2023年中班户外体育活动游戏聪明勇敢的小兔教案反思.doc
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2021年中班户外体育活动游戏聪明勇敢的小兔教案反思
这是中班户外体育活动游戏聪明勇敢的小兔教案反思,是优秀的中班体育教案知识,供老师家长们参考学习。
设计意图:
平时我们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》时,孩子们总是百玩不厌。
我想既然孩子们这么喜欢这个游戏,何不在此基础上生成一节孩子们更感兴趣的活动。
于是我突发奇想,根据狡兔三窟这个成语生成了这样一节中班体育活动《聪明勇敢的小兔》。
在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。
并且通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。
活动目标:
1.在游戏活动中训练幼儿钻、爬等动作技能,发展身体动作的协调性和灵敏性。
2.通过游戏《聪明勇敢的小兔》培养幼儿聪明、机智、勇敢的精神,体验玩游戏的乐趣。
活动准备:
纸箱若干个(围成一个大洞)、洞(6个)、音乐(狼、小兔)、狼头饰两个及其他道具。
活动过程:
一、情境导入今天妈妈要带你们去一个神秘的地方,你们想去吗?
那好,跟妈妈出发吧!
(带幼儿做热身运动)
二、带幼儿参观新家,了解新家的外部和内部结构特征。
神秘的地方到了,你们知道这是哪里吗?
这里就是妈妈为你们建的新家你想跟妈妈参观一下我们的新家吗?
那就跟妈妈先到我们家的周围看看吧!
1.带幼儿一起参观新家的外部特征提问:
①跟你的小伙伴说一说你看到了什么?
发现了什么?
发现了洞(洞多吗?
)有几个洞?
咱们一起数一数。
②上面的数字代表什么意思?
是不是每一个洞都能到我们的家里面呢?
到底会不会呢?
请你来试一试。
2.带幼儿一起感知新家的内部结构特征①在幼儿玩的过程中教师应鼓励他们每个洞口都试一试:
你是从这个洞口爬进去的,试一试会不会从另外一个洞口爬出来?
②幼儿集中到洞外。
老师吹哨:
宝宝快出来到妈妈身边来。
提问:
a、是不是每个洞口都能爬进去,也会从另外的洞口爬出来呢
b、和你旁边的小伙伴说一说你是从哪个洞口爬进去的,又是从哪个洞口爬出来的呢?
教师总结:
原来每一个洞口都可以爬进去,还可以从另外一个洞口爬出来。
上面的数字代表的是几号洞。
三、幼儿练习钻爬你们想不想到我们的新家里边去玩一玩呀?
1.幼儿进行第一次钻爬比赛那好,妈妈有一个要求:
一会儿我想请我的四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动,听到妈妈的哨声一响,就快速的爬到洞里面,我要看一看哪一组的宝宝爬得最快。
现在请四个宝宝自由结合,蹲在每个洞的洞口不要动。
请每一组的宝宝数一数你们组是不是四个宝宝.。
准备好了吗?
教师吹哨(妈妈你快来)提问:
我的宝宝都很能干,都能快速的爬到家里,哪个宝宝学一学你是怎么爬的?
2.幼儿进行第二次钻爬比赛现在妈妈还想让你们再来比赛一次,请宝宝们互相换一换伙伴,还是四个宝宝自由结合,蹲在洞口不要动,现在请宝宝们听清妈妈的要求,这次妈妈可要增加难度了,一会儿听到妈妈的哨声一响:
我就要看一看哪一组的宝宝能以最快的速度爬出去再爬回来。
听清了吗?
教师吹哨。
比赛后,教师总结:
你真棒,你真厉害!
我的宝宝都很能干,都能很快地爬到家里,你们太棒了。
来坐下休息一下吧。
(边坐边拍腿,做放松)
活动反思:
这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。
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