二年级美术上册计划进度表.docx
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二年级美术上册计划进度表
周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第1周
第2周
影子大王
1、增强自我情感流露及对事物的好奇心。
2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。
3、初步认识较复杂的平面形，发展对形和色的想象力。
1、让学生学习和初步掌握观察后对影子进行更丰富的造型表现。
2、能进行一定的配色和创意造型与表现。
难点及其处理方法
难点：
影子的互相重叠以及想象和描绘。
处理方法：
1、教师的语言与直观示范的启发与引导；2、带学生到操场上体验影子的不同变化；3、把从网络中收集到的有关影子资料展示给学生。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第3周
洒水成画
1、通过洒水游戏，让学生认识洒水成画的基本方法。
2、认识绘画及其工具材料的多样性，了解线条和线条绘画的基本知识。
3、培养兴趣，体验学习的愉快。
对线条的认识。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第4周
第5周
自画像
通过教学使学生能认真地观察自己的脸部形象，并能用流畅的线条画出自己的脸部特征。
培养学生的观察能力以及概括能力，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤
教学难点：
构图大气，形象有趣，特征明显
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第6周
第7周
美丽的昆虫
了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。
大胆运用色彩进行绘画表现。
能运用涂、拼、画、剪、贴、揉搓、纸制等表现昆虫。
增强亲近生活、保护环境的意识。
鼓励学生积极思维，大胆表现，指导学生用不同的制作形式，表现自己对昆虫的认识，可以不拘一格展示自己的个性。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第8周
第9周
神鸟变树
1、培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象能力。
2、训练学生的连贯思维能力和动手能力。
3、激发学生对美术的兴趣。
4、色彩丰富的表现能力。
学生欣赏图片，构思、构图、表现的基本方法。
怎样引导学生把激发起来的感受转化为可视画面而生动的图形。
处理难点方法：
1、以鸟声为引诱学生、自己欣赏图片、强化丰富的色彩的意识。
2、鼓励学生不要机械地对图片的临摹，和与别人画得不一样更有创意。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第10周
听听画画
1、感受音乐旋律、节奏的律动起伏，欣赏与歌曲匹配的画面，激活学生视听觉感官的联通，使其明白对音乐的感觉可以用色彩与线条来表现。
（认知）
2、能用绘画的形式大胆、自由地表现自己听歌曲的感觉，并能用简单的话语表达内心的感受。
（能力）
3、在学习活动中体验综合性学习的兴趣和激情，感受音乐、文学与美术的联系，重视自我感受的表现。
（情感）
激发学生参与综合性学习活动的热情，能通过听歌曲把自己的感受画出来，并注意视觉与听觉的协调活动。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第11周
小蝌蚪
1、 能认识了解小动物的外形特征，运用绘画形式进行创造表现；能做到将简单的相似形排列组合成一定形式美的画面。
2、 能根据特定情景推理思考，在绘画中自如的表达自己的想象，养成良好的思维习惯。
3、能增强热爱生活的情感和环境保护的意识
教学重点：
渗透点的基础知识。
教学难点：
在教学活动中渗透点的排列、疏密等基础知识。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第12周
第13周
神奇的小画册
通过折折剪剪画画，使小朋友手中的小纸片变成一个神奇的小画册。
激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。
在画册的轮回绘画中变得丰富多彩有趣味。
教学重点：
画册的折剪添画过程与方法
教学难点：
有新意的变化，变化的统一性
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第14周
大嘴巴
通过本课教学，培养学生自学能力。
掌握玩具“大嘴巴”的折叠和装饰方法。
培养学生良好的学习习惯。
“大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第15周
第16周
童话屋
1．掌握排列组织和色彩搭配的简单方法。
2．锻炼学生纸工表现的折、剪、贴技能。
3．发展创造思维，促进情感内化。
教学重点：
通过折、剪、贴方法的学习掌握相关知识和技能。
教学难点：
房子形状的设计及粘贴过程中通过颜色区分房子的结构。
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周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第17周
第18周
摇滚小精灵
1、学习制作滚动玩具的方法，培养学生的制作兴趣，提高动手能力，发展审美能力。
2、尝试强生活中的东西变成有趣的玩具，体验滚动玩具的乐趣。
教学重点：
让学生学会滚动玩具的制作方法。
教学难点：
滚动灵活。
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第19周
红灯停绿灯行
1、认识常见的交通标志，知晓其颜色、形状、符号所代表的意义；能运用描绘、游戏等形式大胆地表现通过交叉路口的情形。
2、在活动中发展学生的有意观察、记忆表现能力。
3、培养学生关心社会的情感，增强学生社会体验的经验，教育学生注意交通安全。
教学重点：
1、交通标志的识记与掌握
2、能表现出小朋友放学过交叉路口的情形与形态
3、在游戏中体会红灯停，绿灯行的交通规则
教学难点：
能在学习生活中体会到交通规则的重要性，并能识记交通标志，准确的理解交通标志的具体意思，自觉的遵守和维护它
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第20周
捏泥动物
认识与了解动物的基本特征。
用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。
激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
教学重点：
用橡皮泥做自己喜欢的动物。
教学难点：
动物的特征
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周教学进度表
周次
教学内容
教学目标
重点难点
教学
时间
备注（实验测试等）
第21周
请你告诉我
1、欣赏了解儿童画的特点、形式和方法，激发学生兴趣。
2、能用简短的语句表达自己的感受和体会；能表现自己生活中的人和事。
3、培养热爱生活的情感和审美意识。
可以让学生对其喜欢或者不喜欢的作品进行简单的评述，说明理由。
自主表现
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