学校学年第一学期工会工作计划文档2篇.docx
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学校学年第一学期工会工作计划文档2篇
学校2020学年第一学期工会工作计划文档2篇
Laborunionworkplanforthefirstsemesterof2020academicyear
编订：
JinTaiCollege
学校2020学年第一学期工会工作计划文档2篇
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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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1、篇章1：
学校2020学年第一学期工会工作计划文档
2、篇章2：
2020学年下学期初教教育教学工作计划文档
篇章1:
学校2020学年第一学期工会工作计划文档
继续以党的“十八大”精神为指导，认真落实科学发展观，认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神，关注每个教工,围绕学校教育教学工作，在维护职能的同时，全面履行工会职责，推进学校民主管理，提升教师的职业幸福感，增强学校凝聚力。
（一）继续增强三个意识
1、进一步增强工会工作服务于学校教育发展大局的意识；
2、进一步增强维权意识；
3、进一步增强创新意识。
（二）继续营造四种氛围
1、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；
3、营造积极向上、健康生活的文化氛围；
4、营造和谐、充满关爱的生活氛围。
三、主要工作：
（一）深化民主管理,提升民主意识。
1.我校工会组织要切实履行好维护职能，在学校的发展中要维护好教职工在政治上的民主权益、经济上的劳动权益、文化上的精神权益。
同时工会组织要发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，组织教职工积极参与到学校的民主管理之中，为学校的发展献计献策。
2.加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。
我校要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋学校发展。
3.健全完善校务公开制度，切实做到“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开工作机制。
在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，进一步提升教职工参政议政能力。
（二）加强队伍建设，全面提升教工素养。
1.加强师德建设，提高教师道德水准。
配合学校党政，积极开展以“学陶师陶”为重点是的师德教育，提升“立德树人”的职业精神，大力弘扬和塑造志存高远、淡泊名利、为人师表、教书育人的良好教师形象
2.继续配合行政通过“请进来、走出去”的培养模式，加大对各类教师培养力度，创设各种平台，促进各类教师的发展。
引导教工争做学习型、知识型、专家型教工，全面提高教师业务素养。
用教师个人的发展推进学校的发展，用学校的发展再促进教师单位的发展。
（三）发挥工会职能，丰富“教工之家””妇女之家”内涵。
1.以先进“教工之家”“妇女之家”建设要求为工作方向，进一步完善”两家”建设的各项措施，切实维护教职工的合法权益，真正把工会建设成教职工依赖的教工之家。
2.关注教师职业倦怠和工作造成的心理压力。
利用学校资源积极开展形式多样的文体活动，组织好单周的工会活动,丰富教职工校园生活,提升学校生活幸福感.
3.进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。
继续开展“送温暖、送清凉”活动，要用有限的经费，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。
尤其要关注家中有困难的教工。
4.继续做好退管工作，保障好退休教师各项福利，用我们的真心真情温暖每一位退休教工，努力为他们解决生活中的困难和问题，解除他们的后顾之忧。
（四）以工作创新为动力，不断加强工会自身建设。
1.作为工会干部，要有计划地认真学习党的各项政策以及有关工会法规，增强自身做好工会工作的责任心和使命感，围绕学校工作、服务大局，进一步提升工作的能力和水平。
2.大力加强工会组织建设，做好新进教师的入会工作，不断推进工会组织群众化、民主化、规范化建设。
3.重视妇女工作，协助支部充分发挥女教职工在教育教学工作中中流砥柱的作用，依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。
4.严格执行工会财务管理制度。
积极参与工会财务人员学习培训工作，重视发挥工会经审委组织作用，促进工会财务制度化、规范化建设。
篇章2:
2020学年下学期初教教育教学工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】
鞭炮声声辞旧岁，梅花点点迎新春。
在新的一年里，我县初教教研工作将以邓小平理论，xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《基础课程改革纲要》，《xxx小学常规管理若干意见》以及市教育局初教工作意见精神，抓好教育教学工作常规的落实，把教师培训与教研工作有机结合起来，把教学工作与教育科研有机的结合起来，努力促使教师教学水平的不断提高，促进我县教育、教学质量的不断提高。
本学期，拟定开展如下工作：
一、组织教师参加市级体、音、美课堂教学展示观摩活动
本学期，市教育局将组织开展体育、音乐、美术三个学科的教师课堂教学比赛活动和教学观摩活动。
根据要求，县教育局将从全县体育、音乐、美术教师当中推荐选拔三位教师参加这一活动，教研室及各校要做好赛前的准备工作和指导工作。
届时，将组织各校的体育、音乐、美术教师代表参加比赛观摩活动。
具体名额分配，将另行通知。
二、组织开展小学生“三笔字”比赛活动
为了弘扬我国传统文化，从小学开始重视学生的写字训练。
市教育局在下学期将举办小学生铅笔、钢笔、毛笔等三笔字比赛活动。
为了选拔一批学生参加这一活动。
县教育局拟定结合庆祝“五一”劳动节组织一次县级小学生“三笔字”比赛活动。
各校要精心组织，认真指导并做好选拔工作，推荐出优秀学生代表参加县级、市级比赛。
比赛的形式及名额分配将另外通知。
三、组织开展语文古诗文、数学问题解决的教学比赛。
为促进教师加快课堂教学改革，促使教师把教学与教研有机的结合起来，本学期拟定开展县级语文教师的古诗文教学比赛和数学教师问题解决的课堂教学比赛活动。
各校要认真做好选拔推荐工作，并做好赛前的指导。
通过中心校选拔和县级的教学比赛让广大教师得到一次研讨的机会，提高的机会，形成古诗文教学和问题解决教学的一些共识，促进我县教师教学水平的不断提高。
四、做好常规管理优秀校和农村中小学省级合格校的迎评工作。
我县的船场中心小学所在校，xxx小学所在校，xxx小学所在校和草坂小学推荐参评市级常规管理优秀校，xxx小学所在校推荐参评省级中小学农村合格校。
本学期，省教育厅、市教育局将开展评估验收活动。
为此，各校要做好迎评各项工作，初教股、教研室组织有关人员进行跟踪指导，协助学校做好工作，确保顺利通过省、市评估验收。
五、组织开展教研培训活动
本学期小学教研室将教师的继续教育培训和教师的教研活动有机的结合起来，计划用两个月的时间到各中心小学开展教学观摩研讨活动。
所有需参加继续教育的老师应全部参加活动。
活动语、数各安排一天半时间，即半天听课（由中心小学所在校两位老师上课），半天分组交流听课心得，进行教学研讨，并听取小教室教研员进行综合评课。
半天观看教学录像优质课。
通过这一教研活动完成小学教师继续教育专业课培训任务，也由此让广大教师得到一次互相学习，共同提高的机会。
各中心小学所在校要推荐语文、数学各两位教师，根据所安排的时间进度选择教材进行预先备课、试教，做好教研活动之前的各项准备工作。
六、抓好小学毕业会考工作
本学期，又有一批小学生将完成小学学业，步入初中学堂。
为了向高一级学校输送合格的毕业生，教研室教研员将深入学校听毕业班老师的课，共同研讨毕业班教学工作。
本学期，小学毕业会考仍为语文、数学、综合三个学科（综合科为课程计划要求开课的科目）。
各中心小学要加强对毕业班教学工作的指导，制定符合本校实际的复习指导计划，教育局不再召开考纲会，不制定复习考纲，由各校根据小学课程标准的要求组织复习考试。
七、继续做好《教学与研究》的汇编工作
《教学与研究》是进修学校为广大教师提供的教学、教研成果展示的有效平台。
几年来教师认真撰写的教学心得，教学论文，教学设计，很多都通过这一平台得到展示，深得教师的好评。
本学期教研室将继续做好《教学与研究》的汇编工作，希望各中心小学认真发动教师投稿，并做好推荐工作，让教师的撰写的好文章得到及时发表。
八、做好课题研究工作
上学期，各校重新申报基础教育改革研究课题。
进修学校申报的《课堂教学有效性研究》，靖城中心申报的《小学语文课堂教学中落实学生主体地位》，船场中心申报的《教研实施策略与效益研究》，梅林中心申报的《农村小学综合实践活动课教学探究》，龙山中心申报的《新课程背景下课堂教学方式的转变》，xxx小学申报的《自主探究，发展学习》，金山中心申报的《农村学生综合实践能力的培养》，这些课题已报送省普教室。
各中心小学要确实做好课题研究工作，做到有课题，有实验班，有实验教师，有实验活动过程记录，有实验成果记录，教研室将安排时间下校对各课程研究的进展情况进行跟踪，并做好指导工作，确实使课题研究工作成为教师的自觉行为，也借助课题研究工作提高我县教师教育、教学的科研能力。
鞭炮声声辞旧岁，梅花点点迎新春。
在新的一年里，我县初教教研工作将以邓小平理论，xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《基础课程改革纲要》，《xxx小学常规管理若干意见》以及市教育局初教工作意见精神，抓好教育教学工作常规的落实，把教师培训与教研工作有机结合起来，把教学工作与教育科研有机的结合起来，努力促使教师教学水平的不断提高，促进我县教育、教学质量的不断提高。
本学期，拟定开展如下工作：
一、组织教师参加市级体、音、美课堂教学展示观摩活动
本学期，市教育局将组织开展体育、音乐、美术三个学科的教师课堂教学比赛活动和教学观摩活动。
根据要求，县教育局将从全县体育、音乐、美术教师当中推荐选拔三位教师参加这一活动，教研室及各校要做好赛前的准备工作和指导工作。
届时，将组织各校的体育、音乐、美术教师代表参加比赛观摩活动。
具体名额分配，将另行通知。
二、组织开展小学生“三笔字”比赛活动
为了弘扬我国传统文化，从小学开始重视学生的写字训练。
市教育局在下学期将举办小学生铅笔、钢笔、毛笔等三笔字比赛活动。
为了选拔一批学生参加这一活动。
县教育局拟定结合庆祝“五一”劳动节组织一次县级小学生“三笔字”比赛活动。
各校要精心组织，认真指导并做好选拔工作，推荐出优秀学生代表参加县级、市级比赛。
比赛的形式及名额分配将另外通知。
三、组织开展语文古诗文、数学问题解决的教学比赛。
为促进教师加快课堂教学改革，促使教师把教学与教研有机的结合起来，本学期拟定开展县级语文教师的古诗文教学比赛和数学教师问题解决的课堂教学比赛活动。
各校要认真做好选拔推荐工作，并做好赛前的指导。
通过中心校选拔和县级的教学比赛让广大教师得到一次研讨的机会，提高的机会，形成古诗文教学和问题解决教学的一些共识，促进我县教师教学水平的不断提高。
四、做好常规管理优秀校和农村中小学省级合格校的迎评工作。
我县的船场中心小学所在校，xxx小学所在校，xxx小学所在校和草坂小学推荐参评市级常规管理优秀校，xxx小学所在校推荐参评省级中小学农村合格校。
本学期，省教育厅、市教育局将开展评估验收活动。
为此，各校要做好迎评各项工作，初教股、教研室组织有关人员进行跟踪指导，协助学校做好工作，确保顺利通过省、市评估验收。
五、组织开展教研培训活动
本学期小学教研室将教师的继续教育培训和教师的教研活动有机的结合起来，计划用两个月的时间到各中心小学开展教学观摩研讨活动。
所有需参加继续教育的老师应全部参加活动。
活动语、数各安排一天半时间，即半天听课（由中心小学所在校两位老师上课），半天分组交流听课心得，进行教学研讨，并听取小教室教研员进行综合评课。
半天观看教学录像优质课。
通过这一教研活动完成小学教师继续教育专业课培训任务，也由此让广大教师得到一次互相学习，共同提高的机会。
各中心小学所在校要推荐语文、数学各两位教师，根据所安排的时间进度选择教材进行预先备课、试教，做好教研活动之前的各项准备工作。
六、抓好小学毕业会考工作
本学期，又有一批小学生将完成小学学业，步入初中学堂。
为了向高一级学校输送合格的毕业生，教研室教研员将深入学校听毕业班老师的课，共同研讨毕业班教学工作。
本学期，小学毕业会考仍为语文、数学、综合三个学科（综合科为课程计划要求开课的科目）。
各中心小学要加强对毕业班教学工作的指导，制定符合本校实际的复习指导计划，教育局不再召开考纲会，不制定复习考纲，由各校根据小学课程标准的要求组织复习考试。
七、继续做好《教学与研究》的汇编工作
《教学与研究》是进修学校为广大教师提供的教学、教研成果展示的有效平台。
几年来教师认真撰写的教学心得，教学论文，教学设计，很多都通过这一平台得到展示，深得教师的好评。
本学期教研室将继续做好《教学与研究》的汇编工作，希望各中心小学认真发动教师投稿，并做好推荐工作，让教师的撰写的好文章得到及时发表。
八、做好课题研究工作
上学期，各校重新申报基础教育改革研究课题。
进修学校申报的《课堂教学有效性研究》，靖城中心申报的《小学语文课堂教学中落实学生主体地位》，船场中心申报的《教研实施策略与效益研究》，梅林中心申报的《农村小学综合实践活动课教学探究》，龙山中心申报的《新课程背景下课堂教学方式的转变》，xxx小学申报的《自主探究，发展学习》，金山中心申报的《农村学生综合实践能力的培养》，这些课题已报送省普教室。
各中心小学要确实做好课题研究工作，做到有课题，有实验班，有实验教师，有实验活动过程记录，有实验成果记录，教研室将安排时间下校对各课程研究的进展情况进行跟踪，并做好指导工作，确实使课题研究工作成为教师的自觉行为，也借助课题研究工作提高我县教师教育、教学的科研能力。
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