我国的教育目的真题精选.docx
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我国的教育目的真题精选
[单项选择题]
1、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。
A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革，全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
D.全面发展，面向全体
参考答案：
C
[单项选择题]
2、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
参考答案：
C
参考解析：
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
[单项选择题]
3、我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是（）
A.1957年，毛泽东在国务院会议上提出的教育方针
B.1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C.1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D.1986年，第六届全国人民代表大会通过的教育目的
参考答案：
B
[单项选择题]
4、素质教育是以（）为重点的教育。
A.面向全体学生
B.培养创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
参考答案：
B
参考解析：
素质教育在今天这个时代的特征就是要培养具有创造精神和创新能力的人才，素质教育就是以培养创新精神为重点。
[单项选择题]
5、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。
A.德育
B.劳动技术教育
C.体育
D.智育
参考答案：
A
[单项选择题]
6、学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
A.制度文化
B.组织文化
C.物质文化
D.观念文化
参考答案：
C
[单项选择题]
7、坚持四项基本原则的教育属于（）。
A.道德素质教育
B.思想素质教育
C.政治素质教育
D.心理素质教育
参考答案：
C
参考解析：
坚持四项基本原则涉及到政治问题，因此属于政治素质教育。
[单项选择题]
8、“四德教育”的核心是（）。
A.家庭美德教育
B.尊老爱幼教育
C.做人处事教育
D.交往礼仪教育
参考答案：
A
参考解析：
四德教育的核心应该是家庭美德教育。
没有家庭美德，就做不到尊老爱幼，更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。
[单项选择题]
9、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
参考答案：
C
参考解析：
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的制定的指导思想和理论基础。
[单项选择题]
10、我国义务教育可分为（）
A.学前教育和初等教育两个阶段
B.初等教育和初级中等教育两个阶段
C.初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D.学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
参考答案：
B
参考解析：
我国义务教育可分为初等教育和初级中等教育两个阶段。
[单项选择题]
11、教育行政赔偿的主体是（）
A.公务员
B.学校
C.国家
D.教师
参考答案：
C
[单项选择题]
12、我国教育目的的基本精神不包括（）
A.培养社会主义事业的建设者和接班人
B.要求全面发展、和谐发展
C.要求尊重教师、孝敬父母
D.强调发展个性、培养创造精神
参考答案：
C
[单项选择题]
13、我们将国家对受教育者培养成为什么样人才的总的要求称为（）
A.教育方针
B.教育目的
C.教育制度
D.教育法规
参考答案：
B[单项选择题]
14、我国制定教育目的的理论基础是（）。
A.
《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
参考答案：
B
[单项选择题]
15、制定我国教育目的的理论依据是（）。
A.我国社会发展现状
B.教育的方针和政策
C.教育学相关理论
D.马克思主义关于人的全面发展学说
参考答案：
D
[单项选择题]
16、教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
A.社会生活
B.科学技术
C.生产劳动
D.经济建设
参考答案：
C
参考解析：
教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。
[单项选择题]
17、我国全面发展教育的组成部分是（）
A.德智体
B.德智体劳
C.德智体美劳
D.德智体美
参考答案：
C
参考解析：
德智体美劳是我国全面发展教育的组成部分。
[单项选择题]
18、普通中小学的教育目的是（）
A.德智体美劳
B.德智体美
C.德智体
D.素质教育与应试教育
参考答案：
A
[单项选择题]
19、“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）
A.生理素质教育
B.文化素质教育
C.道德素质教育
D.审美素质教育
参考答案：
C
[单项选择题]
20、基础教育的核心问题是（）
A.审美教育
B.文化教育
C.道德教育
D.素质教育
参考答案：
D
参考解析：
素质教育是我国基础教育的核心。
[单项选择题]
21、教育改革的核心是（）
A.方法改革
B.观念改革
C.课程改革
D.内容改革
参考答案：
C
参考解析：
识记性问题，教育改革的核心是课程改革。
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[单项选择题]
22、下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务？
（）
A.发展身体素质
B.培养心理素质
C.形成社会素质
D.提高政治觉悟
参考答案：
D[单项选择题]
23、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（）。
A.培养目标
B.教育目的
C.教学目标
D.教育方针
参考答案：
A
[单项选择题]
24、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）
A.理论联系实际
B.教育与社会实践结合
C.知识分之与工农相结合
D.教育与生产劳动相结合
参考答案：
D
参考解析：
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
[单项选择题]
25、“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是（）年的教育方针。
A.1957
B.1958
C.1985
D.1995
参考答案：
A
[单项选择题]
26、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。
A.德育
B.智育
C.美育
D.技术教育
参考答案：
B
参考解析：
以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。
[单项选择题]
27、素质教育的核心是（）。
A.创新
B.实践
C.素质
D.动手
参考答案：
A
[单项选择题]
28、中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在（）。
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997
年
参考答案：
A
[单项选择题]
29、教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的（）特征。
A.全体性
B.全面性
C.开放性
D.多元化
参考答案：
C
[多项选择题]
30、应试教育的负效应包括（）
A.片面追求升学率
B.中小学课业负担过重
C.学校升学率高
D.学生基本知识掌握牢靠
E.修养的重要性
参考答案：
A,B
[多项选择题]
31、素质教育目标包括（）
A.思想政治素质
B.道德素质
C.文化素质
D.心理素质
E.审美素质
参考答案：
A,B,C,D,E
参考解析：
素质教育目标包括：
思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、审美素质、生理素质、劳动素质、交往素质。
[多项选择题]
32、我国全面发展教育的组成部分包括（）
A.德育
B.智育
C.教学
D.美育
E.劳动技术教育
参考答案：
A,B,D,E
[多项选择题]
33、素质教育的特点是（）
A.学生为中心
B.整体性
C.基础性
D.内化性
E.综合性
参考答案：
B,C,D,E
[多项选择题]
34、我国普通中学教育的任务是（）
A.培养专门人才
B.为高一级学校培养合格新生
C.培养特殊专长学生的职能
D.为社会输送劳动后备力量
参考答案：
B,D
参考解析：
我国普通中学教育具有两方面的任务，一方面为高一级学校培养合格新生，另一方面为社会输送劳动后备力量。
[多项选择题]
35、我国教育目的的精神实质是（）
A.以儒家思想作为理论基础
B.社会主义—我国教育性质的根本所在
C.使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D.注重提高全民族素质
E.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才
参考答案：
B,C,D,E
参考解析：
素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。
[多项选择题]
36、素质教育的基本特征是（）
A.教育对象的全体性
B.教育内容的基础性
C.教育空间的开放性
D.教育目标的全面性
E.教育价值的多元化
参考答案：
A,B,C,D,E
[填空题]371999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，素质教育要以培养学生的（）为重点。
参考答案：
创造精神和实践能力
[填空题]38某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：
坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。
你对该市教育局的规定有什么看法？
请从全面发展的教育目的出发对奥赛进行评价。
参考答案：
我认为该市教育局的规定除了进一步规范基础教育的办学，避免教育偏离它的轨道。
成为变相教育之外，这个规定也促进了全面发展教育目的的实现。
实施全面发展教育是社会主义教育目的的必然要求。
全面发展教育由德、智、体、美、劳动技术教育等五部分组成。
再新技术革命的挑战面前，注重智力发展是当代世界各国教育的共同趋势。
奥赛正是发展学生的智力，用知识的精华去武装学生，迎合教育的趋势。
但许多人却一味的为了奥赛。
只注重去发展学生的智育，而忽视其它四育的发展，厚此薄彼，有所偏废。
这样培养出来的学生只知道竞赛。
[判断题]
39、素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者。
参考答案：
错
[判断题]
40、智育的任务就是教学生学习文化。
参考答案：
错
参考解析：
智育的任务不仅是要教学生学习文化，而且要发展他们的智力和与学习有关的非认知因素，培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质。
[多项选择题]
41、北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。
一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。
而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；
五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。
在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。
劳动教育有何意义？
（）
A.帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
B.劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
C.改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育
D.提高学生的劳动审美能力
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
42、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：
“为什么黄山不在五岳之列？
”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
新课改对教师有什么要求？
（）
A.更新教育观念
B.教师要建立现代课程观
C.探索新的教学方式
D.转变学生的学习方式
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
43、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：
“为什么黄山不在五岳之列？
”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。
这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念？
（）
A.探究性学习
B.建构学习知识的过程
C.由被动学习转向主动学习
D.教师的角色由传授者向引导者转变
参考答案：
A,B,C[单项选择题]
44、北京有一所普通的农村小学，农民子弟占了全校学生的63%。
一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。
而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；
五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。
在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写，这一调查使教师们感到震惊。
你认为农民子女是否有进行劳动教育的必要性？
（）
A.有
B.没有
参考答案：
A
[判断题]
45、素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。
参考答案：
对
[判断题]
46、素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。
参考答案：
错
[判断题]
47、心理健康教育主要就是指生活辅导。
参考答案：
错
参考解析：
心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。
[填空题]48简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。
参考答案：
教育目的：
1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
基本精神：
（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；
（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；
（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
[多项选择题]
49、素质教育的特征是（）
A.教育对象的全面性
B.教育内容的基础性
C.教育空间的开放性
D.教育目标的全面性
E.教育价值的多元化
参考答案：
A,B,C,D,E
[多项选择题]
50、素质教育的任务是培养学生的（）
A.身体素质
B.心理素质
C.审美素质
D.全面素质
E.社会素质
参考答案：
A,B,E
[多项选择题]
51、素质教育的主要任务是（）
A.培养学生的身体素质
B.培养学生的心理素质
C.培养学生的社会素质
D.培养学生的个性
E.培养学生的学习素质
参考答案：
A,B,C
[多项选择题]
52、素质教育倡导建立（）的师生关系。
A.平等
B.和谐
C.互助
D.民主
参考答案：
A,B,D
参考解析：
素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。
[多项选择题]
53、素质教育的特点包括（）
A.素质教育必须整体化
B.为每个学生的发展打好基础
C.把外在的影响内化为学生的内在具有
D.涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素
E.学校升学率高
参考答案：
A,B,C,D
[多项选择题]
54、素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括（）。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动技术教育
参考答案：
A,B,C,D,E
参考解析：
在素质教育中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。
[多项选择题]
55、教育目的对教育工作的作用表现在（）
A.导向
B.辅助
C.评价
D.激励
E.督导
参考答案：
A,C,D
[多项选择题]
56、社会主义教育事业的阶级性主要体现在（）。
A.教育领导权为人民所有
B.社会主义教育与宗权分离
C.教育内容共享
D.教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才
E.教育与生产劳动相结合
参考答案：
A,B,E
[多项选择题]
57、课的类型是根据（）来确定的。
A.教学目的
B.课的具体任务
C.学科特点
D.教学内容
参考答案：
A,B
参考解析：
课的类型是根据教学目的和课的具体任务来划分的。
[多项选择题]
58、普通中小学的教育目的包括（）
A.劳动技术教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.体育
参考答案：
A,B,C,D,E
参考解析：
普通中小学教育目的包括体育、智育、德育、美育、劳动技术教育等五个组成部分。
[单项选择题]
59、素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点？
（）。
A.探索能力
B.实践能力
C.创新精神和实践能力
D.创新能力
参考答案：
C
[单项选择题]
60、素质教育的时代特征是（）。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.培养学生的创新精神
D.促进学生个性发展
参考答案：
C
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