小学第十八周暨期末工作安排.docx
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小学第十八周暨期末工作安排
安溪县魁斗中心学校
2017年春第二十周暨期末工作安排
6月25日至6月26日
1.26日各校报送6月份学生学业检评月报表。
2.期末复习。
3.请各校（园）将考勤及公派代课结果分配情况纸质材料于6月26日前送交总务处。
4.印发《致学生家长一封信》，让家长督促学生在暑假遵守安全事项，收回家长签名的回执存档等工作（安全办与各校）。
5.完成考查学科（体育、音乐、美术、综合实践、地方课程、学校课程等的测试录入工作，教导处整理收存。
（教导处与各校）
6.各校（园）做好学期各项工作总结、中心学校各职能部门做好学期各项总结。
（小学、园总结应于27日前发至各相关处室）
7.做好学生素质评估手册（附件2）、学籍卡、义教卡等材料规范填写及验收工作，各班主任认真做好学生的学期操行评定。
要求：
①学生素质评估手册信息填写要科学完整，②用正楷或行楷书写，不提倡打印；③评语以鼓励和激励为主,要抓住学生的特点、个性，体现对学生真诚的关怀和爱护，打动学生心灵。
各校教导主任要严格把关、督查到位。
6月27日前挂钩行政领导下校进行专项督查。
8.各小学下载期末语数、常识科的成绩表，录入学生相关信息，发送至中心教导处邮箱。
9.26日上午一中印刷厂领取期末试卷。
6月27日（星期二）
1.召开期末工作会。
会议时间：
9:
00，会议对象：
各校校长、副校长、教导主任、中心园园长、保教主任、民办园负责人、期末考试巡视员、中心学校行政人员。
主持人：
许志忠书记
议程：
1、各处室总结本学期工作、布置期末假期工作；
2、黄校长工作布置总结。
2.组织学习中心学校期末考务工作通知，根据通知要求部署安排考前各项准备工作。
（各校）
3.做好考室布置等考试组织工作，并召开考生考前动员会，尤其要做好学生座位班级调换工作，组织考生熟悉考场，组织考学习《考场规则》，强化安全常识教育。
（各校）
6月28日（星期三）
1.语数期末考试时间统一定于6月28日（星期三）（详见通知）。
上午8:
00—9:
00语基（三年级语基与作文同一试卷，延长30分钟）；
9:
30—10:
30作文。
下午2:
20—3:
50数学（一、二年级只考60分钟）。
6月29日（周四）
1.组织常识课考试9:
00-10:
00品社（三年级）、英语（四年级）、科学（五年级），10:
10-11:
10英语（三年级）、品社（四年级）、品社（五年级），14:
10-15:
10科学（三年级）、科学（四年级）、英语（五年级）。
考试结束后，品社（三年级）、英语（四年级）、科学（五年级）由监考老师带到中心学校进行评卷，其它科目由各校组织评卷。
2.常识科考试结束时，收存循环使用的教科书。
（各校）
3.幼儿园于6月29日举行闭园式，学期结束，幼儿放假，安排教师家访，教师7月3日离校。
4.期末评卷、登分等工作。
抽调评卷教师29日上午8:
00到中心小学多媒体教室参加评卷工作，请自带红笔参加评卷。
下午抽调部分教师进行品社（三年级）、英语（四年级）、科学（五年级）评卷，其余常识科各校自行组织评卷。
5.学校各室财物整理归档保管，做好外借仪器设备归还及易耗品报损工作，门窗关闭加固、加锁。
（各校）
6.开展假期读书活动。
要求每个学生暑假期间至少阅读5本课外书，做好读书笔记，中心学校下学期初组织检查。
（学校图书出借记录、学生读书笔记）
7.放假前，学校全面开展安全隐患排查及整改工作。
8.审核学校财务、清理财产。
各校对财产要进行清理，借出的财物应收回，尤其是教具、教科书、图书等。
寄宿制小学、各幼儿园应整理、归档收存学校食堂各项材料及器械。
9.学期末各校收存的材料：
⑴学籍档案材料（①学籍系统信息完整录入工作；②学籍卡、义教卡应经教导处逐项验收，确保该填写的项目完整规范）。
⑵各项工作计划、总结。
⑶学校各项会议记录。
⑷教师考勤签到簿、学生考勤记录本及其他有关点名册。
⑸其它材料：
安全各项回执、少先队工作、各项活动、兴趣小组活动材料等。
（各校）
10.各科质量分析发送至中心邮箱。
11.各校制作本校《语文、数学科单科合格率汇总表》和包括所有常识、技能科的《全科合格率汇总表》。
6月30日（周五）
1.6月30日上午各校举行闭学式（总结、表彰、安全教育、假期注意事项<①养成教育：
学生假期学习计划及学生依据告家长书的要求约束自己；②各类安全防范教育等。
）学期结束，学生放假，安排教师家访，教师7月3日离校。
2.评选各级各类先进、总结学期工作。
3.期末安全工作：
①各班主任加强对学生进行思想道德教育，防范学生报复性的斗殴等恶劣事件、破坏桌椅门窗等，同时引导学生在假期里参加一些健康、有意义的活动，严禁玩火、上网吧游戏、敲诈等行为。
②密切关注天气变化和气象部门发布的天气信息，加强暑期防溺水安全教育。
③安排暑假护校值班人员，并于6月30日前将护校值班表（附件1）发送至中心安全办邮箱，安全工作总结和值班安排表纸质材料送交中心安全办。
④家校联系工作落实到位，并收存各类材料。
（各校校长等）
4.各科期末考试“成绩汇总表”、“质量分析”以及“学期教研总结”于7月2日统一用电子邮件发送到县小学教研室的电子信箱。
（叶副校长）。
5.中心学校各处室总结打印一份送叶副校长上交县局。
6.各校考核等级结果纸质材料6月30日前送交总务处。
7.寒假护校值班表送县。
7月1日至2日小学、幼儿教师家访
7月3日教师离校
8月26日，教师到校；8月27-30日，组织教师学习，集体备课，教研等；8月31日，校园环境整理，分发课本；9月1日（星期五），正式上课。
附件1
魁斗小学（幼儿园）2017年春季暑假护校安排表
序号
校别
值班起讫时间
带班行政
联系电话
值班人员
联系电话
办公电话
备注
1
2017.7.3起
2
3
4
5
6
7
8
9
2017.8.25止
一、严格按照学校统一安排的值班表、规定的时间值班护校。
二、护校人员必须坚守岗位，认真做好假日值班工作，做好交接班工作（交班时间为上午8：
30），值班时间内要日夜勤巡视校园周围情况，同时查看各监控录像的情况，如有外来人员闯进校园破坏校产、异常、突发事件等，应采取果断的措施处理，并马上上报中心校行政带班领导协调处理。
三、护校人员要坚守岗位，确保通信联络畅通。
做好节假日值班工作，护校人员要做好来客登记，有权拒绝外来人员进入校园，严禁不明来访人员进校园。
四、护校人员一般不准引进外来人员到校园活动，如果确需外来人员入校活动，值班人员须报请校长同意后方可准许，同时必需保证学校财产安全。
五、护校人员要管好学校，做好学校财产防盗、防失、防损等管理，认真落实“谁值班、谁负责、谁在岗、谁负责”。
六、值班期间应兼顾节日活动、各种疾病防控工作、收发文件，及时做好上传下达。
七、本表于2017年6月30日前发送至中心安全办邮箱，振安安全员汇总后打印1份送校长室。
附件2：
评估手册填写样本
评
估
手
册
泉州市教育局监制
学校
必填
电话
学校电话
姓名
必填
性别
必填
出生
年月
必填
民族
必填
入学
时间
必填
学号
必填
家庭
住址
必填
电话
必填
户籍所在地
必填
学前教育情况
姓名
工作单位
职业
电话
家长或监护人
必填
必填
至少填1人
必填
休
学
、
复
学
、
转
学
情
况
中小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10.热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8.爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14.认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17.遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18.遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
填表说明
（一）本手册依据素质教育的要求，实行“等级＋鼓励性评语＋兴趣特长”的评价方法，具体如下：
1、国家、地方、校本课程成绩评定为“优、良、及格、待及格”四个等级。
四个等级对应于原始的分数段分别为：
优
良
及格
待及格
低年级（一二年）
90～100分
80～89分
60～79分
60分以下
中高年级（三至六年）
85～100分
75～84分
60～74分
60分以下
2、“学习习惯、兴趣特长”均采用文字综合性描述评价。
3、学生的行为表现分“好”、较好、须努力三个等级。
在家表现由家长评填，学校表现由班主任组织学生共同评填，评定结果在相应栏目内打√。
4、鼓励性评语应按“你、我”人称评写。
评语应实事求是，突出学生的个性，体现师生的情感交流，有利于学生的努力和发展。
（二）学生每学年体检和体测一次。
体检和体测时间可根据学校实际情况安排在上学期或下学期，体检和体测情况填写在相应学期的栏目上。
（三）本手册作为家校联系的主要依据之一，应妥善保管，不得随便涂改。
每学期开学时，学生应缴本手册，由学校或班主任统一保管。
（四）学校应在学生毕业离校时，及时将本手册发给学生，以便为各类初中学校提供学生在小学阶段成长的情况。
必填至必填学年度必填年级必填学期
身体素质基本情况
体
检
身高
必填厘米
胸围
必填厘米
视力
左
必填
体重
必填千克
龋齿
无：
有：
要选一打√
右
必填
体测情况
必填（健康）
学习情况记载
科目
平时
学期
总评
国家课程
语文
语基
必填
作文（说话）
朗读
必填
写字
必填
数学
笔试
必填
品生
必填
英语
3-6
体育
必填
艺术
音乐
必填
美术
必填
地方及
校本课程
描述性综合评价
学习习惯
必填
兴趣特长
必填
行为表现评价内容
好
较好
须努力
在家表现
尊老爱幼，言行文明，待人有礼貌
学会自已的事情自已做
爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
学会自觉在家朗读课文，复习功课
不因为玩网络游戏、看电视等影响温习功课和睡眠
在校表现
尊敬国旗、国徽，认真参加升旗仪式
三
选
一
尊敬老师，团结同学，学会合作
按时上学，按时回家，不迟到、不早退、不旷课
爱护公物，主动为集体做好事
诚实不说谎，知错能改，拾到东西能交公
积极学讲普通话，课内外自觉用普通话交谈
学会预习功课，认真、按时、独立完成作业
遵守课堂纪律，爱动脑筋，积极发言，学会倾听
喜欢阅读课外书籍，积极参加兴趣小组活动
积极参加体育锻炼和有益的文体活动
做好早操和眼保健操，养成正确的读写姿势
热爱劳动，做好环境的整洁值日工作
注意个人和公共卫生，不随地吐痰和乱丢纸屑
学会自立，学会克服困难
遵守公共秩序，注意安全，不做危险性的游戏活动
对班级工作认真负责
奖励情况
根据实际情况填写
出勤情况
迟到
次
旷课
天
请假
天
鼓
励
性
评
语
用正楷或行楷书写，不提倡打印；
评语以鼓励和激励为主,要抓住学生的特点、个性，体现对学生真诚的关怀和爱护，打动学生心灵。
学
生
心
语
开学收存时要求学生填写完整
家
长
寄
语
开学收存时要求家长填写完整
通
知
1、下学期定于2月12日注册，2月13日上课。
2、请家长督促子女注意假期安全，遵守社会公共秩序，认真完成假期作业，按时入学上课。
班主任：
必填全称2017年1月日
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