教师（签字）：

单位（盖章）

年月日

学院评价

评语：

成绩等第：

校内指导教师（签字）：

年月日

顶岗实习总评成绩

成绩等第：

专业教研室主任签字：

系盖章

年月日