小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc

上传人:wj 文档编号:896647 上传时间:2023-04-29 格式:DOC 页数:21 大小:1.52MB
下载 相关 举报
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第1页
第1页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第2页
第2页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第3页
第3页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第4页
第4页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第5页
第5页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第6页
第6页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第7页
第7页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第8页
第8页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第9页
第9页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第10页
第10页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第11页
第11页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第12页
第12页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第13页
第13页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第14页
第14页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第15页
第15页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第16页
第16页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第17页
第17页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第18页
第18页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第19页
第19页 / 共21页
小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc_第20页
第20页 / 共21页
亲,该文档总共21页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc

《小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

小学数学一年级下册---预习提纲Word文档格式.doc

企鹅有多少只?

贼鸥有多少只?

海豹有多少只?

怎样摆小棒就能一眼看出是24根?

三、试一试。

自主练习第1题估一估,数一数,说一说。

四、问题口袋。

通过预习你有哪些收获?

你能用100以内的数说一句话给爸爸、妈妈听吗?

通过预习,你还有哪些问题,记下来,和同学老师一起解决。

家长签字:

观察情境图,你在南极大陆上都看到了什么?

看谁能把话说完整。

估计一下,天上有多少只贼鸥?

冰上有多少只贼鸥?

冰上有多少只企鹅?

有多少只海豹?

“怎样才能知道天上的贼鸥多还是冰上的贼鸥多?

有什么办法?

用望远镜我们观察到天上有四十七只贼鸥、冰上三十二只贼鸥、冰上还有三十二只企鹅、二十二只海豹。

你能把这些数字记录下来吗?

试一试。

填一填,比一比

第二单元下雨了

学看钟表

年级班姓名教师评价

仔细观察教科书第11页信息窗上的情境图:

“小力是什么时间到家的?

你是怎样知道的?

说一说怎样认识整时?

“小云、小青、小林分别是什么时间到家的?

第三单元方位与图形

请同学们根据课本16页这几幅有趣的图画,编个故事讲给爸爸妈妈听。

注意要讲清楚什么时间?

谁?

在干什么?

1、早晨太阳从什么地方升起?

()

2、傍晚太阳从什么方向落下?

3、中午太阳在什么方向?

4、北极星在什么方向?

信息窗二

在这幅漂亮的纸贴画中你都找到了哪些新朋友?

你知道他们的名字吗?

他们藏在哪里?

第四单元100以内数的加减法

(一)

仔细观察教科书22页信息窗:

你能提出哪些数学问题?

怎样才能知道“一共有多少个牌子?

26+3=

你会计算吗?

请你用学具摆一摆,算一算,然后向爸爸妈妈介绍一下?

用自己喜欢的方法算一算

35+4= 

45+3= 

63+2= 

74+4= 

22+4= 

你能提出哪些用减法计算的数学问题?

1、怎样才能知道“挂牌的比浇花的多多少人?

2、15-10=你会计算吗?

3、请你用你的学具摆一摆,算一算,然后向你爸爸妈妈或者小伙伴介绍一下?

一年级展出了4幅画,二年级展出了24幅画。

(1)班来了45人,二

(2)班来了30人。

根据上面这些数学信息,提出数学问题并解答。

家长签字:

信息窗三

认真观察情境图,看图中的小朋友在做什么?

你能根据图中的信息提出哪些问题?

解决“你俩一共捡了多少个塑料袋?

”这个问题需要知道什么?

你打算如何解决?

想一想:

25+7=与前几天学的25+3=有什么不同?

通过预习你有什么收获?

计算两位数加一位数进位加法要注意什么?

信息窗四

认真观察情境图,图上的小朋友在干什么?

还有什么人?

她在干什么?

要想知道二班收的比一班多几节,该怎样列式呢?

怎样计算24-8等于几呢?

请你在学具的帮助下,来算一算吧。

个位上4-8不够减时怎么办?

计算两位数减一位数(退位)时要注意什么?

第五单元1人民币的认识

年级班姓名教师评价

阅读36页信息窗1想一想怎样才能知道存钱罐里存了多少钱呢?

()关于人民币你都认识哪些,知道哪些?

根据上面的统计表请你算一算,他一共存了()钱。

观察课本40页信息窗2,说一说同学们都买了一些什么学习用品?

你还能提出哪些数学问题?

第六单元100以内数的加减法

(二)

根据45页画面上提供给我们的信息,你能提出哪些数学问题?

你能解决“一共有多少只小虾?

”这个问题吗?

自己试试看?

你能用你喜欢的方法算一算小朋友一共捉了多少只小螃蟹吗?

仔细观察50页上的情境图,说一说图上有哪些信息?

你想知道些什么?

你能用自己的方法解决“摆轮船比帆船多用几个贝壳?

这个问题吗?

仔细观察54页上的情境图,说一说图上有哪些信息?

你能用自己的方法解决这个问题吗?

仔细观察58页上的情境图,说一说图上有哪些信息?

信息窗五

仔细观察63页上的情境图,说一说图上有哪些信息?

第七单元阿福的新衣—厘米、米的认识

年级班姓名教师评价

阅读75页信息窗想一想怎样测量才能把阿福的上衣做的合适呢?

同学们还有更好的办法吗?

1、老师的话:

生活中测量物体的长度通常用尺子。

如果裁缝师傅用尺子来量的话,徒弟就不会把衣服做小了。

今天我们就来认识一个长度单位想一想,你都了解有关厘米的哪些知识?

2、请同学们在直尺上找出1厘米的长度,在爸爸妈妈的帮助下试着在下面空白处画出1厘米和3厘米长的线段。

3、一拃的长度指的是什么?

你能想办法知道徒弟一拃的长度吗?

年级班姓名教师评价

仔细阅读教材78页的信息窗,想一想师傅和徒弟又遇到了什么问题?

你能帮一帮他们吗?

1、问问爸爸妈妈,看看课本,说一说1米是多少厘米?

1米=()厘米

2、找找家里什么东西的长度大约是1厘米,什么东西的长度大约是1米?

记下来。

在( 

)里填上适当的单位.

  

(1)铅笔长18( 

). 

(2)操场长140( 

).

  (3)楼房高40( 

). (4)妹妹身高98( 

(5)灯管长24( 

). (6)手掌宽7( 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 人文社科 > 法律资料

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2