新版外研版 九年级英语下册 Module2 Education 词句精讲精练+综合能力演练 习题合集含答案.docx
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新版外研版九年级英语下册Module2Education词句精讲精练+综合能力演练习题合集含答案
Module2Education
词句精讲精练
词汇精讲
1.enjoydoing
“enjoydoingsth.”意为“喜欢做……”或者“做……很开心/很享受”。
其中的“enjoy”是动词，有“欣赏，享受，喜爱”等意思，后接名词、代词或动名词。
例如：
Peopleenjoythecity’squietstreet.人民喜爱这个城市宁静的街道。
Ienjoylisteningtopopmusic.我喜欢听流行音乐。
【拓展】
enjoy常见的习惯用语还有enjoyoneself“玩得开心，过得愉快”，和“haveagoodtime”同义。
例如：
Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.
他们玩的很开心。
2.wear
wear意为“穿，戴”，其后接衣服、鞋帽、眼镜等名词。
例如：
Shelikeswearingaskirt.她喜欢穿裙子。
【拓展】辨析：
puton，wear与in
puton,wear与in都有“穿，戴”之意。
（1）wear指穿的状态，意为“穿着，戴着”。
例如：
Sheiswearingaredskirt.她穿着红裙子。
（2）puton指穿的动作，意为“穿上，戴上”。
例如：
Heisputtingonhisshoes.他在穿鞋。
（3）in指穿的状态，意为“穿着，戴着”。
但它不能作谓语，后常跟表示颜色的词。
例如：
Sheisinredtoday.她今天穿的红衣服。
3.hope
hope作动词，意为“想，希望”，主要用法如下：
（1）hope后面可直接跟动词不定式，即hopetodosth.表示“希望做某事”。
例如：
IhopetoseeNiagaraFallssomeday.我希望有一天能看看尼加拉瓜瀑布。
（2）表达“希望某人做某事”时，不能用hopesb.todosth.，只能在hope后接宾语从句，即“hope+（that）从句”，表示可能实现的愿望。
例如：
Ihope（that）youwillhaveagoodtime.我希望你玩的愉快。
（3）hope后不能直接接名词作宾语，若要接名词，需先接for，即hopeforsth.，表示可实现的希望。
例如：
Afterthesedrydays,everyonehopesforrain.
干燥的天气之后，人人都希望下雨。
【拓展】wish的用法：
wish作动词，也表示“想，希望”，但用法是有区别的。
（1）wishsb.sth.表示“祝愿”。
例如：
Wishyousuccess!
祝你成功。
（2）wishsb.todosth.表示“希望（某人）做某事”。
例如：
Iwishyoutowinthegame.我希望你能赢得这场比赛。
（3）“wish+（that）从句”，表示不可能实现或实现的可能性较小的愿望。
例如：
IwishIcouldflylikeabird.我希望我能像鸟儿一样飞。
4.takeplace
takeplace表示“发生、举行、举办”，一般指非偶然性事件的“发生”，即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。
例如：
Whenwilltheweddingtakeplace?
婚礼什么时候举行？
Greatchangeshavetakenplaceinourhometownduringthepasttenyears.
在过去的十年，我们的家乡发生了巨大的变化。
【拓展】happen和takeplace的辨析：
（1）happen指具体客观事物的发生，常有偶然性，未能预见性，即“偶然发生”。
例如：
Whathappenedtohim?
他出了什么事？
（2）takeplace常用于历史事件或会议的发生，以及化学、物理变化，有事先预料或计划的意思，即“计划发生”。
例如：
Thepartytookplaceyesterdayevening.昨晚举办了晚会。
【注意】happen和takeplace均为不及物动词，无被动语态。
5.pass
（1）pass用作不及物动词，有“经过，穿过”的意思，常与by;through等连用。
例如：
Theypassedthroughtheforest.他们穿过了森林。
（2）pass作“通过（考试），及格”讲时，多用作及物动词。
例如：
Hepassedtheexam.他考试及格了。
（3）passsb.sth.=passsth.tosb.意为“将某物传递给某人”。
例如：
Hepassedmeapen.=Hepassedapentome.他递给我一支笔。
（4）passon是动副结构，意为“继续传递”，passonsth.tosb.=passsth.ontosb.，但当sth.是代词时，只能放在passon之间。
例如：
Whenhegotthemessage,hepasseditontoothers.
当他获得这个消息时，他继续传递给别人。
6.present
（1）present作形容词，意为“出席的，在场的”；还意为“现在的，当前的”。
例如：
Howmanypeoplewerepresentatthemeeting?
到会的有多少人?
I’mnotatallsatisfiedwiththepresentsituation.
我对目前的情况一点都不满意。
（2）present作名词，意为“礼物，赠品”。
thepresent意为“现在，目前”。
例如：
Heoftengavehisneighbor’skidslittlepresents.
他常常送些小礼物给邻居的孩子。
Thereisnotimelikethepresent.
机不可失，时不再来。
（3）present作及物动词，意为“赠送，呈献”后接to/with。
例如：
Theypresentedhimwithabunchofflowers.
他们献给他一束鲜花。
7.enough
（1）enough是形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。
例如：
Thefoodisenoughforthetrip.用于这次旅行的食物足够了。
IhaveenoughtimetowatchTV.我有足够的时间看电视。
（2）enough还可作副词，意为“足够地”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。
例如：
Theyoungmanisstrongenoughtocarrytheheavybag.
那个年轻人足够强壮能搬动重包。
【拓展】
（1）enough…todosth.“有足够的……做某事”。
例如：
Idon’thaveenoughtimetoeatlunch.我没有足够的时间吃午饭。
（2）…enoughtodo…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。
例如：
Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heistooyoungtogotoschool.
=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.他太小而不能上学。
8.few
（1）few意为“少数的；很少的”，只修饰可数名词，表否定含义。
例如：
Icanseefewbirdsinthetree.我几乎看不到树上有鸟。
（2）afew意为“几个；少许”，相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。
例如：
Hehasafewfriends.他有几个朋友。
【拓展】
（1）little意为“很少；一点儿”，用于“量；额；价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。
little还表示“小的”之意。
例如：
Thereislittlemilkinthecup.杯子里没有牛奶了。
Alittleboyiscoming.一个小男孩过来了。
（2）alittle意为“有点儿；少量”修饰不可数名词，表示肯定含义。
例如：
Hehasalittlemoneywithhim.他随身带了点儿钱。
（3）alittle也可以用作副词，修饰形容词、副词、动词以及介词短语，表示“有点，稍稍”。
例如：
Heisalittletired.他有点累了。
Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。
Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。
词汇精练
Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成句子。
1．Theirschoolisverybig，buto_______isbigger．
2．Mymotherisalwaysw_______aboutmystudy．
3．Iboughtapretty_______（领带）formyfatherasabirthdaygift．
4．Howlongwillthemeeting_______（持续）?
5．Hejumpedintoaswimming_______（水池）．
6．IbelieveIcanp________theEnglishtest．
7．—Whoisa________today?
—Daming．Heisillinhospital．
8．Ringthe________（铃）toseeifthey’rein．
9．________（日本的）cherry（樱花）blossomsaregoodtosee．
10．Ourteacherscantalkaboutour________（进步）withourparentswhenthereisaparents’meeting．
Ⅱ.用括号内词的适当形式填空。
1．Itookafew_______（photo）ofourschoollastweek．
2．Didtheyenjoy_______（they）atthepartylastnight?
3．Iforgotmypenathome.CanIuse______（you）?
4．Doyouenjoy_______（listen）toEnglishsongs?
5．Whichdoyouthinkis_______（interesting），goingtoapicnicorgoingfishing?
6．Idon’tknowwhetherthedreamcancometrue，butIwilltry_______（I）best．
7．The2014OlympicWinterGamesisthe_______（one）timeforRussiatohostsuchgames．
8．Monaalsoboughtanalarmclockyesterday．Icomparedmyalarmclockwith_______（her）．
9．Kids，help______（you）tosomefruit．It’sgoodforyourhealth．
10．Studentsinsomejuniorschoolscan_______（learn）toplaytennisorbaseballinPElessons．
Ⅲ.用适当的介词填空。
1．Whatisyourschool_______?
2．Thatmeansmorepeopletoplay_______．
3．Mymotherisalwaysworried_______mystudy．
4．Letmelook_______yournewbag．
5．Swimmingisgood_______ourhealth．
6.Cambridgeisasmallcity_______theeastofEngland.
7.EveryoneinChinaisproud_______her.
8.Pleaseswitchthemachineon_______pressingthisbutton.
9._______theexam,we’llsaygoodbyetoourdearteachers,classmatesaswellasourbeautifulschool.
10.Sheisabeautifulgirl_______bigeyesanddarkhair.
参考答案
Ⅰ.根据首字母或汉语提示完成句子。
1．ours2．worried3．tie4．last5．pool
6．pass7．absent8．bell9．Japan’s10．progress
Ⅱ.用括号内词的适当形式填空。
1．photos2．themselves3．yours4．listening5．moreinteresting
6．my7．first8．hers9．yourselves10．learn
III.用适当的介词填空。
1．like2．with3．about4．at5．for
6.in7.of8.by9.After10.with
句式精讲
1.WhatareEnglishschoolslike?
这里的belike意为“像……一样”，like是介词。
这个句式是用来询问人的性格特征或者事物的属性。
例如：
—Whatistheoldmanlike?
那个老人怎么样？
—Heiskind.他很和蔼。
—Whatistheweatherlike?
天气怎么样？
—It’sfine.天气不错。
【拓展】
Whatdoes/dosb./sth.looklike?
这个句式是询问某个人或物的外貌特征。
例如：
—Whatdoestheoldmanlooklike?
那个老人长什么样？
—Heisshortandthin.他又矮又瘦。
2.I’vebeenatRiverSchool,London,sinceIwaseleven.
since在此为连词，引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句常用完成时。
例如：
IhavestudiedEnglishsinceIcamehere.
自从我来这里就学习英语。
IhaveknownhersinceIwasfiveyearsold.
自从我五岁就认识她。
【拓展】
since还可以作介词，连接一个过去的时间点或一段时间+ago。
例如：
Shehasbeenillsincelastweekend.
她自从上周末就病了。
ShehasbeeninWuhansincefouryearsago.
自从四年前她就在武汉。
3.IfIpassmyexamsnextyear,I’llstayhereuntilI’meighteen.
until意为“直到……”，有下列用法：
（1）作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。
例如：
Shewaitedthereuntil9o’clock.她在那里一直等到9点钟。
（2）作连词，后接从句，引导时间状语从句。
例如：
Wewaiteduntiltherainstopped.我们等到雨停了。
【拓展】
（1）until用在肯定句中，多与持续性的动词连用。
如stand，wait，stay等，表示主句动作的终止时间。
例如：
Hestayedthereuntilmidnight.他在那里逗留到深夜。
（2）until可用于否定句中，即not…until…意为“直到……才”，常与非延续性动词连用。
如open，start，leave，arrive等，强调主句动作开始的时间。
例如：
Thechilddidn’tgotobeduntilhisfathercameback.
直到父亲回来，那个孩子才睡觉。
4.Onceaterm,thereisaparents’meeting.
onceaterm表示“一学期一次”，英语表示一次用once，两次用twice，从三次以后用基数词+times表示次数。
例如：
onceaday 一天一次; threetimestwomonths 两个月三次
Ioftenseeafilmonceaweek.我经常一周看一次电影。
【拓展】
once还意为“曾经”。
atonce意为“立刻，马上”。
HeoncelivedinShanghai.他曾经住在上海。
Youcleanyourroomatonce.你立刻清扫你的房间。
5.Whataboutyou?
Whatabout…？
意为“……怎么样？
”，这个句式是用来询问消息或者提出建议的，其中的about是介词，后面要加名词或者动词-ing形式。
例如：
Whataboutgoingshopping?
去购物怎么样啊？
Whataboutthisskirt?
这条裙子怎么样啊？
【拓展】
howabout意为“……怎么样？
”，about是介词，后面接名词、代词或动词-ing形式，即：
howabout+sb./sth.（接表示人或物的名词及代词）
howabout+doingsth.（接动词-ing形式）
例如：
Howaboutsittinginthegarden?
在花园里坐坐怎么样？
I’mgoingtothepark.Howaboutyou?
我要去公园，你呢？
Howaboutyourexamlastweek?
你上周考试怎么样？
句式精练
Ⅰ.句型转换。
1.TheYellowRiveris5.464kilometerslong.（对划线部分提问）
______________istheYellowRiver?
2.Idon’tlikeCoke.Mysisterdoesn’tlikeCoke,either.（合并为一句）
______I______mysisterlikesCoke.
3.Bettylikestakingabustowork.Shelikestakinganundergroundtoworkbetter.（合并为一句）
Betty______takinganunderground______takingabustowork.
4.Thatpictureismorebeautifulthanthisone.（改为同义句）
Thispictureisn’t________________thatone.
5.Hispenfriendisfriendlyandhelpful.（对划线部分提问）
______hispenfriend______?
6.BothyouandIareright.（改为否定句）
______you_____I______right.
7.Myauntgavemenotonlysomebooksbutalsosomeadviceonstudy.
（同义句转换）
Myauntgavemesomeadviceonstudy________________somebooks.
8.Idon’twanttogobycoach.Iwanttogobytraininstead.（合并成一句）
Iwanttogobytrain__________coach.
9.Itwillbesunnytomorrow.We’llgosightseeing.（用if合并成一句）
We’llgosightseeing_____________sunnytomorrow.
10.ThepoorchildwassoluckythathereceivedlotsofhelpfromProjectHope.
（改为简单句）
Thepoorchildwas___________toreceivelotsofhelpfromProjectHope.
Ⅱ.根据汉语意思完成句子。
1．你们在英国玩得开心吗?
Didyou________________inLondon?
2．这里有一些照片，我自己拍的。
Here________afew________，andItookthem________.
3．英国的学校什么样?
________areEnglish________________?
4．在教室里大家坐在桌子周围。
Everyoneis________________tablesintheclassroom．
5．在英国，一个班里有多少名学生?
________________pupils________________inaclassinEngland?
6．我们的假期将持续多长时间?
____________willourvacation_____?
7．有些人学习德语而不是法语。
Somepeoplelearn__________________French．
8．幸运的是，我们不是每一门学科都要考试。
It’s______we_____________examsineverysubject．
9．每学期有
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