《广告多棱镜》教学设计苏教版九年级教案设计.docx
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《广告多棱镜》教学设计苏教版九年级教案设计
《广告多棱镜》教学设计（苏教版九年级教案设计）
凌玉芬
教学目标：
1、了解广告的定义、分类、及其作用等相关知识。
2、了解创作广告的基本要求，进行创作尝试。
3、掌握理解、鉴赏广告的实践能力
4、了解公益广告的概念及特点，掌握公益广告的一般创作技巧。
教前准备：
学生广泛收集各种广告语。
教时安排
2课时
第一课时
故事导入
有个人爬墙出校,被校长抓到了。
校长问：
“你为什么不从校门走？
”
他指着衣服说：
“美特斯邦威，‘不走寻常路’”
校长又问：
“这么高的墙怎么翻的过去？
”
他指着裤子说：
“李宁，‘一切皆有可能’”
校长再问：
“翻墙什么感觉？
”
他指着鞋子说：
“特步，‘飞一样的感觉’”
第二天，他从正门入。
校长问：
“你怎么不翻墙了？
”
他说：
“安踏，‘我选择我喜欢’”
第三天，他穿混混装。
校长说：
“你不能穿成这样。
”
他说：
“‘穿什么就是什么’，森玛服饰”
第四天，他穿背心上学。
校长说：
“你不能穿背心。
”
他说：
“‘男人简单就好’，爱登堡服饰。
”
校长说：
“我要记你大过。
”
他问：
“为什么？
”
校长说：
“动感地带，我的地盘我做主”
自由阅读课本p246——p250
说说你从知识短文中了解到关于广告的哪些知识信息？
教学过程
一、广告展示台
优秀的广告语用语亲切、表意准确、富有韵味，令人过目（耳）不忘。
你熟知哪些优秀的广告语呢？
一分钟内，谁说的广告语最多，谁将成为本项比赛的冠军。
二、广告评点栏
（一）下面几则广告语中，说说你喜欢哪条广告，不喜欢那条广告，为什么？
1、清华同方DVD——我们的产品和我们的学生一样。
（DVD广告）
2、今年二十，明年十八。
（香皂广告）
3、多一些润滑少一些摩擦（统一润滑油）
4、我的地盘听我的（中国移动通信动感地带）
5、我就喜欢（麦当劳）
6、只要你想（联想）
7、帕萨特，成就明天（帕萨特系列）
8、.不同滋味不同心情（蒙牛心情二次方牛奶）
9、男人就应该对自己狠一点（柒牌服饰）
10、热爱生活冷静选择（奥克斯空调）
11、喝前摇一摇（农夫山泉农夫果园果汁）
12、煮酒论英雄才子赢天下（才子男装）
（二）示例：
（1）下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。
请写出你对这句话的理解。
你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
（2）太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：
“平时一滴水，难时太平洋。
”请你说说这句广告语好在何处？
（三）方法归纳
（1）结合产品（商业广告）或广告主题（公益广告），理解广告词的内容。
（2）揣摩形式，结合具体材料，把握语言特点。
（3）品读感受，体会该广告词的实际效果。
广告医院：
1、广告整容科
下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语，请你为它们恢复“真身”。
某保温杯广告：
有口皆杯
某饮料广告：
饮人入胜
某加湿器广告：
湿出有名
某眼镜广告：
一明惊人
某电脑软件广告：
码到成功
某饭店广告：
食全食美
某旅行社广告：
坐享其乘
某毛巾厂广告：
巾益求精
2、疑难杂症科
语病形形色色——下面列举了广告语中常见的语病，请你作为主任医师将左边的众广告语对号入座并说明理由。
症状病因
今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
前后矛盾
立即好神贴，包治各种疑难杂症。
夸大其词
天津驾校，学费低廉，免收学杂费。
前后矛盾
牙好，胃口就好，吃吗吗香。
生搬硬套
胃病又犯了，快去请四大叔（斯达舒）推理错误
练习巩固
广告创作室
随着科学技术的日新月异、人类文明的飞速发展，广告已经无处不在，无时不有。
它以其特有的经济功能、独特的文化张力，深刻的影响着人类生活的广阔空间。
聪明的人不一定做广告，做广告的人一定都聪明。
美国前总统罗斯福曾经说过：
不当总统，就当广告人。
示例：
1、请看以“‘生态钦州’建设”为内容的公益广告词：
“生态钦州大家创，持续发展奔小康”、
“打造生态钦州，建设小康社会”、
“山川秀美，生态钦州；
美好家园，小康社会”
2、请你帮助百川书城把广告词补充完整。
读书好心情，购书（好去向）
第二课时
概念导入：
不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告,叫公益广告。
公益广告的特点：
示例1：
请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词．要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明．（在10－20个字之间）
（说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。
说好普通话，“知音”遍华夏。
）
示例2：
请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词．要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明．（在10－20字之间）
（血，生命的源泉，友谊的桥梁。
鲜血诚可贵，助人价更高。
）
归纳公益广告的特点：
1.主题鲜明
2.感情真挚
3.语言贴切、简明、形象
公益广告的编写技巧
技巧一：
巧用修辞
如：
说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。
（对偶）
说好普通话，“知音”遍华夏。
（双关）
血，生命的源泉，友谊的桥梁。
（比喻）
鲜血诚可贵，助人价更高。
（仿拟）
课堂练习一：
请以“注意交通安全”为主题，拟写一则公益广告。
要求：
主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（字数在10-20字之间）
司机一杯酒，亲人两行泪。
（对偶对比）
高高兴兴出门去，平平安安回家来。
（对偶）
带着平安上路,载着幸福回家。
（对偶）
手握方向盘，时刻想安全。
（押韵）
技巧二：
运用押韵
如：
说好普通话（hua）,方便你我他（ta）。
人间自有真情在（zai），献出鲜血播下爱（ai）。
一点热血助他人（ren），一颗爱心好精神（shen）。
生命在呼唤，血液在期待（dai），献出您的爱（ai）。
技巧三：
运用质朴的语言
如：
推广普通话，靠你，靠我，靠大家。
说好普通话，走遍神州都不怕。
一滴血，一片心，一份爱。
一份血，万份情，无偿献血最光荣。
请拟一条“维护消费者合法权益”的公益广告
（消费促进生产，维权促进消费）
请拟一条“禁毒”的公益广告
（珍爱生命，远离毒品）
请拟写“禁烟”公益广告：
1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存
的最大威胁。
2、为了你和家人的健康，请不要吸烟。
3、也许，你的指尖夹着他人的生命
——请勿吸烟（医院禁烟）
4、在这里，香火不再延续……
5、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱
——加油站吸烟者禁入
6、如果你想吸烟，定时炸弹在身边！
（同上）
7、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟
课堂练习二：
请以“保护环境”为主题，拟写一则公益广告。
要求：
主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（字数在10-20字之间）
参考例句：
保护环境，始于手上，止于嘴上。
美化环境，就是美化我们的心灵。
保持洁净美好，仅需举手之劳．。
保持环境卫生，共建美丽家园。
美丽的环境我的家，靠你、靠我也靠他。
课堂练习三：
请拟一条以“购买体育彩票”为内容的公益广告词
1、奉献是无私的骄傲，大奖是爱心的回报。
2、爱心需长久，奇迹在左右。
3、体彩手拉手，公益心连心；
4、体彩牵人回首，幸运走遍神州。
5、投注热情，好运来临。
6、体育是我们永恒的追求，体彩是我们永远的朋友。
7、投注深情，好梦成真。
欣赏护花护绿的公益广告
1、小草有生命，足下多留“青”
2、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
3、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
4、我为你美丽的心灵绽放。
5、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
6、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
7、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
8、一棵树+一棵树=一片树林
9、地球是我家，绿化靠大家。
10、保护树木，就是保护自己。
作业：
请从下面的主题中，任选一个主题拟写一则公益广告。
要求：
主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。
（字数在10-20字之间）
主题：
校园文明、关爱老人、希望工程、反腐倡廉、节约用水、保护动物、禁毒禁烟。
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