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护士人文修养真题精选

  [单项选择题]

  1、“人文”一词最早出现在()

  A.

  《诗经》

  B.

  《论语》

  C.

  《离骚》

  D.

  《易经》

  E.

  《左传》

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  2、对“人文修养”理解正确的是()

  A.人文修养是指一个人的人文知识水平

  B.学历越高,人文修养就越高

  C.有了人文精神就等于有了人文修养

  D.人文修养的核心是掌握人文方法

  E.掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

  参考答案:

E

  [单项选择题]

  3、护理人文关怀基本要素包括的两个层面是()

  A.护理技术操作的方法手段层和护理人文关怀的主体实践层

  B.护理人文精神的观念意识层和护理人文关怀的主体实践层

  C.护理人文精神的观念意识层和护理人文知识的理论理念层

  D.护理人文关怀的主体实践层和护理人文知识的理论理念层

  E.护理人文精神的观念意识层和护理人文思想的核心理念层

  参考答案:

B

  [填空题]4请简述护理人文关怀包括哪些主要内容?

  参考答案:

护理人文关怀的主要内容包括:

  

(1)尊重患者的生命价值;

  

(2)理解患者的文化背景;

  (3)表达护士的关爱情感;

  (4)满足患者的个性需要;

  (5)协调护患的人际关系。

  [单项选择题]

  5、环境要素()和人口要素,是构成社会存在和发展的三个基本要素。

  A.文化因素

  B.政治因素

  C.地理因素

  D.气候因素

  E.军事因素

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  6、库利认为初级群体是亲密的、面对面接触和合作的群体,在形成个人的社会性和个人思想上起着非常重要的作用,包括类似于家庭和()等具有亲密关系的群体。

  A.伙伴

  B.同事

  C.同学

  D.战友

  E.舞伴

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  7、个体社会化主要通过()和个体内化来实现。

  A.观察学习

  B.角色扮演

  C.知识积累

  D.社会实践

  E.社会教化

  参考答案:

E

  [单项选择题]

  8、有关阶层划分标准的描述,错误的是()

  A.阶层之间存在着多方面的差别

  B.阶层之间在衣着样式、讲话风格等方面都可有差别

  C.阶层划分的标准需要具备相对稳定性和普遍性

  D.阶层划分的标准适用于全体社会成员

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  9、在谋求社会和谐发展的进程中,社会工作的功能主要体现在三个方面()

  A.恢复功能

  B.协调功能

  C.稳定功能

  D.以上都是

  参考答案:

D

  [填空题]10简述社会化的内容有哪些?

  参考答案:

社会化的内容有以下5个方面:

  

(1)生活技能社会化。

  

(2)价值观念社会化。

  (3)政治社会化。

  (4)行为社会化。

  (5)角色社会化。

  [填空题]11合理的社会流动有哪几个功能?

  参考答案:

①引起社会资源的重新分配,实现合理配置;②缓解社会差别的消极影响,保持社会稳定;③有效激发人们的进取精神,推动社会发展;④有助形成合理的社会结构,促进社会和谐。

  [填空题]12护士参与社会工作有几种方法?

  参考答案:

①社会个案工作;②社会小组工作;③社区社会工作。

  [单项选择题]

  13、文化的层次结构中属于表层的是()

  A.现象文化

  B.物质文化

  C.行为文化

  D.制度文化

  E.精神文化

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  14、下列不属于文化的功能的是()

  A.科学功能

  B.凝聚功能

  C.规范功能

  D.认知功能

  E.塑造功能

  参考答案:

A

  [填空题]15护士文化修养的来源包括哪些?

  参考答案:

护士文化修养的来源包括三个方面。

  

(1)传承优秀的中国传统文化:

中国传统文化指的是以中华文化为源头,中国境内各民族共同创造的,长期历史发展所积淀的文化,这是文化修养的重要来源。

  

(2)弘扬新时期的先进文化:

我党在领导全国人民进行新民主主义革命和社会主义建设的伟大事业中,不仅继承了优秀的中华民族精神,而且增添了许多新的内容。

文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

  (3)学习有价值的西方文化:

西方文化中还有一部分是属于全人类的有价值的文化,例如竞争、平等、效益、开放等等观念。

这些文化精华对于推进中国的小康社会建设和提升个人文化修养是相当有益的。

  [单项选择题]

  16、古希腊毕达歌拉斯及其学派对美学的贡献是()

  A.把崇高纳入审美范畴

  B.区分出美的事物和美的本身

  C.把世界分成理式、现实和艺术世界

  D.提出“美是和谐”和黄金分割理论

  E.认为事物都有质料因、形式因、动力因和目的因

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  17、对形式美的认识下列哪项错误()

  A.从形式到形式美的演进是逐渐发展的

  B.形式美的产生根源于漫长的人类社会实践

  C.形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程

  D.形式美具有相对独立的审美意义

  E.形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括

  参考答案:

C

  [单项选择题]

  18、下列关于“线”的理解正确的是()

  A.水平线具有力度感和伸展感

  B.垂直线拥有运动感和方向感

  C.斜线具有流畅、柔和与连贯之感

  D.折线则表现出惊险、坚硬的意味

  E.曲线给人以安宁、开阔、舒展的感觉

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  19、美的基本形态有()

  A.自然美、艺术美、人文美、科学美

  B.自然美、社会美、艺术美、人文美

  C.社会美、人文美、艺术美、科学美

  D.自然美、社会美、艺术美、科学美

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  20、“美丽的描绘一幅面孔”和“一幅美丽的面孔”分别指的是()

  A.自然美与艺术美

  B.艺术美与自然美

  C.自然美与现实美

  D.艺术美与现实美

  参考答案:

B

  [单项选择题]

  21、上海2010年世博会以汉字“世”为书法创意原形的会徽图案,与数字“2010”巧妙组合,体现了社会美的哪种特征()

  A.社会实践性

  B.社会功利性

  C.时代性和民族性

  D.阶级性

  参考答案:

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  [单项选择题]

  22、着装的TPO原则是指选择服装时要兼顾()

  A.时间、地点和目的三个因素

  B.年龄、肤色和体型三个因素

  C.职业、年龄和时间三个因素

  D.肤色、搭配和职业三个因素

  E.目的、职业和地点三个因素

  参考答案:

E

  [单项选择题]

  23、护士服穿着时不可()

  A.整洁平整

  B.内衣外露

  C.衣扣扣齐

  D.美观合体

  E.松紧适度

  参考答案:

B

  [填空题]24何谓美育?

简述美育的意义。

  参考答案:

美育是人类通向美的境界的阶梯,是一种以美学理论为基础,以艺术教育、情感教育为手段,通过美的事物熏陶和感染,培养受教育者鉴赏美、接受美、创造美的能力,从而达到提高审美素养,形成审美态度,学会审美生存,培养完整人格,提升人生境界的一种教育。

  美育的特点是

  

(1)有助于实现人与自然的和谐;

  

(2)有助于发展和谐的人际关系;

  (3)有助于人格的完善。

  [填空题]25自然美、社会美、艺术美和科学美有哪些审美特征?

  参考答案:

自然美的特征:

  1、

(1)丰富性与天然性;

  

(2)变异性与多面性;

  (3)喻义与象征性;

  (4)重在形式美。

  2、社会美的特征:

  

(1)社会美的社会实践性;

  

(2)社会美的社会功利性;

  (3)社会美的内容美胜于形式美;

  (4)社会美的时代性和民族性。

  3、艺术美的特征:

  

(1)具有典型性;

  

(2)富有情感性;

  (3)寓于理想化;

  (4)作品的永久性。

  4、科学美的特征:

  

(1)真理性;

  

(2)简洁性;

  (3)和谐性;

  (4)对称性。

  [填空题]26护理审美评价对护理工作有何重要意义?

  参考答案:

护理审美评价具有反馈与调节,激励与导向的重要作用。

  护理审美评价在美的欣赏者与创造者之间架起对话与沟通的桥梁,通过反馈促进相互理解与协调,使二者处于相互适应和统一的和谐状态,达到共同提高审美欣赏能力和审美创造力的目的。

运用护理审美评价与反馈,发现和肯定审美创造中的积极因素,有助于引导正确的审美欣赏方向,从而激励护理人员不断追求审美创造的更高境界。

  [填空题]27护士情操美主要包括哪些内容?

  参考答案:

护士情操美的主要内容是:

  

(1)善良,这是一种利人的品德;

  

(2)友爱,是人生对博爱的追求;

  (3)同情,是架起人与人之间沟通与理解的桥梁;

  (4)正义,是情操美建构中最重要基石;

  (5)勇敢,体现着人类为自身的生存和发展而英勇献身的精神。

  [单项选择题]

  28、舒茨的《人际行为三维理论》中,不属于基本的交际关系类型是()

  A.主动包容型

  B.被动支配型

  C.主动感情型

  D.主动控制型

  E.被动感情型

  参考答案:

B

  [单项选择题]

  29、人际交往中,首次与对方接触时,根据对方的仪表、打扮、风度、言语、举止等外显行为作出综合性判断和评价而形成的初次印象,是哪种心理效应()

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.光环效应

  D.社会刻板效应

  E.晕轮效应

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  30、印象形成与印象整饰的区别是()

  A.印象形成是信息输入,印象整饰是信息输出

  B.印象形成是信息输出,印象整饰是信息输入

  C.印象形成是信息输入,印象整饰也是信息输入

  D.印象形成是信息输出,印象整饰也是信息输出

  E.印象形成是对他人印象形成施加影响,印象整饰是形成对他人的印象

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  31、下列哪一项是非技术关系中最重要的内容是()

  A.道德关系

  B.技术型关系

  C.利益关系

  D.法律关系

  E.文化关系

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  32、下列哪一项是护患关系合作信任期的主要任务()

  A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任

  B.向患者介绍病区环境及设施、医院规章制度

  C.了解患者病情进展、一般情况、家庭和社会情况等

  D.根据护理计划,实施护理措施,解决护理问题,完成护理工作

  E.预计护患关系结束后患者可能出现的问题

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  33、影响医护关系的主要因素不包括哪一项()

  A.压力因素

  B.认知因素

  C.沟通因素

  D.角色定位因素

  E.管理因素

  参考答案:

E[填空题]34简述人际交往的原则。

  参考答案:

人际交往的原则包括:

  

(1)平等原则;

  

(2)诚信原则;

  (3)理解原则;

  (4)宽容原则;

  (5)互利原则;

  (6)适度原则。

  [填空题]35护患关系的影响因素包括哪些主要内容?

  参考答案:

护患关系的影响因素主要包括

  

(1)护方因素:

道德因素;心理因素;技术因素;其他因素:

护士的身体素质因素、气质、性格、工作作风、表达能力等方面,同样是影响护患关系的重要因素

  

(2)患方因素:

心理因素:

认知因素。

  (3)院方因素。

  (4)社会因素。

  [单项选择题]

  36、护士引领患者行走时,护士一般走在哪个方位:

  ()

  A.左前方

  B.右前方

  C.前方

  D.后方

  E.随意

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  37、为他人介绍的基本原则是()

  A.尊者居后

  B.简明扼要

  C.掌握时机

  D.尊者优先

  E.突出重点

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  38、上下楼梯时要坚持的原则是()

  A.

  “右上左下”

  B.

  “左上右下”

  C.

  “左上左下”

  D.

  “右上右下”

  E.

  “靠一侧通行即可”

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  39、个人简历的重要组成部分是()

  A.工作经历、学历

  B.政治面貌、求学工作和工作经历

  C.学历、政治面貌

  D.任职资格、工作能力

  E.学历、任职资格

  参考答案:

D

  [填空题]40在书写电子信件时应注意什么?

  参考答案:

书写电子信件时应注意:

  

(1)内容应力求简明扼要

  

(2)

  “标题”描述要明确

  (3)确保邮件内容的安全性

  [填空题]41列举应聘前应进行哪些准备?

  参考答案:

应聘前应准备:

  

(1)资料准备包括:

用人单位的信息;用人条件的信息;用人待遇的信息。

  (4)演练准备

  

(2)心理准备包括:

自我了解;自我激励;自我排解。

  (3)仪表准备包括:

着装;仪容

  [单项选择题]

  42、客观事物在人脑中间接和概括的反映是()

  A.想象

  B.联想

  C.表象

  D.思维

  E.意识

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  43、“一题多解”体现的是()

  A.常规思维

  B.聚合思维

  C.直觉思维

  D.发散思维

  E.逆向思维

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  44、“水罐问题”

  (即陆钦斯量水实验)说明()对问题解决的影响。

  A.心理定势

  B.功能固着

  C.无关信息的干扰

  D.问题表征的方式

  E.个性

  参考答案:

A

  [单项选择题]

  45、下列哪项不是临床思维的特点()

  A.时限性

  B.静态性

  C.个体差异性

  D.复杂性

  E.所需资料的全面性

  参考答案:

B

  [单项选择题]

  46、对“评判性思维”理解正确的是()

  A.评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断和决定

  B.护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断

  C.评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点

  D.评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础

  E.护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础

  参考答案:

A

  [填空题]47说明问题解决的思维过程是什么。

  参考答案:

问题解决的思维过程包括:

  1)发现和提出问题;

  2)分析问题;

  3)提出假设;

  4)检验假设。

  [填空题]48请说出创新性思维的特点。

  参考答案:

创新性思维的特征:

独特性;求异性;广阔性;敏捷性;偶然性;跳跃性;综合性;联动性;跨越性;开放性。

  [填空题]49简述评判性思维的特点?

  参考答案:

评判性思维的特点包括:

  

(1)评判性思维是自主思考的过程;

  

(2)评判性思维是质疑、反思的过程;

  (3)评判性思维是审慎、开放的过程;

  (4)评判性思维是探索、创新的过程。

  [填空题]50简述临床思维的过程?

  参考答案:

临床思维的过程:

  

(1)收集临床资料,进行护理评估;

  

(2)分析汇总资料,提出计划方案;

  (3)动态实施修正,完善护理措施;

  (4)总结经验教训,提高思维水平。

  [单项选择题]

  51、下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素()

  A.自信负责

  B.公正客观

  C.灵活调整

  D.知识迁移

  E.学术正直

  参考答案:

D

  [单项选择题]

  52、护士在临床思维过程中,能够严格且客观地对思维材料和思维过程进行检查和评价,对现有的思维成果进行反省、反思和验证,及时发现问题,同时善于虚心地接受他人的意见及放弃错误的想法和行为,这属于哪种临床思维品质()

  A.灵敏性

  B.深广性

  C.评判性

  D.预见性

  E.系统性

  参考答案:

C

  [单项选择题]

  53、以下活动属于问题解决的有()

  A.走楼梯

  B.研究登山路线

  C.回忆办公室门号

  D.慢跑

  E.听音乐

  参考答案:

B

  [单项选择题]

  54、将一个句子的结构分解成主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等,这种思维过程是()

  A.抽象

  B.概括

  C.分析

  D.综合

  E.演绎

  参考答案:

C[单项选择题]

  55、思维的主要特点是()

  A.间接性和概括性

  B.分析性和概括性

  C.间接性和整合性

  D.分析性和整合性

  E.联想性和整合性

  参考答案:

A

  [填空题]56撰写求职信开头部分时可应用哪些写作技巧?

  参考答案:

撰写求职信开头部分时可应注意:

  

(1)赞扬目标单位:

了解目标单位近期取得的成就或发生的重大变化,加以赞誉,同时表明自己渴望加盟的愿望。

其中如果能提及一两位能使目标单位敬仰的人,便能引起对方的注意。

  

(2)陈述自身能力:

根据目标单位要求的技能,简要陈述自己的工作能力,表明自己有足够的能力做好此项工作。

  [填空题]57患者刚入院,护士如何尽快消除其陌生感,增加归属感?

  参考答案:

病区负责接待的护士应执行“3S”程序:

即起身相迎(Standup),面带微笑(Smile),目视对方(See);在自我介绍的基础上做到“五个一”:

递上“一杯水”,讲上“一句暖心语”,递上“一张椅”,呈上“一张住院规则”,介绍“一套入院须知”

  (包括病区环境介绍、医院制度介绍、主治医生介绍、同室病友介绍等),尽快消除患者的陌生感,增加其归属感。

  [单项选择题]

  58、将刀叉放在盘子上交叉摆放成“八”或“人”字表示()

  A.一道菜已经吃完

  B.用餐完毕

  C.把盘子撤走

  D.尚未用完

  E.暂时停止用餐

  参考答案:

E

  [单项选择题]

  59、握手的先后顺序错误的是()

  A.上级与下级之间,上级可先伸手

  B.长辈与晚辈之间,长辈可先伸手

  C.男女之间,男士可先伸手

  D.主客之间,主人可先伸手

  E.男女之间,女士可先伸手

  参考答案:

E

  [单项选择题]

  60、()是交往的起始点,也是交往成功的一个重要因素。

  A.称呼

  B.介绍

  C.致意

  D.握手

  E.交换名片

  参考答案:

A

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