临沂四中度感动校园十大人物及集体事迹.docx
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临沂四中度感动校园十大人物及集体事迹
临沂四中评选第二届
“感动校园人物”活动实施方案
一、活动主题：
为了实现“全力促进师生发展，共同打造幸福家园”美好愿景，学校决定开展临沂四中第二届感动校园十大人物评比活动，通过评选感动校园人物，发现感动、传播感动、体验感动，从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。
二、活动组委会
组 长：
庄汉进
副组长：
刘胜群
成 员：
杜洪浩周海燕李成王统巧刘晓兵
三、主办处室：
工会、政务处、团委
四、工作安排
1、颁奖时间：
2014年2月13日上午
2、颁奖地点：
学校二号报告厅
五、工作分工
1、总策划：
刘胜群
2、总调度:
李成
3、工作小组：
刘胜群、杜洪浩、周海燕、刘晓兵、王统巧、李成、陈长青、江云庆、周志鹏、王雷、隋本军、王晨、颜廷秀、李娟、王敏
4、具体分工
（1）感动人物评选；
负责人：
刘胜群
（2）感动人物事迹和颁奖词：
负责人：
李成
成员：
陈长青、颜廷秀、李娟、王敏
（3）颁奖程序设计；
负责人：
王统巧
成员：
江云庆、周志鹏、王雷、隋本军、王晨
（4）奖品预算和准备；
负责人：
杜洪浩
成员：
周海燕、刘晓兵
（5）舞台布置：
责任人：
李成、任春雨（李成总负责）；
成员：
江云庆、王雷
要求：
（1）提前联系外租灯光、音响；
（2）完成舞台搭建；（3）设计舞台背影喷绘并完成安装；（4）场地卫生打扫；（5）准备取暖设备；（6）完成时间：
12月28日下午5点前.
7、音响灯光：
隋本军、吕海涛、王海宁（总负责隋本军）
（1）提前做好音响调试；
（2）做好和外租音响人员协调配合工作；（3）做好晚会需要的音像资料（伴奏带）；（4）做好班级现场转播工作；（5）完成时间：
12月29日上午12点前
8、摄影、照相：
李兴岱（李兴岱总负责）
要求：
（1）提前和电视台联系；
（2）做好录像、照相和对外宣传工作。
9、安全保障：
樊哲东、李振东
要求：
（1）做好校园门口车辆和外来人员管理；
（2）做好校园及周边秩序管理；（3）做好会场周边秩序维持工作。
10、会务组：
江云庆、王雷、邸宝伟、程钊、周志鹏（江云庆总负责）
要求：
（1）做好会场座次安排；
（2）分发节目单；（3）安排教师座区（每个级部20人）：
（4）做好班级学生座区（高一学生每班20人，高二每班5人，要求坐满）。
11、现场组：
刘晓兵、李青、江云庆、周志鹏、王宗举
（1）提前做好节目顺排工作；
（2）配合演出组提前做好有关演出道具；（3）做好合唱台搭建和撤离工作；（4）做好演出期间节目衔接与准备工作：
（5）组织好教师合唱团节目；（6）做好其他应急性工作。
12、校园学生管理：
王统巧、高卫芹、毛士永、岳宝体、李宝怀、刘树鹏、李振东（王统巧总负责）
要求：
（1）组织好各班参加现场晚会节目的收看工作（每班分配名额）；
（2）维持各教室学生电视收看工作；（3）校园学生秩序管理；（4）做好校园卫生工作。
12、后勤准备：
宋希献、任春雨
（1）做好报告厅的取暖；
（2）安排好30号演员的晚餐。
13、新年贺词准备：
刘玉田、岳增学
要求：
（1）做好校长致辞准备；
（2）做好对外宣传工作。
14、嘉宾的邀请：
周海燕、刘玉田。
12月27号发邀请函；
物品的准备：
邀请函（12月27日），节目单（12月27日）
八、彩排时间：
（彩排二次）
1、第一次：
12月28日晚上6：
30。
第二次：
12月30日下午2：
30
2、参加彩排人员：
所有工作人员和演职人员。
3、到位时间：
每次彩排各单位提前半小时到位。
九、晚会基本流程：
1、开场舞（节目自定，以歌舞最佳）
2、主持人介绍参加本晚会的嘉宾、并宣布晚会开始；（晚会开始前确认到场嘉宾，并把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）
3、根据策划小组安排的节目进行演出；
4、互动环节、陈萍负责
5、宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请工作人员留下帮忙清理现场；
整体流程：
18：
00观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→18：
：
30开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场（工作人员留下）
临沂四中
2013.12.23
临沂四中2013年度感动校园十大人物及集体事迹
感动校园十大人物合影
1、彭洪兰老师
主题词：
洪泽之润，滋兰九畹
感动事迹：
彭洪兰，中学高级教师，山东省教学能手、特级教师。
北京市区多所学校给出优厚待遇聘请彭老师。
但彭老师坚守在她的母校！
她说，自己的孩子上大学去了，家务事少了，是更好的回报学校的时候了。
现在她带5个班的高中地理课，并担任备课组长、班主任、市区兼职教研员，还承担了兰山区教体局组织成立的名师工作室主持人的工作。
她与老师们一起备课、听课、评课。
她坚持每节课都精心制作课件，努力创设高效优质课堂。
地理学科教学成绩突出，年轻教师的优质课评选也在省、市、区取得好名次。
担任班主任，她以校为家，爱生如子。
她关心学生的身体，和学生一起跑操、上体育课；学生病了，她陪学生看病，帮学生拿药；下雨了，她为学生送伞。
她关心学生的心理。
学生信任她，愿意给她谈心，她总是给学生信心、期待，鼓励学生不断的突破自己，不断超越自己。
今年冬天，天气干冷，不论多么疲倦，她都坚持五点半起床，因为她要六点半之前赶到教室，为学生烧开水，为每一位学生倒上一杯热水，让每一位学生在晨读时都有热水喝。
这一倒，就坚持了一个冬天。
寒冬干冷的清晨，这一杯杯滚烫的热水，温暖滋润着每一位孩子的身心！
她的真诚付出，赢得了同学们发自肺腑的爱戴。
同学知道老师没顾上吃晚饭，就悄悄的买来饭，或把从家里带的饭送给老师吃。
平安夜，全班同学一起起立，大声为老师祝福，并送上精挑细选的“平安果”。
彭老师对学生的真心疼爱，是对学生最温柔、最强大、最坚定的力量。
她所带的班级，获得了骄人的成绩：
军训会操表演获第一名，万米接力赛获第一名，运动会获得精神文明奖第一名，体育团体总分第一名，班歌比赛获特等奖并被选拔为学校元旦晚会演出，校学习成绩优秀奖。
颁奖词：
身为名师，从不张扬。
以洪泽之器量，滋香兰之九畹。
面对名校的邀请，她不为所动，坚守母校。
学生病了，她帮忙拿药；下雨了，为学生送伞；天冷了，为学生倒上一杯热茶。
点点滴滴，丝丝缕缕，她用母性的温柔和博爱，诠释教育的真谛，播撒生命的阳光，呵护学生的心灵。
2、胡凡礼老师
主题词：
老骥伏枥，矢志笃行
感动事迹：
只有远行过，才懂得什么叫执着！
他，从教32年，送出16届毕业生，54岁还担着班主任工作，他以实际行动实践着执着，演绎着精彩。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台。
”开启着学生的心智，成就着学生的梦想。
三十多年来，胡老师每教一个班级就打造一个品牌，高二、一部14班，已成为学生向往的地方。
十大品牌班主任，市优秀教学成绩奖，区优秀班主任，年度学习成绩第一，量化积分第一，是对品牌班级的最高奖赏。
三十二年里，他曾创造过五次叩开清华北大校门的辉煌，也曾有过些许犹豫、迷茫，只是，当再一次看见那一道道渴求知识的目光与一张张充满虔诚与稚气的笑脸时，即使学生再顽皮，他心里终究还是割舍不下。
于是，每天早晨，太阳尚未升起，胡老师那熟悉的身影已经出现在教室里，和学生促膝谈心，悉心传授学习技巧和做人的本分；每天晚上，胡老师总要等宿舍里最后一盏灯熄灭，万籁俱寂之时，才拖着满身的疲惫往家赶，相伴的是两袖清风，一路星光。
斗转星移，寒来暑往，昔日风华正茂的胡老师渐渐变成了孩子们眼中宽严相济、和蔼可亲的“胡老爹”。
唱尽坚守，屡跨高考独木桥，有什么能比桃李满天下更令人羡慕、骄傲，有什么能比帮学生创造未来更有意义呢！
老骥伏枥，志在千里！
胡凡礼老师用生命的热度和张力诠释着智慧、感动和幸福！
颁奖词：
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，他以行动实践理想；
业务精湛，率先垂范，桃李满园，他用事实铸造品牌；
老骥伏枥，甘为人梯，乐于奉献，他用执着证明自己。
3、刘艳老师
主题词：
纤手执教鞭，静静绽明艳
感动事迹：
身为人师的她，没有豪言壮语，只有默默的耕耘，行走在数尺讲台，孜孜求荣；没有震耳欲聋的呵斥，只有倾心交流，游曳在几方教馆，教书育人。
她温文尔雅，和蔼可亲，对工作严谨认真，话语不多，但踏实肯干，从她的脸上，你读出的不仅仅是认真，更有宽容和奉献。
当学生取得进步时，她不失时机的给予赞美；当学面对困难时，她耐心的帮助；当学生遭遇挫折时，她及时的给予鼓励；当学生犯错时，她隐蔽自己的教育动机，潜移默化，追求“无痕教育”，率先垂范，身体力行。
她淡泊名利，不为荣誉所动，不为待遇所惑，持“耐心、爱心、细心”奔走于教育一线，不允许自己的角色存在半点懈怠。
一个瘦弱的身躯，一副疲惫的肩膀，2005年被查出身患糖尿病，多年来不得不每天打针吃药，忍受病痛折磨，但她却始终坚持倾心伏案，以积极向上心态去感染每一个学子。
晨光熹微时，落日余晖处，正是她满怀责任、乐趣、痴情，去拥抱莘莘学子，拥抱教育工作，拥抱美好生活的不懈挑战之时。
不要说她身姿纤弱，讲台上却能统领全局；不要看她笑容温婉动人，工作起来却是严谨认真，雷厉风行，瘦弱身姿，掩不了女性难得的果敢。
学生眼中最美的老师，将神奇的数字玩弄于手掌之间，变换着漫涣的色彩。
在她的心里，学生没有优劣之分，一样的学生，视如己出，给予同样的爱。
她是学生心中永不泯灭的灯，是学生振翮高飞时隐形的翅膀。
教师摆渡，把学生送到求知的彼岸，守着一份沉静，在忙碌中求荣，乐于育人，肯于交流，在不断的思考中，感受快乐，收获成功。
她——刘艳老师，是学生心目中最真的恩师！
颁奖词：
她，不善言谈，却心系每一个学子；身姿纤弱，却镇定自若于三尺讲台。
罹患顽疾，却伏案依旧。
她把学生的每一滴泪当做珍珠，把学生的每一次挫折当做天使的振翅。
她甘做摆渡人，一次次把学生送到求知的彼岸。
纤手执教鞭，桃李展笑颜。
4、桑立成老师
主题词：
莫道桑榆晚，为霞尚满天
感动事迹：
2003年，48岁的桑立成服从学校领导的分派，在四中后勤处先后做“八类”校产和仓库管理工作。
十多年来，他像爱家一样爱护学校的一桌一椅、一门一窗，为学校的发展默默贡献着一份力量。
无论是新校启用，还是创省级规范化学校；无论是“创城”迎检，日常教学办公保障，还是各种会议活动，他都能将所需设备及时购置、调配到位，保障了各项工作的顺利进行。
炎热暑假日，反是大忙时。
每年暑假期间，他大部分时间都奔忙在酷热难耐的校园中，走遍每一座教学楼，每一口教室，清点好每一套学生用课桌凳，并做到规范调配，人物相符，有时忙的披星戴月回家。
他具体负责规划设计，配套建起了四中新校的大小仓库。
做到了库内分区划片，物品分类有序摆放，明确标识，并进行了很好的库房文化建设，落实好规范物品收发，使仓库这种原本单调乏味的存物之所，变成了充满秩序条理美和文化气息，看了让人赏心悦目之地，被局领导称赞为“学校库房建设的经典”。
他积极探索校产管理的科学方法，写下《学校固定资产精细化管理的探索与实践》等系列化的校产管理论文三篇，并获得省级教科研论文一等奖，使临沂四中在校产管理的理论方法研究方面，走在了全国中学的前列。
颁奖词：
奋战在一线的年龄最长的老教师，不教XYZ，去搬桌椅凳，无怨无悔；在校产和仓库管理岗位上，数十年如一日，忙忙碌碌。
本该在家安享，却顶风冒雨骑车往返。
时光飞逝，青丝添白发，枯燥单调的工作干得有滋有味，一不小心，打造了“学校库房建设的经典”。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。
5、张学兰老师
主题词：
以智慧和从容打造精品班级
感动事迹：
张学兰，现任高三一部四班班主任，所带班级班风正、学风浓，在历次评比中班级成绩都名列前茅。
2011年担任班主任时，孩子刚刚1岁，嗷嗷待哺。
在这1000多个日日夜夜里，她伴着对孩子的无尽牵挂和深深愧疚，在行色匆匆的脚步和忙忙碌碌的身影中，成功的担负起了班主任的责任。
管理班级，她善于学习，勤于思考。
不到三年，其工作电脑里已留存了100多个优秀的班会课件，这些课件记录了从入学伊始对学生倾注的习惯、心态、励志、感恩、责任、梦想等方方面面的引领和教育。
高一为让学生尽快进入状态，她设计了《起航》《这时花开，我爱我班》《我的青春，我的梦》等班会；当学生学习中遇到低谷时，她又设计了《雄鹰为师，人生无悔》《让每一天都变成金子》《哈佛的凌晨四点半》；面对同学之间的人际交往的处理，她通过班会《宽容》《走过情感花季》《做个有责任心的人》教育学生学会感恩；她通过《习惯养成》《目标、信心、方法》《开心生活、静心学习》《自律与成功》等班会培养学生自主学习；高三了，她每天观察发现学生存在的问题并通过《如何提高早读效率》《高三心态调整系列》《高三学习方法主题班会》《激情奋斗，缔造奇迹》等班会一一解决。
她的班级博客《那些花儿》如今已写下了11万字，所记录的班级原生态的成长让每一个学生铭刻于心，这是他们师生心中最温馨最柔软的回忆。
2013年5月，张老师以自己班级师生故事为原型写下文章《在爱的天空下》，并携此参加了兰山区师德演讲比赛获得一等奖，同名文章在省级刊物上成功发表。
她宽严有度，大爱无声，深深征服了这群90后的孩子，学生亲切地称她为“兰姐”“兰兰老师”，她视学生如镜子，勤心拂拭；她深信：
竭尽全力，用心的打磨，总能折射育人的无声力量。
颁奖词：
班级管理充满智慧，开展工作从容不迫。
80后的青年教师把教育当做宗教，虔诚笃信，义无返顾！
生活的风雨，没有减慢她前进的步伐。
家庭的重担，炼就了她一身的韧性。
潜心钻研，淡泊宁静；学海泛舟，兰心蕙质。
平常身材蕴藏大大智慧。
6、卢德兴老师
主题词：
虔诚侍亲厚德乃兴
感动事迹:
他很平凡，可这份平凡带给了学生朴实、亲切，学生在他的课堂里得到了一份真诚，收获了很多的知识；这份平凡带给了班级关爱，学生在他的身上学会了担当，懂得了成长；这份平凡带给了同事温暖，大家从他的忙碌里看到一份责任，读出一份理解。
他喜欢在这种平凡中成长，他只想平凡一点，多点时间，回到家里，做个好儿子,做个好丈夫，做个好父亲。
可是，为了步入高三的学生，家庭的重担只能全部压在了妻子的身上，以致想陪孩子，孩子都说着“跟着爸爸不好”往妈妈怀里钻，妻子的理解是一份感动，却让他深感自责：
自己不是一个好丈夫，不是一个好父亲。
高三期中考试前夕，学生正在进入紧张的复习迎考阶段，他的父母突然遭遇车祸，父亲昏迷不醒，母亲肋骨骨折，他在急诊楼的一楼照顾完母亲，忍着泪水再跑到三楼重症监护室看看父亲，两天一夜他吃不下一口饭，不敢合一下眼。
父亲做了开颅手术，仍然昏迷不醒，他望着还没有脱离危险的父亲，泪流满面，擦干泪水，又趴在病床前开始备课了……
每天安顿好父母，都已是深夜，可满身疲惫的他，却放不下还在紧张复习的高三二部一班的全体学生，放不下他带的两个班的语文课，一边照顾亲人一边备课，在病床边常常备课至深夜，有时到凌晨一点，照顾相邻病床的人说：
“这个老师真敬业，很让我们感动，我帮你照顾老人，你去上课吧”。
每天凌晨4点为父母做好早饭，顾不得休息，来学校看完早读，再匆匆忙忙赶到医院。
侍奉父母吃完早饭，又急急忙忙忙赶回学校上课，整整一个月，学校和医院，两点一线，满是他忙碌的身影……
那段时间，他常说，他耽误了学生，影响了班级，他还说，他不是一个好儿子……
颁奖词：
他是一个好老师，让学生明白了孝的真谛。
他是一个好儿子，以一己之力迎接风雨突临。
虔诚的侍奉双亲，认真的深夜备课，尽孝又敬业的行为感动很多人。
孝，德之本。
他就像一棵健壮挺拔的白杨树，平凡中彰显着力量之美——厚德乃兴，顶天立地！
7、陈淑梅老师
主题词：
用爱和智慧照亮学生的人生
感动事迹：
陈淑梅，从事教学工作24年，担任班主任工作13年。
2009年通过自学，获得国家二级心理咨询师资格证。
陈淑梅从做班主任的第一天起，就把爱作为教育的真谛。
她用母亲般的关爱温暖每一个学生。
在陈老师看来，母爱就是给学生煮好的一锅锅滚烫的鸡蛋；母爱就是同学生病了，不管有多晚，都会及时地安排好就医，甚至陪床到天亮；母爱就是不顾自己手术不久，拖着虚弱的身体上课；母爱就是对家庭困难的学生，给予更多的关心和帮助；母爱就是宿舍里对孩子们的温情叮咛；母爱就是学生生日时送给他们的小礼物和鼓励祝福的语言；母爱就是不放弃任何一个成绩落后的学生；母爱就是用宽容、无私的心，把全班同学的心紧紧的维系在一起，帮助他们找到人生发展的方向。
陈老师把智慧贯穿在班级管理的始终。
她运用心理学的原理，把握教育契机，开展丰富多彩的活动：
参观科技馆、放风筝比赛、拓展训练、远足、元旦才艺表演等。
在活动中，增强了班级的凝聚力，提升了学生的综合素质。
她坚持开好主题班会，做好学生的精神引领；独创“团队星级管理制度”，让学生自我反思，自我成长；坚持批改周记，加强了与学生的沟通交流；每天组织学生集体诵读励志美文，培养学生自信、坚持、乐观的心态。
多年来的辛勤耕耘，苦和累不消多言，带给陈老师的更多的是喜悦和收获，在2013年的高考中，她所带的班级，64人参加高考,22人过重点本科，49人过普本线，取得了优异成绩，也获得了学生与家长的高度认可！
颁奖词：
爱是教育的起点，她用母爱的情怀践行这一教育信念，她把同样的爱播撒给与女儿同龄的学生，用心血和智慧让他们更加自信和优秀。
年过不惑，她依然青春靓丽、热情似火，用智慧照亮学生的人生！
8、孙宗宇同学：
主题词：
一株追求卓越的向日葵
感动事迹：
孙宗宇，高二一部十二班学生。
他热爱学习，热爱生活。
他坚守“没有不可企及的巅峰，只有自强不息的征程”的信念，一路风雨兼程。
勤奋创造佳绩。
每天清晨，不到六点，教室里就会出现他的身影；每个晚自习，他总是最后一个离开教室。
课堂上，他认真聆听，勤作笔记。
课后及时完成作业。
他对待每一项作业都无比认真，他的试卷，没有勾画涂抹，字迹工整清晰，令人赏心悦目。
他的随笔本成为全班同学争相阅读和借鉴的精美杂志。
他的学习成绩非常优秀，一直名列前茅，每学年都被评为“三好学生”。
真诚换来快乐。
他很热心，经常给同学讲题。
每天中午回到教室都会有同学拿着试卷、错题集、积累本坐在他的旁边，他都会耐心为同学们讲题，一遍，两遍，甚至更多遍，一直讲到同学听懂。
高二上学期，他主动提出可以在中午为同学们补课，一起进步。
第一个中午教室里就来了接近四十个人。
繁忙的高二生活，作业如山一般得压在我们头上，他仍然用晚自习把第二天中午要讲的内容提前考虑一遍，想着怎么讲才能让同学们更好的接受。
有一次他感冒发烧，在讲台上不停的咳嗽，脸涨的通红。
但他也没有停止，始终耐心的给同学讲完题。
面对同学的感激，他也只是微微一笑，摆摆手说句“没什么，只要你们听懂了就好。
”一位摄影社的同学拍摄了200多张他辅导同学的照片，让人唏嘘不已。
他平时和同学相处，谁有烦心事他总是奉上真诚的笑脸，谁遇到困难他准会伸出援助之手。
若是班里有哪个同学经受不住压力，他总会第一个冲上前去安慰他，他又也大家生活中的小老师。
颁奖辞：
清晨，他与时间赛跑；夜晚，他与星月同辉。
勤奋是他的标志，刻苦是他的符号。
寸秒寸金的学习时期，200余张义务辅导同学的照片彰显他乐于助人的人生信条。
赠人玫瑰，手有余香。
他是盛开在校园里的一株向日葵，永远追求阳光。
9、闫正余同学
主题词：
“因为我们是一家人”
感动事迹：
他是认真负责的卫生委员。
上任第一天，他就带领同学们将教室打扫地干干净净，整整齐齐。
他以身作则，总是带领本组做最苦最脏最累的活，而这个组中最苦最累的活又是他一个人完成的。
他利用自己身材魁梧的优势，主动打扫吊灯、风扇、教室顶的灰尘。
他认真细致，会将边边角角包括桌腿下难打扫的位置一丝不苟的打扫干净。
几乎每个星期三下午，他都会组织同学们进行一次小规模的大扫除。
因顾及班上大多数同学的学习，他一般只会安排一个组的同学把教室里里外外彻底打扫一遍。
当同学表示感谢时，他总是笑笑说：
“我们是一家人。
”
他是同学心中的大哥哥。
在同学需要帮助时他总是第一个出现。
体育委员李忠飞打球时不慎将脚扭伤，他和同宿舍的几个男生主动承担起护送李忠飞的责任。
最初都是他背着李忠飞上下五层楼；后来脚伤好些了，他也要一个台阶一个台阶搀扶着他回宿舍，去食堂，来教室。
当李忠飞对他说谢谢时，他说：
“谢什么，我们是一家人。
”
他是班里的学习标兵。
每天早上5点20分，他已经坐在教室开始一天的学习。
他的成绩稳步提升，多次获得进步奖。
寸秒寸金的高三，人人都在忘我奋战，而他的周末几乎都给了班里的那些有弱科的同学。
他帮他们分析学习存在的问题，制定可行的计划，有不懂的地方，陪着一起问老师。
当同学们成绩进步向他感谢时，他笑着说：
“大家好才是真的好，我们是一家人。
”
因为我们是一家人，所以他无怨无悔，把最脏最累的活抢先挑起；
因为我们是一家人，所以他细致体贴，用心呵护着“家”里的每一个人；
因为我们是一家人，所以他无私奉献，拉着兄弟姊妹一起成长。
颁奖词：
脏活累活，一马当先，他用朴实书写感动；以校为家，乐于助人，他用责任诠释亲情。
正气满校园，余霞散作绮，这位用浓浓亲情拥抱世界的阳光学子，让我们坚信：
学校满真情，幸福一家亲！
10、石飞同学
主题词：
为“自强”代言！
感动事迹：
他叫石飞。
曾经，他为自己身高而纠结、自卑，他总是担心被别人侧目注视，担心被围观、被指指点点而羞于出门。
在妈妈的微笑和鼓励下，他的内心慢慢地变得强大起来，不再为自身的生理缺陷而羞怯。
在外受到了多少委屈，回家他也不会告诉妈妈。
石飞说：
“我想让妈妈以我为骄傲！
我坚信，只要别人能做到的事情，我也最终能想方设法做到。
我不是弱者，我要用我‘与众不同’的行动证明我的‘与众不同’！
”
初中三年，他拼命学习，多次获得学校“十佳学生”和“百优生”荣誉；在学校举行的年级学科竞赛中，曾荣获数学一等奖；在多次大型考试中成为学科状元；在今年的中考中，他以裸分698分被临沂四中正榜录取。
上了高中以后，他每天都早起晚睡，按照自己的计划和节奏听课、完成作业并有效地复习,并暗暗下定决心，要在不远的将来将自己修炼成一个真正的学习高手，去书写自己新一页的“奇迹”！
在“中国梦，四中情”秋季运动会的入场式表演中，他们班级围绕着他这个小小的“主角”展开的。
石飞说：
“我觉得我是我们班的一员，就应该为班级做贡献！
同学们和老师都格外关心和照顾我，我要学会感恩，也要尽量去帮助别人，关心集体！
”
在常人眼中很简单的事，对石飞而言可能就是一个需要努力去克服的障碍或困难。
比如，来到学校餐厅里打饭，窗口的窗台太高了，即使举着手，里面打饭菜的师傅也不会看见他！
妈妈为此担心了好长时间。
这时候，集体的力量和温暖总是陪伴着他：
班主任让班级所有同学只要在餐厅里遇到他都要帮他打饭；同宿舍的同学，不仅让他住在下铺，避免了爬上爬下的难堪，而且每次去餐厅都叫着他，以免他打不上饭；班里排位的时候总是把他排在第一排……这点点滴滴石飞都铭记在心底。
石飞说：
“那么多善良的老师和同学在帮助、关心着我，因此，我更没有理由不努力，更没有理由去消沉、自卑！
我相信，我有一双隐形的翅膀，终有一天，我将在天空翱翔。
！
”
颁奖词
这块不起眼的小石头，释放出大大的正能量。
他向我们证明了，不屈的信念能超越一切障碍，精神的强大远胜于身体的高大。
自强是给身体的加冕，自强是对生命的礼赞。
11、国旗班
主题词：
责任担当，英姿飒爽
感动事迹：
他们，是一群心怀梦想，热血澎湃的青年；他们，是一个团结向上，拼搏进取的集体。
他们用心中对国旗的坚定信仰和矫健有力的身躯，用责任和担当满怀信心地扛起了中华人民共和国国旗，“对国旗负责”是他们矢志不渝的诺言！
他们就是临沂四中国旗班的成员们。
虽然来自不同的班级
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