心理班会认识自我策划书文档格式.doc

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二主办单位建筑03班和建工心协

三活动对象建筑03班全体同学

四活动时间11月21日

五活动形式班会

六活动目的1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，从而改变自己改善自己，提高自己的社会竞争力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解；

让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；

而配合是建立在团结之上。

六主要内容

第一环节认识自我

每个人发一张白纸，写上自己的优点缺点优势特点等等，但不能太过直白，然后写上自己的名字，放入主持人准备好的盒子中，接着由主持人抽取盒子中的纸条，将内容念出来（主持人可过滤那些太过直白的和毫无特点的纸条），让下面的同学来猜测该纸条是谁的，猜对的同学有奖品

第二环节游戏环节

以抽签的形式将人分成六组，

1.夹玻璃球

每组有两只碗，一只碗中放玻璃球，另一只不放，每个小组排好队，比赛开始，第一个人开始夹，夹好一颗赶紧走开让后面的人夹，自己跑到队伍最后继续排，一共3分钟，时间到统计数量

2正话反说

主持人准备好许多成语（将倒过来的成语也写在成语后面），每小组派三人上场，由第一组第一人开始，主持人报成语，小组成员第一个说反过来的成语如一路顺风说成风顺路一，计时一分钟，统计个数，接着下一组继续，个轮回后第一组第二人继续，直到结束，统计个数，排名

3躲避球

划定一个圈，第一小组派一人进圈，其余小组每组派一人，每人有五次扔球机会，轮流上，圈里的人被击中一次扣一分，完后下一个人上，最后统计名次

4神镖手

用飞镖将贴在木板上的气球扎破，要距离3米以上，不同颜色代表不同积分，每人一次，统计小组总分，然后排名积分，气球中友各种小纸条，有些有小奖品

5我是配音高手

每组一个视频，表演前先欣赏视频，然后按照台词配音

配音结束后还将选出三位配音高手，另给小奖品